國小教師值周講話稿多篇

國小教師值周講話稿篇1

同志們：

新年到：看得清遠方，穩得住身姿，記得住鄉愁。帶着春節的喜慶，我們歡聚一堂，盤點過去，謀劃未來，共商發展大計。首先，我謹代表教育局黨委、局長室以及我個人跟大家拜個遲年，並通過你們向全縣的教職員工拜個遲年，祝大家過了一個吉祥、如意、幸福、安康的新春佳節，祝大家在新的一年裏身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!今天是新年上班第一天，這個會既是新年工作的謀劃會，又是春節長假的收心會，更是當前工作的部署會。藉此機會，我講三句話：去年怎麼看，今年怎麼幹，當前怎麼辦。

一、去年怎麼看

一是看形勢，催人奮進。過去一年，教育發展形勢喜人。從國家層面看，黨的xx屆三中全會提出，教育是最大的民生工程，要加快教育事業發展，繼續把教育放在優先發展的戰略地位，加大教育投入，保障教育健康發展。這爲新一輪的教育發展奠定了基調，強化了基層，夯實了基礎，必將促進教育事業更好的發展;從省級層面看到，全省教育信息化推進如火如共荼，我縣作爲試

點縣首受其惠，全省現場會即將在我縣召開，模式必將花開全省，思路定會國人皆知;從市級層面看，教育化債已納入市委、政府年終績效考覈範疇，教育債務包袱有望緩解，教育人將會揚眉吐氣一身輕;從縣域層面講，縣域經濟社會快速發展，着力升級、攻堅、提升三三六工程，必然帶來教育規劃、配套建設、質量品位同步提升。這些新的形勢，給教育發展帶來了新的機遇。二是看成績，亮點紛呈。20xx年是教育的創新之年、突破之年、爬坡之年，取得了成績有目標共睹，可以說定位高、內涵深、特色鮮的教育發展之路已經開戶。突出表現在五個大：觀念大轉變。城鄉教育規劃新穎，項目進展順利，教科苑初見端倪;管理大規範。三二一活動初試牛刀，走在全國前列，深受教師好評，領導欣賞，教育管理越來越順，教育資金越調越活;作風大提升。幹部隊伍作風轉變迅速，教育形象越來越好;質量大跨越。會考、學考佳音頻傳，領先全市。教育信息化引領新潮，享譽全省;環境大優化。教師異動、涉教信訪、師生安全等方面越來越穩定，學校和機關辦學辦公條件不斷改善，教育項目越來越多，教育環境越來越優。這些成績的取得，得力於縣四大家領導和上級主管部門的正確領導，得力於在座各位的共同努力，得憊於全縣教職工的辛勤勞動。在此，我代表局黨委對在座的各位，並通過你們向全縣廣大教職員工表示衷心的感謝，並致以崇高的敬意!三是看差距，令人警醒。在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我們工作中存在的問題與不足。對此周邊兄弟縣市發展形勢來看，存在三缺：結構不優，活力不夠，作風不實;建設規劃方面存在三後：設計理念滯後、整體規劃落後、區域推進靠後;教育管理方面存在三欠：債務化解欠實，常規管理欠細，質量提升欠慢。解決這些問題和不足是我們今年乃至今年一段時間工作的重中之重，我們必須深刻認識到當前教育形式的艱鉅性、複雜性、嚴重性、多樣性和挑戰性，我們必須深刻理解逆水行舟，不進則退的道理，我們必須切實增強危機意識、憂患意識和責任意識，積極應對，迎難而上，勇於擔當，不負重託。

二、今年怎麼幹

今年是深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神的開局之年，是紮實開展中央第二批黨的羣衆路線教育實踐活動的關鍵之年。新徵程、新思路承載新夢想、新舉措，20xx年教育工作的思路與目標是：不提新口號，只吹進軍號，全面打造一三五工程升級版，不斷開創教育發展新局面。

1、堅持一箇中心

高舉辦人民滿意教育大旗，立德樹人，爲國家育才、替家長分憂、教學生成人。從嚴治校、科研治教、嚴謹治學，培養國家需要、社會歡迎、家長放心的人才。

2、抓好三項開發

一是抓好人心開發。人心齊，泰山移;人心順，萬事興。借中央第二批黨的羣衆路線教育實踐活動的東風，以切實轉變隊伍作風、着重抓教師隊伍編制管理、努力提升教育教學質量、狠抓財務規範管理、不斷優化教育整體規劃佈局和提高教師隊伍待遇爲重點，從小事做起，從具體的事情抓起，做一些讓師生看得見、摸得着的事情，及時發現和解決問題，不留死角，讓師生、家長和社會看到實實在在的成效，促進教育和諧發展;鞏固三二一活動成果，堵後門開前門。在規範管理上加壓不鬆勁，在提高幹部教師待遇上給足不漏項;做好機關股室輪崗後的溝通協調工作，做到工作調整到位、職能調整到位、人心調整到位，真正實現整合、磨合、融合;推動局管幹部的逐步輪崗，大力培養年輕幹部、黨外幹部和女幹部，全面激發隊伍活力。二是抓資源開發。充分利用內部自身資源，把握項目、政策機遇，挖掘學生、教師、家長資源，發揮教育的人才富集優勢;充分利用外部人文資源，教育出了很多人，出了很多人，要充分利用，調動他們爲家鄉教育出力的積極性，把已有的圖新模式和現在的舒利效應、軍輝思路發揚光大;充分利利用信息化資源，強力推進無紙化辦公，建立學校工作信息交流系統，建好湖南教育信息網，開好專遞課堂名師課堂名校網絡課堂翻轉課堂空間課堂民主課堂，自上而下的收集整理、自下而上的挖掘遴選。二次生成符合我縣教學實際的教學資源，建好教學資源庫，全面推進教育信息化與教育教學改革深度融合，切實提高教育教學質量，力爭達到發展上找軌跡、管理上留痕跡、應用上有事蹟的三跡效果。三是抓環境開發。要讓校園環境更美。完成18所義務教育合格學校、5所鄉鎮中心幼兒園建設;加快教科苑建設，加速完成騰地、三通一平、規劃設計、模式定格等前期工作，啓動職業中專理實一體化大樓和辦公樓建設，打造具有特色的教育知識城;加快教師工作用房建設，努力解決農村教師住房困難問題;積極開展打井飲水行動，爲29所學校解決師生飲水困難的問題。要讓文化環境更濃。在進一步搞好植樹造林，美化綠化的基礎上，以創建特色學校、亮點學校爲重點，認真準備好特色辦學流動現場會，積極推進具有湖湘特色的歷史人文景觀的校園文化建設，順利完成全省中國小圖書館(室)合格縣創建工作。要讓社會環境更優。進一步發展壯大教師獎勵基金會，大力支持中國仁杰慈善基金會、湖南明輝岳陽家佳樂置業慈善助學基金會、泰和集團助學基金會，充分調動關心下一代協會和鄉鎮助教協會的積極性，更好地發揮調節閥和穩壓器的作用;進一步加強民辦教育學會等協會管理，切實規範和優化各類管理資源。

3、打造五大提升升級版

一是打造教育教學質量提升升級版。教育必須姓教，教育教學質量是教育工作永恆的生命線，要力爭教育教學質量綜合評價在全市進入先進行列，義務教育保2爭1，高中教育保3爭2，教育教學質量堅決實行零反彈。二是打造規範辦學行爲提升升級版。全面打造陽光教育：化解熱點，區域爲界，實行陽光招生，推行公平就學;聚光焦點，德才爲標，實行陽光賽馬推行公平用人;突出重點，貧困爲基，實行陽光議事，推行公平決策，對違反辦學行爲實行零遷就。三是打造整頓財務秩序提升升級版。全面實行教育財務信息化管理，會計電算化併網管理;全面實行學校財務審計，全縣132所學校年度審計全覆蓋，確保無盲區;全面實行學校財務集體審批，實行唱票制報帳方式;推進信息化公開，加強議事協調，黨務公開、校務公開、財務公開嚴格執行到位，對違反財經紀律的人和事實行零容忍。四是打造清除校園安全隱患提升升級版。加強校園、食堂、連鎖超市視頻監控系統管理，加快國標校車分步安裝北斗定位系統和監控系統，強化校園食品安全工作，力爭做到師生同餐。加強部門聯繫，強化校園及周邊環境整治，優化學校及周邊環境，實現全縣中國小校校園內重大安全責任事故和影響重大的安全事件零目標。五是打造疏導師生健康心理提高升升級版。加強學校心理健康建設的渠道，在幹部教師中倡導三有四講：有境界、有擔當、有辦法，做人講禮節、做事講道理、爲友講感情、爲師講責任。要爭做三箱女教師：書籍、錢箱、化妝箱，做到腹有詩書，氣質高雅，經濟獨立，生活自立，內外俱佳，形象良好;要爭做三品男教師：爲人有品德，做事有品質，穿衣有品味，做到爲人師表，品德高尚，做事認真嚴謹，知識淵博，敢於擔責，銳意進取，勤儉持家，做到更新思想，創新辦法，刷新業績，力爭師生健康心理實行零事故。努力讓教育夢更美麗，讓教育人更靚麗!

三、當前怎麼辦

春天孕育希望，希望鑄就輝煌。一年之計在於春，這不僅是節令的規律，更是對我們在新的一年耕耘教育、立德樹人的催促。開學在即，我們必須儘快克服節日綜合症，收心歸位，調整狀態，進入角色，倒好時差，立足於細、立足於實、立足於管、立足於快，在七快上抓落實。一是全年工作謀劃要快。二是幹部教師到崗要快。三是校園綠化美化要快。四是開學部署要快。五是促學控流要快。六是項目建設銜接要快。七是安全穩定維護要快。

同志們，策馬新春，教育界萬馬奔騰;飲馬沱江，教科苑一馬光先;乘馬雲端，信息化天馬行空。我緊信，有全縣幹部教師的共同努力，教育的發展，一定會欣欣向榮;xx縣教育人的生活，一定會蒸蒸日上;教育的明天，一定會更加美好!

最後，祝大家在新的一年裏身體健康!工作順心!事業有成!謝謝大家!

國小教師值周講話稿篇2

在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。現在，我代表上週值周的三位老師將上週學校各方面開展的工作總結如下：

從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們友好國小學生良好的學習風貌。

一、上週主要有三大亮點

1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。

3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一週，我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，爲本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。

二、三點不足：

1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到快、靜、齊。做操的質量不高，主要是動作不規範、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，並參與指導。

2、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規教育，也請同學們做事多設身處地地爲他人想一想。爲了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

3.校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房裏把拖把擰乾，千萬不要讓溼淋淋的拖把污水掉在我們乾淨的樓道里。

我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行爲習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裏出現了垃圾，作爲每一名友國小子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。在這裏我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀衆的體育場在賽後沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的衆多國小生。一名中國學者觀後以可敬可怕的日本民族爲題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的國小生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪裏做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而爲之，勿以善小而不爲。時時處處皆文明，細小之處顯素養!希望大家都爲創造一個優美、和-諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。

國小教師值周講話稿篇3

領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!很榮幸作爲教師代表在開學典禮上發言。

又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶着希望和欣喜我們回到了親愛的學校。此時我代表我們特崗教師向一直支持和關心我們的各級領導和老教師們表示衷心的感謝!新年新景新氣象，新的一學期我們也應當有新的思想，新的目標，新的作爲。

作爲思德國小的一員我們無尚的榮光。因爲年輕輝煌的思德國小洋溢着青春的活力，有着勤學、求實、創新的良好校風，在學校領導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓我們曾經的稚嫩已逐漸變得成熟，曾經的忐忑已逐漸變得穩健，無論哪一種發生在我們身上的變化，都是在思德國小的園地裏完成的。在過去的半年裏，在教學中學到了很多的技巧，同時，在生活和管理中也學到了不少。俗話說“事業無止境”，只有自加壓力，才能不斷進步，所以年輕的我沒有滿足的理由!成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮鬥拼搏。在新的學年裏，我代表特崗教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮鬥，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。

在以後的工作生涯中，我們最大的事就是用愛滋潤每一個學生的心田，雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態，雖然有時也感到很累，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心裏寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我們以真誠去擁抱每一個學生，對學生少一份埋怨，多一份寬容;少一份苛求，多一份理解;少一份指責，多一份尊重。

在這裏，我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行爲習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年裏，我們心中更是充滿了期待：期待着下一個學期的累累碩果。最後，我祝全體教師在新的學年裏工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發展，早日成才!祝我們的思德國小更加興旺發達，燦爛輝煌!謝謝大家!

國小教師值周講話稿篇4

各位老師、各位同學：

大家好！

上週星期六上了這周星期一的課，這周星期天上了星期二的課，從上週星期天到這周星期六是中秋節放假，下面我把同學們這兩天的具體情況總結一下。

所謂安全第一，大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是沒有做到，存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行；早到的同學比較多，不管在校園裏，還是在樓梯上仍然有很多同學瘋跑的現象。

學習上一些班級還沒有上早讀就已經在教室裏讀書，老師們也按時跟班，大部分班級在學習方面沒有什麼問題，老師抓得緊，學生學得好，尤其是書香時刻比以前好得多。

在衛生方面同學們做得很好，大家在打掃時弄得非常乾淨，按時打掃。尤其是五年級和三年級的樓道衛生，就已經跟上六年級的樓道衛生了，但是最難搞的廁所衛生，也是問題最多的地方，同學們把垃圾扔到便池了，如果查出哪位同學扔的，那就一學期的廁所衛生由這位同學打掃。

路隊比前面好多了，同學們的隊伍比較整齊，一直排隊走到校門西側，並且每個班都有老師護送，但下午同學們離校太遲。

上操的時候，同學們往操場集中時的秩序不是很好，有的同學邊走邊講話，有的班級集合的速度比較慢，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規範、不協調。

上週因爲，一是學校迎接改博項目的檢查，二是學校進行裝修，使整個校園有些亂，越是這樣同學們越要注意安全。

經過評比，得到流動紅旗的班級是：

一（1）班，二（5）班，三（1）班，四（2）班，五（1）班，六（1）班。

優秀年級組是四年級組。

總結完畢，謝謝大家！

國小教師值周講話稿篇5

各位領導、老師們、同學們，下午好!

辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年，師生同樂。今天下午，我們歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作爲教師代表給大家致以新春的問候。 當春天的腳步離我們越來越近，當新年的鐘聲在我們的耳邊響起，祝各位老師在新的一年裏身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝同學們在新的一年裏身心健康、學業進步、前程錦繡。

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因爲我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。文達是一個響亮的名字，她有着光輝的過去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的美好未來。作爲一名文達人，在得到仰視和羨慕的同時，註定必須有更高的層次和責任。在日新月異的社會發展面前，在知識經濟騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過,不思進取，胸無大志，註定要在轉眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，纔是必由之路。

競爭不同情弱者，競爭更不相信眼淚,競爭激發人的無限潛能。學生的發展也逼迫老師們更快地發展,其實，老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，而且永無止境。畢竟發展纔是硬道理。我們老師們發展是爲了更好地勝任工作，更好地引導你們,不僅爲了給你們知識，而更主要的是讓你們學好電腦技能， 知識要你們自己去探究，要你們親自去創造，老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神聖職責。我們將在這聖潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。

同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬於灰色。

如果在明天的社會上，所有從文達走出去的人，都能用自己傑出的才能，服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成爲社會修身之範，那將是一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們鞠躬盡瘁爲之奮鬥的目標!讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮鬥不變，執着不變，未來無限。

在新的一年裏 ：

我們真切期盼，我們真誠祝願：每一位老師心想事成!

每一位學子夢想成真!謝謝大家!

國小教師值周講話稿篇6

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

我也只能幫到這裏了老 師

老師——您如春天中的細雨，

滋潤着花兒，灌溉着大地，

而我們再着吮吸着細雨茁長成長。

老師——您如秋天裏的一絲風，

吹黃了大地，喚金了稻穀，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您爲我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您爲我指明瞭前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!

國小教師值周講話稿篇7

各位的老師、親愛的同學們、下午好!

時間過得真快，彈指間一週緊張而又愉快的學習生活即將過去了，經過同學們的共同努力，學校的校風校紀發生的可喜的變化，校園環境得到了徹底的改善，同學們的學習積極性非常高，這讓老師們感到十分的欣慰。下面讓我們一起來總結一下這一週內同學們的情況吧!

所謂安全第一，大家都做得很好。但是還有少部分同學還在把老師的話當成耳邊風，還存在以下情況：上下樓梯忽忽忙忙，不靠右行;有部分同學還在靠着走樓的護欄往下滑，這非常危險。請同學們要勞記《國小生日常行爲規範》，要時刻用它來要求自己。特別是還存在以上行爲的同學更要下好好的反省一下自己。

學習上本週以來大部分同學都已經全身心的刻苦學習，但仍然有其小部分學生不自覺，早上、下午都在玩耍，而且還要去影響其他同學學習。希望這部分同學在下一週改過自新，用心去學習，讓知識來充實。

在衛生方面同學做得很好，大家在打掃時弄得非常的乾淨，只是在保持的力度上不夠，這就要求同學要愛惜其它同學的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。

在這周內班上違規違紀的同學不多，都在老師的教育下改正了。希望同學們繼續保持，嚴格按照學校的作息時間安排自己，做一名合格的國小生。

最後我還想提醒大家，放學後，值日生應打掃完衛生後方可離校;同學們在回家路上不能逗留、玩耍應及時回家;回到家除了完成家庭作業與學習以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務活。最後預祝各位老師和各位同學們週末愉快!