教務處年終報告多篇

【第1篇】教務處處長終述職報告範文

度，教務處面臨人員少、流動大、新手多、任務重、突擊性工作多、工作困難多等複雜局勢，在校黨委行政的正確領導下，班子成員積極配合，全體教務人通力合作，學校各相關部門鼎力支持，教務處各方面工作開展順利，各項計劃任務有效落實，常規工作紮實推進，重點工作開展有序，全年無任何責任事故，教學無重大事故，較好完成了本年度各項任務。

一、注重班子能力建設和工作效率

以建設學習型教務處爲抓手，不斷加強政治思想、業務學習，帶領班子全體成員認真學習黨的十八大以來的系列文件和政策，十九大新時代中國特色社會主義理論，特別是高等教育領域的新政策，掌握高等教育教學管理方面的基本規律。不斷更新教務處全體人員的思想觀念，班子成員的教學管理能力和水平快速提升。班子團結一致，齊心協力，在重大問題上，充分發揚明主，集思廣益，各位工作人員主動承擔重任，營造了很好的工作氛圍，爲建設學習型、創新型、服務型、效率型教務處做出了貢獻。本年度組織撰寫了全國聯盟高校大會報告，中國教育報報導文稿，校長出訪演講稿，應邀出席產教融合應用型院校發展高峯論壇報告等，在國內外產生了較大影響，爲宣傳學校辦學成就做出了應有貢獻。

二、注重教學改革與創新

以建設創新型教務處爲抓手，推進學校教育教學改革。1、堅持深化創新創業教育改革，加強xx學院創業學院建設與管理，學科競賽成績較去年有顯著提升，第三屆“互聯網+”大賽成績位列省內同類高校前列。2、組織召開度教學工作會議，強化全面推進協同育人，以學科競賽爲抓手促進教學能力新提升。3、積極進行教學管理制度建設，組織修訂了《教師教學考覈與評價辦法》等相關教學管理文件5個。配合人事處修訂了年度考覈教學單位校覈辦法。4、創新教學管理手段，建成了學生自助成績查詢系統，課程試題庫系統，完成了質量工程系統更新，建成了調停課系統，有效提高了教學管理效率和質量。5、積極推進教學改革，推進專業特區建設，課程教學改革，推進專業評估工作等。6、注重教學成果凝練，積極推進學校層面教學成果的設計和申報工作。7、組織召開了政策宣講會、學生座談會等多場活動，組織創新創業教育報告會10場次，組織督導組、工作人員外出交流學習3次。

三、注重常規工作規範與質量。

以建設服務型教務處爲抓手，強化日常教學管理。1、積極改善教學組織和教學活動的安排程序，提前開展工作，爲二級學院工作爭取時間。2、簡化三期教學檢查程序，改革檢查內容，突出重點，凸顯質量監控。3、改革教師課堂教學評優賽，共有45位選手參加學校組織的決賽。4、組織安徽省普高美術類專業統考工作，六安、淮南兩地共計4200名考生參加了考試。圓滿完成了大學英語四、六級等考試組織。5、組織完成了各類教學項目的檢查驗收工作以及其他相關工作。6、組織撰寫了《-學年本科教學質量報告》，配合發規處完成數據庫填報等等。

一年來，教務處全體人員轉變觀念，解放思想，團結一致，敢於擔當，無私奉獻。完成了學校交給我們的各項任務，也主動承擔了地方高水平大學中期檢查及獎補申報工作，積極參與學校其他部門的相關工作，取得了一定成績。這些成績屬於全體教務人，也屬於支持我們工作的各位老師。同時，我們工作中也存在許多不足和問題，主要表現在：教學質量管理尚需進一步加強，特別是教風學風建設急需改進;教學資源建設急需加強，特別學校優質教學資源嚴重不足和共享問題急需解決;教師教學理念尚需進一步更新，以課程爲核心的教學內容改革急需加強;高水平教學項目、成果缺乏，需要系統謀劃，紮實推進等。這些都是今後工作要着力解決的。

四、特別注重廉政自律，落實黨風廉政責任制工作有成效

本年度我認真落實一崗雙責，黨風廉政工作有成效。廉潔自律是一個人政治道德體現，我更加註重個人品德修行，能夠始終做到自省、自警、自勵。不斷學習法律法規，廉政準則，黨章、條例，嚴格遵守領導幹部廉潔自律的各項要求，並要求身邊工作人員及班子成員做到。教務處沒有發生違反廉政規定的任何行爲。積極配合學校領導經濟責任審計等工作，堅持按政策辦事、按規矩辦事。

【第2篇】教務處主任年終述職報告

尊敬的各位考覈組成員，各位領導：

大家好!本學期我擔任九年級1、2班的語文教學工作和九年級1班的班主任工作，同時任教務處副主任職務。

半年來，在教務處我主要配合張主任負責國中部的教學管理，教學常規，教學督導等工作。初入六中我用九個字形容：任務重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務實的態度，顧全大局，融合羣體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領導下，各位領導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色。現就本學期的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導。

一、一絲不苟抓常規，常規不失落

常規工作約定俗成，是教學工作穩步推進的“必修課程，”在過去的半年裏，教務處自始至終保持着常規工作的“本色”，在做好上級佈置的各項工作的同時讓常規不失落，永葆常規工作的經常性、規範化。一是抓好常規教學，由於敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規工作。二是組織好國中部每週校級公開課，幾乎國中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀摩，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高，三是迎接了教研室對我校國中部教學工作的聽課調研。在領導的總體協調下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和佈置，所聽的8節課絕大部分質量較高，受到教研室領導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算並作爲六橫九縱考覈的重要依據並督促教師做好試題分析，學生分析並制定改進措施。五是在全體國中部全體教師的配合下配合國中各年級組組織了月考，期會考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結束後，對每次考試情況作了較詳盡的質量分析。六是與教科處成立聯合督導組對教師備課、上課、批改作業、教研組活動情況等業務常規進行了細緻的檢查和督促。

二、持之以恆抓教研，教研不虛浮

學校的教研工作是學校的生命力所在，本學期國中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是國中部開展了富有成效的每週教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高。二配合張主任組織了信息技術與課程整合說課比賽，經過認真的篩選，國中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校國中部參加市教育局的比賽，並最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，爲我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之餘，認真研讀、分析、總結九年級語文教材，做好教材分析會考考等點總結工作，受到了教研室領導的肯定。四是協調教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習彙報會，並組織赴杜郎口教師上了一節彙報課，效果較好。五是鼓勵國中部教師積極發表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發表或獲獎。六是組織國中教師赴駢山中學，邯鄲十中，高北中學等學校，參加學科研討會，觀摩會等。

三、理直氣壯抓質量，質量步步高

學校的生命繫於質量，質量的優劣在於課堂，本學期，依據開學初教學計劃提出的教學工作要走進課堂，走進學生的思路，國中部做了一定的工作。一是依照教學工作計劃，如期每週進行公開課活動，並帶動，號召國中部教師都參與到聽課活動當中，每週評出的最佳課堂質量都較高，達到了活動的目的。二是積極鼓勵引導國中部教師接受新的教學理念，採用新的教學模式，真正真正的調動學生學習的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質量意識，利用周公開課活動，結合教研活動，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進入國中的教師及時的進行交流和反饋，力爭使每節課都達到聽課有效，上者有提高的目的。四是協調和指導九年級畢業班工作，確保教學，任務的全面落實和教學質量的穩步提高

四、因地制宜抓活動，活動促發展

豐富多彩的學生活動是學校課程一個有益的補充，本學期，我組織了以下活動。一是配合國中語文教研組組組織國中部學生參加《語文週報》全國作文比賽，共有263人蔘加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合九年級年級組組織九年級全體師生召開九年級一模質量分析會，九年級優生座談會極大的調動學生學習的積極性。配合八年級年級組，組織召開了八年級教師期中質量分析會，配合七年級年級組召開了七年級教師調度會等。

此外，還從學校的大局出發，做好了其它的教育教學工作，由於時間關係，在此不一一說明。

存在的問題

一是本學期由於計劃外活動的增加，使得本學期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的衝擊，雖然一直秉持着，走進教師，走進學生，但實際走得不是很近，使得抓教師業務能力，教學水平的計劃做的不是很好。

二是對過程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環節放鬆。

三是對有些工作按部就班，沒有很好的調動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作，缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。

五是本學期對國中部教師的高效課堂培訓工作，沒有很好的開展。

總之在今後的工作中，我將加強學習，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家!

【第3篇】教務處副處長年終述職報告範文

本人在元月12日新提拔爲教務處副處長，在此之前爲了儘快適應新的崗位，12月中旬就到教務處熟悉常規工作。一年來，我熱愛自己全新的工作，在校黨委和行政的領導下，我與教務處各位領導同仁一道，紮實工作，較好履行了自己的崗位職責，現述職述德述廉如下：

一、政治思想與學習情況

本人認真學習黨的十九大精神，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習黨章黨規，深入學習《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，增強工作能力。積極參加校、處組織的各項政治活動，積極向黨組織看齊，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。隨處成員到安徽工業大學、滁州學院等兄弟高校學習調研，參加了xx學院在復旦大學舉辦“雙一流”建設與辦學治校能力提升培訓班，不斷創新教學改革，優化教學管理流程、創新工作思路，提升教學管理水平。

二、努力工作，認真履行崗位職責

本人按照教務處統籌安排，主要分管教學信息化科和教學研究與建設科，以處裏常規工作爲基礎，不斷加強重點與創新工作，基本完成全年工作如下：

1、不斷優化並完善教務系統各項功能，充分發揮教務系統在教學管理、課程安排、學籍管理、成績管理、畢業審覈、考務管理等方面的作用;開發了學生自助打印系統和試題庫系統，提高了教學管理服務效率。

2、完成了教育部普通高校學生高基報表及各類報告、報表的填報工作。完成了級新生火車票優惠卡的訂購、信息覈對、錄入、學生證印製、發放工作及在校學生火車票優惠卡充磁工作，轉專業學生的換學生證及學生證補辦工作。

3、完成學校各種考試組織、考表編排等工作。完成學生成績的審覈工作。參與完成藝術招生、專升本、對口、四六級考務、教學巡查、三期教學檢查等日常管理工作。

4、規範做好學籍和學位管理工作。完成各類學籍異動工作，完成了新增專業學位授予的申報。嚴格按照相關管理規定組織做好學生轉專業、休學、復學、退學、在校生入伍等學籍異動管理，以及輔修管理、成績管理、新生學籍複查、學籍電子註冊、畢業審覈、學位授予等日常學籍管理工作，學籍管理對教學促進作用明顯。

5、順利完成了畢業生相關工作。完成了屆畢業生的電子攝像工作及畢業生電子相片發放及覈對工作。完成屆畢業(結業)生學生成績校對及重修成績的錄入工作。完成了4991名屆本科畢業生畢業資格及學士學位資格的審覈工作。完成了屆畢業生畢業證書及學位證書的印製、發放工作和學生成績表印製工作。屆畢業生輔修專業的結業、學位資格審覈及證書的印製、發放工作。

6、協助學校相關部門開展了學生學費欠費清理工作。

7、協助辦公室完成校領導班子發展考覈材料準備工作，獲省委綜合考覈優秀等次。

8、牽頭完成地方應用型高水平大學建設中期檢查工作，通過了省教育廳組織的檢查驗收。

9、繼續推進“專業人才培養特區”建設。遴選了法學和財務管理兩個專業進入第二批“專業人才培養特區”，體現了第一批製藥工程、網絡工程等工管類特區建設實績嚮應用文科類專業的輻射作用。

10、啓動專業評估工作，邀請安徽農業大學專家方明做專業評估專題輔導報告，二級學院遴選部分專業進行了專業評估校內自評工作。

11、組織完成級本科專業人才培養方案的修訂工作。

12、完成新專業申報工作。推薦財經法律、會計學兩個審批專業和機器人工程、中藥學兩個備案專業作爲新申報專業。

13、質量工程項目申報、評審和管理工作。編制《xx學院度校級質量工程項目申報指南》，以地方應用型高水平大學建設爲目標共擇優遴選推薦“課程教學改革示範項目”等6大類159個項目。發佈了“xx學院教學質量工程項目管理雲服務系統”，實現了項目申報、評審、階段檢查和結題驗收等網絡化管理。

14、完成了教育教學獎勵下文和經費發放工作。協助做好-三年滾動項目教務處經費預算工作。

15、牽頭撰寫了xx學院-學年《本科教學質量報告》，協助發展規劃處完成了本科教學基本狀態數據採集工作。

16、積極組織青年教師參加省級、校級教學比賽，成功舉辦xx學院第14屆青年教師課堂教學評優賽，大力提升青年教師課堂教學能力。

17、繼續加強校際合作交流辦學。選派8名學生到安徽大學進行爲期一年的學習交流。

18、參與完成教學工作會議工作。

19、完成安徽省應用型本科高校聯盟和安徽省高等學校教師教學聯盟各項交流任務的聯絡與落實工作。

20、在做好管理工作的同時，本人還承擔了建工學院土木專業《理論力學》《土木工程材料》及實驗等相關專業課的教學工作，認真做好自己承擔的教研科研工作。

三、恪守廉潔自律

一年來，本人始終以黨性原則和道德規範衡量自我、約束自我、完善自我，始終保持廉潔自律的工作作風和生活作風。以身作則、廉潔奉公，能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。凡違反紀律和法律及超出原則的事，堅決不幹，主動抵制來自各方面的不正之風，做廉潔勤政的表率，在個人品質上，堅持做到爲人正直，堅持原則，嚴以律己，寬以待人，勇於開展批評與自我批評。對工作實事求是，能嚴格按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守各項法律法規，遵守單位各項管理制度，在工作上，以主人翁精神對待工作，以較強的事業心、責任感和進取心，開創性地工作，並勇於負責，不怕苦，不怕累，任勞任怨能將廉潔奉公的職業作風貫穿於整個工作中。

四、存在的不足與努力方向

總結一年來各項工作任務的基本順利完成，都得益於校、處領導的關心支持幫助，教務處全體同仁與各學院各部門的大力支持。但由於工作水平有限，本人在工作中還存在諸多不足，如對學校高水平應用型大學人才培養模式舉措思考不夠，創新型不足等。今後，我一定更高標準的要求自己，繼續努力，強化素質、提升能力，積極圍繞應用型高水平大學建設發展定位積極推動人才培養模式改革，力爭在人才培養、協同育人、產教融合、教學改革、專業課程建設等多個方面做出更多的成績。

【第4篇】教務處長終述職報告範文

本人退居二線，現擔任xx學院級舞蹈專業及經貿學院音樂鑑賞課教學任務，我的崗位職責和工作任務是：配合xx學院的教學管理工作及公共藝術教育教學開展工作。以來，我認真履行崗位職責，積極完成“教書育人”工作，創建良好的院風、教風和學風，使學生在德、智、體、美方面得到了全面的發展。現將工作彙報如下：

一、履行崗位職責情況

1.按照學校升本工作安排，認真完成學院各項專業建設工作。認真備好課並上好每一節課，按照學校要求完成本職教學工作量。

2. 在學科建設中能夠配合做好專、兼職藝術教師教研及科研活動，對新進教師進行教學傳、幫、帶，定期針對教師存在的問題面對面地評課、開展學術講座、公開示範課、劇目編創指導工作。

3. 積極參與河南省第五屆大學生藝術展演活動，並指導學院青年教師編創舞蹈《生生不息》，榮獲省級“一等獎”並參加了省級展演，我個人撰寫的論文《舞蹈編創中音樂協同編創的策略與技法》也榮獲河南省第五屆大學生藝術展演科學飲食論文“一等獎”。

二、認真落實黨風廉政建設及“兩學一做”學習教育，以身作則保持了共產黨員先進性

1.本人能夠認真貫徹中央八項規定精神、省委省政府20條意見和市委市政府20條規定，嚴守 “八個堅持，八個反對”及“三嚴三實”的要求，在工作、生活中嚴格自律，堅持從小事做起，做到心胸開闊、不求回報、無私奉獻，正確對待名利、地位和權力。本人能夠按照《黨章》要求，對照自己的一言一行，自覺抵制和克服資產階級腐朽思想，做到在大是大非問題面前立場堅定，在政治風浪面前頭腦清醒，在腐朽思想面前自覺抵制，在個人利益與黨的利益面前自覺服從大局，做到不仁之事不爲，不義之財不取，不正之風不染，不法之行不幹。以身作則，認真執行黨風廉政建設的有關規定。

2.履行黨風廉政建設責任制情況：一是在學習理論、堅定共產主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。我始終把學習作爲一種政治責任、一種精神追求來認識和對待，保持不竭的學習動力。一年來，堅持學習黨的十九大精神、科學發展觀的重要論述及“三嚴三實”、“兩學一做”教育活動，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，在事關方向、原則問題上立場堅定，旗幟鮮明。一是積極參加各項主題教育，自覺增強黨性鍛鍊。在全校開展的“三嚴三實”、“兩學一做”教育活動中，我做到認真參加學習、發言討論、分析問題、轉變工作作風，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把“三嚴三實”、“兩學一做”活動貫穿於各項工作始終。二是在堅持從嚴治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作爲黨員領導幹部，就要襟懷坦白，光明磊落，嚴於律己，身體力行，率先垂範，起好模範帶頭作用。一年來，我在言行上做到了自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人。

今後，我要進一步加強學習，不斷改進工作方式方法，調動學院全員的工作積極性，增強服務意識，更加註重自身學習和思想建設，更加註重工作創新，爲xx學院的科學發展做出新貢獻。

【第5篇】xxxx年教務處年終述職報告範文

這一年是我20餘年工作中可謂最忙碌但也最充實的一年,心理時間特別短,還沒來得及從週一回神過來,卻又到了週末,細思一年中的工作,可爲收穫多多,遺憾不少,着重扮演好了二個角色:

角色一:勤勤懇懇的“小組長”。人生有太多的意想不到,去年8月,校領導要我去教務處工作,受命後數夜憂嘆,未恐辱沒使命,以損賞識者的英明。一年來的工作體會是:

責任重大。肩負着學校目標和教學實施、教學質量提高的重任,平時還要接受來自上級教育部門的階段性工作,只有縝密組織,切實安排才能保證教學活動開展。

事務繁雜。教學工作計劃的制定實施,合理地安排課務,日常教學管理,教學情況調研,教研活動的安排,各種考試的組織,的學籍管理。

矛盾批評集中。矛盾有來自於教學工作與個人感情的處理,批評來自於教學上的事務雜,難以周全,有些事務的處理急躁。雖處在風口浪尖上,但有領導、們的信任、支持、理解,我依然激情如初。我想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進,它只能在別人的挑剔聲做更好的自己;表揚讓我精神振奮,批評同樣讓我進步!

現就一年來我在教務處所開展的工作總結如下:

切實履行職責。在其位,謀其事,勤勤懇懇地抓好教學常規管理工作。制定並實施教學計劃,期末認真總結;嚴肅認真組織各種考試,無論是期中、期末、九年級七次質量分析,還是學科競賽和市學科抽測考試,從考前動員,組織命題,安排考務,到考時巡考、督查,考後分析、反饋,均有條不紊,達到預期的目的;科學地安排落實課務,力爭人盡其才,充分發揮的專業特長;組織落實教研組工作,組織安排隔週一下午的教研組活動;精心組織安排學校的教研課、教壇新秀參評的指導課,並做好市各項教研活動的接待工作,以及全國競賽我校考點的考務工作;對於各學科的競賽輔導,重過程管理,考前動員,考時鼓勵,考後總結,做到盡心盡責;關注重點中學及有關,把有關試卷及時分類發送至各組長,無論是重點中學招生、學業考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序,爲學生正常發揮提供了有力保障;平時加強對學生學法指導,組織對七年級學生學法指導,九年級學生的考前輔導及週六的假日活動,事事都身體力行。

積級主動參與學校各項大型的迎檢活動。

在創建寧波市文明單位中,竭盡全力,起草了近五千的創建工作總結報告,並製作,在挑選製作處理幻燈圖片中耗費了大量的精力,常常熬至深夜。

在三年一輪課程改革總結中,作了近萬的總結;尤其是在本學期的課外文體活動實施情況及執行課程計劃情況的檢查中,以主人翁的責任感,全身性地投入工作,從方案制定落實到資料收集整理,到總結報告的完成;從課程計劃的調整再調整到整改的落實,無不滲透着辛勤的汗水;在課外文體活動檢查中我校的做法、資料整理得到了市教育局領導的肯定。

細緻、縝密地做好調研工作。

根據學校工作的總體安排,本學期對七年級學生進行了習慣養成情況的調查,對八年級學生進行了作業情況的調查,從制訂調查方案到設計調查內容調查,到數據統計分析,到最後總結報告完成,及調研結果的反饋,其間所增加的工作量可想而知,並搭上了無數個休息日。

角色二:躑躅向前的“行者”。本學期接任了三(8)、二(7)班,中間又穿插了九年級a班的語文,語文教學中本着“勤學、善思、實幹”的原則,嚴格要求自己,以身作則,竭盡全力,上好每一堂語文課,在第一輪新教材的基礎上不斷改進,不斷探索,不斷反省,認真分析自己在實施教學過程中存在的具體問題,努力探求改進方法,提高課堂實效,並不斷提升自己的素質,無論是九年級,還是八年級活動均能參與。認真完成市教研員佈置的命題工作,遇到特殊任務積壓的作業常常是在週日梳理,努力做到對學生負責,做到盡力而爲,問心無愧。

人生是一種體驗的過程,當回首往事時所有的體驗都是財富,收穫一年的背後,也有許多遺憾:工作中創新性工作不夠,少有自己獨特的管理理念,有時考慮問題不周密,經人一指點才發現有紕漏;學習不夠深入全面,侷限於訂閱一些專業類刊物,未去涉足教學管理類,管理水平上難上臺階;語文教學中有時疲於應付, 深入鑽研不夠。

總結這一年的工作,我心中經常在追問,反思自己所從事工作的意義,及如何用自己的智慧、情感和一生中最爲旺盛的精力去詮釋它的意義,爲自己留下一些或許對未來有用的東西,從而可以問心無愧地懷着對教育的夢想,全身心地投入教學工作,從中去感受投入工作的快樂。我願用最大的真誠、熱情,對學生、對老師、對學校、對社會負一份職責,我想既然選擇了教師,選擇了梨洲中學,不去想結果怎樣,也不去想是否身後會不會襲來寒風冷雨,朝着自己的理想,快樂自信地遠航!

最後,對一年來關心指導我工作的領導和支持理解我工作的老師們表示最誠摯的謝意!

【第6篇】xxxx年教務處主任年終述職報告範文

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學期，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學年，教務處順利的完成了這幾項工作：

(一)學籍管理工作：

1、學年初，在一年級、七年級班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的採集，搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初，在宮校長的幫助和指點下，爲轉走學生辦理轉學手續，併爲轉入學生及時辦理學籍增補。

3、在全體教師的協助下，對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師蒐集、錄入學生學籍資料、數據。

(二)教務教學工作

教務工作是一項經常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細心。可是，由於我們缺乏辦事的細心和耐心，因此，教務處的很多工作進行的比較被動，在此，我們非常感謝老師們的理解，張校長、宮校長的提醒、幫助，才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。

1、結合本校師資情況，按照教育部課程設置，開足開齊有關課程，做到了“三表(課程表，時間表，教務工作計劃表)”的統一。

2、抓實教學常規工作，做好日常教務工作，

3、當好調度員，及時安排好臨時的課務調動和代課安排，確保學校教務教學工作正常有序的開展，努力爲學校教學工作保駕護航。

4、組織班主任對班級之星、校園之星進行評比並進行表彰。

5、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期，由於工作繁忙，導致有些老師找教務處藉資料沒有及時的服務，在此表示歉意。下學期，有可能還擔當這份工作，我們一定會摒棄這一年工作的不足，盡心盡責做好這份工作。

(三)業務學習工作

1、本學期，積極組織教師以教研組爲單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下，深入學習了課程改革教育叢書，領悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想。

2、本學年，堅持把課堂教學改革融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，提高教師的教育教學水平。

3、組織教師利用農遠資源進行教研活動，每個教師利用農遠資源上好一節課。

4、組織並落實期中、期末調研、各類競賽活動。本學年，以教學質量爲中心，組織了各年級的月考工作，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數，以便採用相應的教學措施，提高學科教學質量。

反思這一年來的教務工作，我們感覺各方面顯得比較稚拙，經驗還不足。隨着教育形式的不斷髮展，還有不少的困惑和不足有待解決：

一是“深”的體現上還不夠。表現在組織教師業務學習工作深入創新力度不夠;對各位教師的困難和需求瞭解甚少。深入課堂，指導業務的力度不夠。

二是“實“的體現上不夠。表現在抓實課堂教學、深入班級不夠。

三是“韌”的體現上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，教學管理水平和技巧有待於進一步提高。

以上三點是我們在今後的工作中應當注意的問題，也是我們今後錘鍊的方向，相信在大家的幫助下我們一定能不斷地加以克服。

一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我們付出了艱辛和汗水，收穫了老師們的信任、支持、幫助和我們綜合素質的提高。在此，我們衷心的表示感謝。謝謝各位領導、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。謝謝大家!

【第7篇】教務處工作年終述職報告範文彙報

本學年，學校發展的主題定調爲“質量提升年”。於我個人而言，學年是我的“生活豐收年”：上半年，買了房子，雖只是一個殼，但也算在寸土寸金的城市裏有了不動產，這讓我對福州多了一絲親近的感覺。接着，談戀愛，現在正張羅着結婚。兄弟們都問，很忙吧？我的毛病是不知道該忙啥，一腦袋糨糊。我對自己的評價是，有些不清楚的一個人。

在學校任職以來，這學期是個人巡課、聽評課次數最少的一個學期，尤其是半期考以後的巡課和聽評課次數更是屈指可數，也是參加和組織教研、備課活動次數最少的一個學期，也是開展過程性教學常規、教研和備課工作檢查次數最少的一個學期，也是對課堂教學瞭解和監管最不到位的一個學期，也是對文印、實驗、圖書、網站建設等各項事務性工作管理最稀鬆的一個學期。多項計劃中的工作未開展，藉此述職報告場合，謹表歉意，因爲生活中的許多私事撲面而來，佔用了部分時間，加之工作水平本就有限，以至未能在教學、教務、教研和備課等工作中取得更大的進步和發展，深感有愧於教務主任這個職位。

教務工作

三位新員工用很短的時間熟悉了業務，迅速上手，各項工作大體有序開展，這一方面得益於員工自身的素養和品德，另一方面得益於處室內部頻繁的帶有培訓性質的短會。

教務工作有的看得見，比如巡課，每天至少3節，雷打不動；有的看不見，比如教務處管理的對上負責的系統就有省國中新課程管理系統、省高中新課程管理系統、市中招網、市中學學籍管理系統、省會考網、市會考網、省高招在線、市高招網、市質檢成績統計系統、綜合素質管理系統，這是老師們看不見的，任一個系統報送的數據出問題，都是事故。

這學期教務工作，個人印象最深刻的是經常開小會，帶有培訓性質的，既有工作方法和程序規範方面的內容，也有統一的作風和紀律教育等內容。

我的工作經驗之一就是，要讓工作順利開展，事前培訓動員一定要充分。

三位新任工作人員從對教務工作不熟悉到迅速上手，到能夠比較得心應手地開展工作，表現出了比較強的學習能力和接受新事物的能力。在這個過程中，她們都付出了巨大的努力，讓人感動，也讓人欣慰。

教學工作

我在高中前後教了六年書，一直呆在高一年段，其間兼過國中思品、歷史、地理、生物等學科的教學，這學期第一次上高二。高二第一學段結束後，必修模塊全部完成教學，開始選修模塊的教學。高一教材的難度已經比國中跨躍了一個臺階，選修模塊教學的難度又比必修模塊提升了一個層次，爲數不少的篇目甚至是我們當年在大學裏學習的內容，備課的難度絕非高一備課可同日而語。由此可知，高中學生學習之辛苦。

半期考後，我接手高一7班語文教學任務。雖說課程相當熟悉，但準備一節課，沒有一個多小時的時間還是沒有把握的，尤其是7班優生相當多，寶貝也相當多，很象一個不平衡的生態系統，教學難度很大，教育難度更大。

第15周左右，個人感覺到已經無法兼顧跨年段教學、備課組長、教務處工作和生活中的一系列瑣事了，一度有過請假甚至請辭的想法，但因爲接手高一7班之時，曾許下諾言，起碼保證本學期內語文科不再換老師。權衡再三，暫辭備課組長一職，由盧人立老師接任。備課組長是我做得最心應手的一份工作，內心裏是很不想放棄的。

教研和備課工作

教務處的多數工作，都由工作人員具體經辦，我把關，但對教研和備課工作，我始終是自己在經辦，工作人員幫着我做。每一週的教研和備課活動巡查記錄、各學科每週提交的教研內容和集體備課主備方案，我起碼都會大致翻閱；對每個學科每週按計劃要開展的教研和備課活動，我基本都能提前瞭解或者同步瞭解。

簡而言之，推動教研和備課工作規範開展，繼而有特色地開展，始終是我最優先考慮和保證的重點工作，始終是我在挖空心思琢磨的工作。

這學期，爲更有效地提高各學科教研和備課工作的質量，教務處推出了兩項新措施，一是每週末公佈下一週次各學科的教研和備課活動安排，二是巡查教研和備課活動時現場查收活動內容。從全學期各學科的實際工作看，兩項措施相當有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前後拖拉的毛病，提高了各學科開展教研和備課工作的計劃性與科學性。說穿了，就是希望教研組和備課組提高計劃意識，提高執行規定和落實計劃的意識。

按慣例，印發了五期教研和備課學習材料。一學期五份學習材料，至今已是35期，有些不急不躁、細水長流的意思。重新翻閱這五期學習材料，多數文章是很有質量的，《台州書生中學關於教研和備課工作的資料》、《40年教學的20條經驗》、《教育大計，教師爲本》、《有效教學繞不開的三條規律》、《如何開展集體備課》、《解放“學習力”上、下》等文章對我校的教學和管理肯定是有借鑑或啓發意義的。

和名師工作室的交流研討，7個學科，7位領銜教師，20餘位成員，我們收穫頗豐。

和十八中的校際交流，關注畢業班，關注一線教學，面對面交流，更直接有效。

面向師生的講座，省教育學院教授鮑道宏，主講學校發展中教學問題的發現、研究及成果推廣，老師們給予了好評；兒童文學作家鬱雨君，人稱“辮子姐姐”，面向七年級學生，交流閱讀與成才，七年級學生掌聲陣陣。這學期的講座少了，下學期會努力多安排。

閩清天儒中學60餘位教師前來觀摩，我們沒有專門大張旗鼓地佈置，常態課，正常的教學進度，顯示我們的常規工作是過硬的。

歷史學科的教研和備課工作非常紮實，贏得市教育學院好評，繼主辦面向市區的市級教研活動以後，黃鶴鳴和艾振斌老師又應邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師，就是這樣自己爲自己爭取着機會，學校提供的只是一個平臺。

高一語文承擔全市期末模塊統考命題任務。意義大，在於市教育學院信任我校老師；責任也大，在於這份試卷要經得起全市高一師生的檢驗。

七年級、八年級思品承擔八所民辦學校聯考命題任務，啓動迅速，佈置細緻，工作有力，政治組表現出了很強的工作能力。主辦學科命題備考會等，做得有聲有色。

公派語文、數學等學科教師和班主任代表外出參加高質量的教學或管理觀摩研討會。

師大附中的公開周，我校約有40餘位教師前往觀摩教學和講座。

凡此總總，教研和備課工作的些微進步都讓人欣喜：

1.各學科備課組普遍具備了比較強的計劃意識，能夠按計劃安排開展集備活動，能夠把計劃的活動落實到工作中，這是本學期教研組和備課組建設的進步之處。

2.組長們模範地遵守了學校關於教研和備課工作的規定與要求，並將這些規定和要求貫徹落實到了實際工作中。善於落實制度與要求正是我校辦學規範的一個表現，也是各學科教研組和備課組建設取得成效的前提與保障。

3.學校關於教研和備課工作的規定與要求得到了良好的貫徹與實施，這歷來是我校的教研和備課工作的長處所在。教務處進一步要求各學科將這些規定與要求內化成爲自覺的行爲，而且要求各學科能夠在這些規定與要求的基礎上，創造性地開展工作。只有這樣，我校各學科的教研組和備課組建設纔會取得更豐碩的成果。

4.各學科教研組和備課組開展活動準備到位，過程充分，環節完整，符合常規教研和備課活動的要求，說明我校基本已經走過了教研和備課建設的第一階段，就是弄清楚什麼是教研和備課工作，怎樣開展教研和備課工作，怎樣的教研和備課活動纔是符合要求的。教研和備課建設的第二個階段就是有深度地、有新意地開展工作，開展有本學科特色、本校特色的教研和備課活動，希望各學科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法，多實踐探索。

一個學期倏忽而過，年終盤點工作的時候，我們會有些微成就感，也總有一些說不清道不明的遺憾。既有遺憾，那就讓我們在接下去的時間裏做得更好一些吧。

【第8篇】教務處處長年終工作述職報告

在學校黨委，行政正確領導下，依靠各部門，各單位的大力支持，團結帶領教務系統全體人員圓滿完成了各項工作任務。

一、理論學習

按照學校的學習計劃，堅持集體學習與自學結合，緊密聯繫本職工作，認真學習十七大精神和科學發展觀，努力提高思想政治素質和理論水平，不斷增強幹事創業的積極性。一年中，自己總是以飽滿的熱情全力投入教學管理工作。平時注重加強自身修養，誠實守信，淡薄功利，低調做人。

二、管理工作

1。加強部門自身建設。針對教務系統人手緊，任務重的實際，以提高人員素質，改善工作作風，提高管理水平爲重點，通過業務研討，座談交流，學習借鑑等方式加強部門自身建設，整體提升服務水平和工作效率，發揮團隊作用，分工協作，內部挖潛，加班加點，保證了各項教學管理工作的順利實施。

2。發揮組織協調作用。按照教務處的管理職能和自己的崗位職責，在課程專業建設，迎評促建活動，教學工作安排，質量標準實施，教學資源使用，學生體質測試，專業技能競賽等工作中，從學校的改革發展大局出發，主動與各部門和教學單位及時溝通，求得理解支持，認真落實各項教學工作措施，鞏固了教學工作的中心地位，也提高自己的組織協調能力。

3。開展教學評建工作。積極參加學校評建辦公室的工作，認真落實教學評建年活動方案，充實調整了教學評建專家督導隊伍並組織開展專項活動，組織開展和參與院系常規管理文檔檢查，部門支撐材料檢查，考試試卷檢查，期初期中檢查和整體提升教師課堂教學水平活動，紮紮實實地進行規範化管理和基礎性建設，教學評建工作取得明顯成效。

4。組織教學競賽活動。爲提高教學水平，教學競賽活動貫穿全年之中。上半年開展的中青年教師教學競賽和中老年教師觀摩賽在教師中樹立了典型，而下半年開展的課堂教學達標創優競賽活動，旨在於整體提升全校教師的課堂教學水平。自己全程組織指揮達標創優競賽活動，由評建工作專家督導成員擔任評委，各組聯絡員具體安排，各教學單位利用暑假和國慶長假開展聽課評課，分類指導活動，全員準備，隨機抽取470餘名教師參加了初賽複賽活動，全校上下對這次各教學單位集體參加的教學競賽活動給予了高度評價，對提升全體教師的課堂教學水平發揮了重要作用。

5。落實特色辦學措施。認真貫徹落實暑期學校工作會議精神，加快建設優質的教育資源，以提升教師教育專業水平，改革應用型人才培養模式爲出發點，加強學生的教學技能訓練，組織各有關院系聘請中學教師舉辦講座，研究瞭解基礎教育，組織開展了教師教育專業應屆畢業生教學技能競賽活動，在培養學生英語應用能力，加強實踐教學，實行產學研結合，構建應用型人才培養模式，突出專業特色等方面也取得了一定進展。

6。加強考風學風建設。堅持以學生爲本的理念，通過規範考試，狠抓本科生考研，鼓勵專科生升本，加強大學英語計算機教學，召開學生座談會等措施，把學生的主要精力引導到學習上來，促進考風學風的優化，良好的學風爲取得優秀的考研成績奠定了基礎。我處承擔的大學英語考試，高職高專英語應用能力考試，計算機文化基礎考試等，管理規範，考試秩序好，受到教育廳的通報表揚。

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【第9篇】xxxx年教務處副處長年終述職報告範文

本人在xxxx年元月12日新提拔爲教務處副處長，在此之前爲了儘快適應新的崗位，xxxx年12月中旬就到教務處熟悉常規工作。一年來，我熱愛自己全新的工作，在校黨委和行政的領導下，我與教務處各位領導同仁一道，紮實工作，較好履行了自己的崗位職責，現述職述德述廉如下：

一、政治思想與學習情況

本人認真學習黨的十九大精神，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習黨章黨規，深入學習《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，增強工作能力。積極參加校、處組織的各項政治活動，積極向黨組織看齊，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。隨處成員到安徽工業大學、滁州學院等兄弟高校學習調研，參加了xx學院在復旦大學舉辦“雙一流”建設與辦學治校能力提升培訓班，不斷創新教學改革，優化教學管理流程、創新工作思路，提升教學管理水平。

二、努力工作，認真履行崗位職責

本人按照教務處統籌安排，主要分管教學信息化科和教學研究與建設科，xxxx年以處裏常規工作爲基礎，不斷加強重點與創新工作，基本完成全年工作如下：

1、不斷優化並完善教務系統各項功能，充分發揮教務系統在教學管理、課程安排、學籍管理、成績管理、畢業審覈、考務管理等方面的作用;開發了學生自助打印系統和試題庫系統，提高了教學管理服務效率。

2、完成了教育部普通高校學生高基報表及各類報告、報表的填報工作。完成了xxxx年級新生火車票優惠卡的訂購、信息覈對、錄入、學生證印製、發放工作及在校學生火車票優惠卡充磁工作，轉專業學生的換學生證及學生證補辦工作。

3、完成學校各種考試組織、考表編排等工作。完成學生成績的審覈工作。參與完成藝術招生、專升本、對口、四六級考務、教學巡查、三期教學檢查等日常管理工作。

4、規範做好學籍和學位管理工作。完成各類學籍異動工作，完成了新增專業學位授予的申報。嚴格按照相關管理規定組織做好學生轉專業、休學、復學、退學、在校生入伍等學籍異動管理，以及輔修管理、成績管理、新生學籍複查、學籍電子註冊、畢業審覈、學位授予等日常學籍管理工作，學籍管理對教學促進作用明顯。

5、順利完成了畢業生相關工作。完成了xxxx年屆畢業生的電子攝像工作及畢業生電子相片發放及覈對工作。完成xxxx年屆畢業(結業)生學生成績校對及重修成績的錄入工作。完成了4991名xxxx年屆本科畢業生畢業資格及學士學位資格的審覈工作。完成了xxxx年屆畢業生畢業證書及學位證書的印製、發放工作和學生成績表印製工作。xxxx年屆畢業生輔修專業的結業、學位資格審覈及證書的印製、發放工作。

6、協助學校相關部門開展了學生學費欠費清理工作。

7、協助辦公室完成校領導班子發展考覈材料準備工作，xxxx年獲省委綜合考覈優秀等次。

8、牽頭完成地方應用型高水平大學建設中期檢查工作，通過了省教育廳組織的檢查驗收。

9、繼續推進“專業人才培養特區”建設。遴選了法學和財務管理兩個專業進入第二批“專業人才培養特區”，體現了第一批製藥工程、網絡工程等工管類特區建設實績嚮應用文科類專業的輻射作用。

10、啓動專業評估工作，邀請安徽農業大學專家方明做專業評估專題輔導報告，二級學院遴選部分專業進行了專業評估校內自評工作。

11、組織完成xxxx年級本科專業人才培養方案的修訂工作。

12、完成新專業申報工作。推薦財經法律、會計學兩個審批專業和機器人工程、中藥學兩個備案專業作爲新申報專業。

13、質量工程項目申報、評審和管理工作。編制《xx學院xxxx年度校級質量工程項目申報指南》，以地方應用型高水平大學建設爲目標共擇優遴選推薦“課程教學改革示範項目”等6大類159個項目。發佈了“xx學院教學質量工程項目管理雲服務系統”，實現了項目申報、評審、階段檢查和結題驗收等網絡化管理。

14、完成了xxxx年教育教學獎勵下文和經費發放工作。協助做好xxxx年-三年滾動項目教務處經費預算工作。

15、牽頭撰寫了xx學院xxxx年-xxxx年學年《本科教學質量報告》，協助發展規劃處完成了xxxx年本科教學基本狀態數據採集工作。

16、積極組織青年教師參加省級、校級教學比賽，成功舉辦xx學院第14屆青年教師課堂教學評優賽，大力提升青年教師課堂教學能力。

17、繼續加強校際合作交流辦學。選派8名學生到安徽大學進行爲期一年的學習交流。

18、參與完成xxxx年教學工作會議工作。

19、完成安徽省應用型本科高校聯盟和安徽省高等學校教師教學聯盟各項交流任務的聯絡與落實工作。

20、在做好管理工作的同時，本人還承擔了建工學院土木專業《理論力學》《土木工程材料》及實驗等相關專業課的教學工作，認真做好自己承擔的教研科研工作。

三、恪守廉潔自律

一年來，本人始終以黨性原則和道德規範衡量自我、約束自我、完善自我，始終保持廉潔自律的工作作風和生活作風。以身作則、廉潔奉公，能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。凡違反紀律和法律及超出原則的事，堅決不幹，主動抵制來自各方面的不正之風，做廉潔勤政的表率，在個人品質上，堅持做到爲人正直，堅持原則，嚴以律己，寬以待人，勇於開展批評與自我批評。對工作實事求是，能嚴格按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守各項法律法規，遵守單位各項管理制度，在工作上，以主人翁精神對待工作，以較強的事業心、責任感和進取心，開創性地工作，並勇於負責，不怕苦，不怕累，任勞任怨能將廉潔奉公的職業作風貫穿於整個工作中。

四、存在的不足與努力方向

總結一年來各項工作任務的基本順利完成，都得益於校、處領導的關心支持幫助，教務處全體同仁與各學院各部門的大力支持。但由於工作水平有限，本人在工作中還存在諸多不足，如對學校高水平應用型大學人才培養模式舉措思考不夠，創新型不足等。今後，我一定更高標準的要求自己，繼續努力，強化素質、提升能力，積極圍繞應用型高水平大學建設發展定位積極推動人才培養模式改革，力爭在人才培養、協同育人、產教融合、教學改革、專業課程建設等多個方面做出更多的成績。