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記一次搶凳子游戲精彩多篇

記一次搶凳子游戲精彩多篇

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇一

今天,徐老師微笑着說:“我們來玩一個遊戲,名字叫“搶椅子”。”我和同學們既興奮又緊張,興奮的是我們喜歡這個遊戲,緊張的是我怕自己會淘汰出局。

徐老師拿來四張椅子,圍成一個圈,老師說:“我一直敲鼓,你們一直圍着椅子跑,鼓聲沒了,你們就停下來,沒搶到椅子的就淘汰出局”。

比賽開始了,老師敲着鼓,鼓聲時而響,時而輕,時而快,時而慢,我們一直跑啊,跑啊,頭都暈了。這時,老師敲得很慢,有些同學以爲停了,馬上坐下了。他們剛坐下,又站起來的情景,惹得觀衆哈哈大笑。老師又敲的很響,忽然一下子停了,我沒搶到,就淘汰出局了。接着,老師又拿掉一張椅子,又開始敲了,比賽的同學又開始轉圈了,老師把鼓敲的非常快,有幾個同學差點暈了,突然老師不敲了,黃家赫也沒搶到椅子也淘汰出局了。然後,王恩慈淘汰出局了。季暄和劉溫琦一直轉啊!轉啊,鼓聲停了,她們倆個迅速搶椅子,可是劉溫琦沒搶到,季暄搶到了,我看她沾沾自喜的樣子,心裏特別羨慕。

這個遊戲真好玩,可以鍛鍊我們的反應能力

記一次搶椅子游戲四年級作文 篇二

今天,班會課的時候舉辦了一次搶椅子的比賽。

比賽規則:8個人搶4個椅子,再4個人搶3個椅子,3個人搶2個椅子,最後是2個人搶1個椅子。開始了,全班同學紛紛舉起手來,張老師點了我的名字,我表情不怎麼好,其實我在想:要是輸了,心裏有點難過,要是贏了就好,可是我還不知道結果,慢悠悠的走上賽臺。下一個就是劉傑,他呀,就高興得不得了,立馬從桌子上跳下來大搖大擺的走過來。

開始了,我們圍着4個椅子轉,張老師就叫其他同學唱歌,趁大家聽得入迷,張老師說:“停!”我立刻反應過來,坐在椅子上,剩下的4個就被淘汰了。現在是4個人搶3個椅子了,張老師像剛剛一樣,同學們正唱起勁時,張老師說:“停!“我一屁股坐在椅子上,還有一個就坐在另一個人的腿上。很快,只剩下我和劉傑了,忽然我聽到有人在喊:”劉梓銘,加油!劉梓銘,加油!“原來是我的好朋友周景榮和歐陽銘成。

我和劉傑圍着椅子轉,我走到椅子面前,慢慢的,等着張老師喊停,可是張老師並沒喊停,我又跑到椅子前面,張老師喊了一聲”停!”我就坐在椅子上了,所以我就是第一名。

搶椅子是非常好玩的事情,比的是你的機靈和敏捷。

“搶凳子”遊戲 篇三

一提起遊戲,同學們的心會唱歌,眼裏閃着光,嘴上抿着笑,還可以不費吹灰之力地把操場上的同學妥妥當當地召喚回來。今天,我們玩的遊戲是“搶椅子”。

一進音樂教室,桌子上放着一個大鼓,椅子都圍成一個大圈。老師快速走向桌子前,“咚咚咚,咚咚咚”,一陣陣鼓聲有節奏地響起,同學們各個興高采烈,胸有成竹的樣子。我走到椅子前,時刻準備着,第一輪的遊戲已經開始了。隨着鼓聲越來越密,我的心情越來越緊張,眼睛直勾勾地盯着椅子,邊走邊用手觸着椅子,形影不離,生怕被別人搶走。漸漸地,漸漸地,鼓聲慢了下來,突然,鼓聲停止了,我急忙坐到離我最近的椅子,喘了一口氣,心平靜了。

第二輪開始了,鼓聲時快時慢,我一隻手按着椅子,另一隻手圍着椅子,這回,我把心思全部投入到遊戲中,準備一鼓作氣。鼓聲慢慢輕了下來,我一屁股就坐到了椅子上,可是鼓聲並沒有停,不爭氣的屁股不好意思地起身了,在我起身的瞬間,鼓聲停住了,而我已經被淘汰了。

遊戲馬上就要進入尾聲了,第三輪的同學都是每組最厲害的,他們實力不相上下,可究竟誰纔會贏呢?我們拭目以待。鼓聲繼續響起,最緊張的時候馬上就到,我偷偷看了看他們,每個眼神都閃着勝利的光芒。小張同學和小蘇同學四目相對,她們各按着椅子的一角,隨着鼓聲的時快時慢,小張同學彎下身子,小蘇同學快步向前走,臉上泛起了紅暈,額頭冒出了珍珠般的汗珠。鼓聲又停了,正當小張同學要坐上去時,小蘇同學已經弓起身子擠了上去,小張同學慢了一秒,被擠到了地板上。小蘇同學昂首挺胸,去找其他同學去挑戰了。可是,最終勝利的不是小蘇同學,而是小黃和小項同學。

搶椅子游戲結束了,同學們的笑聲就像爬上了蹦蹦牀,此起彼伏。

小作者:黃淳綺

記一次搶椅子游戲作文 篇四

我做過許多遊戲,如“老鷹捉小雞”、“添鼻子”等。但最令我難以忘懷的是搶椅子。

那是我上幼兒園的時候,林老師領我們玩的遊戲。規則是:先準備好四把椅子,選六個小朋友,其中一個去唱歌,歌聲停止瞬間,另外五個小朋友要搶坐四把椅子。必定會有一個小朋友搶不到,這樣每次淘汰一個人,並去掉一個椅子,直到剩下最後一個人,產生冠軍。

老師來請小朋友,許多小朋友躍躍欲試。林老師挑選了小白、小明、小剛、小強、小文,五名小朋友搶椅子,小紅唱歌。老師拿了四把椅子,排成一團。第一輪開始了,小紅甜美的歌聲唱起,那幾個小朋友聽得如癡如醉,有的興奮跳起舞,有的打拳,有的……

突然,小紅的歌聲停止了,小朋友們聽得入了迷,忘了坐下,還是小剛比較機靈,連忙坐了下去。旁邊小朋友見了,也坐了下去,就只有小強還跳着“迪斯科”。這時,場下觀衆哈哈大笑,有的笑得前俯後仰,有的笑得流下了眼淚,我也笑得肚子疼。小強聽見笑聲,才從舞蹈中停止下來,他張開嘴,把舌頭伸出來,難爲情地笑了。小強被淘汰了,減少了一塊椅子。這一次可不一樣。小紅一邊唱一邊拍手掌,小朋友們也跟着她的節奏走。小剛扭着腰,打着屁股,一蹦一跳,小明雙手插腰,學着模特走貓步。他們的真八仙過海——各顯神通呀!

最後小文得到了寶座。

下課鈴聲響起,我們不得不結束正玩的起勁的遊戲。可小朋友還奶聲奶氣地舉着胖胖的小手說:“林老師,還有我,我沒參加。”

我們在笑聲中結束了這個十分有趣搶椅子的遊戲,它既鍛鍊了小孩子的反應能力又給我們的童年增添了無限的樂趣!

記一次搶椅子游戲作文 篇五

今天我們玩了搶椅子的遊戲。

這個遊戲的規則是這樣的:老師放音樂,我們八個人圍着七把椅子轉。如果音樂停了,就要找一把椅子坐下,若是沒找到就被淘汰掉,如果兩個人坐一起就看誰坐的面積大。馬上就要開始了,選手們在場下摩拳擦掌,互相打氣。不一會兒老師把椅子擺好了,放起了音樂,我們八個人開始圍着椅子轉起來。我緊張地盯着椅子,忽然音樂停了,我迅速地找了把椅子坐下。四下看了看,發現王瞳和葉仲謹坐在一起,老師來了,讓王瞳回去了。

第二、三、四、五場,高一軒、田葆瀛、葉仲謹、劉宇童,都被淘汰了。

第六場了,只剩我、嶽笑瑞和徐至謙了。音樂又響起來了,我們三個圍着兩把椅子轉了起來。音樂忽然停了,我還以爲是間奏,所以停頓了一下。看到他們都坐下了,我也坐下了,但只搭了個邊,頓時心裏慌慌張張,頭上直冒冷汗。完了,我也要被淘汰了。我一直坐到老師讓我回去,纔回到座位上。最後一場是總決賽,場上選手開始圍着椅子轉了起來,忽然音樂停了。徐至謙率先坐下了,嶽笑瑞也緊跟其後坐下了,結果很明顯,是徐至謙贏了,場外的歡呼聲叫喊聲響成一片。

老師給冠軍一隻大老虎的玩偶,給嶽笑瑞一個小白兔的玩偶,還說:“遊戲最主要的是有趣,而不在於你得沒得到獎勵。”這是我第一次深刻地感受到了這句話。

記一次搶椅子游戲作文 篇六

星期天,老師帶我們玩了一個有趣的遊戲,叫做—搶椅子。

這個遊戲的規則是:板凳圍成一個圈,人也圍成一個圈。然後,按老師用木棒敲打的節奏,老師敲得慢,同學就慢一些圈,老師敲得快,同學就快一些圈,老師停止敲打時,搶到座位的同學獲勝。

老師先請幾位同學上前面給我們做示範,老師採訪了這幾位的心情如何,有的說心情很高興,有的說心情很緊張,還有的說心情很開心。開始搶椅子了,老師一會兒慢,一會兒快地敲打着木棒,同學們也一會兒慢一會兒快得圈。突然,老師停止了敲打,同學們迅速地坐在椅子上,有的同學沒有搶到椅子,心情很低落,老師問她爲什麼沒有搶到椅子,她說:“我的動作慢了一點,所以沒有搶到。”

決賽到了,老師撤掉了一個椅子,又開始了敲木棒。有個同學露出了似笑非笑的笑容,看來他已經勝券在握了。在決賽中,兩個同學竟然打鬧了起來,爲了爭奪冠軍,竟然你推一下我推一下的打了起來。最後,還是老師把他們分開,不讓他們“爭鬥”了。最後贏得比賽的是:某某某。

我非常喜歡這個遊戲,如果有機會我也要參加。