娛樂節目策劃書【精品多篇】

綜藝節目總策劃 篇一

節目名稱：遊戲大咖秀

節目類型：綜藝節目——娛樂節目（廣播類）

節目長度：十五分鐘

節目定位：

以廣大大學生爲目標受衆，節目內容上以符合大學生興趣和需求爲目標，節目風格活潑、親切、輕鬆、愉悅，語言幽默風趣，同時又具有一定的深度。

欄目創意：

現在的社會是一個快節奏的物質社會，生活節奏的快速化和生活壓力的加大，是我們臉上的笑容愈發的減少，因此我們希望可以通過這樣個文明、健康、溫馨的綜藝節目來增加現代社會人的生活樂趣，減輕生活壓力，可以更好的生活。

本期主題：

我們節目的名字是遊戲大咖秀，當然是以遊戲爲主，起到使在校大學生放鬆的目的。本期節目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個有關一心二用的遊戲，在午飯期間到大學生聚集的地方，尋找大學生和我們一起進行遊戲，得到勝利的學生會得到我們送出的精美禮物。

節目程序：

前一天中午，節目成員會出現在第二天節目播出的現場。尋找三個願意和我們合作的大學生，並找到他們的同學，說服他們一起

參加我們的節目錄制。然後，告知他們第二天節目錄制的時間以及要求等相關問題。

第二天的中午，按照前一天的佈置開始我們的錄製工作。 首先是第一個遊戲，

遊戲名字：答非所問跳跳跳。

遊戲規則：

小組成員配合邊跳繩，邊回答主持提問的問題，問題全部以“是”或“否”來回答，本來答案是“是”的，要回答“否”；本來答案是“否”的，要回答“是”，連續回答最多的小組爲勝。其中回答問題時，不能停止跳繩。

題目：

1)地球總是繞着太陽轉(否)

2)你的伯父是你父親的哥哥(否)

3)55不可以被11整除(是)

4)三個“金”字是讀“鑫”（xin)(否）

5) 中國工商銀行可以發行貨幣(是)

6)一斤棉花比一斤鐵重(是)

7) 姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)

8)此次卡拉OK比賽是萬申第十屆卡拉OK比賽(否)

9)黃瓜皮都是黃色的(是)

10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)

隨後開始第二個遊戲

遊戲名字：破冰遊戲——造反運動

遊戲方法：

1、參加者圍成一個圓圈，主持人站中間。

2、主持人說“右”，全部人就將頭轉左，說“左”，所有人就將頭轉向“右”，說“前”則所有人的頭向後，也就是要做和口令相反方向的動作。

3、主持人要仔細觀察參加者，發現有人犯錯，就要宣判出局。

4、最後剩下的人即爲獲勝。最後剩下的同學得5分，倒數第二個同學的4分，倒數第三個同學得3„„依次類推。

注意：不一定要轉頭，也可用手上下左右動。

遊戲名稱：默契大比拼

遊戲規則：每組雙方的腳下墊一張報紙，主持人叫選手們做不同的動作，動作規則和主持人說的剛好相反，如：舉起右手，那麼選手們就必須舉起左手，如果選手錯了的話，就將選手們的腳下的報紙對半折後，重新墊在選手們的腳下，腳必須踩到報紙上，不允許下地的。最後看誰的報紙剩的最大，誰將獲勝。

題目：擡起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、擡起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、矇住左眼、矇住右眼。

三個遊戲結束後，選出今天表現最好的一組同學，並送出我們的終極精美大禮，其餘同學也可有獲得精美禮品。

節目要素：

主持人，嘉賓，背景音樂，後期製作人員，各種錄音、錄像設施

主持人要真誠，創造真誠談話的氣氛；有激情，能感染現場參與的人；廣播綜藝節目的靈魂是主持人，主持人的思維和狀態直接關係到節目的質量。所以我們要求主持人要始終真誠的與嘉賓交流，更好的完成我們的節目。

嘉賓爲大學校園裏的隨意的學生，我們找到的嘉賓應該是外向活潑的陽光大學生。

表現手段：

通過現場採訪、主持人引導以及與嘉賓的遊戲，來傳達我們節目需要向大家展示的東西。通過主持人與嘉賓的歡快的遊戲更好的展現我們節目效果，即通過節目的娛樂性達到降低現代人生活壓力的最終目的。

人員分配

導演：高靈

前期策劃：高靈

攝像：徐偉 程國學 餘超 吳遠能

剪輯：付偉

燈光：肖鬆貝

音頻：徐偉

綜藝節目總策劃 篇二

一、節目背景分析

《我的大學生活》是主要針對於大學生而設定的一檔遊戲娛樂類系列節目。針對於大學關注的話題與娛樂愛好而開展。節目在輕鬆愉悅的氛圍中展開，結合各種娛樂遊戲，讓觀衆廣泛的參與進來，貼近生活。如《我的大學生活·我的戀愛觀》、《我的大學生活·大學美女夏天怎麼穿》等等。

而這期節目我們主要針對於大學裏廣泛興起的一項運動。輪滑運動是一項新興的體育運動，融健身、競技、娛樂於一體，具有廣泛的發展前景，特別是近幾年，在我國輪滑運動越來越紅火，大學校園裏、公園裏，我們都可以看到學習輪滑的身影，它也逐漸成爲廣大市民休閒活動之一。很多年輕人把這項運動看成是青春和活力的象徵，此項運動充分展示了當代大學生的風采，校園裏隨處可見輪滑愛好者的身影。因此《我的大學生活·i love溜溜》這檔節目主要針對現代追求自由與個性的大學生開展，話題的輕鬆愉悅與節目中的刺激遊戲，讓大學生在課外之餘很好的調節生活，追求自己的愛好。

二、策劃動機

大學生活少了高中的繁忙更多了幾分自己的時間。越來越多

的人也更加專注於在大學裏培養自己的愛好，那些在高中沒有時間去實現的夢想，在大學裏找到了成長的土壤。寂靜的夜晚，在校園的大路上卻仍然活躍着那麼多的同學，他們引起校園裏人們

越來越多的關注。

他們用自己的輪子，努力着去實現飛翔的夢想。極限運動-吸引着路人的眼球，人們用豔羨的目光注視着他們，帥哥 美女不在是一個評價標準，酷—這是他們共同獲得的稱讚。他們就是這樣一羣酷酷的青年，他們懷揣着夢想，他們帶着自己的執着，他們用汗水滋潤着自己的青春。

大學我們懷揣着夢想，我們包含着激情，而夢想很豐滿，現實很骨幹，他們在屬於自己的世界中追逐夢想，他們受過傷，卻依然在堅持，相對大多數有着夢想卻不能堅持的人來講，他們的生活雖充滿了汗水，卻更加快樂。是什麼讓他們能夠一直堅持？他們懷揣這麼夢想營造了怎樣的一片天地？他們在愛好面前爲什麼卻從不卻步？而輪滑又給他們帶來了什麼？讓我們走進他們的輪滑世界。

三、節目設定

1、節目名稱：我的大學生活·i love 溜溜 2、節目類別：綜藝遊戲娛樂類節目

3、節目宗旨: 聚焦大學生活，分享大學生活中屬於他們的夢想與快樂。看他們怎樣爲了自己的夢想揮灑汗水，看他們怎樣放飛激情與夢想。走進他們的青春世界，聆聽屬於夢想的節奏。

4、節目目標：通過這樣一羣特定的人羣的生活與思想，從而突出，“青春無敵，夢想萬歲”的主題。鼓勵那些因各種原因而放棄了自己的愛好或者夢想的人，追住青春的尾巴，爲自己的夢

想而努力奮鬥。

5、節目定位：立足大學生或者是青年團體，給他們打造一個展現青春夢想的舞臺，讓他們能夠真正認識到自己，幫助他們建立正確的人生觀價值觀，節目青春而活力時尚。

6、節目形態：節目採取主持人串場並參與遊戲的形式，邀請大學裏跟主題有關的學生參與，這裏邀請輪滑社的一些花樣滑冰的學生，設置嘉賓團。節目中由嘉賓與現場觀衆及主持人一同參與各種遊戲進行互動。同時設置播放一些影像資料、嘉賓表演等環節。

7、節目內容：

下面就《我的大學生活·i love溜溜》說明下具體的操作。

⑴開場 主持人通過臺詞對輪滑這一運動進行介紹，然後提

問現場觀衆問題：“現場的同學有多少同學是知道輪滑這個運動的？ 有多少人喜歡輪滑？誰是想滑卻不敢滑的？”等等的問題 用輕鬆愉悅的口氣來引出今天主題。然後讓大家看一段有關今天嘉賓的vcr，通過vcr讓大家瞭解到嘉賓的輪滑技巧的高超。然後嘉賓出場。

（時間：5分鐘 大約三分鐘的vcr）

⑵表演

show 嘉賓個人 或者團體表演-花樣輪滑 通過這

樣的現場表演讓觀衆對嘉賓更加崇拜，從而增加了解的興趣。 （時間：5分鐘）

⑶主持人與嘉賓對話 通過主持人與嘉賓的交談，讓觀衆了

解到嘉賓是怎樣接觸輪滑，愛上輪滑並一直堅持的，在堅持的過程中有沒有過想放棄，身上有什麼傷，現場觀衆提問嘉賓回答等。主持人在交談的過程中像嘉賓身邊的朋友發問，或者拿出一些嘉賓用過的輪滑鞋向大家展示。通過這樣的談話鼓勵大家爲了自己的夢想而努力加油。 （時間：8分鐘左右）

⑷現場教學 通過主持人與現場觀衆參與，嘉賓教學的形

式，讓嘉賓在現場教幾個輪滑中最基本的動作。（這裏是節目組給準備道具）。通過與觀衆的互動，更加調動大家的興趣。 （時間：8分鐘）

⑸遊戲環節 這裏要邀請更多的現場觀衆參與進來，通過嘉

賓與觀衆或者主持人搭配，觀衆各自搭配等方法來進行以下游戲：

a 。鴻運當頭：將6個小樁放在額頭上保持平衡讓開障礙繞場一週。樁掉落額頭或將障礙碰倒一次加10秒。 b 。原地跳繩：到達指定位置跳繩5個才能進入下一關。 c 。大金剛：選手保持下蹲，只允許使用雙手使身體前進繞場半周。起跑線開始從靜止狀態出發，不得使用助跑。 d 。踩氣球：踩爆1個氣球，計時停止。女性選手可減20秒以時間計算，時間少者勝。 （時間：20分鐘）

⑹節目結束 在《》的旋律中，主持人致結束詞。通過結束

詞，闡明節目中關於夢想與青春的理念，鼓勵那些大學生堅持自己的夢想，舞動自己的青春，尋找屬於自己的舞臺。

（時間：3分鐘） 節目長度：45分鐘

節目播出時間：每週五晚 7：30

小組人員：任瑞雪 賽維爾尼沙 馮宏建 沈國良 王政 黃光勇

綜藝類策劃方案 篇三

1.欄目背景和宗旨

隨着社會、經濟的發展，人們的文化水平越來越高，越來越追求品位。一般而言，觀衆看電視往往會帶着娛樂心理和求知心理。爲了讓觀衆在娛樂的同時，又有一份收穫，故推出了這套節目。我們的宗旨是：休閒娛樂，激盪創意，解讀經典。

2.欄目定位

有一定知識和文化修養的年輕人

3.播出時段

《創意經典》欄目爲日播欄目，爲此能贏得較高的收視率和固定的觀衆羣。每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出，每檔30分鐘。

每晚9：50~10：20（首播），次日中午1：00~1：30（重播）

4.欄目過程

①《名劇廣場》（10分鐘）

主要播一些上檔次、有水平的幽默故事短劇。5分鐘一部，每期共2部。其內容可根據名著改編，或根據流行作品改編，但一定要做到幽默、有品位。

②《每日經典》（10分鐘）每日推薦一定數量的優秀影片、音樂、書籍、戲劇等等。可讓觀衆現場觀看，體會其中的奧妙和經典所在。

③《創意高招》（5分鐘）播出生活小點子、小竅門，或介紹一些事物，用來徵集觀衆的聯想。此欄目可按jz採訪的方式進行，可加入一些動畫。此欄目需不斷革新內容，不可固定太死。

④《城市一角》（5分鐘）

一個城市，往往隱藏着無數的祕密，同樣，一個城市總會有無數充滿創意的精緻小店隱藏在街道的某個角落。他們需要被發現，被更多的人所瞭解，我們需要把它們“挖”出來，沒準會對年輕的創業者有所幫助。它會使有志於創業的朋友們的思路打開，創業起來更富於創意。

5.主持人風格

一男一女主持人搭檔。氣質：幽默、活潑，卻不輕浮；說話有內涵，卻不失嚴肅；言語富有創意，並且風趣。

6.節目風格

節目儘量做到精緻、豐富，並且儘量使其富於美感，而不是僅僅單調地在鏡頭中出現幾個人。

8.設備和場所

演播室；合成製作機房；外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套。

9.過程和程序

《名劇廣場》可聯繫各個製作公司，讓他們製作短劇後，我們花錢買下其作品；也可自己製作短劇後播出；或是找到經典的之後

直接播出。《每日經典》先找出較經典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術等等，將其經典的部分展示給大家，以主持人一邊展示一邊介紹的方式進行（主要以展示爲主）《創。意高招》要用到外景主持、jz、美工、創意策劃人員等，其內容暫定爲“欄目過程”中的內容，但過一段時間很可能更改。《城市一角》中，可向觀衆有獎蒐集他們發現的與衆不同的店。

10.經費來源

我們可以聯繫製片公司，將我們的節目如《名劇廣場》等等刻成光碟發行到市場上，還可將節目中有特色的點子編成書籍或軟件發至市場進行銷售。此外，像《城市一角》這樣的節目我們可以進行欄目內收費，因爲拍攝已經爲商家打了廣告。

11.對前景的預測

此節目的商業性不強，易導致經費不夠。而且做這樣的節目一定要注意創新，注意其經典的程度。因此，我們決不能放鬆警惕。在節目運行期間，一旦出現問題，應馬上更改，以免帶來隱患。

綜藝節目總策劃 篇四

一、背景分析：

將電視節目鏡頭對準80，90後青年羣體，現在的80後已經異軍突起，他們是社會上的主力軍，也是有力的中堅力量，他們生活在改革春風中，卻廝殺在競爭中，步入社會上的他們在事業上有的剛剛起步，有迷茫和挫折，但是更多的是有着拼搏的青春。90後的則正在高等學府學習，這樣一個特殊的羣體幾乎可以代表這個社會的各個層面，他們的情感故事包含了家庭、教育、兩性情感等等話題，這使得該節目內容極具包容性和可看性，在給青年羣體打開心理之窗的同時，也化解這一代人與家庭之間的種種代溝問題。節目名稱爲《青春的旋律》，這裏的青春包括了各個方面，話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗，貼近生活。

二、策劃動機：

現在活躍在社會上的80.90後是一個很強大的青年羣體，他們懷揣夢想，但是當夢想遇到現實，總是夢想很豐滿，現實很骨幹，他們在屬於自己的世界中追逐夢想，但是在這個過程中會有很多故事所引發的問題，他們的故事涵蓋面很廣，同時也和我們每個家庭息息相關，現在很多孩子和家長之間存在代溝，如何解決，同時又可以把

夢想實現在人生的路上呢？這是我們大家所關注的。所以策劃這樣一個節目。

他們更是這個時代發展的主力軍，關注他們的故事，解決他們生活、情感的問題，透析青年內心世界，打開他們的心扉，讓每個年輕人都擁有一顆敢於追夢的心，在這青春最美好的時代裏放飛自己的夢想。

三、節目設定：

節目名稱：《青春的旋律》

節目類別：綜藝情感節目

節目宗旨：聚焦青少年成長故事，以80後的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢想的動力和方向。

四、節目目標：

目標是通過對這一特定人羣的生活、思想的反映，從而更好的反映出青年人的生活狀態，通過對他們生活，情感，工作的瞭解和觀察，對他們有更深層次的瞭解和認識，同時邀請心理專家，主持人，和同齡人等等做爲陪審嘉賓團，營造輕鬆活躍的氛圍，爲他們打開心扉，讓每個人的青春都因夢想而絢爛多彩。

五、節目定位：

立足於青年團體，給他們打造一個青春夢想的舞臺，讓他們能夠真正認識到自己，解決他們問題，幫助他們建立正確的人生觀價值觀和就業情感觀，節目青春活力時尚。

六、節目形態：

節目採取主持人串場，邀請嘉賓，設置心理老師和嘉賓團，並且嘉賓與現場觀衆及主持人青春活力團嘉賓互動的形態。同時穿插故事情景再現和電話連線等環節。

七、節目內容：

下面就“青春的旋律：說明一下這個節目的具體操作。

1、片頭陪審嘉賓團心理專家同齡人主持人介紹和每人對青春和夢想的詮釋的一個短片，加上快慢鏡頭的運用。同時添加音樂《青春紀念冊》的旋律。

2、節目開場白主持人自我介紹，串聯詞，將今天的主旨引出來，利用VCR簡單的視頻回放引出今天的主人公和話題。VCR是介紹的近幾年來在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌雲，她被媒體譽爲選秀專業戶，重慶大學藝術系的一名女生，今年21歲，自20年參加了40多場選秀比賽，是一位很具有爭議性的人物，她年輕，她對自己的人生充滿夢想和目標，她倔強，但是也有面對媽媽脆弱的時候，但是形成強烈反差的是，儘管女兒說自己是處於一片好心參加選秀，同時覺得自己在選秀中獲益良多，但是，其身爲公務員的父母卻痛斥其行爲是荒廢學業，走入歧途。在父母眼中，自己的女兒從小就優秀、溫柔，現在卻如此瘋狂地參加這些被父母視爲亂七八糟的選秀，所以她的這些做法並不得到父母的支持和一些人的認同，但是她認爲自己做的沒有錯，她要改變自己的人生和家庭，主持人利用這些矛盾點來進行訪談，其中並回放片子，加以介紹，同時還可以把主人公的父母請來，或者是電話連線，建立起孩子和父母之間溝通的橋樑，讓陳凌雲更好的認識到自己的選擇，既可以不荒廢學業兼顧父母的心情還可以在各個比賽中真正的鍛鍊到自己。

3、增加節目愛心觀察員與主人公的採訪視頻回放，讓節目更貼近生活。

4、通過臺下陪審嘉賓團的提問來進行與主人公的互動，主持人還可以通過手機短信和網絡來互動觀衆對節目的參與和關注，主持人在其中起到連接串聯的作用，並使整個節目張弛有度的順利進行。最後用愛和溝通、理解來化解陳凌雲和父母之間對於夢想的詮釋。

最後一部分運用陪審嘉賓團進行點評指導，然後可以讓陳凌雲表演一個自己認爲最喜愛的節目，將節目氣氛推到高潮，最後主持人總結。

八、節目特色：

聚焦青年，透析青年羣體心理，設置嘉賓點評團和互動視頻模擬再現，節目有很強的包容性和時代感，能抓住現代年輕人的心理，解決根本問題。

九、節目風格：

推陳出新，不拘一格。關注青少年成長勵志，年輕時尚潮流，感情細膩真實。

節目策劃書 篇五

一、背景分析

1、20xx年電視相親交友類節目盛行，各大衛視競爭激烈，但是節目形式大同小異，要想在激烈的競爭中立於不敗之地，抓住新年之初的契機，創辦一期別有新意的節目，成爲各大衛視吸引眼球的關鍵。

2、感情是需要時間考驗和生活磨礪的，很多觀衆通過網上留言等途徑表示想知道參加節目嘉賓以後的`生活情況和感情進展，爲自己生活和感情尋找經驗。

二、策劃動機

《我們約會吧》作爲內地第一檔單身相親類節目，除了給大家帶來別具特色的交友方式，還記錄了愛情中的酸甜苦辣。在這個舞臺上有離場的遺憾，有牽手的美滿，也有告白的驚喜。一年過去了，走出鏡頭的他們如今過着怎樣的生活，又會帶給我們什麼樣的和感悟？爲了體現節目的延續性、深入性、全面性，值此辭舊迎新之際我臺推出《我們約會吧》歲末訪談特別節目。

三、節目宗旨

通過講述真實的情感故事和理性深刻的分析，讓等待愛情的人看到希望，讓尋求愛情的人找到正確方向。將別人真實的情感經歷轉化成自己生活的經驗，引導廣大受衆受衆樹立正確的愛情觀、婚姻觀、人生觀、價值觀等。

四、選拔標準

從20xx年中參加過《我們約會吧》的男女嘉賓中選出，在徵求嘉賓個人同意的前提下，將通過網上投票形式選出最終參加節目的嘉賓。

五、節目形態

1、通過回顧參加節目時的片段，探尋他們錄製節目後的生活狀況，以自然平視的風格，客觀記錄，忠實敘述，全方位展現曾經屬於這方舞臺的男女之間的互動、親密、感動與悲傷。通過我們的鏡頭語言，讓觀衆去感受、回憶。

2、通過訪談形式，讓觀衆進一步瞭解他們背後的故事，並思考人生與愛情。

六、欄目基本構架：

VCR方式+演播室訪談主持人：何炅特邀嘉賓：

第一板塊：甜蜜到永遠

1、大屏幕播放第一對牽手成功的情侶以前參加節目時的甜蜜瞬間，包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。

2、主持人串場：主持人風格講究對話的藝術，幽默睿智。

3、邀請情侶上臺。

4、大屏幕播放情侶平常生活的VCR。

5、主持人訪談：主持人與被邀請情侶進行訪談，包括他們離開節目後的感情生活、遇到的問題等內容。

6、特邀嘉賓發言：從專業的理性的角度分析他們的感情，並對出現的問題做出解答，幫助他們之間感情更好發展。

另一對流程同上。

第二板塊：愛讓我成熟

1、大屏幕播放第一對牽手成功時的甜蜜瞬間，包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。

2、主持人串場：主持人風格講究對話的藝術，幽默睿智。

3、邀請主人公上臺。

4、主持人訪談：主持人與主人公進行訪談，爲什麼後來選擇了分手，現在近況如何等內容。

5、特邀嘉賓發言：從專業的理性的角度分析他們的感情，並對出現的問題做出解答，幫助他們之間感情更好發展。

另一對流程同上。

八、欄目播出時間：

播出5期，從正月七年級到初五，每晚8；00播出，第二天中午12；30重播。每期各版塊兩對。

九、節目時長：

60分鐘。

十、預期效果：

近期目標：根據節目之前的觀衆基礎，充分發揮主持人何炅的藝術和才華，邀請？嘉賓搭檔，網絡投票選取人氣較高的情侶，調動觀衆的認同度。

綜藝類策劃方案 篇六

一、節目創意背景

當今社會有兩種電視節目霸佔着幾乎每家每戶的大屏幕——真人秀和美食節目，不管是之前的《中國好聲音》、《我是歌手》音樂類真人秀，《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》名人綜藝真人秀，還是《舌尖上的中國》紀錄片美食節目，亦或是《星廚駕到》這種烹飪類節目都取得了備受矚目的收視佳績。

因此，美食與娛樂是當下電視節目不可缺少的或者說是吸引人眼球的兩個重要因素。來自中國各地五顏六色的美食總是讓人垂涎欲滴卻又欲罷不能；以明星爲邀請嘉賓，坐在沙發上看他們在屏幕上做各種遊戲取悅觀衆又是一種何等享受。同時，當下“吃貨”大行其道，似乎“吃”是永遠不會過時的話題，但是針對於食物的電視節目基本可以歸爲兩大類，即紀實類和烹飪類。紀實類主要以描述爲主，旨在向觀衆介紹各種美食；烹飪類則略複雜點，有單純介紹某道菜的做法的也有主打烹飪比賽的節目。但是這些節目往往只包含一個因素：真人秀或美食秀，沒有綜合性的電視節目。

二、節目定位及宗旨

《我要吃！》就是基於這樣的背景下迎合大衆口味應運而生的電視節目，這款節目綜合了美食與真人秀兩個當下最紅綜藝因素，旨在打造今夏最勁爆的大型真人秀節目。

節目內容定位：《我要吃！》節目顧名思義每期以美食爲主題邀請明星嘉賓進行各種遊戲最終吃到美食，除了遊戲的趣味性娛樂性，本節目還將會同時向觀衆介紹各種美食及簡單做法。

節目受衆定位：綜合考慮當前綜藝節目的目標市場，本節目將旨在吸引45歲以下人羣，利用每期嘉賓的名人效應吸引觀衆。

節目宗旨：在歡樂中宣揚中國美食，在尋求美食中製造歡樂。節目將會包含各種類型的遊戲以及各地誘人美食，整個美食的製作過程將貫穿節目始末，通過遊戲不僅可以增添趣味性還能夠增加食物的誘惑力，真正達到美食與歡笑兼收的效果。

三、節目嘉賓

考慮到節目的性質與定位，我們將會邀請各個領域的名人，當然以娛樂圈明星爲主。爲擴大我們的觀衆層，不僅僅會邀請當紅小生、花旦，還會邀請主要粉絲年齡在35-45之間的明星。隨着《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》的熱播，明星也更願意參加真人秀節目，能夠接受的遊戲也越來越廣，同時各個同期電影電視劇的激烈競爭也要求明星參加這類綜藝節目爲自己的作品宣傳，因此我們邀請這些明星是可行的。

當然如果可以，我們以希望邀請商業名人蔘加，比如知名企業被人熟知高管，類似像王思聰之類的網紅等等。不過這類嘉賓被邀請的可能性不高，在此僅是提出一種假設。

四、欄目類型及特色

《我要吃》節目類型爲明星真人秀，主要考慮到當下綜藝中最熱門的爲真人秀節目，初步估計中國真人秀綜藝節目尚處於成長期，仍然會有很大一批的潛在觀衆，但是要在林林總總的真人秀中脫穎而出就要注重創新和大衆口味，而《我要吃》節目就是與其他真人秀節目不同的，它的節目特點如下：

創新性：《我要吃》節目不再只是遊戲的堆砌，而是結合當下也是將來都很熱門的美食主題，貫穿一整期的節目。遊戲進行的同時還可以學習中國傳統美食的烹飪方法，完美的將娛樂、烹飪教學與中國傳統美食文化的宣傳結合在一起。

教育性：本節目的教育性體現在兩個方面，一是烹飪方法和美食文化的教育傳播；二是考慮到我們的受衆還包括很多中國小生，因此我們的遊戲都向未成年人傳達食物的“來之不易要珍惜”的觀點。

娛樂性：作爲一檔綜藝節目娛樂性是必不可少的，我們的娛樂性除了表現在遊戲過程中，還表現在美食製作過程中，欣賞美食的製造過程也是一種視覺上的享受。

勵志性：《我要吃》顧名思義是指每期嘉賓通過自己在每一關遊戲的努力，獲得最終制作美食的材料，吃到自己所想所要。爲體現過程的勵志，我們要求受邀的這些不爲吃穿受累的明星參加一些兼具娛樂性和挑戰性的遊戲。

通過這些特點，我相信這檔節目可以取得傲人的收視率。

五、節目基本樣式及形態

節目風格：娛樂、搞笑，通過各種遊戲、後期剪輯、主題美食以及明星間的互動增添節目的趣味性。

基本內容：每期節目有一個主題菜品，n位明星嘉賓，分爲n組進行對抗，每組爲拿到足夠的食材製作我們最後的主題菜要參加各種相關遊戲，成功的一組獲得該材料，通過前面的遊戲節目組給出所有所需食材，最終遊戲將會在n組已獲得的材料中進行保證每期將會有一組勝出，成功的一組大喊我們的節目口號：我要吃美食！召喚最終成品登場。在每組進行遊戲的同時或以鏡頭切換的形式插播師傅製作美食的過程，或將美食製作的整個過程加到每個遊戲環節，達到傳授做法的目的。

節目形態：室外錄製

六、主持人

方案一：類似《奔跑吧兄弟》選擇4個以上的常駐嘉賓擔任節目主持人，主要遊戲下達則由幕後的PD給出，每期再邀請其他嘉賓參加遊戲。這樣的選擇不會因爲主持人的存在而破壞整期遊戲的完整性。初始人選鎖定爲既有主持經驗又有表演等等經驗的歐弟、汪涵，以及搞笑擔當的杜海濤，門面擔當的張翰或井柏然。

方案二：選擇一位主持人進行主持，主持人應該有豐富的綜藝主持經驗，我認爲合適的人選爲何炅。每期邀請其他明星，主持人的主要工作是介紹主題、嘉賓，推進節目，給出遊戲，對遊戲過程進行適時解說。

七、播出信息

因爲我們選擇的主持人基本來自湖南衛視，因此這檔節目我希望能夠在湖南衛視播出，播出形式爲周播。上映時間在今年7月初，趕在暑假以吸引學生人羣。具體時間選擇真人秀節目的黃金時間：晚上十點到十二點或者晚上九點到十一點，同時期上映的真人秀有湖南衛視的《爸爸去哪兒3》，但是因爲大多數的真人秀都選擇在3月-6月播出，因此同時期的競爭節目不是很多，所以選擇在週六晚上連接在《快樂大本營》後面播出。再加上深夜美食放送對於觀衆來說無異於望梅止渴，更具誘惑性。

八、具體示例

略

九、收視分析

首先，我們播放的時段是暑假週六的晚上，這段時間有放假的學生，可以說我們的學生受衆已經達到了較大的潛力水平，各個年級的學生都有可能有機會來觀看我們的節目。其次，週六快本之後播出可以順延一部分快本的觀衆，而且這個時間段一直都是播放湖南衛視的壓軸節目，相對受矚目程度會高很多。同時，我們邀請的嘉賓大多爲當紅或者擁有較高知名度較多追隨者的明星，一般都帶有同期作品的宣傳任務，就單期而言都會有不同的注重點和不同的觀衆主力。最後，該節目不論是在創新性還是在趣味性上都有就較大吸引力，符合當下年輕人口味，每期節目的主題較易引起網絡熱議。

綜合上述分析，保守估計本節目可以保有之前同檔節目的收視率優勢。

十、節目口號

在前面的介紹中已經提到過我們的口號了：“我要吃，我要吃美食！”

這個口號強調了我們節目的標題《我要吃！》同時暗示了我們節目的主要內容：吃上美食。強烈的情感表達反映了吃到美食的不容易，及本節目的遊戲環節的設定。同時整個口號短小有力，朗朗上口，加深了觀衆對我們節目定位的認識。“美食”又強調了我們節目的主題，極具誘惑性。

節目策劃書 篇七

第一節目的與宗旨

我們是青春飛揚，活力四射的年輕一代，我們敢於挑戰，勇於表現，我們積極自信，挫而不敗，這是一個展現自我的舞臺，這是一個夢想實現的舞臺！

我們的宗旨是：發現有舞蹈特長的新人，爲青春有夢的莘莘學子提供一個表現自我，實現自我的舞臺，爲濟南各大高校增加文化藝術交流的機會，展現現代大學生積極向上的精神面貌，全面提高大學生的綜合素質。豐富電視熒屏，活躍觀衆生活，以達到社會效益和經濟效益共增長之目的。

我們的是：我的青春我做主，我的舞蹈我來秀！

節目定位：展現大學生風采的舞蹈選秀娛樂節目。

第二節收視與市場

據粗略統計，一年當中，學生的寒暑假、雙休日和節假日之和近180天，約佔全年的50%。在這180多個日子裏，絕大部分學生基本上是在家裏度過的。所以，在假期裏舉辦這樣的節目可以獲得更多的觀衆，當然，大部分的青年朋友對於這樣的選秀娛樂節目也是很喜歡的，可以在工作之餘放鬆心情，娛樂心情。策劃創辦本欄目就是基於這樣的認識。

應該說，從電視收視情況和觀衆參與的情況來說，大學生是主體，在社會中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目，都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目，形成一定的收視羣體。這對開拓收視市場和欄目經營市場，都是極爲有利的。

據模底瞭解，我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂節目較爲踊躍，但我市尚未開辦此類節目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節目在本臺播出，所以說市場前景是看好的，對將來欄目的經營操作也是十分可喜的。

第三節形式與程序

一、形式

本欄目以演播廳現場直播的形式，採用中心主持人和分主持人的方法，把各個環節有機的組合在一起。主持人的表現，要求歡快、活潑、機智、有趣，具有一定的親和力和表演慾。整體節目情緒高揚、節奏明快、內外結合、上下一體，觀後饒有趣味。

參賽的選手需自願報名，經過選拔和，參與外景錄像和現場競賽。由現場觀衆和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節日或年末舉行年度總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成爲我臺藝術團的舞蹈演員，參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。

二、程序

（一）分組

1、單人組單人進行參賽的選手

2、多人組兩人或兩人以上進行參賽的選手

可以是個人蔘加，也可以是多人組合參加。

（二）程序

1、快樂自由舞

參賽者自由發揮，自己編舞，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格，舞蹈功底，還有創新意識，創作才能。分出最佳創作獎，最佳形體獎，團體最佳合作獎等。各做加分。

2、挑戰舞者

由抽籤的方式決定對決方式，分爲兩組對決，得出優勝加分。

3、精彩露一手。

展示個人特長，特別是除舞蹈之外的藝術方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。

4、名師高徒

統一由舞蹈老師進行培訓，學習統一的舞蹈，比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員，實行加分制。

第四節包裝與宣傳

加強本欄目的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議每天不少於3次自我宣傳。本欄目要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精緻、有感染力。主持人的包裝與節目同步進行，形象個性定位，要有超前意識。各類字幕要當作藝術創作來考慮，爲整體節目的包裝增加氣氛和特色，形成風格。欄目在開辦後，要逐步改進、提高和完善結構，要經常更換內容和活動項目，求新求變，不斷進步。

對參與的選手，可以本身的特點，請有關形象設計室一同造型，使節目多姿多彩。

本欄目每週一期，每期60分鐘，建議每週六下午15：00首播，次日下午15：00，次週三晚17：00重播，可設節日系列和寒暑期系列的特別節目。

本欄目設電話熱線和語音信箱，節目進行中增加電視機前觀衆的參與項目，擴大收視層面，提高收視率。

第五節經營與運作

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節目，其組織工作、編導工作和攝製工作等都是較爲繁重的，且生產欄目的基本經費也較大，爲能持之以恆地辦活辦好欄目，鼓勵欄目創作，調動大家的工作積極性，同時爲能爭創經濟效益，爲本臺作貢獻。擬選擇採用如下模式：

1、製片人負責制。

計算成本、自負盈虧

賦予職權、承擔責任

2、準製片負責制。

計算成本、收支掛鉤

賦予職權、經費報批

3、承包人負責制。

確定目標、收支脫鉤

撥款生產、獎罰分明

4、總導演負責制。

撥款生產、經費報批

獎金取半、獎勤罰懶

根據各地經驗，結合我臺情況，需向臺裏申請5分鐘欄目內廣告時段。另外，現場裝飾廣告和獎品、禮品徵集也可作爲廣告資源加以開發，用小的投入換取較大的經濟回報。

欄目組基於對學生平時日常學習生活的考慮，建議在雙休日進行拍攝和直播，週一致週五策劃準備、培訓人員及後期製作，平時員工休息可以對調，如不休息可考慮發放假日加班補貼。

第六節設備和人員

本欄目以我臺800m2演播廳爲主要場地，考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練，需使用其他場地。另外，欄目內有外景地的拍攝，且製作量也較大，故對設備使用提出如下要求：

1、演播廳（含大屏幕及五訊道攝錄系統、音響、燈光等），每週使用2天（彩排和直播各1天）。

2、會議室或小活動室作爲培訓場所，每週2天。

3、合成製作機房的使用（含2650型編輯1臺），每週4天（其中1天爲製作宣傳片使用）。

4、非線性字幕特技機（欄目包裝尤爲需要）。

5、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套（2個組別，二組人員工作）。

6、舞美製作和景片道具設計製作。

視音頻技術和音響、燈光、舞美等人員請有關部門抽調配合，後勤保障、車輛調配，請辦公室配合支持。

第七節概算及廣告資源開發

此章略寫，特此說明。

綜藝類策劃方案 篇八

一、背景分析

當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成爲我們這個時代大衆消費的主要精神產品。單調的戲曲節目，已不能再吸引大衆的眼球。

二、企劃動機

就目前爲止，戲曲類的節目，大多生存艱難。唱唸做打，選段演唱都已過於守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。

三、節目設定

1、節目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲。

2、節目類別：全民參與的一檔戲曲歌唱節目。

3、節目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統文化。

4、節目目標：爲喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會。

5、節目定位：爲喜歡戲曲以及多種形式結合的大衆提供平臺。

6、節目形態：年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加比賽，並有觀衆參與的互動型錄播節目。

7、節目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。

節目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀衆對參賽者的表演發表意見；然後由現場嘉賓做點評。

觀衆打分，評委的點評以及觀衆自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，採用10分制。

評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，由主持人宣佈最後結果，每期設立兩個晉級名額，晉升半決賽。

8、節目特色：融戲曲與多種藝術表現形式於一身，發掘戲曲的傳統魅力。

9、節目風格：睿智輕鬆。

10、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默。

11、節目長度：60分鐘每期。

12、單集節目構成：片頭、參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、）本站●（加分題、最終決定。

13、播出時段：暫定。

14、播出次數：暫定。

15、節目集數：21集。前16集爲預賽，17-20集爲半決賽，21集爲決賽。

16、單集晉級安排：前16集每場設立兩個晉級名額，17-20集每場設立一個晉級名額，21集決出總冠軍。

17、參賽者節目安排：爲增加節目的可看性，可對參賽者表演的節目，由專業人士進行適當的輔導和修正。

18、參賽者服裝以及化妝安排：由專業人士對參賽者進行指導，提升節目整體形象。

四、節目宣傳

網絡媒體：通過安徽衛視網絡戰略合作伙伴搜狐網、安徽電視網、新浪網、百度貼吧進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網播客、優酷視頻等各大門戶視頻網站。

平面媒體：在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等。

電視媒體：在節目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛視的各綜藝節目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

攝製要求：

1、主持人：

2、節目顧問：

3、節目要求：

4、整體目標：

5、製播週期：

6、工作人員設置：