2021大學聯考地理複習提綱
地理是大學聯考文科的必考科目之一,但實質上地理是個半文半理的學科,學習地理的方法和思維都要與其他科目不同。下面小編給大家分享大學聯考地理複習提綱_大學聯考地理知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
大學聯考地理複習提綱
一、農業區位因素分析
1.自然因素
地形:由地圖判讀出:地形爲平原或三角洲,或地勢低平或地形平坦開闊
氣候:由地圖判讀出:是×氣候,(雨熱同期、光熱水組合好,日照充足、晝夜溫差大)
水源:臨近水源(河流或冰川融水區),水源充足,灌溉便利
土壤:是×土壤,土壤肥沃深厚或土壤較肥沃
2.人文因素
市場:該地區人口稠密或工礦業發達或城市較多,市場廣闊(對商品農業影響大)
交通:臨近河或湖,水陸(海陸)交通便利或河流交匯處,內河航運發達(對商品農業影響大)
政策:國家政策的支持(扶持、鼓勵)
科技:科技水平高或科技發達
勞動力:人口稠密,勞動力豐富,勞動力工資低
工業基礎:工業發達,工業基礎雄厚
3.自然對農業的不利的區位因素
洪澇、乾旱、颱風、春季低溫、寒潮等氣象災害;熱量、光照、水源、土壤肥力等不足,酸鹼度偏高
二、工業區位因素分析
1.自然因素
原料:臨近某原料產地,原料充足──原料指向型工業
能源:臨近某能源產地(如煤、石油、天然氣、水能、風能…),能源充足──動力指向型
土地:土地平坦開闊,利於建廠
水源:臨近河流、湖泊或降水多,水源充足
2.經濟因素
市場:人口稠密或人口密集,市場廣闊(對市場指向工業更明顯)
交通:臨海或海港、臨河湖或河流交匯處、臨鐵路高速公路或航空港,交通便利
勞動力:人口稠密,勞動力資源豐富──勞動密集型工業
技術:科教發達或臨近高等院校或科研院所,勞動力素質高──技術密集型
農業基礎:臨近商品糧基地或農業產區,農業基礎雄厚或農業發達
3.社會因素
國家政策:國家政策的扶持、鼓勵,國家政策變化(解決就業的工廠設在不盈利的區位;爲縮小經濟差距進行的西部大開發)
國防安全:某時期國防需要
個人行爲(或偏好):如海外華人、華僑的投資
工業慣性:考慮搬遷費用或政府的影響或出於對當地經濟的考慮等
4.環境因素
風向:嚴重污染大氣的工廠,應該在城市主導風向的下風口地帶,或者在主導風向的垂直兩側選擇廠址,季風區佈置在當地最小風頻的風向的上風地帶
水源:有廢水排放的工廠應佈局在遠離水源地或遠離河流上游區;自來水廠佈局在居民區的水源地上游或河流上游地區
距離居民區、農田的遠近:佔地面積小無污染的工業,佈局在城區;用地規模較大、污染較輕的工業可佈局在城市的邊緣或近郊地區;嚴重污染難以治理的大型企業,宜佈局在遠離市區的遠郊或郊外
生態環境:工業佈局應遠離生態環境脆弱地區
三、城市區位因素分析
1.自然因素
地形:等高線地形圖判讀出:地形平坦開闊
氣候:由題設得出是什麼氣候,總結出:降水適度,氣溫適中
河流:由地圖判讀出臨河:①運輸功能:河流交匯點、過河點、河口、河運的起點或終點,交通便利②供水功能:臨近河流,水源充足或豐富
2.社會經濟因素
自然資源:判讀圖中某地是否有某種自然資源或臨近某種自然資源
交通:由地圖判讀圖中某地是否臨鐵路、公路或高速公路、港口或碼頭、以及多種交通方式的交匯處交通便利
農業基礎:本地農業基礎雄厚
其他因素:①是否是政治、宗教、軍事中心②是否是旅遊、科技中心(新因素)
四、交通線區位因素分析
1.自然因素
地形地質:
①平原:限制少,少佔好地,處理好與農田水利建設、城鎮發展的關係
②山地:儘量沿等高線修築,儘量避開地形地質複雜的地區(隧道避開斷層,陡坡上修成“之”字型彎曲或開鑿隧道)
水文:避開沼澤地,儘量避免跨越河流,減少橋樑總長度、投資、施工量
氣候:注意暴雨、大風等出現的強度和頻率,凍土、積雪的深度,橋涵孔徑大小、路基高度都需要根據當地暴雨強度來設計
2.經濟因素
⑴合理佈局交通運輸,促進沿線經濟發展
⑵鐵路、公路國道線基本方向以直達爲主,並適當照顧沿線重要經濟點,通過城市時應從城市邊緣經過(減輕對市內交通的影響)
⑶省道等地方性公路,則以滿足地方經濟發展和居民需要爲主,可以通過當地的居民點、車站、碼頭等
3.社會因素
①鞏固國防、加強民族團結、促進少數民族地區或革命老區經濟發展
②促進資源的開發、帶動沿線經濟的發展
③國境鐵路、公路、高速公路有促進對外貿易的發展(發展邊境貿易)
五、交通運輸網中點的區位因素分析
(一)港口的區位
1.自然條件
水域條件(航行條件):等深線密──江闊水深,空間大,便於航行和停泊
港灣:避風浪
陸域條件(築港條件):平原或三角洲──地形平坦,坡度適當,地質穩定,拋錨空間大
2.社會經濟條件
經濟腹地:(港口服務的區域)經濟發達,輻射範圍大,客貨集散量大(影響港口的興衰)
城市依託:單一大城市或某個城市羣爲依託,爲港口提供人、財、物的優勢國家政策:政策支持,如自由貿易港,對外開放港
(二)汽車站的區位
汽車站區位選擇的總原則是能夠限度地方便旅客,即:①路寬,與市內外交通聯繫方便;②地形平坦面積較大;③工程量。
(三)航空港的區位
1.自然條件
地形:平坦開闊、坡度適當,保證排水
地質:有良好的地質條件,地基要穩,堅實
氣候:少雲霧、大風、暴雨天氣日數
2.社會經濟因素
交通:要與市內有便利的交通聯繫
經濟:要建在經濟發達的地區
六、水電站的區位分析
水量:與氣候、乾溼地區、河流的補給、流域面積或集水區域有關(由河流的位置判讀)
落差:與穿越等高線有關或位於階梯過渡處
具體開發:與地質、地貌(地形圖上一般要爲峽谷,爲了減少投資和工程量;地基要穩、堅實,少地質災害;與水庫選址相同)有關。
七、水庫壩址的區位選擇
1.選在河流較窄處或盆地、窪地的出口──原因:峽谷工程量小,工程造價低;盆地、窪地地形建水庫庫容量大
2.選在地質條件較好的地方,儘量避開斷層、喀斯特地貌等,──原因:防止誘發地震、滑坡
3.考慮佔地搬遷狀況,儘量少淹沒良田和村莊
八、衛星發射基地的區位分析
1.自然因素
氣象條件:天氣晴朗,大氣透明度好,便於對衛星跟蹤觀察
初速度:地球自轉的速度──緯度低,初速度大(如建設中海南衛星發射場);緯度高,初速度小。
同一緯度,地勢高,初速度大,初速度大有利於降低發射初速度(也與能源有關)
地形:地形開闊,便於對衛星的跟蹤觀察。
能源:向東發射,節約能源
2.人文因素
人口密度:地廣人稀或人煙稀少,不干擾居民生活
交通便利:我國的四個航天基地都便利
國防安全:如西昌最突出
航天工業基礎較好:如太原
九、衛星着陸基地的區位分析
氣象條件:天氣晴朗,大氣透明度高好,便於對航天器的跟蹤觀察。
地形條件:地形平坦、開闊,少河流峽谷,有利於航天器或航天員的安全和便於目標搜尋
人口密度:地廣人稀或人煙稀少,不干擾居民生活
十、發展海洋水產業的區位分析
1.大陸架寬、淺,水溫適宜,陽光充足,有利於生物光合作用
2.入海河流或徑流帶來豐富的有機質和營養鹽類
3.寒、暖流交匯,海水發生攪動或冬季海水上泛,營養鹽類豐富
十一、旅遊業區位分析:
旅遊活動包含三要素(從三要素去分析,有利於增強記憶):
1.旅遊者:主體
相當於市場(臨近經濟發達地區,市場廣闊)
2.旅遊資源:客體
A.旅遊資源的質量、旅遊資源的集羣狀況、地域組合狀況。(旅遊資源的質量高、集羣狀況好、地域組合好)
B.市場距離:旅遊地的吸引半徑(大或小)(即旅遊資源與旅遊者之間的距離)
C.環境承載量:旅遊活動容納的能力(容人量)大或小。
3.旅遊業:媒介
A.地區接待能力:強或弱
B.交通位置及通達性:直接影響遊客和數量
十二、商業街的區位分析
市場:城市幾何中心,商業活動範圍大──一般以零售爲主
交通:市區環路或高速公路邊緣或街角處,交通便利──一般以批發爲主
商業小區:便民──建在居民住宅區內,由多種營業點組成
消費人羣:多
高中地理學習方法
一、文理交融,學法兼用
高中地理中的自然地理,包括宇宙、大氣、海洋、陸地等,主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容,具有鮮明的理科特點,需要較多的邏輯思維。學習時,應該採用偏重理科的學習方法,強調理解重於記憶,以會用爲目的,側重於對地理原理、地理規律的理解運用,聯繫實際分析解決問題。平時還應多做練習,重視解題思路,特別要多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。
二、圖文結合,易學好記
地理學習離不開地圖,必須重視地圖,識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有着豐富多彩的各種類型的插圖,與文字配合,使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時,不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學習和運用,採用圖文結合的方法,才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理,使地理易懂易學、好記好用。
高中地理學習技巧
1、借住地圖學習
學好地理還需要學生,準備一張世界地圖和一張中國地圖。因爲在高中地理的學習中,地圖可以幫助我們更好地瞭解我國的省市地貌和位置等。
2、做好課堂筆記
很多人覺得高中地理知識學習不需要課堂筆記,實際上這是錯誤的學習觀點,地理學習要準備一個專門的筆記本,把課堂上的知識點記錄下來。
3、背誦基礎知識
地理雖然不像政治、歷史科目,那樣需要大量的死記爛背,但是不可否認的是,地理的一些重要知識點和基礎知識,還是需要進行背誦記憶的。
4、注重總結歸納
地理學科知識的學習,還是十分注重知識點的總結的,高中地理學習需要把地理知識進行歸納整理,以便於學習記憶。
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