說普通話寫規範字內容精品多篇
“講普通話,寫規範字”倡議書 篇一
老師們、同學們:
爲全面實施素質教育,進一步提升我校的語言文字工作的整體水平,增強廣大教職員工的語言文字規範意識,提高學生的語言文字應用能力,進一步貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》字法》,依據市、縣語委的文件精神相關要求,結合學校實際,特向全體師生員工發出以下倡議:
1全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強語言文字規範化的法律意識、公民意識。
2全校師生員工積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。
3普通話是教師的`職業語言,規範字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課,使用規範漢字板書。
4學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。學生作業必須使用規範漢字,各科教師要對不規範的語言、文字行爲及時予以指正。
5在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境,讓普通話真正成爲我們的校園語言。
6學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。
7學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示,各個班級創辦的板報、牆報、手抄報必須使用規範漢字,不寫錯字、別字、繁體字,發現錯別字及時改正。
8日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成爲一種自覺行爲。
9儘量在社會生活中使用普通話,發揮省級示範學校的輻射功能,在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
10從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和髒話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象,爲建立文明班級,文明校園貢獻我們的微薄之力。
老師們、同學們,普通話同青春攜手,文明語和時尚並肩,讓我們大家從現在做起,從自身做起,說普通話,寫規範字,做文明人,樹新風尚, 以實際行動“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”。
相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的校園一定會成爲一個語言規範、精神文明、環境優雅的和諧校園,我們的學校一定會成爲語言文字規範化的示範學校,爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
“講普通話,寫規範字”倡議書 篇二
親愛的同學們:
語言文字規範化,是“促進順暢交流,構建和諧社會”的重要前提,是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。爲深入貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》、認真落實省、市語言文字工作會議精神,努力創建語言文字規範化工作示範校,校團委特向全校學生髮出如下倡議:
1、積極學習普通話、說好普通話;
2、使用規範漢字,不寫錯別字和不規範的簡化字、異體字;
3、在校園生活中,與同學們互幫互助,相互督促,使寫規範字、說普通話成爲一種自覺行爲;
4、在家庭生活中,積極帶動家人寫規範字、說普通話,使身邊的親友養成良好的語言文字習慣;
5、在社會生活中,對不規範的語言文字行爲及時予以糾正,爲創建文明城市作貢獻;
6、把寫規範字、說普通話與愛國主義教育結合起來,使寫規範字、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。
寫規範字,從你我做起;講普通話,方便你我他。同學們,讓我們一起行動起來,在校園裏營造“寫規範字、說普通話”的良好氛圍,爲推進我校精神文明建設貢獻自己的力量!
講普通話寫規範字詩歌 篇三
普通話,真奇妙。心相印,話相通。
平翹音,要分清。外鄉人,別擔心。
普通話,友誼橋。全在你我嘴邊說。
人人都說普通話,四海一家語相連。
規範字,從小練。志須定,心要靜。
仔細看,認真寫。有節奏,求呼應。
用筆靈,講造型。意境深,明氣敞。
即悅目,又賞心。一筆一劃皆生命。
普通話,規範字。奔向社會喜多多。
“講普通話,寫規範字”倡議書 篇四
親愛的老師、同學、家長朋友們:
時代巨輪轟鳴向前,我們所面對的不只是歲月的變迭更替,也是觀念的變遷革新。新的時代意味着新的視野、新的思想、新的觀念。在學習交流中、結社聚友中、人與人之間的來往接觸中,都離不開講普通話和運用規範字。因此,“講普通話,寫規範字”意義重大。
語言即文化,文化需傳承,華夏子孫同祖同根,神州萬衆理應同心同音。在此,我們向全校師生及家長朋友們發出如下倡議:
第一,課堂內,老師、學生間的交流堅持使用普通話,並能達到準確流利。在校日常生活各個環節使用書寫規範字,形成良好的語言環境。
第二,家庭中,學生與家長之間應堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然,儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
第三,生活上,認真查找身邊的各種用字是否規範,發現不規範漢字及時指出並改正。
第四,各位老師、家長、同學應積極抓住各種學習機會,學說普通話,規範自身他人用語。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。
第五,儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要前提,爲了學生明天的成長與發展,爲了昂首闊步邁進新時代,讓我們一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
**中學教科室
20xx年11月
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