聖誕節派對策劃書【精品多篇】

聖誕派對活動策劃方案 篇一

今年聖誕節爲了讓顧客體會到XXX品牌（啤酒，葡萄酒或洋酒）的輝煌氣勢和我們XXXKTV獨特的聖誕文化氛圍，力爭做到比以往更具節日氣氛，並在裝飾和佈置上突出新穎和獨特，加大廣告宣傳力度，達到經濟利益增長的同時，最大程度的達到良好的社會效應。

初擬佈置及策劃方案如下：

一、聖誕節XXXKTV的佈置及裝飾

1、主景點的佈置，大廳門口，以聖誕樹爲主。

2、玻璃

3、二樓樓梯口（以本店LOGO爲主聖誕老人爲輔）

4、大廳的燈光佈置，要有節日氣氛（可掛些星星形狀的串燈）

二、聖誕節主題活動安排

1、平安夜贈送客人蘋果果盤以示平安。

2、聖誕節可安排抽獎活動，禮品可是代金卡或打折卡及各種帶有XXXKTVLOGO的小禮品（可用傳統的聖誕老人襪裝好以給客人驚喜，結帳後抽獎）

3、可推出一些具有-XXXKTV特色的套餐及情侶套餐。

4、包房可贈送（XXX品牌啤酒，葡萄酒或洋酒任選一種）或果盤或XXXKTV的特色小吃。

5、等候區廳內內可放些各種水果及糖果，以示節慶氛圍！

三、酒店整體氣氛佈置

1、給各營業區發聖誕小姐的服裝由聖誕小姐爲客人服務。

2、安排兩名聖誕天使迎賓。

3、安排聖誕老人給每個來KTV的小朋友發送小禮品。

4、20號之前做好佈置及各項準備。

聖誕派對活動策劃方案 篇二

一、活動主題：

Christmas Party

二、活動時間：

20xx—12—25下午14：20—16：00

三、活動場地：

前廳+前臺

四、參與人員：

公司全體員工

五、活動安排：

活動前，發給每位同事一張祝福卡片，裝進抽獎箱，祝福可以根據自己的喜好，隨意發揮，可寫對新一年的憧憬，可寫對家人的祝福，可寫對所有你認爲美好的心願和期待，記得署上大名以便領獎。

1、現場準備三個遊戲，掃碼進羣，根據搶到紅包決定遊戲參與者。

（一）動物蹲

8人上場圍成一圈，每人扮演一個動物，主持人先示範口令，老虎蹲老虎蹲，開始遊戲，犯錯者淘汰，留下獲勝者。

（二）搶板凳

8把椅子，請9人上來，放音樂，9人隨音樂轉動，當音樂驟停時搶椅子，沒做到者淘汰，留下者獲勝

（三）畫畫猜詞

8人分兩組，每組四人，排成兩列，第一個人根據主持人提供的成語作畫，第二人根據第一個人的畫再次作畫，最後一個人負責回答詞語，答對者隊獲勝。

開心紅包，快樂抽獎

微信紅包，產生10個幸運兒依次抽出幸運祝福，抽中祝福者獲得聖誕禮物一份。（三次紅包）

六、時間流程：

14：20—14：30 播放聖誕音樂。

14：30—14：40 活動開始，主持人出場，將大家的心願祝福收集入抽獎箱，大家掃描進羣，準備開始遊戲環節。

14：40—15：20 聖誕派對正式開始，開始第一個遊戲 15：20—15：50 第二個遊戲， 15：50—16：20第三個遊戲結束

16：20—17：00開心紅包，快樂抽獎。最後 K歌嗨翻天，各路歌手一展歌喉，將活動推向高潮。

七、活動預算：

八、人員安排主持人：

現場紅包：Yung

聖誕禮物30份：Lily 現場食品水果：Carmen

現場支持：Lily、Chris、Kelly

食品協調：Carmen、Tina、阿姨、Brain、Fanny 宣傳照相：Yung

聖誕派對活動策劃方案 篇三

一、活動名稱

快樂的聖誕節

二、活動目標

1、瞭解西方的傳統節日——聖誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、勇敢地在集體面前展示和表現自己。

4、訓練觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“聖誕節”牆飾。

2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，智力錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成 “紅色圓形” “黃色半月形” “綠色小松樹形”，發給幼兒每人一套。即時貼剪成 “紅色三角形” “粉色五瓣花” “綠色半圓形”，發給家長每人一套。其它同樣的即時貼都分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：牀邊上，窗臺上，玩具架內……

四、活動過程

（一）活動導入

1、教師開場：

聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個聖誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”遊戲。大家快來聽聽這個遊戲怎麼玩。

2、示範講解“尋寶”玩法：

出示範例，請幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什麼形狀？什麼顏色？（“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”）

老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。

（二)聖誕舞會——聖誕快樂(互動舞蹈）

幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨着音樂一起跳《聖誕快樂》舞。

（三）智多星遊戲

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，裏面有許多神奇的遊戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容（如謎語猜猜看、按數連線、九宮格……）來表演，做對了，老師會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。

（四）欣賞童話劇——聖誕節的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的？聖誕老人是怎麼來的嗎？

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。

（旁白—教師）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。<乞丐穿着破衣、柺杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）<富人、窮人出場>。

乞丐（對着富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點麪包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是麪包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麪包吃吧？

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的聖誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

（旁白） ：慢慢的，松樹枝真的發芽了，並長成了一棵聖誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，聖誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。

（五）聖誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕地圍坐在燭光旁，每個人許個願。美好的願望，聖誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完願，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，伴隨着歡樂的音樂和孩子們的歡笑，聖誕老人推着禮物出現在大家面前。

3、聖誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼後，將會得到一份心愛的聖誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

（六）自助餐

幼兒拿着心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享着節日的快樂！

聖誕節派對策劃書 篇四

聖誕晚會 主題詞：歡快 熱鬧 大家參與 增進衆多q友的友誼 年輕充滿的是歡笑，最讓大家難忘的要數一年一度的聖誕晚會。希望今年的晚會在精心策劃與密切配合之下，也給大家留下一個快樂的“christmas party”。熱鬧的狂歡總是離不開青春律動的腳步，離不開精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡簡單單刻畫得熱情涌動。我們在充滿歡笑的氣氛中放送真情。

主旨：高大聖誕樹，精美的聖誕掛飾，和藹的聖誕老人積聚起濃郁的節日氛圍，讓衆多q友真切感受到新年的希望、春潮的氣息。增進衆多q友之間的友誼，進一步推廣戶外運動平日裏q友間的交流不多，交流的範圍又相對固定，所以彼此之間的瞭解很少， 甚至有不少q友之間彼此還不相識。策劃者可以針對這一情況，推出“抽籤贈禮”的活動：q友們先依次抽籤，（抽籤的目的保證公平，避免出現熟識的q友互相之間贈送的現象）然後將事先自己（一定要自己準備）準備好的禮物贈送給抽籤指定的q友，表達真誠的祝福，奉上真純的友誼。丘特切夫曾在一首詩中寫到：“朋友，我愛你那一雙眼睛匆匆流盼的一瞬間，你一擡頭就有一道奇妙的光，彷彿天空劃過美麗的閃電。.。.。.”捧着誠摯的祝福，將話語寫進真誠的雙眼裏，一切都是如此親切。

當然策劃者爲q友們安排豐富多彩的遊戲是必不可少的

1、戶外傳統遊戲

（1）有獎知識問答

策劃者應當準備大量的有關於旅遊知識、戶外運動知識、贊助企業相關知識等大量的題目，以大家即興搶答（或者抽號）的方式，進行有獎問答

（2）戶外動手能力比賽

在室內，我們主要是進行扎帳篷和疊睡袋的比賽，通過抽號選出參賽人員，看誰能在最短的時間內能將帳篷紮起來，將睡袋疊好，在鑽入睡袋後立即收拾睡袋和帳篷。時間最短者獲得獎品。

（扎帳篷去年聖誕晚會舉辦過） 2、競賽類遊戲

（1）模仿秀比賽

通過抽號選出幸運觀衆，每組3人，由我們的主持人隨機選取一首卡拉ok，由3人分別來演繹，誰的喝彩聲最多，表演最好獲得獎品。

（2）頂氣球比賽 策劃者

提供氣球，通過抽號選出參賽人員，勝利的隊伍獲得獎品。

（3）矇眼餵奶油蛋糕

通過抽號選出幸運觀衆，每組2人，一人矇眼，手中持蛋糕前行幾步喂另一人吃蛋糕，吃得最快，身上最乾淨的爲勝者

3、幸運獎遊戲

（1）從所有來賓中抽出幾個幸運來賓獲得獎品。

（2）猜數字中大獎 策劃者邀請一名觀衆在紙上寫一個數字，讓其他人猜，每猜一次就縮小一個區間，直至數字被猜中。但是中獎的不是猜中的，而是最後一個猜錯的人。這個遊戲適合所有的人一起來參與，而且無法作弊，每人自己掌握自己認爲最佳的時機進行猜測。

4、特別節目 (1)追趕女子合唱團的合唱表演 (2)追趕編劇組編排的反串模仿經典電影秀 5、聖誕舞會 以上的只是自己的一個初步意向，還有很多的細節需要大家齊心協力論證，落實！同時聖誕晚會的舉辦形式，遊戲節目的精彩，豐富，多樣，參與策劃的朋友還要添磚加瓦，我只是拋磚引玉，希望今年的聖誕晚會給參與的每一位q友留下無限美好的回憶，預祝今年的聖誕晚會取得圓滿成功！

聖誕派對活動方案 篇五

一、整體情況

‌‌1、活動主題: 開心聖誕Party （快樂聖誕，共度平安之夜）。此次聖誕節活動策劃方案有上海傳古文化傳播有限公司提供，傳古文化主營業務有年會晚會活動策劃、新品發佈會、路演巡演等活動。

2、活動主旨: 爲了豐富學員的課餘生活，讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化，同時各機構可在聖誕Party上展現學員的英語才能和其他文藝。

3、活動時間:12月24前的週六日下午或晚上。

4、活動地點:各地學校或其他外租場地。（建議在本校，方便家長的同時也做到校區的人氣聚集。）

5、主 辦 方:各地學校

6、參加人員：國小國中學員，學員家長及學員的朋友。（爭取老帶新，擴大影響。）

二、工作人員和項目組

7、工作人員： 各校老師和主管。

8、項目組：

（1）第一項目組：節目組（活動內容） 國中、國小都可用

Party內容：

第一類：學員文集節目匯演。（學校提供展示平臺，讓孩子自己出才藝節目，並報名，學校收集並選優秀的節目，編成一個小型晚會。）

第二類：親子闖關活動，（學校設計8個闖關活動，讓家長和孩子共同完成，闖關成功要給予過關蓋章或者併發小禮品作爲獎品。）適合小學生第三類：（最簡單）國中、國小都可用

A. 聖誕老人發禮物：

一位學校老師扮成聖誕老人，給現場的學生和家長髮糖。

B. 聖誕節的節日特色教學：

一位老師將大家聚在一起，教大家學唱一首聖誕歌曲或者教給大家聖誕節相關英語，比如教大家用英文說：聖誕節，聖誕樹，聖誕帽，聖誕快樂，禮物，襪子，雪人等英語。體現我們的教學同西方文化相互融合。

C. 同時，也請學校老師準備相機，學員和家長可以和聖誕老師合影學校將活動照片拍好並沖洗部分，貼在學校醒目處。

D. 學校設計一些趣味的小遊戲，小活動，請所有來現場的家長和學員參與，可以是老師教學生和家長共同手工製作聖誕樹，畫聖誕樹或者共同製作聖誕帽或其他簡易的節慶氛圍濃的東西。

E. 學校和其他機構合作----如聖誕節制作餅乾或烤麪包等，學員交納材料費，學校聯繫，讓學員享受自我DIY的開心（適合國小生）

三、各階段任務及工作分配

1、晚會前三個階段：

（1）晚會策劃及準備期

本階段主要有傳古文化提供完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1) 節目收集：由節目組負責。採取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

2) 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

（2）晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

1) 節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

2) 中期宣傳：由宣傳組負責。

3) 物品購買：由採購組負責。物品需要情況徵求各組組長。

4) 邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經同意後方可發請柬。

5、晚會後期工作：

（1）清掃會場（由清場組負責）

6、書面總結（全體工作人員）

四、宣傳：

1、12月20xx張貼聖誕節活動海報，和進行各種宣傳。

2、在晚會現場發放學校準備的最新課程傳單或者小禮品。

五、會場佈置：

1、入口：放聖誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫爲Merry Christmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、牆壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在聖誕節最想說的一句話，活動結束後，可作爲協會活動的紀念物，可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20xx氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。

聖誕派對活動策劃方案 篇六

1.時間：根據當地情況根據聖誕日期適時進行

2.準備工作：

（1）宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領取表、報名表、禮品申領券、宣傳用禮品

（2）活動物品：各類果品、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品（綵帶，拉花等等）、活動現場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭（唱感恩的心時用）、教具、塑料盤碟、糖、奶油

（3）教室：佈置、衛生、設施擺放、外部裝飾、內部裝飾

（4）宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次聖誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

（5）宣傳邀請：

①工作人員對目標羣體進行活動宣傳，進行信息的收集和登記。同時贈送過往家長和小朋友小禮品、聖誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領券。

②聖誕老人將禮品進行發放同時發放聖誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領券。同時，輔助其他人員收集信息。

③通知家長聖誕文藝節目的日期，並留信息邀請參加。

④節目要由我們自己的學員提前進行排練和彩排

⑤活動前通知活動前通知家長時間，進行提示和確認。

⑥文藝節目：所有節目提前進行排練和彩排，各個老師負責不同學生的輔導

⑦遊戲：進行演練和熟悉

3．執行要點：

（1）所有人員進行活動主題，和相關的培訓

（2）細化分工，每個人的分工明確到位，不拖拉，不推諉。同時避免分工的交叉造成混亂

（3）保證安全和現場的秩序可控

（4）主持人要有親和力和感染力能充分的調動起每個孩子的激情。同時能激勵怯場的孩子。

（5）表演和遊戲的獎品充足，以便突發情況的備用

（6）遊戲和表演中工作人員要配合主持人和老師進行

（7）有人負責簽到和接待

（8）內外的環境佈置，突出聖誕氣氛。音樂要歡快和明朗。

（9）攝影和照相師要適時拍照，爲後期宣傳保留題材。

（10）人員着裝，禮儀

（11）最後結束時給予全家都到場的家庭拍一張“聖誕全家福”後期製作精美給孩子一張，學校留一張宣傳用，公開課時間來領照片。家長一起陪同

4．活動形式流程：

（1）物品準備

（2）人員培訓：活動方案、流程、分工、形式、話術、禮儀

（3）節目的排練，彩排

（4）教室佈置，突出聖誕的喜慶和神祕。尤其是內部的佈置要神祕而充滿幻想的空間。同時播放一些聖誕的音樂。外部突出聖誕的特點，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。

（5）戶外宣傳邀請

（6）回到中心對信息整理並於活動開始前電話通知確認活動前通知

（7）簽到入場

（8）教室參觀

（9）主持人宣佈活動開始

（10）校長致辭

（11）集體聯歡兔子舞

（12）主持人串場

（13）節目表演。表演的過程中，主持人要適當的調動氣氛，讓非學員表演，並參與到我們的節目中，對錶現好的和我們的表演學員給與獎勵，獎品可以給一個聖誕帽。整個過程主持人要熟練，能隨機應變。

（14）表演結束後，稍作休息，進行水果薩拉活動

（15）水果薩拉制作品嚐。表演結束後舉行水果薩拉制作滿足孩子的食慾

（16）遊戲時間，此時要兩個主持人來掌控現場，同時老師配合進行

（17）遊戲結束，所有人一起唱感恩的心，並拍全家福照。

（18）發放公開課邀請卡和代金卷。

（19）後期公開課領取照片

（20）公開課和後期跟進

５．文藝節目模板：

歌曲《Edelweiss雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》

６．音樂模板：

《鈴兒響叮噹》用於學校外部播放烘托節日的氣氛

《平安夜》用於室內播放，襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛。

《Edelweiss》

《阿拉伯之夜》

《Jinglebell》

《感恩的心》

7．遊戲模板：詳細規則另附

大蘋果小蘋果Bigapplesmallapple、

水果蹲：（家長參與）

運西瓜

踩地雷

小豬吃水果

8．人員分工

戶外：

（1）聖誕老人扮演：由一人負責，主要是負責和孩子的互動遊戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發放和相關函件發放

（2）老師和市場其他人員：負責家長溝通，函件的發放，宣傳品的派發，信息的登記

（3）校長和後勤：負責活動所需物品的採購和活動的組織

培訓中心：

（1）迎賓簽到2-3人：統一着裝，主要負責前來家長的引領和簽到，幫助尋找市場人員，然後回到自己的崗位，待活動開始後回到現場，配合現場的工作。

（2）市場接待：負責引導家長參觀並介紹中心情況，然後安排入座負責飲水！待活動開始後負責現場的秩序維護或者配合其他人員的工作

（3）主持人：負責活動的現場控場，同時把各個環節進行串聯。能夠隨機應變，處理突發事件。

（4）文藝節目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責輔導和排練。當天達到理想的水平。

（5）現場秩序維護：市場人員3—4人負責秩序維護

（6）配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當

（7）聖誕老人：由之前的人員繼續充當，現場配合主持人老師，調動氣氛

（8）獎品申領：負責申領卷獎品的兌領。

（9）物品遞送：負責活動期間物品的遞送和準備

（10）攝影攝像：負責現場的拍照和攝影

（11）音響師：可以由某個人員兼做，負責活動音樂和歌曲的播放。

（12）後勤：負責後期的其他工作