校園新聞稿新版多篇

校園新聞稿 篇一

在心理方面的調查中，68.49%的國中生和78.11%的高中生認爲自己心理較健康，但有時會有一些消極思想。其中69.75%的國中生和67.84%的高中生已普遍有過焦慮情緒的體驗，個別人產生自卑、嫉妒和封閉心理。對此，大多數高中生認爲最大的原因是成績不好，學習和升學壓力太大，其次是心理有障礙。認爲是因家庭不幸、不適應社會、失戀的比例，要低於國中生的選擇，說明高中生更願從自己身上找原因。

調查顯示，54.02%的高中生表示自己的學校有心理健康老師或心理諮詢室，而國中生則爲36.09%，小學生是22.90%。對於“如果學校開設了心理諮詢室，你有不良情緒時是否會去諮詢？”的問題時，有不到一半的高中生和國中生願接受心理諮詢或輔導，而國小生卻達66.11%。徐永恆說，數據顯示，國小生相比初高中生，更願把心中的苦悶和不快告訴心理老師。

校園新聞稿 篇二

20xx年10月10日晚8點10分，由xx學院學術文化部主辦的學習經驗交流會在xxx順利舉行。校優秀團員，一等獎學金獲得者，學年幾點年級第二名，免面試轉入工商管理會計專業的xx院xxx，和一等獎學金獲得者，身兼校青志聯志願服務部等多個部門部長副部長的xx學院xxx與20xx級xxx專業的新同學們做了細緻的經驗交流。

他們首先給同學們分享了在大一時的一系列學習及應試技巧，特別強調了數學的學科學習方法。他們叮囑同學們務必重視做好數學課堂筆記，告訴同學們數學不僅僅限於課件，更加重要的是課堂的參與和思考。另外，還給同學們介紹了不少考試的小竅門，如重視老師在期末最後一節課勾畫的重點，強化課件中的例題等，儘量讓同學們用最少的精力取得最理想的成績。

接着xxx和xxx着重介紹了關於英語的學習方法。在課內，讓同學們儘量在表現自己給老師留下一個活躍積極的印象；在課外，認真完成老師佈置的作業，充實和完善自己的英語知識，並讓自己的檔案袋因此而變得飽滿。同時還邀請了四級英語考試分數超過620分的xx給同學們介紹了有關四六級考試的準備重點。她強調的課本和閱讀能力的重要性，建議同學們在平時的學習中注重提高閱讀能力，以在考試中建立自己的優勢。

他們還系統介紹了剩下的科目，不同的科目強調了不同的方法，有的重背，有的則重悟，讓大家對這些偏文多背誦的科目有了一個戰勝它們的基本套路；並且對xxxx的四個專業（工程管理、工業工程、物流管理、信息管理）做了介紹和評價，讓大家正確對待每個專業，它們並沒有帶大的好壞之分。

最後他們具體解答了同學們自己提出的問題，在轉專業，發展分等方面爲同學們做了很詳細切實的回答和分析。

校園新聞稿 篇三

3月5日下午3點，20xx年國家獎學金獲得者座談會在行政樓一號會議室召開。會議由學工部部長方喻主持，黨委副書記孫國勝、團委書記徐曉、34位國家獎學金獲得者以及學生代表參加了座談會。

黨委副書記孫國勝率先發表講話。結合自己的大學時光，孫副書記談到了獎學金給他生活和學業帶來的益處，並對獲得國家獎學金的同學表示祝賀。隨後，他介紹了學校近幾年改革發展的具體情況和中心任務，希望國家獎學金獲得者能以主人翁的姿態，站在學校發展的高度思考問題。其間，孫國勝與國家獎學金獲得者合影留念。

接着，大學生資助管理中心吳健老師將我校20xx年綠色通道、國家獎（助）學金、國家助學貸款、大學生勤工助學、特殊困難補助等學生資助工作的具體實施情況做了詳細彙報，並提出，應該把物質扶貧與精神救助相結合，幫助貧困生實現“心理脫貧”。

會上，國家獎學金獲得者進行相互交流。我校學生會主席賈媛率先發言，談到處理學習與學生工作關係時說：“我不否認學習與學生工作之間的矛盾，但不表明這兩者不可調和。看到別人在學習，就會有緊迫感，於是我利用好上課和週末的時間學習。‘認真’二字最重要。”

“肚子大並不可怕，可怕的是沒什麼好東西。”學工部部長方喻幽默地引用了動畫片《加菲貓》裏的話總結座談會，並補充說，“無論做什麼工作，都應該從基層做起，就像管理一個生產線，首先得知道它的流程，否則將無從下手。”

校園新聞稿 篇四

5月5日，ｘｘ財經大學迎來了一年一度的學校開放日。此次活動備受家長和校友的關注。

國際學院院在蛟橋園北區設立了接待點，爲了更好地宣傳國際學院今年的整體情況，學院特地準備了院刊和精美的手冊分發給前來的家長和校友，同時委派網絡部在接待點處播放相關的宣傳視頻。

下午14點30分，國際學院院舉辦了第二屆校友論壇，02、03級11名校友應邀來到高雅藝術廳，與我院學生進行了一場氣氛輕鬆活躍的交流會。我院黨委副書記劉慎河，教學管理科科長夏賢鋒兩位老師參加了此次交流會。各位學長學姐與在座的學生分享了關於生活經歷、就業形勢等感悟和建議。交流會的成功舉辦，不僅加深了校友與母校之間情感，更是爲我院學生提供了一個可以開拓視野、認知社會的良好的機會。

爲了讓家長多角度瞭解學院的辦學理念、進一步感受學院的教學風采，國際學院邀請學生家長代表在南區綜合樓八樓會議室進行了家長座談會。座談會由院長楊慧主持，黨總支書記鄭贇，副院長肖瓏、陳衛東，涉外事務科科長劉峯，分團委書記王明華、分團委副書記楊海榮參加了本次座談會。院領導從學生活動、國際合作、教學管理三個方面出發，向家長們展示了學院在培養人才方面做出的工作。讓家長對學院有了更深入直觀的瞭解。

大學的功能不僅在與教學和科研，也在於文化傳承和服務社會。校園開放日的設立可以讓學校辦學更加透明化，讓學生和家長更好地理解海納百川、開明通融的大學精神。而國際學院以開放包容的心態向廣大學生和家長敞開懷抱，是對學校“信敏廉毅”校訓的最好詮釋。