競選三好學生競選稿（精品多篇）

好生競選稿 篇一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

現在正值陽春三月，我，帶着春天的氣息，懷着激動的心情與勇氣，來到這個講臺上。

今天我很榮幸參加爭取市三好生的名譽，我能夠參加競選，說明我的成績已經得到了大家的肯定，在這裏非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己！

兩年前，我帶着心中無限的暢想，進入夢寐以求的中學學習，以無限的熱情尋求知識。爲了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放鬆一絲一毫，認真聽課，積極思考。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，以前只覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，但現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。幫助別人的同時也在幫助自己。在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹着這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

我是一個樸實的人，獎狀並沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。

面對這一系列學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因爲學習是一種樂趣，學習是一種幸福。累了之後，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。

今天我站在這兒，不僅是爲了爭取市三好生的名譽，也是爲了豐富自己的閱歷。競選的成功與否，演講是一方面，但更多的是大家有目共睹的表現。

老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！

好生競選稿 篇二

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！

馬，只有跑過千里，才能知是否爲良駒；人，只有透過競爭，才能知是否爲棟樑。所以，我萬分珍惜這次機會。

每個人都有夢想，在我的心中也有一個完美的夢想，那就是做一個品學兼優，德才兼備的好學生，長大後成爲國家的棟樑之才。

我性格開朗、熱情活潑、樂於助人，現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”爲同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。用心的工作態度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中，我嚴於自律，大膽管理。作爲老師的得力助手，我總會用心、出色地完成老師佈置的各項任務。在各種活動中，我總是用優異的成績爲班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。

在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染着身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續被評爲校級、區級三好學生；先後獲得區級、市級禮貌生等稱號。作文《沙塵暴來了》刊登在國小生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在XX校園藝術節期間被評爲科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校週一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作爲學生代表發言。在學校的階段檢測中，多次取得優異成績，並在上學期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成績。

我深知只有付出纔有回報，不斷地超越自我，才能取得更大的進步。今後我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！爲同學和老師更好的服務。也爲自我的將來打下良好基礎！多謝大家！

好生競選稿 篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫陸博鳳，是六年級二班的學生。今天我被推選爲市級三好生候選人，心裏非常激動，感謝老師們對我的精心培養，感謝同學們對我的大力支持。

我熱愛學習成績優異，雖然我不是最好的，但我很努力，而作爲班長，不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學。而且我在學校中擔任着大隊長這個職務。作爲一名大隊長，我處處以大隊委的標準嚴格要求自己，積極參加各項活動，熱心幫助他人，能夠做好模範帶頭作用。

在老師的信任與同學的支持下，我參與班級管理，認真履行自己的職責，一絲不苟，認真踏實，盡心盡力地爲同學做好服務，爲老師當好助手。我深知，被選爲市級三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因爲你們，我能擁有競爭市級三好學生的資格。

此次參加競選，我希望獲得成功，如果我成功了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，取得更大的進步。如果失敗了，我會重新振作精神，不會因一次的失敗而頹廢不前。

不管最後是否能被評爲市級三好生，我也會努力學習，不辜負老師和同學們對我的期望。

競選三好學生競選稿 篇四

尊敬的老師，家長，同學們，下午好：

我是來自光榮國小五年級一班的xxx.馬只有跑過千里方知是否爲良駒。人，只有通過競爭，才能知是否爲棟樑。

在老師的教育下，我牢記以下幾點：在老師面前認真在好小助手；在父母面前做個孝順的好兒子；在同學面前關心同學做同學的好朋友。

做爲班級的一員，做爲大隊委，我會繼續牢記心中有他人，心中有集體，有顆感恩的心。

請記住我——五一班的xx，把你手中寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

尊敬的老師，家長們、親愛的同學們：

大家好！我是xx班的陽光女孩xx。非常感謝學校給我提供這樣的機會更多的展示自己。

在家我是父母的好孩子，在學校我是老師的好助手，也多次得過區級以上的獎狀，如“創新作文”，科技模型等獎狀。也曾得過“小書法家”、“書寫習慣明星”等榮譽稱號。

我所有的成績是與老師們的大力支持是分不開的，在近好的日子，我仍以“三好學生”的標準來嚴格要求自己。認真學習，用優異的成績，優良的品質，健康的氣魄回報給父母，老師和社會！

請大家支持我，相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！請大家記住我！

我是xx——一個陽光、開朗的女孩！

好生競選稿 篇五

同學們，老師們大家好！

我是六年十七班的肖正， 我是六年十七班的肖正，馬只有跑過千里，才能知是否爲良駒。人，只有通過競爭，才能知是否爲棟樑。我萬分珍惜這次機會。 由於學校的教學水平高，同學們成績都很優秀，我感到了很大的壓力。這時，是老師幫助我走出學習的困境，是同學給了我友愛和關懷。在良好的學習氛圍下，我的成績有了飛躍的提高

思品方面：我能用>的要求來約束自己的行爲。積極參加班級的活動，努力做好和完成老師，班集體交給我的任務。如完成好"校園小衛士"的任務，受到老師的表揚。我能處好同學關係，學習上對需要幫助的同學我會無私的幫助，對缺少學習用品的同學，我會及時的職員免得耽誤學習。在校外我遵守交通規則，注意紅綠燈。放學後我堅持幫助爺爺奶奶取"城市快報"，“今晚報”，此外還幹一些力所能及的事。在學校，我是老師的小幫手，在家裏，我是父母好孩子。就說這一整個假期吧！除了學習之外，一天下來，我洗碗、抹桌、擦地、澆花……乾的活可多了！因爲爺爺奶奶的年紀大了，媽媽爸爸也很忙，我是男子漢所以花力氣的事我會搶着乾的。

我是一個樸實的人，獎狀雖然還沒有塞滿我的家，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。學新課前，我都要做好預習工作，我上課認真聽講，積極舉手回答問題。課後認真複習。認真完成老師佈置的作業。俗話說：天才在於勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。我就是這樣。每個星期，時間被父母們排得滿滿的，沒有給我一點餘地，有時擠出一點吧，又要幫家裏做家務幹活，忙得不可開交。週末來了，我更是沒有時間。別的小夥伴們在外面海闊天空、自由自在地玩耍，我呢？上午學習，下午學習，晚上還是學習。面對這一系列學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因爲學習是一種樂趣，學習是一種幸福。累了之後，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂，開闊了我的視野，增加了我的知識面。因此，我的學習成績會如此提高。

今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。如果在國小階段的最後時刻失去了這次機會，那將會使我遺憾終生。老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我——一個普普通通的少年，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！

競選三好學生競選稿 篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我帶着春天的氣息，懷着激動的心情與勇氣站在這裏，參加三好學生的競選活動，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常願意爲同學們服務，並從中鍛鍊和提高自己。

我成長的每一步都凝聚着父母與老師的汗水，也包含着同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子培養成一個優秀學生的是老師。

學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，課上不講話、不做小動作，認真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題；課後會做好複習、預習，認真完成老師佈置的作業；虛心聽取並接受他人提出的意見。我樂於學習、不恥下問，我興趣廣泛，在業餘時間還大量的閱讀了許多課外書籍，增長自己的知識才能；俗話說讀書使人明智，讀書使人智慧。

其實，我並不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎；但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸於現實。

假如我競選上了三好生，我會更加的努力，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做出好的表率。我會盡心盡力做好自己，並爭取有創新、有突破。

希望大家能夠支持我，投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家！

好生競選稿 篇七

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

我是ｘ年十三班張智潤，隨着時光的流逝，我已慢慢地長大，在我成長的過程中，它就猶如一枚青青的橄欖，越品越有味道，我常常回想起老師對我的關懷和愛護，是你們的信任和支持讓我一次又一次的超越自我，走向成功。今天我就站在臺前想和大家一起分享我的成功。

從一年級到現在，我一直擔任班幹部，在老師的信任，同學們的支持下，我參與班級管理，併成爲老師的得力助手，積極熱心的爲大家服務，並且與大家和睦相處，樂於助人是我上學以來的一大優點，主動、熱心的幫助每一位需要我幫助的同學，六年級學習壓力大，同

時也會佔據我大量的學習時間，但是我始終保持着一種“助人爲快樂之本”的心態。我付出着，並收穫着。我連續三年被評爲校級三好生，四年級評爲區級三好生，五年級被評爲市級三好學生，連續四年被評爲市級文明學生，連續兩年被評爲和平區優秀少先隊員稱號，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生始終是我的成長座標。我要用自己的行動來證明這一切。

在學習上，我有着一股不服輸的精神，不但做到課上認真聽講，積極舉手發言，課後按時完成作業，而且還做到虛心好問。學習成績在班級一直名列前茅。我認爲學無止境，只有不斷努力，向更高的方向前進，才能學有所成，實現自己的遠大理想。

在我和同學們共同生活學習的六年時間裏，我的每一次成績取得都離不開老師的教誨，離不開同學們的關心和幫助，在此我也對曾經幫助過我的老師和同學們說聲——謝謝！作爲一名班幹部，我都積極主動擦黑板，做衛生，爲同學們營造一個乾淨整潔的學習環境，每一件小事都包含了我對集體的熱愛和對同學們的友情，我會盡我所能爲我們班集體爲我們的學校增添榮譽，我會永遠用自己的一顆真誠的心，服務於老師和同學們。

業餘時間我的愛好非常廣泛，讀書、下棋、吹號、踢球等，這些活動使我的生活變得更加豐富。我曾獲全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書徵文活動二等獎，區級比賽一等獎，在20ｘｘ陳省身數學周國際青少年數學邀請活動中榮獲六年級組二等獎

在20ｘｘ年全國中學生英語能力競賽（NEPCS）七年級組決賽市級一等獎，並獲天津市初等英語水平考試四級A，20ｘｘ年6月獲“陽光生活伴我成長”市少年手工製作大賽二等獎，區少年DIY手工製作展示大賽一等獎，在區學校藝術展演攝影二等獎，在20ｘｘ年和平區組織計算機應用能力幻燈片比賽中獲二等獎。

還有兩個多月的時間我們就要和國小生涯告別了，如果我當選了，我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力，我會以更加堅強、樂觀的心態去面對未來人生的更多挑戰。

最後，我引用泰戈爾曾經說過的一句名言：“只管一路走下去，路上的鮮花自會開放的。”是的，只要勤奮，明天永遠是最美好的，因爲心有多大，舞臺就有多大。謝謝大家！