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校園新聞稿(通用多篇)

校園新聞稿(通用多篇)

校園活動新聞稿 篇一

經過家校團隊的前期籌備,3月24日下午,我校舉辦了一場以“和諧、陽光、健康、快樂”爲主題的親子趣味運動會。來自一、二年級的學生和家長參與了此次活動。

前來參加此次運動會的家長們憑藉家校合作團隊發放的“家長進校卡”井然有序地簽名進校。

參賽的親子隊伍分年級組成8個小組,在各班主任和任課老師的帶領下,分步完成各項活動。活動現場共設有“夾球跳接力”、“碎碎平安接力”、“踩石過河接力”、“袋鼠跳接力”、“擲飛鏢”、“三人四足走接力”、“趣味保齡球”、“尊老愛幼”等8個項目。這些項目均需要家長和孩子共同合作完成,小選手們與家長的一次次配合,贏得了陣陣掌聲與歡呼。參加此次活動的家長都表示,有這樣合作完成遊戲的機會很開心,與孩子的溝通更親密了。

我校通過開展此次親子趣味運動會,讓孩子與家長一起體驗運動的快樂,加強了家長與孩子之間的情感交流。同時激發了學生參加體育活動的興趣,在活動中增強了團結協作、遵守規則的意識,提高了學生的身體素質。此次活動通過趣味遊戲體驗的方式,旨在遊戲過程中拉近家庭成員之間的距離,增加親子互動與溝通分享,增添了家庭樂趣。

校園新聞稿 篇二

10月9日晚9時,xx學院學生會網通社全體成員在知新樓5樓召開了會議。會議旨在部署未來一學年中xx學院學生會活動的報道任務,強調編稿寫稿中的問題,並就即將開展的新生新聞培訓會進行具體安排。

會議在熱烈地氣氛中拉開了序幕。首先,部長xxx強調了學生會主席在新工作部署會議上的關鍵詞——凝聚力,要求各位副職在工作中與部內、部外的同學們協調好關係,並在將來的新聞中抓住“凝聚力”的重點,突顯管院學生工作新特色。緊接着,與會成員就學生會各部門在未來一年中即將開展的活動進行了彙總與分工,每個副職都對未來的工作表現出了美好的展望與極大的熱情。會議中,xxx強調了在日常編稿中的各部門活動照片存檔的問題,也重申了在xxxx和xxxx發稿的重要性,提到了應與兩個網站的編輯保持密切的溝通。最後,xxx就11日即將開展的新生新聞培訓會進行了全方位的工作部署,各副職也積極發言,對新聞培訓會的具體細節以及可能遇到的問題進行了詳盡的討論。

會議過程活潑、融洽,各副職積極思考,發表意見,在部長的帶領下對工作進行了順利得部署和分工。這次會議,使網通社的成員們對於未來一年有了明確的工作藍圖,爲今後學生會新聞工作的順利開展奠定了紮實的基礎。

簡短校園新聞稿 篇三

2日中午,“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊之間展開半決賽的對決。除了衆多學生球迷外,中文系黨總支副書記閻偉、物電系主任肖明等也前來觀戰。然後現場拉拉隊聲勢浩大,兩系均搬來了大鼓助威,鼓聲、吶喊聲不絕於耳。最終,物電系以3:1戰勝中文系,成功進入決賽。

上半場開賽後,物電系便打出迅猛的攻勢,然後搶先進球。但是由於球員犯規,該球被判爲無效球。比賽進行20分鐘後,中文系在加強防守的同時,80號選手艾山帶球衝過對方兩名後衛,挑射進球,贏得一陣喝彩。上半場結束時,中文系以一球的優勢暫時領先。

下半場,物電系調整比賽戰術,加強了合作。13時28分,11號隊員吳烈在9號王聰任意球的發射下,點球進門,拉平比分。比賽變得更加激烈,然後雙方隊員窮追不捨,6分鐘後,11號隊員再進一球,物電系開始領先。

與此同時,中文系更換3名後衛,加強進攻,期望藉此舉反敗爲勝。但在比賽的最後關頭,物電系23號隊員帶球沿右路下切,拉入球門左方,臨門一腳,又進一球。比賽結束哨聲響起,物電系以3:1成功進入決賽。

物電系足球隊隊長朱磊說:“中文系雖然戰敗,但讓我們感到了巨大的壓力。”觀看了4場比賽的華厚傑老師表示,這場比賽十分精彩,中文系和物電系的`隊員表現的很出色。

據悉,本週四下午,物電系與建材系角逐冠亞軍。

校園新聞稿 篇四

五月的初夏,陽光燦爛,我校七年級的籃球賽如期拉開帷幕。比賽歷時一週,於5月25日圓滿結束。1班奪冠,5班緊隨其後,3班9班取得了第三名的好成績。

賽前同學們摩拳擦掌,積極訓練,各班在體育老師和班主任的指導下精心組隊。賽中,各班球隊揮汗賽場,各顯神通,在同學們的加油助威聲中打出了一場又一場精彩激烈的比賽。你快攻,我搶斷,你突破,我上籃。男同學打球節奏快,彰顯力量與速度;女同學打球重防守,講究搶斷與突破。各班比賽賽場高潮迭起,比分交錯上升,場外觀衆呼聲四起,每一個人都沉浸在籃球賽的魅力之中。經過三天比賽,1班5班脫穎而出。週五兩班在體育館的決賽吸引了全年級的注意力。隨着裁判員一聲哨響,比賽開始。雙方隊員搶球、傳球、上籃,女生意氣風發巾幗不讓鬚眉,男生騰挪轉移盡顯運動天分。比賽在雙方隊員的努力下膠着起來。“只剩下1分鐘了。.。.。.”也不知是誰喊了一聲,人人屏住呼吸,個個睜大眼睛。最後,1班以一分優勢險勝五班。

七年級年級的小隊員們着實給全校秀了一把籃球運動的魅力。所有班級都在這場比賽中收穫了快樂。隊員們在場上頑強拼搏,永不言敗的精神鼓舞到每一個人;他們“友誼第一,比賽第二”的體育精神值得表揚和讚許。通過本次活動,各班增強了班級凝聚力,提升了同學們的團隊意識和基體榮譽感,豐富了同學們的校園文化生活,掀起了校園籃球運動的熱潮。我運動,我陽光。運動已然在我曲一美麗的校園裏開出了快樂之花,結出了健康之果。

校園新聞稿 篇五

上週我們開展了有關"自尊自愛"的班會,這周我們又在班裏觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。

說到自尊自愛,每個人都知道,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說:"自尊自愛,就是自己尊重自己,自己愛惜自己。"是的,世上沒有永遠的關懷,也沒有永遠的`幸福,更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自己,纔有資格得到別人的愛。如果連自己都不曉得愛惜自己,不尊重自己,還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說髒話,但女孩子絕對不可以,否則將是自己對自己的不尊重。不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自己最大的懲罰,到時再後悔,又有什麼用呢?世界上沒有後悔藥,這個道理人人都懂。可明明知道是錯的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩,就永遠也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風,愛是生命的源泉。在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人,因爲世界需要關愛,人們更需要關愛。

母愛是無形的,它需要用心去體驗;母愛是永恆的,它會使人終生難忘;母愛是偉大的,它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪,它需要發自內心的感受。"誰言寸草心,報的三春暉"又有誰真正領會到呢?"絲絲白髮女兒債,歷歷深紋歲月痕。"不要忘了十幾年的養育之恩是誰一手操勞,父母爲了你可以不要面子,而你因父母的嘮叨產生怨恨時,有沒有想過他們爲什麼會這樣?有沒有想過他們的痛苦呢?

同學們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!

校園新聞稿 篇六

在22日結束的XX省大學生武術比賽上,我校武術隊獲得了男子團體第七、女子團體第六、混合團體第六的好成績。此外,我校教師劉立英獲XX省青年教師武術比賽二等獎。

11月21至22日,我校武術隊15名同學參加了由武漢理工大學承辦的“20xx年XX省高校武術比賽”,全省各大高校共有36支武術代表隊參加了比賽。在50個場次的比賽中,我校武術隊共獲得27個獎項,分別爲1個單項第一、1個羣衆第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八,2名體育道德風尚獎。

據悉,我校武術訓練起步晚,但發展較快。20xx年,2名參賽選手榮獲個人傳統武術比賽獎項;20xx年獲得7個獎項;20xx年取得三個單項第三,並且在27個參賽學校中獲得團體第九的好成績。

校武術隊指導老師潘曉波老師介紹說,爲了在這次比賽中取得好成績,武術隊準備了一年的時間。11月是衝刺階段,他們加緊了練習,幾乎每一天晚上都在體育館訓練,甚至犧牲了所有的週末時間。武術隊陳姍老師說:“我們原本將本次比賽的目標鎖定在前八,結果奪取第六,這是我校改制以來取得的最好成績。”

校園新聞稿 篇七

由xx經濟學院法商學院團委主辦,院學生會承辦的“中華頌”詩歌朗誦比賽的決賽於11月4日19:00在大學生活動中心3號報告廳如期舉行。共有10位選手入圍,吸引了大量師生前來觀摩。

決賽分爲三個環節,形象展示與自我介紹、主題朗誦及即興演講。在第一環節,選手們可謂八仙過海各顯神通,有表演唱歌,跳舞,樂器演奏的,還有現場給動畫配音,幽默搞怪的,充分展現了法商人的多才多藝與積極樂觀,博得在場老師和同學們的陣陣喝彩。第二環節,選手們激情澎湃的用聲音演繹了經典,讓大家在抑揚頓挫中感受到了中國語言的魅力,好一曲“中華頌”,不時的引起全場共鳴,唱響着青年學子獻給祖**親的讚歌。即興演講可謂是最考驗人的環節,但這在10強選手面前似乎並不是難事,他們才思敏捷,口齒伶俐,贏得了老師的讚許及同學們的欽佩。

比賽最終決出一二三等獎及優秀獎,選手和評委老師及嘉賓合影留念,比賽畫上了一個圓滿的句號。

20xx年11月17日晚上7點,xx師範大學環境保護協會“老姐菜府”杯綠色徵文比賽頒獎典禮在1407教室舉行。出席本次頒獎儀式的嘉賓有“老姐菜府”的主要負責人、xx級輔導員xx老師,社聯副主席以及各兄弟社團的主要負責人。頒獎現場座無虛席,氣氛異常熱烈。

在頒獎前,首先邀請了xx老師發表講話,然後是環協副會長xx帶領大家觀看了一些有關環協和和環保的ppt,xx老師的講話和xx副會長的講解,使在場觀衆對環協有了更全面的認識,也讓環保的理念更加深入人心。頒獎時,主持人邀請了在場嘉賓爲獲獎者頒獎,在激昂的音樂聲中,獲獎者領取了獎品。爲了增加這次頒獎典禮的趣味性,活動的主辦者還特意準備了趣味問答和抽獎遊戲。這種互動,使現場氣氛瞬間活躍了起來。最後進行的是“美文欣賞”環節,由獲獎者爲大家朗讀自己的作品,這個環節受到在場觀衆的熱烈歡迎,使頒獎典禮在陣陣喝彩聲中圓滿結束。

20xx年10月7日上午7點30分,“師恩難忘——我的成長故事”講故事比賽國中組決賽在我校主校區一樓階梯教室隆重舉行,共有8名選手入圍決賽。

一個個優秀的選手邁着輕鬆的步伐依次走上講臺,講述着他們與老師之間的故事。在場的老師和同學無不深受感染,現場掌聲和喝彩聲接連不斷。經過45分鐘的激烈競爭,各個獎項也逐一出爐。

隨後,評委xx老師爲本次比賽作了重要總結。她指出,講故事所有的技巧都旨在傳達一個“情”字,而本次比賽是在傳達一種“師生情”。教育同學們要懂得感恩,感恩老師、父母還有所有幫助自己的人,感恩他們促成了自己的成長和成熟。只有心中長存感激,心路才能越走越寬。她希望每個同學都心存感恩,希望每個人的生活都可以充滿陽光,充滿溫馨,充滿幸福。

比賽結束後,選手們與評委老師合影留念。

本次比賽,不僅鍛鍊了學生的綜合能力,而且也對學生進行了一次深刻的感恩教育,培養學生尊師重道的良好品德。

校園新聞稿 篇八

18日18:20,隨着我校20xx年學生會考覈評比團隊展示的結束,校20xx年學生會考覈也接近尾聲。

校團委書記徐曉、副書記劉銳及各院系團委老師出席了學生會考覈評比團隊展示。此外,中國地質大學、華中師範大學、中南民族大學、武漢工程大學、湖北經濟學院五所兄弟院校的學生會主席也受邀出席並擔當本次評比展示的嘉賓評委。

本次團隊展示共分考評展示、“針鋒相對”辯論、“脫穎而出”一答五問三個環節。考評展示包括工作總結、特色主題活動總結、“你言我語”抽題答問、“急中生智”答評委問四個子環節。各學生會團隊都準備充分,計科系的IT文化月、數經系的“三級會議”、經管系的模擬導遊等。各系用自己精心製作的幻燈片給評委和觀衆帶來了一場視覺上的盛宴。

第二環節學生會團隊進行一對一辯論,六個團隊抽籤組成三對進行辯論會。藝術系和物電系以“學生是在多個學生組織任職還是在一個學生組織任職更有利於能力提高”爲題展開辯論;計科系和數經系圍繞“學生會幹部要不要社會化”各抒己見;經管系和中文系則在“學生會幹部是注重道德培養還是能力培養”這一問題上針鋒相對,正方用“修身治人平天下”“爲人處世,道德爲先”與反方“處事不驚,道德是人們在社會生活中形成的秩序”進行激烈對辯。整個環節各學生會團隊成員妙語連珠,侃侃而談,引得評委和觀衆陣陣喝彩。

最後一個環節,由一個學生會團隊對答其它五個團隊的提問,各團隊按抽籤次序輪番上陣。這一環節奇問怪答層出不窮,令人回味。

湖北經濟學院學生會主席王周波在展示結束後表示:“貴校學生會考覈涉及各個院系,面全範圍廣;並邀請其它高校學生會一起參加評比,用這樣的方法與其它學校學生會交流合作,大家可以在交流中相互學習。”

據悉,參加本次團隊展示的藝術系、物電系、計科系、數經系、經管系、中文系6個學生會是從我校15個院系中經過上一輪團學聯考覈評比選拔出來的。本次團隊展示的分數將累計到上一輪評比中,評比結果將於近期公佈。

校園新聞稿 篇九

法律體制的健全,爲創建和諧穩定的校園提供了可靠地保證,並打造了良好的學習生活環境。爲了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,進一步增強學生的遵紀守法的自覺性,做一個知法、懂法、守法的合格學生,並能健康成長,20xx年3月1日下午,南寧市西鄉塘區大塘國小邀請轄區內的明秀派出所法制副校長來校給全體師生做法制教育專題報告。

報告中,法制副校長從學生的實際出發,通過列舉一個個發生在學生身邊的鮮活的典型案例,深入淺出地進行分析,讓學生明白了哪些行爲是違法,那些行爲是犯罪以及違法犯罪行爲的惡劣後果,同時就如何防止校園意外傷害,抵制不良風氣侵襲,如何提高自我保護防範意識等方面進行了一一闡述,報告通俗易懂,感染力強,提高了學生的法制觀念,增強了學生辨別是非和自我保護、自我防範的能力。使學生懂得從我做起,從小事做起,珍惜校園美好時光,遠離罪惡,遠離危害,好好學習,做一名學法、懂法、守法的國小生,健康地成長。

校園新聞稿 篇十

11月15日中午12時,在我校的東苑奔月足球場上,計算機科學與軟件學院與機電學院的比賽拉開了帷幕。天氣微涼,與之相反的卻是足球場上球員們高漲的熱情。

圖爲:計算機科學與軟件學院足球隊隊員們慶祝比賽勝利。院沛涵、周洋

隨着主裁判一聲哨響,兩隊開始了激烈拼搶。開場僅4分鐘,計算機學院的一記中距挑射成功將球送入球門,瞬間點燃了場旁觀看助威的同學們的熱情,這也使計算機學院在後面的比賽中一直佔據着場上的主動,多次將球帶到對方球門附近,給對方造成了很大威脅。在上半場將要結束的時候,計算機學院的球員們在流暢的配合下將領先的優勢擴大到了2:0。在中場休息期間,記者採訪了一位計算機學院的球員,在問及計算機學院能夠領先對方的原因時,他說,我們主要靠的是努力加團結,在開賽前的一個月裏,我們幾乎天天都都在訓練,而在長時間的訓練中,球員的技術和球員之間的默契都得到了

極大提高。

下半場開始,賽場氣氛愈加激烈,在比賽第33分鐘,機電學院球員犯規,計算機學院獲得一次點球機會,終於3:0,計算機學院將比分再次擴大,並且保持到終場結束,計算機學院最終以3:0的成績戰勝機電學院,在比賽過程中,大家都秉承着“友誼第一,比賽第二”的原則,賽出了風格、賽出了友誼。