國小光盤行動倡議書多篇

國小光盤行動倡議書篇1

親愛的老師們，同學們：

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小小餐桌，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的體現，更是一種勤儉美德的塑造。爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向舌尖上的浪費說"不"，爲此，我向全校師生髮出如下倡議：

我們要主動參加“光盤行動”。以“光盤”爲榮，“剩宴”爲恥。就餐點菜時，要適度適量。實在吃不了，記得兜着走。還要提醒大家，暴飲暴食對身體有害，誰也不想吃個大肚皮呦！

我們不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起，發動自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來，都來做一名“光盤達人”。

我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的傳播者。大家都來發微博、頂網帖、轉短信，讓更多的人瞭解“光盤行動”，讓節約引領風尚，用實際行動參與到節約糧食的行動中來。

多一些精神食糧、少一些舌尖上的浪費，“厲行節約、反對浪費”讓我們從現在開始行動！

倡議人：

日期：

國小光盤行動倡議書篇2

尊敬的老師同學們：

數據顯示，飢餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，2009年至2010年，僅在規模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等於2億人一年的口糧。

勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了自古以來文明有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。作爲當代中學生，應該在踐行文明用餐、節儉消費、反對浪費等方面走在前列、示範帶頭，充分展現新時代國小生的文明素養和良好道德風尚。爲此，我代表ｘｘ國小呼籲全體師生：

1、文明用餐，厲行節約。

各年級組織要加大厲行節約、反對浪費的宣傳，廣大學生要自覺弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力營造文明用餐、理性消費、厲行節約的良好校園風尚。

2、適量選餐，以“光盤”爲榮，以“浪費”爲恥。

要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜每一粒糧食，尊重他人勞動成果。

3、身先示範，倡樹新風。

身爲學生不但要爭當勤儉節約的行動表率，而且要用我們的身體力行、用我們的引導感召、影響和帶動家人、朋友及身邊的每一個人加入節約行列，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成爲時代徽標、“儉約生活”成爲社會時尚。

4、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成爲學校餐廳裏一道亮麗的風景線。

5、自覺回收餐具。飯後把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學就座用餐。

6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也爲他人創造乾淨整潔的環境。

同學們，一粥一飯當思來之不易，節約資源從你我做起。文明從“食尚”起步，節約從“光盤”開始，勤儉節約、反對浪費、你我有責。希望大家都能夠積極加入到“光盤行動”的行列中來，師生們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者，讓更多的人瞭解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

文明餐桌，人人有責；拒絕剩宴，從我做起。那麼，不妨就從參加“光盤行動”開始吧！

倡議人：

日期：

國小光盤行動倡議書篇3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

節約是一種美德，是一種智慧，更是我們的行動，我們的習慣！作爲學生的我們，厲行勤儉節約更是我們義不容辭的責任和義務。在此，我鄭重地向學校全體同學提出倡議：

一、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

二、節儉用餐，吃多少點多少，不夠再添加；吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。

三、以“光盤”爲榮，“剩宴”爲恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽爲好，實在吃不了，記得打包帶走。

四、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象，做節約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

同學們，我們不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發動和監督自己的親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節約達人”。從學校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學們的節約習慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費說不。

同學們，我們都是社會的小主人，讓我們從現在做起，從生活習慣開始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者，共同爲建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻！

倡議人：

日期：

國小光盤行動倡議書篇4

尊敬的全體員工及家長：

據最新統計數據顯示，中國每年浪費食物總量合計糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧！近日，隨着全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”正在全國興起，並得到社會各界的熱烈響應。

爲大力弘揚勤儉節約的傳統美德，養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，培養師生養成節約糧食的好習慣，特向全體盈幼人、盈幼家長、盈幼孩子們發出倡議：讓我們共同參與“光盤行動”，從今天做起，從細節做起。在幼兒園就餐時，根據自己食量來添加飯菜數量，做到適度適量，吃飽爲好，不剩飯剩菜；在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食。努力將盤中餐吃光光，杜絕傾倒食物浪費食物的現象。積極參與到“光盤行動”中來。

“光盤行動”體現的是我們的基本素質和責任，讓我們共同參與，從現在做起，從改變習慣做起，彼此相互影響與督促，爲孩子們做出表率，共同對浪費現象說不。爲共同創建文明、和諧、環保的社會及家庭環境，從我做起。

倡導珍惜糧食，杜絕浪費；吃多少，盛（取、點）多少，做有智慧的、令人尊敬的人！讓我們行動起來吧！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

國小光盤行動倡議書篇5

各位家長、小朋友：

一千多年前，一位唐朝的詩人李紳寫下了膾炙人口的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”雖然時代不同，人們的生活水平有了質的飛躍。但是勤儉節約、珍惜糧食卻是永不過時的傳統美德。

爲幫助孩子形成良好的進餐習慣，促進幼兒的健康成長；也爲了培養孩子的珍愛之心和良好的禮儀，小班結合本學期開展的《食物》主題，特此開展本次“光盤行動，從我做起”的光盤行動。特此倡議幼兒園全體家長和小朋友們積極參與。

我們倡議：

1、吃多少盛多少，盛多少吃多少，杜絕“舌尖上的浪費”。

2、講究葷素搭配，不偏食、不挑食。

3、優雅進餐，保持餐桌整潔，有良好的進餐習慣。

4、從我做起，積極呼籲身邊的人蔘與光盤行動。

5、小手拉大手，做節儉家庭。

國小光盤行動倡議書篇6

親愛的同學們：

在經濟高速發展的當下，人們的生活水平日益提高，浪費現象也越來越嚴重。食堂的桌子上、垃圾桶內，剩飯剩菜隨處可見，每天往外運的泔水桶足以裝滿一車。在我們將剩飯隨手倒掉的時候，我們是否想到世界上還有許多人正在爲一頓飯而辛苦奔波?還有許多人正因飢餓而在死亡的邊緣上掙扎?我國人口己超過13.6億，每年的淨增長1200萬人;人均耕地面積1.2畝，不及世界人均值的1/2;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞減,而且現在這個減少速度仍然在不斷加快。現實絕對不容樂觀!

隨着畢業季的到來，“最後一餐”必不可少。因此，我建議大家積極參與“文明離校·光盤挑戰”微博活動，活動具體內容如下：

活動期間大四的同學們可以通過掃描活動二維碼(見附件)，或通過點擊短鏈參與活動，點擊“參加挑戰”，按流程提示曬出本宿舍聚會時與光盤的合影，並@三位好友，邀請他們在24小時內發出一張與光盤的合影，未完成者須請挑戰發起者吃一頓簡單午餐。

活動最後對所有優秀創意作品進行展示。

節約糧食，是我們每個公民應盡的義務。從現在起，珍惜盤中每一粒米，讓“光盤”不僅僅是一種形式，更要讓它成爲我們的一種真真切切的生活習慣。親愛的同學們，讓我們一起加入光盤行動吧!