寫給朋友的一封信(合集多篇)

寫給朋友的一封信1

小朋友：

過去的一學期，你在幼兒園實驗一班表現很棒，學會了很多新的本領呢：比如大聲打招呼、與老師和小朋友互動、跟着老師學習唱歌跳舞、能單手連續多次拍球、自己吃飯自己穿衣、幫助老師和別的小朋友等等。

新的一年裏，你又長大了一歲，希望你好好保持和運用這些本領，同時，也要學會更多新的本領。比如你需要多與人交流互動、吃飯再多一些、長得更結實一些、做事情更迅速一些、不拖沓、主動幫家人幹活、與人說話時看着對方眼睛認真聽別人說話、按遊戲規則完成遊戲等等。

寒假期間，希望你可以做到以下方面：

1、主動幫家人完成任務、幹一些力所能及的家務活，比如洗襪子、手帕、掃地、收拾玩具和房間、洗菜等等。

2、嘗試玩一些男孩子特色的遊戲和玩具，比如拼插、搭積木等。

3、多運動，練習拍球、快速跑、單腿跳、雙腿跳、翻跟斗等。

4、多吃飯、多喝水。吃飯的時候不說話、將碗裏飯菜吃光、多吃蔬菜、練習使用筷子吃飯等。

祝你和家人度過一個平安快樂的假期！春節快樂！

幼兒園實驗一班

20xx年1月

寫給朋友的一封信2

遠方的陌生朋友：

你好!

我們雖然沒有見過面，但我願意將一顆真誠的，渴望友情的心獻給你――遠方的朋友。

我的英文名字叫Benny，今年十一歲，是一個幸福的男孩子，在臺城二小讀書。我的眼睛高興時會眯成一條線，我很胖、很強壯，所以沒人敢欺負我。我討厭打架，喜歡友好相處。我說不出我是什麼性格的，我有時內向、暴燥，有時活潑、吵鬧，還有時我文靜、溫柔，像小女孩似的。

也許你是個聰明、活潑的男孩子，或許你是個天真無邪、可愛的女孩子。不管怎樣，讓我們都融入祖國這個大家庭中，享受溫馨的友情，讓我們一起手拉着手，用真誠在我們之間架一座友誼之橋。

我可以做你的小導遊，帶你去我的家鄉――台山遊玩。這裏的海鮮最出名，龍蝦、大閘蟹、大蠔、黃鱔等等。我可以帶你去繁華的步行街購物，去美麗的上下川島釣魚，去黑沙灣、銅鼓學游泳，去鄉下放煙花、登山。陽光、白雲、樹林、海灘、都市、農村、一切都是那麼美好。我愛我的祖國，更愛我的家鄉。

遠方的朋友，如果你願意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習收穫和生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想!

祝：

學習進步

身體健康

陌生的朋友：Benny

20xx年3月9日

寫給朋友的一封信3

親愛的閨蜜琪琪：

你好！

告訴你一個好消息，我參加了濟南市青少年七項技能大賽，已經獲得了一等獎的好成績，而且我被選入了複賽，還有可能獲得特等獎！

這幅畫中有着一個代表秋季的少女，頭上一朵盛開的菊花，衣服上有着幾片楓葉，楓葉在她的衣尾飄動；手裏還有一大把用大大的銀杏葉做成的扇子。

說到銀杏葉，我們學校裏有兩棵高大的銀杏樹，我把它們採集起來，做成了書籤。夾在書裏，真是美麗極了！

另外，我最近讀了J.K.羅琳的《哈利.波特》；金庸的《射鵰英雄傳》和《神鵰俠侶》；楊鵬的《裝在口袋裏的爸爸》；秦文君的《男生賈裏》和《女生賈梅》；楊紅櫻的《男生日記》還有《女生日記》。羅爾德.達爾、沈石溪……這些名人作家和他們的作品不計其數，讀來收穫頗多。

你過的怎麼樣呢.

讀萬卷書，行萬里路，學海無涯，我們一起繼續努力吧！

祝

身體健康，學習進步！

閨蜜晴

20xx年11月28日

寫給朋友的一封信4

親愛的小姨：

最近工作還順利嗎?

雖然您遠在他方，但是我心裏無時無刻不惦念着您。我即將升入國中，心裏總有一種莫名奇妙的感覺，不知道是好是壞。因爲在我的印象中，國中就像是一個“大牢籠”，而“守門人”便是老師。每日吧，除了學習，就是學習，我真怕我會成爲書呆子。

國中，本是一個小學生所向往的地方，但是，我卻不希望自己進入。真的，我不想升國中。

最近，我們六年級學生都進入了緊張的複習階段，學生們都在拼命複習，我也一樣，每日上課專心聽講，下了課還是在做作業，基本上沒有課餘活動的時間。但是，這樣也好，每日也不用去想其它的事情，就只有學習。

這段時間，學校也把我們畢業生高度重視，校長每日都會到教室巡視我們學生的上課情況。昨天，數學和語文都考了一次試，我做的都還不錯，現在，我對我的學習情況基本上滿意，但是，我還要往更好的“衝”。

您不是老說我英語不行嗎?原來的我根本就不愛上英語課，還常常以“我是中國人，不學外國語。英語不及格，說明我愛國”這句話爲理由來不學英語。但是，也許是因爲畢業要考英語吧，我努力試着去學英語。昨天，英語老師還表揚了我，說我進步了呢!

小姨，現在的我變得成熟多了，我知道了過去我的一些說法都是錯誤的。放心吧!我一定會考個好成績給你看的!

最後，祝您：身體健康、萬事如意!

寫給朋友的一封信5

親愛的朋友：

你好！

婷婷，近來好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫信給你，希望你能幫助我解決這個煩惱。

最近，我患上了一種奇怪的病症——“作業拖延症”，一開始我還毫不在意，覺得這個問題微不足道，沒什麼大不了的。因爲這樣，我每次做作業常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯得多，看到其他同學作業做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，爲什麼他們做得那麼快，還能做得那麼好呢？俗話不是說，好事多磨嘛？我做得慢，收效應該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經老師指點我發現了問題所在，原來我做作業之所以慢，又錯誤多，是因爲我在寫作業時一邊玩一邊寫，心思根本沒放在作業上，所以我做作業又慢又常出差錯。我有點欣喜若狂，以爲已經找出瞭解決問題的方法了。

我改正了邊寫作業，邊玩的壞習慣，但我的作業還不能像別的同學那樣得優，雖然作業出錯少了，但做的時間很長。我爲此感到鬱悶極了，你可以爲我解決這個煩惱嗎？

祝

身體健康！

你的朋友：麗麗

寫給朋友的一封信6

親愛的包子：

距離我們分開已經大半年了，不知爲何，每次和較熟悉的人相處時腦海裏總會不由自主的跳出你的身影，仔細觀察，發現，哇，那個人的某一部分和你好像。

我們曾一起散步，一起刷街，在我看來，有福同享有難同當已不足以形容我們之間的關係，記得我們曾說過，或許我們上輩子是姐妹，因爲不捨分離，所以哀求上帝讓我們重新在一起。你是左膀，我是右臂，只有在一起，才能飛翔。

相遇，碰撞，眼神交匯的那一瞬間，就立刻對你有一種陌生的熟悉感，在心中，有一種聲音在吶喊：是她，就是她。從那時起，我們變成了無話不談的好朋友，但三年轉瞬即逝，你我面臨着命運設定的坎坷，記得那天，我們一起填報志願，一起期待着幸運之神的降臨。

然而，幸運之神並沒有聽到我們的祈禱。成績出來，你我雙雙落榜，聽到消息，我們彼此都只想着如何安慰對方且對自己的事置之不理，我們彼此安撫，最後決定；複習，一起努力！但是第二天，命運的不公再一次降臨，老班得到新消息分數線下降，而我剛好在分數線之內，僅僅以幾分的優勢進入那一刻，我哭了，我埋怨命運的殘酷爲何將我倆分開，而你，只是走在我跟前，抱住我，安慰我，最後，祝福我。

開學前一天你在我空間我留言： “鴨蛋，你一定要好好學，因爲你還要把我的那一份一起學會！”

寫給朋友的一封信7

沈冰同學：

你好！

自從上次分別後，我格外想念你。在這個金風送爽的季節，我想請你到我家來作客。

我的家鄉無錫坐落在太湖之濱，這裏的風景數不勝數，有巍峨壯麗的新體育館，有瀰漫着香氣的梅園，有風景如畫的蠡園，還有碧波盪漾的太湖。其中，我最喜歡的是新體育館和太湖。

新體育館是一個奇蹟，是無錫最有代表性的建築物。它獨特的·現代化的設計，讓許多人感到耳目一新。遠遠望去，它像一個巨人挺立在那裏，沉穩·端莊·大氣。

說到無錫，自然會想到無錫的太湖。太湖風光融淡雅清秀與雄奇壯觀於一體，碧水遼闊，煙波浩渺，峯巒隱現，氣象萬千。

太湖的.水可美了！有風的時候，波浪此起彼伏，一層越過一層，一層高過一層，彷彿萬馬奔騰，涌浪拍岸時彷彿虎嘯獅吼。沒風的時候，湖面則是另一種壯觀的景象。碧波在陽光的映照下，如同無數只金色的蝴蝶在翩翩起舞，又如同一大片金子耀耀閃光。

太湖仙島也是十分迷人的。島上樹木蔥蘢，曲徑通幽，平湖飛瀑，再加上一尊尊仙風道骨的神像·雕塑，讓人感到分外神祕。若是登上湖邊峯頂，面對一抹青山，飛檐峭壁，一湖碧水，白帆點點，讓你感覺置身於世外桃源。

聽了我的介紹，你一定動了心吧，請到我的家鄉來，我和家鄉會張開雙臂歡迎你。

祝你生活愉快，學習進步！

你的好朋友某某某

20xx年10月14日

寫給朋友的一封信8

莊兒：

我記得曾經與你的一切，我們曾經是一對形影不離的朋友，給一個朋友的信。早上，我們去我們之間的“祕密基地”晨讀，一起把願望瓶埋入樹下，我們在那條回家的小巷裏聊天，而如今，又成了如何的一個結局，沒有畢業，卻將彼此從心中的那份友誼刪除。對，是我先說絕交的，我早已知道，那時一個誤會，而且我沒有相信過那個誤會。我知道，班上傳出的謠言只是一個謊言。也知道，你恨我，恨我把那份友情看得太輕。可你又怎麼會知道，這份友誼，對我來說，太重了。

我明白，如果再這樣下去，我們畢業典禮時，定會傷心，你不是已經考起了重慶的一所好中學嗎？就放下一切，開心的走吧，不要流下不捨的淚水，不要再留念以前的一切。要知道，是我對不起你，我選擇了逃避，逃避淚水，可我沒有背叛這場友誼。你記得嗎，當初，是你勸我好好學習的，是你勸我放棄那些所謂的朋友，所謂的友誼，我會記住的，永遠，一定會的。我們之間的一切，會成爲我最美好的回憶。當我告訴你絕交時，你只道：“我不會忘掉快樂，不會憂愁，夢，你是我最好的朋友，永遠都是。”我真的很感動，真的，你忘掉一切吧，這些回憶，不是唯一，我們永遠是朋友，永遠.......時間會變，友誼永遠不會褪色，友誼永存。

寫給朋友的一封信9

親愛的朋友：

你好！

你一定感到很奇怪吧，怎麼收到一封陌生人的來信？我是瑞安市外國語學校五年級四班的林銘軒同學。我有一雙靈動的大耳朵，一雙有神的大眼睛，一個高鼻子，能說會道的大嘴巴。

你知道嗎？我在學校裏是一隻活潑樂觀的毛猴子，愛運動，愛玩，愛幫老師忙的毛猴子，一玩起來就收不了心，總是玩到面紅耳赤，汗流浹背。

我還是一個情商很高的人在班級，大部分都是我的好兄弟，就連不是班級裏的有好幾個呢，聽到這裏，是不是很想跟我交好朋友了呢？再等一會兒吧。

瑞安現在春暖花開了，小草探出了靈動的小腦袋，看着外面的世界各種小花開了，小鳥在枝頭上唱着委婉的動聽的歌，每當微風吹到我的臉上的時候，都會感到一陣愜意和舒服感涌上心頭，你是不是很想去睡啊？來玩一下吧。

我的優點有很多，而缺點也不少，優點有愛幫老師忙，每次體育課我都是衝過去，第一個去拿體育器材，人不可能十全十美，所以我也有一些缺點，比如想從1到5年級，怎麼甩也甩不掉的磨蹭的毛病，還有這張嘴巴，太貪吃了，太胖了，你能幫幫我嗎？

在家裏有一個活潑淘氣的小妹妹，她的名字叫林可馨，可別家可別看她人小，在家裏可是個小大人，穿衣服，洗碗，掃地，他都會了，才四歲那麼小，我媽媽是唐僧版的家庭主婦，邊幹活邊嘮叨，假如我媽媽是唐僧的話，那我也就是帶着箍咒的孫悟空，還有我爸爸這個忠實的工作人。

“嘻嘻————”這就是我，不是十全十美的我，你願意跟我交朋友嗎？

祝你

學習進步！

你的朋友林銘軒

20xx年3月17日

寫給朋友的一封信10

親愛的李思：

你好！

這個暑假已經過了很多天了，我更想你了。你過得好嗎？我過得挺充實。

我每天都要寫作業。上午完成任務，下午就能出去玩。但是我還是覺得缺少了什麼，也許是缺少玩伴。就算妹妹可以跟我一起玩，可我更想跟你玩。那樣，心裏會更開心。

有時，我站着發呆就會想：要是我們能在一起玩就好了。可是我現在在懷化，我想見你也只能在微信裏跟你聊天。

我想快點上學，能見到你，但我又希望暑假能長一點。等我回寧鄉後，你可一定要來新華書店看書、來朗讀，我等着你來新華書店哦。

假如你能來懷化的話，我會讓你跟我一起坐小漁船，而且還能欣賞到美麗的風景。這裏的山高高的，河水綠綠的，讓人看着就舒服開心。對了，你還可以到河邊游泳，那是件多麼愉快的事啊！

希望你能看到我的信，也希望你能回信！

寫給朋友的一封信11

西部的朋友：

你們好！我叫劉凌琳，我是實驗學校國小五（2）班的學生。我非常開朗，我喜歡游泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的學校組織“手拉手”的活動，我希望我們能成爲好朋友！

我生活在一座美麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發達的城市，這裏的交通非常發達，到處都是高速公路。並且，我們這裏的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什麼都有。

我們的城市非常發達，飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一起，所以，去你們那裏是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有體育館、籃球場、足球場、操場，並且我們的教室裏有一臺電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！

我們的校長非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了像去加拿大一系列的活動，我就參加過去加拿大的活動，非常有趣，那是我第一次跨出國門，對我來說一次非常有意義的旅遊。我還有好多故事呢！我以後慢慢給你說。

你們的學習怎麼樣啊？你們的生活怎麼樣了呢？快給我回信吧！我們互相瞭解，等以後我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你們呢？

寫給朋友的一封信12

文文：

你還好嗎？算算我們也有五年未見了吧！我都已經記不清你是何模樣了。你生活得怎樣？成績又如何？我記得我們曾約定過一起考上最好的學校。時間飛速流逝，猶如白駒過隙。到現在物是人非，曲終人散，當初那個幼稚的約定現在想來是多麼可笑！

我現在成績不敢說穩拿第一，也是名列前茅，不知你又如何？是否如從前那般調皮活潑？但無論如何，業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。不管兒時多少調皮，也必須努力起來，爲自己美好的未來前進！

我現在總結出一些學習的方法與經驗和你分享，希望對你有所幫助。我的方法言簡意賅：多讀，多記，多背；多練，多思，多問。十二個字中包含着所有方法，多讀、多記、多背，顧名思義，把課文讀的滾瓜爛熟，好好去記，等到能背下來時目的就達到了。另外，還應該多閱讀課外書，要知道，課本中的知識是非常有限的。在書的海洋中遨遊探索是一件非常美妙的事，會讓我們的知識都更加豐富。還可以把書中優美、意境深遠的句子摘錄下來，記在“小電腦”裏，在必要時用出來。

多練、多思、多問，同樣非常簡單。並非每天只認真完成老師佈置的作業就是好學生。“山外有山，人外有人”。學習要求精益求精，可以挑選一本合適的課外作業，一絲不苟地去完成，對自己的能力會有很大的提高。思與問就是要認真思考，碰到不懂的就要問，要具有“打破砂鍋問到底”的精神！

文文，你小時候雖然調皮但卻很聰慧，想必現在成績也不俗，看到我的學習方法後一定有所感悟，我們總有一天還會重逢！

祝你

身體健康！

你兒時的朋友

日期：

寫給朋友的一封信13

親愛的朋友：

你好！

你過的還好嗎？學習成績怎麼樣呀？

因爲那次的爭吵，我們就再也沒有交流過了。但是我真的想當面告訴你，你誤會了，能原諒我嗎？

那天我們走在大街上，邊走邊議論着老師給我們出的一道拓展題。我說是這種解答法，你偏說是那種，我們爭着爭着最後竟然打了起來。我們倆打的鼻青臉腫，臉上都有一點血的印記了。我們的友誼就這樣像一根線一樣斷掉了。從那以後，我走我的，你走你的，像根本不認識似的。下午我們來到教室，老師看見我們一個兩個傷成這樣，便問到：“你們怎麼身上一塊青一塊紫的，是打架了嗎？”我們只好異口同聲的說道：“我們在路上不小心摔了一跤。”老師聽到這話才放心的開始上課。但是每天晚上的晚鐘"咚咚"敲着，好像在諷刺我說：“說謊，說謊，你在說謊。”

昨天，媽媽給了我十塊錢，正準備在學校門口買東西時，幾個高年級學生攔住了我的路，惡狠狠地對我說：“把錢交出來。”我叫着說：“不行。”我的這句話惹火了他們。他們揮起拳頭向我打來，幸好你來的及時，用你那瘦弱的身子擋在我的前面。我那時候感動極了！你對我說：“下次你可別在一個人放學了，還有我呢！以後我們一起上學和放學，就安全多了！對了，還有一件事我要親自跟你說，對不起，上次都是我不好，不該和你爭吵和打架。”我也不好意思的說：“上次我也不對，我們永遠是朋友。”我還要偷偷告訴你一個小祕密：我還在心裏發過誓，要和你永遠是兄弟。

祝

身體健康，永遠快樂！

你的同學：xxx

20xx年xx月xx日

寫給朋友的一封信14

親愛的朋友：

許久未見，別來無恙？聽說了你最近所遇到一些煩心事：你說你覺得父母有時的嘮叨使你十分厭煩，並在一次爭吵中甩門而去。但請你不要覺得煩悶，更不要做出這樣過激的行爲，因爲我們就像一棵小樹苗，我們在成長的過程中總會遇到風雨，父母的規勸或許是那和風細雨，也可能會是夾帶着暴雨的狂風，但父母這樣的“嘮叨”，卻會成爲我們成長的養料啊！而一味地反抗卻只會使父母而寒心。

正如龍應臺在著作《目送》中所寫，“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只可是意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。”父母是那溫暖的避風塢，給予我們家的溫存。可子女是那希冀乘風破浪的小舟啊！當我們與父母頂撞之後負氣遠行，父母目送着我們漸行漸遠的背影時，心中的千萬句的牽掛與苦澀也成一抹柔情的目送。可當我們被命運的洪流吹打的七零八落，疲憊不堪的歸來時，唯有父母，能爲我們帶來安慰啊！所以，儘管父母的教誨可能會使正在成長的我們感到厭煩，但也別忘了，所謂忠言逆耳利於行，他們這樣“嘮叨”，不都是爲了我們好嗎？

在《傅雷家書》中，傅聰的母親也這樣說過：“我是你媽媽，我們是休慼相關的骨肉，不得不嘮叨兩句，加以規勸。”字裏行間，一位慈愛又不失嚴格的母親形象躍然紙上。在傅聰的音樂事業遭遇瓶頸時，傅雷教育兒子“不能只是沒有節制的訓練，而是要掌握技巧”，在傅聰遭遇情感問題時，傅雷教導他“要正視挫折，泰然處之。”就是在父母的諄諄教誨中，傅聰成長了一名享譽國際的鋼琴家。可見，父母給我們的教導，也會像春雨一般滋潤着我們，呵護着我們。

最寒可是三冬雪，最暖可是三春暉。我的一次經歷，也使得我在對待父母的“嘮叨”中，有了新的見解。有一段時間，父母的“嘮叨”如針般鋪天蓋地地向我襲來，使我十分地反感。一天母親叮囑我上學天冷，要多穿衣服，我卻並沒有理會，直到走出家門後才發現天氣十分地寒冷。這時，我纔想到母親那彌足珍貴的嘮叨。可父母無時不刻在爲着我們孩子着想啊，果然，我在書包的夾層中翻到了母親爲我放置的外套……這件外套，不僅僅驅散了寒風，也緊緊地裹住了我那顆輕狂固執的心。

當時年少春衫薄，怎知父母的良苦用心？多少次我們固執地想要逃出父母的呵護的俯掌，卻驀然發現，原先自我的那一方小小天地，卻也是父母構建的溫牀。可憐天下父母心，哪一個父母不期望孩子能夠更加優秀？而父母這樣的心境，又有幾個人明白呢？所以，親愛的朋友，在應對父母的“嘮叨”時，多一份微笑，多一份理解，去體諒父母的良苦用心吧！

祝：身體健康，學業有成。

遠方的朋友：XXX

20xx年xx月xx日

寫給朋友的一封信15

親愛的朋友們：

你好!

我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢國小五級的一名學生。在班級裏，我聰明、活潑，事事不甘落後。可是，我粗心大意，我必須會改正過來的。

你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城裏的孩子都是衣來伸手，飯來張口;你們在危房裏讀書，學習環境這麼差，你們都能夠這麼努力地讀書，而我們城裏的孩子，學習的環境這麼好，卻在一幢幢漂亮的教學樓裏混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，可是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠衝破貧困的束縛，向着夢想飛去;而我們雖然條件好，可是我們沒有吃過苦頭，不明白不好好學習的後果，只能在狹窄的一片藍天裏飛。

朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能幫忙你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、完美的生活，讓我們攜手，歡樂地徜徉在知識的海洋裏!讓我們手拉手，心連心，歡樂地成長在同一片藍天下。

祝你：學習提高身體健康!

遠方的朋友：XXX

20xx年xx月xx日