2022西藏異地大學聯考政策及大學聯考複習方法
2022西藏異地大學聯考政策
1.2021年參加大學聯考的考生須具有西藏戶籍1年以上(含1年)、西藏所屬高中階段學校學籍1年以上(含1年)、在藏高中階段學校實際就讀1年以上(含1年),在戶籍所在地報名參加考試,除國家專項計劃外可以報考區內外普通高校。
2.2022年參加大學聯考的考生須具有西藏戶籍2年以上(含2年)、西藏所屬高中階段學校學籍2年以上(含2年)、在藏高中階段學校實際就讀2年以上(含2年),在戶籍所在地報名參加考試,除國家專項計劃外可以報考區內外普通高校。
3.2023年及以後參加大學聯考的考生須具有西藏戶籍3年以上(含3年)、西藏所屬高中階段學校學籍3年、在藏高中階段學校實際就讀3年,在戶籍所在地報名參加考試,可以報考區內外普通高校。
4.在藏戶籍計算時間,以戶口簿標註的落戶時間爲準,計算年限截止日期爲考生參加當年大學聯考的7月31日。
5.本規定由自治區教育廳負責解釋。
2022實行異地大學聯考的條件參考
“隨遷子女‘當地’大學聯考須滿足三項條件。”日前,教育部部長袁貴仁在國新辦舉行的新聞發佈會上做出上述表示。這三大准入條件是:家長鬚有穩定的工作,有穩定的住所,有穩定的收入,並且繳納各種保險,且是常住人口;學生本人要在該地上學;當地城市需要這個行業羣體。各地將根據人口流動的具體狀況,制定具體的准入條件,確保實施方案2012年底前出臺。
2022大學聯考複習方法
在記憶知識點時,同學們千萬不要死記硬背。
知識點大致可以分爲兩類:一類是可以理解的知識點,前面自己歸納總結的內容就屬於這一類,在記憶這類知識點時要多問自己幾個爲什麼,在理解的基礎上,這一類知識點是最容易記憶的;另一類就是沒有爲什麼的知識點,即沒有任何邏輯性可言,例如一些約定俗成的短語、詞組等,對於這類知識點,大家只能反覆多看。
框架網絡記憶
千萬不要逐字逐句地從頭到尾按順序背誦,應該先建立需要記憶知識的網絡框架。
在框架的範圍內,知識點不會有遺漏,而且記住了網絡中的某一點,就可以跟着回憶出與之相鄰的網絡上的其他知識點。先背大點,再背大點下面的小點,再逐步深入到每個小點下面的具體內容,這樣不僅能牢記內容,而且能使頭腦清晰,掌握的知識有條有理,例如先把課本的目錄背下來。
歸類記憶
把具有相似特徵的一類知識點歸爲一類集中進行記憶,分析出這一類知識點的共同特徵,只要記住了這一共同特徵,就記住了這一類知識。
比較記憶
把具有明顯相反特徵的兩類知識找出來,只要記住了其中的一類,另一類自然就記住了。
串聯記憶
很多知識都可以根據一定的原則串聯在一起,例如歷史中的某個時間段、某個歷史事件、地理中的某個區域、數學中的前後邏輯關係等,只要是能將知識串聯起來的線索都可以。
開頭和結尾記憶
記憶存在這樣一個規律,即開頭和結尾的內容相對於中間的內容記憶的效果要好。
因爲開始記憶時,人們有一種好奇心和興奮勁,而記憶將結束時,人們又容易產生一種如釋重負、大功告成的輕鬆感,這些都是增進記憶的因素。因此,同學們應該把重要的知識點放在開頭和結尾進行記憶;對於較長的記憶材料可以把它分成若干段,分別記憶,兩段內容之間要間隔一段時間,例如10~15分鐘,這樣可以增加很多開頭和結尾,增強記憶效果;一次記憶較多內容時,要經常改變它們的排列順序,輪換作爲開頭和結尾。
濃縮關鍵點記憶
面對大段需要記憶的內容時,把其內容濃縮成若干個關鍵點,然後組合在一起記憶,這樣可以大幅度減少記憶量。例如,歷史的某個事件,可以濃縮成背景(遠因)、近因、進程(事件)、內容(措施)、影響等歷史因素。
聯想記憶
這個方法的運用原則就是:不管白貓黑貓抓到老鼠就是好貓。因此,根據所要記憶的知識點,可以充分發揮自己的想象力,找到自己認爲與之相關的任何事物,也許你說給別人聽的話,別人會覺得很荒唐,但是隻要能幫助你記憶就可以了。
反覆記憶
這是記憶的核心原則,對付遺忘的唯一辦法就是重複記憶,重複需要按照遺忘規律進行,即在最開始的時候反覆的次數要多,間隔要短,經過一段重複記憶後,再逐步擴大間隔時間。
多器官並用
記憶時要眼睛看,耳朵聽,手在寫,腦在想。現代科學研究表明:人從視覺獲得的知識,能夠記住25%,從聽覺獲得的知識能夠記住15%,若把視覺與聽覺結合起來,就能夠記住65%。如果再加上手和腦,那麼記憶的效果會更好。
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