處理的英文短語通用 處理 英文短語【精彩多篇】

關於處理的英文短語 篇一

生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步瞭解環境保護工作的實際，瞭解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，並通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。

秦皇島污水治理廠。

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污水廠概況；秦皇島污水處理廠污水主要來源於城市污水收集的城市生活污水和部分工業廢水，所有污水經過活性污泥法a/o工藝處理後，採用秦皇島淹沒排放方式排入長江，日排放量計劃爲64萬噸(雨季)，年平均爲58萬噸。該項目加氯間爲密封式，加氯量按5mg/l考慮60萬噸/日污水總投氯量125kg/h，設置真空加氯系統一套，59 kg/h加氯機2用1備。加氯間安裝有自控報警系統。

在城市發生較大範圍疫情時，經防疫部門要求，環保部門批准，該廠對生化處理後的水進行加氯處理排入長江，平時處理水不加氯直接排放。該項目一期工程地面噪聲源主要有格柵機、鼓風機、污泥脫水機和排放泵等。高噪聲設備設有減振降噪部件，遠離廠界。水下噪聲源有污水潛水泵、曝氣機等。

1.該污水處理廠固體廢棄物主要來自格柵沉渣和剩餘污泥脫水後的泥餅。根據工藝的設計參數推算，污泥量爲55.8噸/天(含水率爲75%)，其中格柵沉渣爲20噸/天(含水率60%)。此污泥運到秦皇島電廠焚燒發電。

2.工藝流程：進水泵房—機械格柵槽—暴氣沉砂池—配水井—輔流沉澱池—生物池—配水井—二沉池—提升泵房—排放泵房—水體。

3.處理工藝秦皇島污水處理廠採用a/o活性污泥法工藝，。污水處理採用各種方法，將污水中的污染物分離出來或轉化爲無害的物質，從而使污水得到淨化。

污水處理方法分類：

(1). 物理處理法。如過濾法、沉澱法。

(2). 物理化學法。如混凝沉澱法。

(3). 生物處理法。利用微生物來吸附、分解、氧化污水中的有機物，把不穩定的有機物降解爲穩定無害的物質，從而使污水得到淨化。活性污泥法是生物處理法的一種。

4.主要構築物及其作用

(1)預處理階段

a. 格柵間格柵間用於去處污水中粗大漂浮或懸浮雜物，以保護後續處理設施不被磨損或堵塞。所以說在預處理過程中，格柵間是尤其重要的構築物。秦皇島污水處理廠共有兩組十臺，垂直放置，鋼絲繩牽引。

b. 曝氣沉砂池暴氣沉砂池一共有六組，利用水與無機顆粒物的比重不同從而達到沉澱目的。裏面的水比較髒，有漂浮物和水泡。格柵間有四臺格柵。初沉池裏的水也比較髒，漂着好多黑色的水泡，有一直徑刮泥機。高壓鼓風機也非常重要，直接影響到處理效果。二沉池採取的是一爲周邊進水中間出水，也有中間進水周邊出水

c. 配水井其作用是將曝氣沉砂池流過來的污水進行均衡分配和緩衝，確保兩套工藝的過水兩相同，且穩定的進行污水處理。

d. 初沉池是一個幅流式的沉澱池以除去污水中的大部分泥渣，其刮泥採用的是半橋式周邊傳動刮泥機，泥渣經刮泥機推入池底中心處的污泥鬥再輸送到貯泥間。

(2)生化處理階段

a. a/o生化池它是缺氧——好氧活性污泥除磷工藝的主要組成部分，分爲五個廊道，兩段(a級、b級)。污水和活性污泥混合進入a/o生化池，首先進入a級缺氧段，活性污泥中的微生物在這兒先釋放磷，並且繁殖。當進入b級好氧段時，由於氧氣充足，微生物大量吸收水中的磷和有機物，達到處理的目的。

b. 二沉池主要將a/o生化池的水和泥沉澱分開，底部的泥渣由刮吸泥機吸入後由污泥泵打到污泥泵池，處理後的污水經溢流堰流出到排水井直接排到水體。

c. 鼓風機房a/o生化池的供氣最重要的部分，對活性污呢的培養有重要作用

(3) 水的排放和污泥處理系統

a. 水的排放系統經二沉池出來的水進入提升泵房後再由排放泵房直接排入長江。

b. 污泥處理系統污泥投配池—污泥濃縮及控制間—污泥消化池—沼氣鍋爐房—脫硫塔—沼氣火炬—貯氣罐—污泥脫水機房—迴流污泥泵房。控制間加的絮凝劑pam,消化池採用的是中溫缺氧處理(31-35度), 投加消化污泥，易產生甲烷。在污泥脫水時分別採用離心和帶式脫水機，加入pam絮凝劑溶液。出廠污泥如黑炭色，含水75%，運往秦皇島電廠焚燒發電。

5.實習總結此次在秦皇島污水處理廠的實習，使我在學生階段能夠最大程度深入學習活性污呢法的處理工藝。 活性污泥法是目前處理城市和工業污水普遍採用的好氧生化處理技術。其工藝流程較爲簡單，處理成本低，而處理效果好，bod/cod去除率高，因而能得到廣泛的青睞。另外，這次實習也讓我對污水處理廠的流程及基本操作有了一個大致瞭解。

關於處理的英文短語 篇二

x中學關於對違紀學生的處理決定

八年級一班學生；

八年級二班學生；

八年級二班學生；

八年級六班學生。

這四人在平時學習中自由散漫，不能嚴格要求自己，不能認真遵守學校的校規校紀，特別嚴重的是多次向其他同學索要錢物，性質惡劣。

在老師指出他們的錯誤後，他們能深刻認識到錯誤的嚴重性，能夠積極向受害學生及其家長退賠錢物和賠禮道歉，決定痛改前非和重新做人。

學校本着教育本人和警示他人的原則，決定給其一個改正錯誤的機會，依據《x中學關於學生違紀行爲處理辦法》，經校委會研究決定，給予留校察看處分。這些同學在處分沒有撤銷前，不能申請入團，並且取消一切評選先進的資格，若是學生幹部的要撤銷其職務。所有的紀律處分將填入本人的成長檔案。所產生的一切後果自負。

希望全體同學吸取教訓、引以爲戒，認真遵守學校的校規校紀，以《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》和《x中學學生在校一日常規》嚴格要求自己，爭做一名優秀的中學生，努力構建和諧、平安的校園。

x中學

20xx年x月x日

關於處理的英文短語 篇三

公司各部門：

按照公司*年度b級夜間查崗計劃，8月28日凌晨1:20至5:30由安全管理部主管z安全部督察z對安全一班和安全二班進行了夜間查崗，現將查崗情況通報如下：

1.z安全一班z(4a樣板房崗位)在d湖邊睡崗，查崗人員到其跟前都沒有發現，而且其相臨崗位z對其進行包庇

2.安全一班z(17號崗位)在下班交班之前在崗位附近睡崗，導致未能及時地進行正常交接班，影響了崗位正常工作的開展。

3.安全一班z(4a樣板房崗位)在湖邊坐崗

4.控制中心z責任心不強，未按照部門要求落實其崗位職責，對以前所發現的問題不按整改要求予以落實。

部門再三重申公司的勞動紀律，一班z、z二位同事未能嚴格要求自己，嚴重違反公司bi紅線標準(考慮兩位因陵晨6點下班後7點便去城市花園支援崗位加班直到晚上8點才返回花城，返回花城後便接着上班至次日的凌晨3點，因白天在城市花園加班未能得到良好的休息而導致夜間2:30左右的睡崗現象做出重輕處理)，z、z、z的行爲已經違反了公司員工手冊規定，爲了嚴明公司紀律，消除這種不良之風，經研究決定對z等人予以以下處理：

一、對以上同事給予內部通報批評一次。

二、安全一班z, z扣除當月考勤分15分，並嚴重警告一次，下發《獎懲通知書》，若有下次違紀行爲將作辭退處理

三、對z, z、z三位同事扣除當月考勤分10分。 警告一次。

四、當班班長z、z未能很好的監督崗位，未能認真履行管理職責，致使崗位違紀較多，屬嚴重失職行爲，決定扣除z當月考覈分10分的處理。

望其他同事以此引以爲戒，嚴格遵守公司的管理規定，增強責任心。安全管理需要我們時刻提高警惕，要有非常強的服務意識，安全工作來不得半點馬虎，必須要嚴明公司紀律。所以，管理處希望安全部全體員工檢討自我，及時糾正自己所存在問題，以良好的精神風貌和良好的服務意識，爲我們的顧客提供優質的服務。

特此通報！

x年xx月xx日

關於處理的英文短語 篇四

劉，女，xx學院國際經濟與貿易專業學生，學號20xx x x x x。

20xx年4月12日，劉盜走同寢室一位同學的招商銀行信用卡，並於當天和5月18日持卡到x手機城、百貨商廈蘇果超市等地進行消費，金額達3660元，經校保衛處調查，確定了劉盜竊事實，劉本人也襯此事供認不諱。

劉行爲違反了校紀校規，在學院造成了不良影響，鑑於事發後劉認錯態度良好，並及時退賠，現根據《xx大學xx學院學生紀律處分辦法(試行)》第二十一條第一款之規定決定：

給予劉記過處分。

如本人對處分決定有異議，可於接到本處分決定後第二日起五個工作日內依據《x x大學xx學院學生校內申訴處理辦法(試行)》的相關()規定向學生申訴處理委員會提出申訴。

年月日

關於處理的英文短語 篇五

中國礦業大學南湖校區污水站於20xx年4月開始建設施工，20xx年1月竣工，2月1日開始調試試運行。佔地面積爲3588m2，其中構築物面積爲2385m2，地面建築面積爲270m2。南湖校區遠期規劃在校生人數爲25000人，校區內總人數約爲30000人。根據校區規模設計污水處理量爲8000m3/d，該校區分期建設，第一期污水處理量約爲20xxm3/d，第二期約達4000m3/d，第三期約達6000m3/d，第四期達到8000m3/d。校園生活污水主要於學生生活區、教學區、行政辦公樓、食堂、及醫院排水。該校區生活污水全部進入污水處理站。按地形將校區分成東區、西區兩路進水。完工後東區污水進入1#污水加壓泵房，水量預計20xxm3/d；西區污水進入2#泵房，水量預計4600m3/d。經處理合格排放的中水回用水量（含綠化用水，校區內水體需要的補充水量，沖廁所需要的水量，觀光用水量）大約6700m3/d，其他水量排入校園人工湖。

1、提高給水污染控制工程，水環境化學基礎的感性認識。

2、擴大學生的專業知識範圍，加深和鞏固所學的理論知識。

3、瞭解和掌握污水處理廠的設計特點，工藝流程，主要設計參數，各構築物選型依據極其優缺點，運行中存在的問題及改進措施。

4、瞭解和掌握污水處理廠運行管理方面的技能。

5、參加生產勞動，樹立熱愛勞動的思想，作爲未來的一名工程技術人員，通過勞動鍛鍊，更能體會到在實踐中發揮自己所長、服務社會的重要意義。

6、加深對水資源與水環境保護的認識，樹立環保意識。

20xx年7月23日20xx年7月31日，每天上午8：0012：00，下午2：006：00

1、請污水處理廠技術人員就該廠的設計思想，工藝流程，調試運行和操作管理等方面作報告。

2、瞭解各個子系統的運行管理情況，操作規程，自動化控制技術及有關指標；

3、跟班參加生產勞動，學會基本的操作技能。

4、瞭解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原則。

5、瞭解污水處理廠的規模及平面和豎向佈置情況。