感知——感悟——體驗精品多篇

感受心得體會1100字 篇一

通過三個月演講的學習，自己感覺自己有不少的收穫，但畢竟是學識粗淺，對演講只知許些皮毛，不易深談，免得誤人子弟。在此談談自己學習演講這門學問的一點體會。

演講其實是一種特殊環境下的說話交流方式，是一種特殊的交際行爲。交際、交流都需要互動，也就是說在演講中我們必須要調起聽衆的興趣，只有使對方樂意聽了，你的話語才能夠充分展開，進而爲對方所接受。如果聽衆態度漠然，你的話語就會沒有市場。要使聽衆洗耳恭聽你的演講，所以選擇聽衆感興趣的話題就顯得十分重要。聽衆感興趣的話題是人們常常說的一些熱門話題、焦點話題、對方話題等等，像在演講課上，好幾位同學都講到的馬加爵殺人事件就緊緊地把握住了這點，因而收到了十分良好的效果。

同時，還應該注意自己的表達方式。同樣話題的語言，不同的表達方式會收到不同的聽覺效果，所以在演講中，表達方式的好壞直接決定了聽衆的不同反應。要想有一種好的表達方式就要求要找準角度，儘量從聽衆感興趣的角度切入。比如侃球，東侃侃西侃侃，換個角度再侃侃，這樣侃來侃去，不但沒有好的效果，反而是把聽衆侃暈了；如果同一話題，你是從足彩的角度深入展開的話，把觀衆引進你所設下的目的地就輕而易舉了。當然，這對我們這些初學者來說有點苛刻，但多朝這方向努力，我想漸漸地就會收到效果。

在演講過程中，除了話題、角度外，我想更爲重要的就是我們字裏行間、時時刻刻都要有一種現場交流的感覺。這點的重要性對我們師範生來說就不言而喻了。在我們教師隊伍中，一上臺就語無倫次的大有人在。甚至許多很有水平的作家、學者也不例外，善玩筆桿兒的巴金就是其一，巴金一向迴避大會發言，萬不得已時，才以“書面發言”代之。在大學校園裏那些學富五車的教授，講課受歡迎的實在是鳳毛麟角。何其芳先生在一次報告會上說，他當年念大學時，有一個教授，講哲學就是把他那多年前就寫好的講義拿到課堂上照念一遍。

這是一種缺乏現場交流感的表現，我們在演講中切記，交流感十分重要。走出念稿、背稿的誤區。我們今後走上講臺，就不應該照本宣科，而是要以備課資料爲基礎，與同學們多點交流的感覺。在一般的演講中，講出的話具有交流感的話、有了交流感的語言就能更好地抓住聽衆的注意力，以創造出一種氣氛，演講者的目的就容易達到了。比如在《最後一次講演》中力數特務的種種卑劣行徑，突然語調一變，用第二人稱吼叫起來：“今天，這裏有沒有特務？你站出來！”這樣一下就把視角移到了聽衆裏邊直指聽衆席，交流感自然就大大加強了，這樣不但使可能在場的特務們震驚，而且使聽衆精神緊張起來，效果就不言而喻了。

演講是一門相當複雜的學問，要想在演講方面有所成就，除上述幾點外，還需要演講者有紮實的語言、文化、口語表達等其它各方面的功底。這些還需我們今後在學習中不斷探索。

感受心得體會600字 篇二

親情，一個溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……

記得那是四年級時的一個下午。老師宣佈班幹部名單，當唸到我是升旗手時，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個多麼光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學們的目光齊刷刷向我投來，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制着心底的激動，筆直地坐在那兒，想着回家爸爸媽媽該又如何褒獎我。正巧，這一天是全校“小白鴿”大掃除活動，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼着歌兒，心情無比的舒暢。

這時，好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談，老師誇獎道，張釧不錯，當上了升旗手。我心裏“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎麼又變成了張釧。過後，老師好像意識到什麼，把我叫到身邊，說：“我把名字報錯了，升旗手是張釧。”我失落極了。

我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子，忙關切地問道：“孩子，怎麼了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默着沒有表態，只是讓我快去寫作業。

吃晚飯時，爸爸語重心長地對我說：“張釧當上升旗手，而你此次落選了，說明你與她相比，還有一點點差距，以後得再接再厲，從什麼地方跌倒就從什麼地方爬起來。”他停頓了一會，接着又說：“孩子！沒事，不要灰心，繼續加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒錯！雖然這次落選了，但還有下次。我堅信老師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽了父母的一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來，心裏默默道：是的，從現在起，我就要努力積極進取，一定會成功的，等着吧！

親情，一個溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對困難的力量。我相信，風雨過後，必將會有彩虹！

進入國中的感受 篇三

白駒過隙，時光如同潺潺流水，轉眼間，我便踏入了準東一中的校園，開始了美好的中學生活。對於新同學，我已經有了較淺的瞭解，我們相處得十分和諧快樂，彼此都珍視着這份緣分帶來的不易友誼。

來到了新的學校，除了認識了新同學、新老師以外，最直觀的感受便是有了不少新的科目在向我們招手歡迎，這固然令我感到興奮，有隱隱有些好奇，對從來未嘗試過的事物的好奇。記得剛發書的那天，我聽到有同學在小聲嘀咕：又多了這麼多課，作業也更多了呀，哎。當時，我不禁啞然失笑，作業多了，所學的知識也隨着多了，只要制定一個好的學習計劃，並一步一步地實施，就能夠面對羣“科”，絲毫不懼，勇往直前。只要不“懶”，按照學習計劃。週期複習，我相信我可以做好。

在學習的過程中，我發現國小和中學的學習方式有很大的出入。在國小的時候，學習的範圍不大，只要用心，就可以掌握知識點。而到了中學，思維要活躍，要學會聽、說、讀、寫、譯這五點，這是各科老師對我們的要求和計劃。曾經，我的課外興趣班劉老師對我們說過一句話：無論是在工作還是學習中，最注重的是高效。向記筆記，就要鍛鍊我們的速度及歸類能力。做作業，要既有質量又有速度，這是我對這個學年的初步計劃和感受——高效。

具有了高效這一點，便可以稱之爲一個擁有“基石”的學生了，其它的不足，我們可以慢慢改，日臻完美。

入了中學時代，我們要繼續爲自己的光明前途而奮鬥，所以，我們要對自己嚴一點，對自己狠一點，只要戰勝了自己，纔是真正厲害的人。這便是我的感受：上緊了弦，整裝待發，爲我的祖國和我的未來而奮鬥！

進入國中的感受 篇四

似水流年，往日的樹苗已經長成鬱鬱蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從國小大門口走出，踏入國中生活的殿堂。

也許是國小生活的留戀，也許是國中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園裏走着，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫着校徽，頓時，空中彷彿凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現在講臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來國中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬國中生活，我一定會選藍色，因爲藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結束了一天的學習，揹着一隻沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：“你們的書包裝是的什麼？”我們一定會告訴他：“這裏面是學不完的知識，用不完的道理。”一張金黃色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。

國中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞着，飛過知識的海洋，飛過乘風破浪的船艦，最後降落在青翠的草地上……

似水流年，美妙的國中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長空，以最美麗的身影獻給藍天。

感受心得體會700字 篇五

“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我爲你自豪，爲你歡呼，我爲你祝福：你的名字比我生命更重要……”每當我聽到這激昂的旋律，我的心就振奮起來。20xx是我國建國第70週年，在這70週年裏，我國發生了巨大的變化。

先拿我們村說吧，以前都是茅草屋、土房，茅草屋低矮、黑暗、灰塵大、容易着火，每兩三年就要換草。而土房的安全性低，很容易坍塌。現在有了危房改造政策，人們蓋起了寬敞明亮的樓房，鋪上了光滑潔淨的地磚。以前到了晚上，家家點起蠟燭，房間裏只有微弱的亮光，而今有了電燈，頓時明亮如白晝。以前，村裏大多數人吃素，偶爾吃肉，現在生活條件好了，想什麼時候吃肉都可以。以前，每當下雨時，村裏那條泥巴小路就會被沖刷的坑坑窪窪，走的時候很容易摔倒。現在政府把我們的泥巴路換成了水泥路……總之，不光是吃穿住行發生了變化，科技也有了翻天覆地的變化。

以前，農民伯伯不管是耕地還是鋤草，都手工勞作很是辛苦，速度也比較慢。尤其是到了夏天，常常汗水浸溼了衣服。現在可輕鬆了，有了鬆土機、打草機，不僅速度快，效率也高了，而且不是特別累。以前人們出門都是帶現金，不方便，還容易被偷去。如今有了手機，有手機裏支付既方便有快捷。以前人們要給遠方的朋友傳遞消息得靠書信，而一封信郵寄得很長時間纔到達對方手中。現今人們都是用微信、QQ等軟件來聯繫。只需幾秒你就可以看到對方給你的消息，少了許多不必要的等待。 我國還有其他的變化：比如經濟的飛速發展，國民素質的提高……這些事實無不證明祖國越來越強大！

在這美好的時代，我們更應好好讀書，爲建設社會主義現代化而貢獻自己的一份力量。在這裏我祝我的祖**親70歲生日快樂，祝您越來越強大！

春節心得感受 篇六

春節臨近，年味愈濃。四處打拼的人們踏上回家的路。可是，爲保證春節期間各項事業正常運轉，很多行業的人們依然需要堅守崗位。近日，快遞全行業都在積極行動，按照“不打烊、不休網、不積壓”主基調，在嚴格做好疫情常態化防控前提下，以更高質量的服務保障人民羣衆需求。

堅守和奉獻，詮釋着特殊的“年味”。一家不圓，萬家圓。春節的歲月靜好，是廣大堅守者日夜奉獻鑄就的。去年春節，醫護工作者放棄團圓，“逆行”抗疫；社區工作者加強值守，築牢最後一道防線……他們的舉動讓我們看到了堅守的意義。在常態化防疫的今天，不同崗位上的人們依然堅守在一線，在本職崗位彼此負責、共克時艱，築牢疫情防控長城，讓人民羣衆安心過年。從這個意義上說，把崗位當“戰位”，把使命當責任，舍小家、爲大家，每一個堅守者都“了不起”，他們用行動詮釋着特殊的“年味”。

工作“不打烊”，體現了新時代精神風貌。“寧願一人苦，換來萬家樂。”這既是對節日堅守工作崗位的勞動者們的真實寫照，也是對他們敬業奉獻精神的高度總結與概括。當前，疫情防控形勢複雜嚴峻，“就地過年”成爲今年春節的主旋律。在此背景下，“雲過年”帶來線上消費激增，春節快遞“不打烊”既體現出服務網上消費者的暖心初衷，更顯示出服務抗疫大局的責任擔當。可以試想，快遞小哥們是今年春節“加班族”的主力軍之一，從這些堅守者們的身上，我們感悟到愛崗敬業的真諦。工作“不打烊”，守護萬家團圓年，體現的正是我們這個蓬勃向上的新時代精神風貌。

尊重關愛，以實際行動向他們看齊致敬。“大地因爲雨露陽光的奉獻，才顯示出生機；生命因爲有了彼此的給予，才顯示出和諧。”我們在享受幸福時刻的同時，還要向這些堅守者致敬與致謝。一方面，要通過媒體對這些堅守者們進行宣傳，在社會上弘揚愛崗敬業的良好道德風尚，切實把各種關懷措施制度化並落實落細。另一方面，對沉浸在節日中的人們來說，應該從行動上做起，從小事做起。譬如，不亂扔垃圾，嚴格遵守交通規則，送上一杯散發熱氣的牛奶暖胃，人人爭做“文明過節”倡導者，讓春節堅守者成爲“網紅”，讓正能量“接力”，真正以實際行動向他們看齊、致敬。

堅守“不打烊”，讓春節更溫暖。當神州大地沉浸在春節的喜慶裏，無數堅守者們的默默奉獻讓這個傳統節日喜慶祥和，這也讓我們看到了一個溫暖的中國、一個團圓的中國。