烏塔讀後感 彙總30篇

【導語】

烏塔讀後感 彙總30篇 由本站會員“295146917”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：烏塔讀後感篇2：烏塔讀後感篇3：烏塔讀後感篇4：烏塔讀後感篇5：烏塔讀後感篇6：烏塔讀後感篇7：烏塔讀後感篇8：烏塔讀後感篇9：烏塔讀後感篇10：烏塔讀後感篇11：烏塔讀後感篇12：烏塔讀後感篇13：烏塔讀後感篇14：烏塔讀後感篇15：烏塔讀後感篇16：烏塔讀後感篇17：烏塔讀後感篇18：烏塔讀後感篇19：烏塔讀後感篇20：烏塔讀後感篇21：烏塔讀後感篇22：烏塔讀後感篇23：烏塔讀後感篇24：烏塔讀後感篇25：烏塔讀後感篇26：烏塔讀後感篇27：烏塔讀後感篇28：烏塔讀後感篇29：烏塔讀後感篇30：烏塔讀後感

【正文】

篇1：烏塔讀後感

我讀了《烏塔》這篇文章，烏塔她是一個14歲的德國小姑娘。她獨自一人到國外旅遊，好勇敢呀！我既羨幕烏塔的經歷，又敬佩烏塔的膽量。

烏塔在家就設計好了旅行路線和日程，並且旅費不花家人一分錢，都是她自我打工辛苦掙來的。烏塔還爲了不讓家人擔心，每一天一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫忙，再給家人撥個電話或寄張明信片。

我們同在一片藍天下生活，卻有着截然不一樣的生活態度。我今年已經11歲了，在日常生活中還是要爸爸媽媽的幫忙，連過馬路都讓父母操心，總是千叮嚀，萬囑咐。我們在家裏都是“小公主”“小皇帝”。所有事情都是“飯來張口，衣來伸手”。每一次出去玩時都會受到爸爸媽媽的控制。記得有一次春遊時，我想一個人去超市買一些好吃的回來，可是媽媽硬說一齊去買東西，因爲她不放心我一個人出去。

烏塔很勇敢、獨立。我也要向烏塔一樣勇敢獨立，像她一樣不依靠父母。

篇2：烏塔讀後感

今日，我們學習了《烏塔》這篇課文，文中主要寫了一個德國小女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事，反映了國外兒童獨立生活的本事和自立意識，同時也反映了她對生活的熱愛。

反覆讀了這篇課文，使我深受感動。我和烏塔的年齡差不了多少，但烏塔卻能一人遊遍歐洲，而我連一次遠門還沒有單獨出去過，甚至上下學還要大人接送，這是多麼大的差距呀!平時我什麼事情都要依靠父母的幫忙，自我卻不能想辦法去完成，真是衣來伸手，飯來張口，自我彷彿是一棵小樹，全靠着父母的澆灌，否則就會枯萎。

與烏塔相比，我真感到羞愧，她不但自理本事強，生活經驗豐富，並且熱情，有職責。而我呢，不但生活沒有經驗，還不愛看書，更不注意鍛鍊自我，平時對人不熱情，不講究禮貌和說話方式，更沒有職責感，凡是不關自我的事一點也不關心，甚至關於自我的事情，也想全部推給父母，從不體貼父母的辛勞，爲他們着想的太少了。經過和烏塔比較，確實讓我看到了自我的缺點，在今後的生活中，我必須奮起直追，努力改正自我的缺點，像烏塔那樣，要有職責，要勇於吃苦，從小堅強自立，做一個全面發展的人。

篇3：烏塔讀後感

後面還有多篇烏塔讀後感！

烏塔——一個14歲的德國漢堡的小姑娘。她獨自旅遊過歐洲的許多國家：法國、瑞士、奧地利和意大利。在意大利遊玩過威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最終她還打算要去希臘。

應對這樣大膽獨立的小姑娘，你必須會目瞪口呆，驚訝不已吧？我

——一箇中國普通的小男孩，吃着家裏現成的飯菜，洗澡要媽媽幫忙拿衣服，睡覺要大人陪伴，早上起牀得媽媽叫，起牀後洗漱完畢，媽媽早已做好熱氣騰騰的早餐。我要上學時還要媽媽開車送到學校，我的生活中每時每刻都需要家人幫忙，從來沒有獨自出過遠門。我的身邊跟我差不多情景的同學應當還有許多吧？生活自理本事差，依靠父母，是爸爸媽媽生活的中心點，是他們心目中的“小皇帝”“小公主”，他們怎樣可能放心讓我們孩子獨自離開家呢？

自從我上四年級以後，偶爾沒人接送，需要我自我獨自上學放學，媽媽總是千叮嚀萬囑咐，讓我細心，上下車注意安全，有事及時跟大人聯繫。本來覺得自我已經不錯了，此刻讀了《烏塔》後，覺得好慚愧。從今日開始，我要學會更加的獨立，自我的事情自我做。

烏塔說自我用三年的時間準備一次旅行，閱讀了很多與旅行地點有關的書籍；爲了掙旅費，每個週末去餐館或超市打工攢錢。而我們如果要去旅行都是爸媽出錢，我們跟着他們遊山玩水的。記得去年暑假，我們一家三口跟着大人自我組織的旅行團，去四川的九寨溝遊玩。我們的行程旅行社安排，機票車票住宿全部他們預定，我們只管按他們規定的時間到指定的地點集合就能夠了。每到一個景點導遊都向我們詳細介紹，我們只管跟着他們想玩就玩想聽就聽。累了上車睡覺，餓了去飯店吃早上桌的香噴噴的美食。烏塔的旅遊方式跟我們是不是有很大的區別呢？她的旅行收穫更多的是生活的經驗，而我們呢？收穫更多的是歡樂。

我們應當向烏塔學習她的獨立精神，但並不是要我們每一個同學像烏塔一樣獨自外出旅遊，而是要我們從日常生活、學習各方面克服依靠思想，逐步提高自我獨立生活的本事，增強自我的自主意識。要像烏塔那樣有主見而不盲目，待人接物膽大心細，做生活的主人，做學習的主人。

篇4：烏塔讀後感

烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅遊。

當我讀到文中的“這次趁暑假遊歷了歐洲，已經去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最終還要去希臘。”時，我大吃一驚，一個才僅有14歲的孩子居然獨自一人去了那麼多地方。我想起了自我，什麼事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏着父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依靠性很強，遇見困難從不會想辦法解決。

我想：中國的孩子此刻必須都這樣，吃飯要父母哄着吃，睡覺也要哄着睡，有些甚至連自我穿衣也不會。其實，這些大多因爲家長們太溺愛孩子，不明白培養他們的獨立意識，總認爲孩子這不行，那不行，不願放手。

這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美。”我認爲這句話很有道理，俗話說：“耳聽爲虛，眼見爲實。”僅有我們親自做了纔會認識事物的真正一面。

我想對中國孩子們說：“不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長空！”也想告訴中國的父母們：“請不要過於溺愛孩子，爲了孩子的未來，放手吧！”

篇5：烏塔讀後感

自從讀了《烏塔》這篇課文，我的心被一道又一道波浪擊打着，有一種說不出的滋味。

這篇課文主要講述了一個小女孩烏塔遊歷歐洲，在羅馬的青年旅館，與作者——汪曉潔偶遇，進行了聊天。經過聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時間準備旅行，還在途中子掙旅費等事情。

當大家第一次讀到烏塔一個人周遊歐洲時，都議論紛紛。有的說：“不可能！這篇課文絕對不是真實的！”而有的卻說：“哇！烏塔好厲害啊！真羨慕，可是爸爸媽媽是絕不會讓我去做的！唉！”

對呀！烏塔的勇敢，我們也有啊！它只可是就是被父母的溺愛給覆蓋了。

記得上一次，我們要乘大巴車去位於飛雲林垟的創意實踐基地參加活動。儘管會有兩個教師陪同我們，但家長們還是不太放心，有的開着小轎車“屁顛屁顛”的跟在後面，有的則光明正大地跟教師預訂了位置，一路跟隨着我們。

而烏塔呢？她一個人遊歷歐洲，並且還在週末出門幫忙餐館或超級市場分發廣告，從而自掙旅費。這需要多大的勇氣啊！[由本站網友投稿]

當讀到烏塔說：“光以電視與書本中認識世界總不完美。”這句話時，我贊同地點起了頭。

有一次，我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片，裏面有着許多照片，可它們並沒有提裏面有個小池塘。那時，我以爲玉海樓裏面就僅有房子，沒有其他的東西了，直到我去了玉海樓，才明白小池塘的存在。

烏塔的觀點讓我明白了：電視與書本上的事物都不是完美無缺的，某些東西還需要我們親眼去見證。

啊！爸爸媽媽，請把你們溺愛的雙手打開吧！要明白：花盆裏栽不出蒼天大樹，鳥籠裏永遠飛不出雄鷹！

篇6：烏塔讀後感

今日，我讀了一篇文章，題目是《烏塔》，讀完這篇文章，我覺得自我遠遠不如烏塔這個小女孩，我感到無比的羞愧!

這篇文章主要的資料是：有一天作者到德國來玩，見到了一個小女孩，作者跟她經過攀談後，瞭解到：她的名字叫烏塔，她是一個14歲的小女孩，令作者吃驚的是，她纔是一個14歲的小女孩，就獨自一人遊覽了大多數的地方，作者感到無比驚訝。這次她來到德國羅馬玩。

當我讀到：“她在家裏就設計好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的電話……介紹的十分詳細”時，我對烏塔這個小女孩感到無比敬佩。如果是我，我媽媽必須不會讓我像烏塔一樣做的。因爲媽媽把我看成一種“物美價高”的寶物一樣，生怕在途中出什麼意外。其實，像我媽媽一樣的母親多的不能再多了，我們都是在蜜缸里長大的孩子，整天被泡在“母愛之水”裏。可烏塔不一樣，她的母親就讓她多去走走，多看看外面的世界，不能總是躲在媽媽懷裏，而是要他們離開媽媽，自我去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較，那就是天差地別了啊!

我們總會有一天要離開媽媽的，所以我們要學會獨立，要有自我保護本事，不能做一個總是粘着媽媽不肯自我一個人走出家門的孩子!

篇7：烏塔讀後感

昨日上午，我們剛學過《烏塔》這篇課文。說的是一個十四歲的女孩能夠獨自環遊歐洲，她的獨立、能幹和勇敢深深地震撼了我。讀完課文，給我的第一感覺是太了不起了！

課文主要講了：作者到羅馬去遊玩，遇見了十四歲的烏塔。烏塔要獨遊歐洲，並在三年前開始準備，週末去打工掙旅費，翻閱資料瞭解各國風情，設計路線和日程。在旅行的過程中十分注重安全，也會及時向家裏報平安。

十四歲，外國的小孩已開始獨自環遊歐洲，但中國的小孩連中國也獨遊不了。是我們沒有這樣的生存本事和勇氣嗎？不，我們都有，但只是被茂密的樹林給遮掩住了。

我們凡事都由父母幫我們打理，什麼都會幫我們準備好。這樣，我們被愛我們的父母慣成了“飯來張口，衣來伸手”的生活本事低下的孩子。

記得有一次，我想要做一次煎餃，那可是我第一次煎煎餃，並且我才二年級。但我那時自以爲我能夠做得很好，不耐煩地聽完媽媽講的話，轉頭就去做了。我先從冰箱裏拿出餃子，把平底鍋放在煤氣爐上，在鍋裏倒入一杯水。“哎呀，水太多了！”我轉頭一看，原先是媽媽。聽了媽媽的話，我把水倒掉了一點。之後我把餃子放進鍋裏，打開了火。“火太大了！”媽媽隨手把大火轉成了中火。過了一會，餃子變得有些透明瞭，我從冰箱裏拿出豬油，用鍋鏟颳了一些油在鍋裏。“油要塗的均勻。”唉，真煩！最終，我的傑作出鍋了！

看，我們並不是那麼的生活本事低下，只是我們太習慣於依靠父母了，想當然的以爲我們自我還小什麼還都不會。其實只要我們伸出手，事情我們都能夠自我完成的。花盆裏栽不出參天大樹，鳥籠裏飛不出雄鷹。我們不要做溫室裏的花朵，我們要做在天空中自由翱翔的雄鷹。

篇8：烏塔讀後感

文章主要介紹了一個十二歲的小學生，獨自一個人去國外長途旅行，還用自已掙的錢買禮物回家。想想我，真是自愧不如啊。我在父母的呵護下長大，就像溫室中的花朵，碰不得，摸不得。

有一次，我去洗碗，爸媽連聲說不行。在我一再請求下，他們答應了我。當時我別提有多開心了。可是在洗碗時，我一連打了幾個碗。爸媽聽到聲音，跑過來，忙問我傷到了沒有。我想拿掃把來掃玻璃，媽媽搶過掃把，說：“別把腳傷着了，我來掃吧。”

我真不明白，家長爲什麼只在溫室裏培養孩子，爲什麼把生活中鍛鍊的機會拒之門外呢？如果將來我們走向社會，會怎樣樣呢？能夠承受住挫折，迎接新世紀的挑戰嗎？

烏塔一個人獨自去一個陌生的國家旅行。爲什麼我們中國小孩不能這樣做呢？是因爲我們中國小孩沒有這個本事嗎？不，是因爲家長不肯放我們飛翔。如果我們從來都沒有嘗試過，怎樣能明白我們生活本事和自理本事的程度呢？受過風吹雨打的花朵才能在不一樣的環境下生長。

讀了這篇文章後，我期望像烏塔一樣，勇敢地應對挑戰，也想一個人去經風雨見世面，做一個獨立本事強的人。

篇9：烏塔讀後感

讀了《烏塔》這篇文章後，一道又一道波浪衝擊着我的心靈。一個十四歲女孩能夠獨自周遊歐洲，這是怎樣一種勇氣，這是怎樣一種自豪？

文中，十四歲女孩烏塔獨自一人遊歐洲。她經過三年時間準備了這次旅行，並且她的旅費也是她自我掙得的。這樣的獨立本事真是讓我欽佩！想想自我，現實生活中，父母總是慣着我們，“衣來伸手，飯來張口”，這才使我們的獨立、能幹的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。

記得三年級的時候，我十分想自我騎着自行車去學乒乓球。於是，我就跟爸爸說去。

“爸爸，讓我騎着自行車去學乒乓球吧！”我用懇求的眼光望着老爸。

“不行。”老爸堅決地搖了搖頭。

看來老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。

“老媽，讓我騎車去學乒乓球吧！求你啦！”我用肉麻的聲音說道。

這招可真顯靈，老媽讓步了。我歡呼雀躍起來！

當我獨自一人哼着小調，自由自在地騎着自行車，感到清風拂面，無比歡快自在。看着旁邊的紅花綠草，心裏感到無比舒暢。騎着騎着，我聽到後面有腳步聲，於是用餘光掃了一下。熟悉的影子。我停下車，扭頭定睛一看，原先是外婆，我心裏立刻感到一種無名的懊惱：看來爸爸媽媽還不信任我。我已經長大了，完全有這種本事，只要放手讓我去體驗，我才能成長。

居里夫人說過：“路要靠自我走，才能越走越寬。”是啊，掙脫爸爸媽媽的依靠吧，只要有勇氣，有信心，有本事，前方的路纔會越來越寬，越來越明亮。

篇10：烏塔讀後感

原先，故事主要講我在住青年旅店時偶遇一個德國小姑娘烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事。讀完後，我受益匪淺，不由地暗暗佩服烏塔！

我敬佩烏塔的膽量。文中寫道：“我叫烏塔，在讀國小，已經12歲了，這次趁暑假遊歷歐洲。已去了法國、瑞士、奧地利，在意大利玩了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，以後還要去波恩，然後去希臘……”這麼長的旅程，她一個人，買的聯票。試想想：她成功出遊的背後，得付出多大的努力啊。知識的儲備、衣食住行、安全等。這對於我一個成年人來說，都只是偶爾想過。到此刻爲止，我還只是在想何時能遊遍中國，沒想到這樣一個12歲的小女孩，就已經開始環遊世界了，我感到汗顏。出門前，就在想：自我行嗎？如果路途中身體出問題了怎樣辦、遇到壞人了怎樣辦、沒錢了怎樣辦？從烏塔身上，我看到了出行的勇氣和實力。她真是一個有膽量、有魅力的女孩。

我敬佩烏塔的細心。文中寫道：“爲計劃這次旅遊，我整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家裏寄張明信片或打個電話報平安……”從她的講述中，我們感受到了烏塔自強、感恩的精神。她自我準備，遇到問題明白怎樣求助，還明白家中有親人牽扯掛着她，給家人報平安。並且還給家中的每個人都準備了禮物，還明白外面的價格比自我所以城市的物品價格便宜她纔買。她在理財方面也有自我獨特的見解。看似烏塔獨自出行，可要獨自應對和處理方方面面的事情，可見烏塔的知識面和應變本事真得十分強。而我們大多數中國孩子呢？有的同學不僅僅自我不敢出遠門，甚至連上學、放學都不願自我走，更別說像烏塔那樣遊歷歐洲了。烏塔之所以能自強，是因爲她之前已經做好了充分的準備。這時，我們應當反省一下自我，比如：週末之前是否制定了作息時間表？寒暑假是否早有了規劃，並且圍繞規劃在做準備。以後要從身邊的小事做起，逐步養成凡事預則立的好習慣。

我還敬佩烏塔的自立。文中寫道：“她不全部向父母要錢，爲了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場發廣告單，假期還要到別人家裏陪小孩玩。費用父親出一半，自我出一半……”一個12歲的女孩，出行的旅費有一半是自我掙來的。在掙錢的過程中，是不是鍛鍊和提高了孩子各方面的應變本事呢？她真是一個十分棒的孩子，早早接觸社會，早早感知社會，早早認識社會。我們的孩子呢？中國的父母是全球父母中爲了孩子付出最多的父母，爲了孩子操心最多的父母，爲了孩子研究最多的父母，可是我們的孩子呢？放到全球上去還有競爭力嗎？我們常常看到，在全球青少年開展活動時，我們中國的孩子適應社會的本事、謙讓的本事、環保的本事、助人的本事、兼顧未來的本事、理財本事和別的國家的孩子有差距啊！

從《烏塔》這篇課文的學習，我瞭解到一個12歲的德國小姑娘真得很棒，她適應社會的本事很強，她的個人素質很高，她做事情有計劃，計劃了就去實現。勇敢堅強的烏塔，說到做到的烏塔，你是我學習的榜樣！

篇11：烏塔讀後感

讀了屋塔這篇課文以後，我不禁油然升起一股敬佩之情，但我腦海裏浮出一個問題，爲什麼她那麼獨立能幹我們卻沒有？

這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇，互相認識到互相告別。讓我很敬佩，並且深深地表現出獨立能幹有主見等特點。

從“我用了三年時間來準備這次旅行”能夠讀出烏塔是有多麼能幹。從“這次趁暑假遊歷歐洲”到“她很自然的回答”，能夠讀出她是有多麼的獨立。從第八段中能夠讀出烏塔是多麼有主見，烏塔的優點很多而這些並不是所有小朋友都具備的。

獨自一人遊歐洲，要是在中國是不可能發生的，你會被當成離家出走的不良少年而讓警察送回家，臨別時肯定還有一大堆教訓的話。我想有一個週末，我想一個人去圖書館，可媽媽拒絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒去成。

烏塔獨立，能幹。我們有嗎？我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋着，親愛的爸爸媽媽們，請放開你們那溺愛的雙手讓我們在屬於自我的天空自由翱翔。

篇12：烏塔讀後感

這篇文章主要的資料是：有一天作者到德國來玩，見到了一個小女孩，作者跟她經過攀談後，瞭解到：她的名字叫烏塔，她是一個14歲的小女孩，令作者吃驚的是，她纔是一個14歲的小女孩，就獨自一人遊覽了大多數的地方，作者感到無比驚訝。這次她來到德國羅馬玩。

當我讀到：“她在家裏就設計好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的電話……介紹的十分詳細”時，我對烏塔這個小女孩感到無比敬佩。如果是我，我媽媽必須不會讓我像烏塔一樣做的。因爲媽媽把我看成一種“物美價高”的寶物一樣，生怕在途中出什麼意外。其實，像我媽媽一樣的母親多的不能再多了，我們都是在蜜缸里長大的孩子，整天被泡在“母愛之水”裏。可烏塔不一樣，她的母親就讓她多去走走，多看看外面的世界，不能總是躲在媽媽懷裏，而是要他們離開媽媽，自我去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較，那就是天差地別了啊！

我們總會有一天要離開媽媽的，所以我們要學會獨立，要有自我保護本事，不能做一個總是粘着媽媽不肯自我一個人走出家門的孩子！

篇13：烏塔讀後感

最近我讀完了《烏塔》這篇文章，小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個14歲的女孩叫烏塔，她獨自周遊歐洲等許多國家，並且旅遊費都自我掙來的，她的獨立與能幹都深深震撼了我。

文章主要寫了：“我”去羅馬遊玩時，在賓館中偶遇一位奇特的女孩。經過一個夜晚的交談，“我”明白那個女孩的名字叫烏塔，還明白了14歲的她正在獨遊歐州。她還向“我”訴說旅行費都是自我辛辛苦苦掙來的，也在家裏讀了有關這些國家的書。

記得一年級的時候，我十分想自我獨自在家裏寫作業，但媽媽死活不一樣意，在我的再三的懇求下，媽媽最終讓步了，但還囑咐我時刻緊記得：一個人在家不能開門。

那天我在家裏寫作業，突然發現奶奶一向在跟着我，我走到哪裏，她就跟哪兒。雖然很煩，但還是擺脫不了這隻“寵物”-——“跟屁蟲”。看來媽媽還是不信任我，居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬。”我已經長大了，完全有這種本事，只要放開你們那溺愛的雙手讓我去體驗，我才能長大！

親愛爸爸媽媽，僅有讓我勇敢地去體驗、應對困難，我才能盡情成長！

放開溺愛的雙手吧

篇14：烏塔讀後感

今日，我學了《烏塔》這篇課文，感想很多.烏塔是德國的一位14歲的小姑娘，她用三年的時間做好充分的準備，三年裏，她設計好旅遊線路，閱讀有關書籍，瞭解每個旅遊城市特點，並且她利用週末和假期的時間發宣傳單，給人看小孩，自我掙夠錢了旅遊的錢，然後獨自一人遊歷歐洲.

跟烏塔比起來，我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關在家裏，不讓我們外出，總是擔心我們的安全.出去找同學玩也不放心，一會兒一個電話，弄得我們成了溫室裏的花草!

是不是烏塔的父母不愛她，才忍心讓她自我去旅遊呢烏塔說，"我也是家裏的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶也很愛我.愛孩子，爲什麼就不能讓他們單獨出門"是啊!看看自我，此刻別說獨自去旅遊了，連上超市媽媽都不讓我自我去，如果整天這樣把我們關在溫室裏，我們什麼時候才能長大爸爸媽媽，我已經長大了，給我鍛鍊的機會，我會更堅強!我們也會成爲中國的"烏塔"!

篇15：烏塔讀後感

今日，我們學了《烏塔》這篇課文。講述了一個14歲的德國姑娘烏塔，獨自一人遊歐洲的故事。我讀完了以後，深有感觸。她的能幹和她的獨立，深深地震撼了我。

課文的主要資料是這樣的：“我”在羅馬下了車，冒着暑氣趕到了青年旅館，找到了自我的房間，發現一張席夢思牀上躺着一個小姑娘。“我”匆匆洗漱完，也躺下了。午時兩點半，我剛醒來時，發現小姑娘正在收拾東西。晚上八點多，“我”回到旅館，小姑娘正愜意地躺在牀墊上，看着一本厚厚的書。她一見“我”，立即和“我”打招呼，問“我”從哪裏來。“我”說我是中國人。她一聽，告訴“我”她是德國人，名叫烏塔，已經14歲了。這次暑假已經去了法國、瑞士、奧地利。烏塔還跟“我”說，她在家裏就設計好了旅行路線，還用了三年的時間準備這次旅行。第二天，烏塔向“我”道別，說要努力掙錢，以後去中國旅行。

學完了這篇課文，我明白了烏塔是一個有自我主見的人。她獨自一人遊歐洲，每到一地就查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫忙，再給家裏寄一張明信片，讓家人明白自我平安無事。這次旅行的旅費是烏塔自我掙來的，每個週末去幫餐館或超級市場發傳單，假期的時候還到別人家裏陪小孩玩。看到烏塔能自我掙錢，可我卻不能。因爲每次買東西都是父母掏錢買的，而我卻沒有一分錢。

記得我二年級的時候，我十分盼望能獨自一人回家，可爸爸媽媽寸步不讓，死活不願意，但看我又哭又鬧又是信誓旦旦的樣貌，只好讓步了。晚上，我獨自走在回家的路上，發現了有一個人正在跟着我，我不由得加快了腳步。正當我走進一條小巷時，天空中突然劃過一道閃電，緊之後響起了一聲聲雷，小雨點兒從天而降，把我全身都淋溼了，我冷得打起了哆嗦。這時，一個熟悉的身影又出現了，我定睛一看，原先剛纔跟着我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱：看來爸爸媽媽還是不信任我。我已經長大了，絕對有這種獨立自主的本事，只要放開你們溺愛的雙手，我才能成長。

居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬。”我想對每一個人的家長說：“我們已經長大了，我們自我能管好自我。請你們放開溺愛的雙手，讓我們自我獨自撐起一片屬於我們自我的藍天，這樣才能讓我們展翅飛翔。”

篇16：烏塔讀後感

讀了烏塔這篇課文，一個十四歲小女孩能夠有勇氣獨自遊歐洲，並且旅費也是自掙的。這種本事深深的感動了我。這是怎樣一種勇氣，怎樣一種自豪？

是啊，像烏塔這麼大的孩子獨自旅遊爸爸媽媽都不讓她獨自一人外出，烏塔爲什麼能出去旅遊呢？那是因爲烏塔的獨立啊！在生活中媽媽總是慣着我，渴了送牛奶，餓了遞麪包，所有事情都是“飯來張口，衣來伸手，”纔有了依靠、不獨立的壞習慣。烏塔的獨立和不依靠我們有嗎？有，只是被依靠的土地深深覆蓋了。

記得二年級，我十分渴望自我回家，媽媽擔心我，怎樣也不肯，我又哭又鬧，媽媽沒辦法了，只好讓我一個人走。當我獨自一人自我走在馬路上，一道道風景映入眼簾，小草探出小腦袋，花朵綻開了笑臉，小鳥在嘰嘰叫着，都預兆今日將是完美的一天，旁人見了都說我是個勇敢的孩子，使我心裏不禁飄飄然起來一種自豪感。這時我突然聽見一個人打電話聲音十分耳熟，我轉頭一看，是媽媽！我立刻感到萬分羞愧，看來媽媽還不相信我，我已經長大了，有這種本事。

花盆裏栽不出鮮花，鳥籠裏飛不出雄鷹。爸爸媽媽請您們放手吧，讓我們像一隻小鳥在天空裏自由飛翔吧！

篇17：烏塔讀後感

14歲的烏塔獨自一人遊遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質所折服。讀了這篇文章以後我想爲什麼中國的孩子不能夠獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛嗎

在中國，家養處優的孩子和只我一個我聽所過這樣一件事情，一位考了名牌大學的大學生只因自我不會洗衣服不會整理書包被迫輟學。由此可見，張國的孩子多麼缺少獨立自主的意識，生活上太多的依靠，思想上太多的束博，行動上太多的無奈。

我要對中國的父母說，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更完美更充實。

篇18：烏塔讀後感

讀了《烏塔》這篇文章，給我印象最深的是她的獨立。如果沒有閱讀這真實的課文，我是絕不相信一個僅有14歲的小女孩能獨遊歐洲的。

烏塔的獨立和能幹讓我驚訝和佩服。她獨自旅遊，並且每到一地都先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫忙。烏塔不僅僅三年前提早準，還學會自掙旅遊費。真是個能幹又周全的姑娘！有主見的烏塔還提出了兩個觀點：1、愛孩子，就讓他們獨自外出。2、光從電視、書本認識的世界不完美。瞧，多有個性！

是的。我們只比烏塔小3歲，但她的自立本事卻遠遠超過我們。生活中，在媽媽爸爸溺愛的雙手下，我們總愛做嬌慣的“公主與王子”——我們有自立的小苗，卻被依靠的雨水沖走了。

我總是問爸爸：“爸爸，我不是小孩子了，能夠讓我自我一人獨自回家麼？”

“不行，不安全！”爸爸一錘定音。

文章中的這個烏塔勾起了我的回憶。一次寫字課，媽媽讓我自我寫完字一人回家，之後給爸爸使了了個眼色。我不明白，她到底賣的什麼關子。

我一出門，感到一身簡便。就像鳥兒從籠子裏放了出來。突然，草叢中竄出幾隻大狗，我一驚，我最怕狗了，狗是我的剋星啊！說時遲那時快，我立馬踮起腳尖，屏住呼吸，不管三七二十一衝進了教室。我見窗外有個熟悉的身影，仔細一瞅——啊？是媽媽！我腦海浮起她對爸爸使眼色的場景，之後我猛地一跺腳，道：“氣死我了！竟然不相信我，我不是小孩子了！我有本事獨自回家！我心中的小人吶喊着。

路要靠自我去走，才能越走越寬。這是居里夫人說的。是啊！獨立，是人生當中必上的一門功課。如果不學會獨立，就像鳥兒不會飛；如果不學會獨立，就如太陽不會發光；如果不學會獨立，就像蜜蜂不會採蜜。親愛的爸爸媽媽，請放開你們嬌慣的雙手吧！

篇19：烏塔讀後感

今日，我們學了《烏塔》這一篇課文，使我明白了不少的人生道理。

烏塔是一個14歲的德國的一個小女孩，但她卻和我們中國的孩此文來源於文祕寫作網不一樣，因爲她一個人遊闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。

烏塔，她是那麼勇敢啊！一個人獨闖意大利。想想我們，也許我們裏面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒有常識，遇到困難也不明白求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼，那裏想必遇到的困難很多，可烏塔卻平安無事。

我想烏塔這樣做是對的，因爲這樣會鍛鍊自我的生活本事，也能夠了解一些國家的知識，並且能夠鍛鍊自我的膽量。她在準備去意大利的旅費時，從不向大人要，是她自我週末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對的。俗話說：“耳聽爲虛，眼見爲實。”烏塔就是這樣做的，因爲她明確的對作者說：“從電視上看到意大利許多次，但到那裏她的美麗才深深感動了我。”

我雖然此刻還不夠烏塔那麼勇敢，可是我會從小事做起！我和烏塔相比，如：我爸媽不在身邊，但我學會了自覺自理生活、我奶奶家裏有事，我鍛鍊自我走路……但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以後我要努力改變缺點，培養自我獨立自主的生活本事。多看一些書籍，增加知識，向烏塔學習，做個勇敢的人。

烏塔，這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量，他們必須會實現自我的夢想！

篇20：烏塔讀後感

今日，我讀了《烏塔》這篇課文，一個十四歲的女孩獨自一人遊歐洲，我被烏塔那熱情、勇敢、細心的品質所折服。她的獨立，她的能幹深深地震撼了我。

《烏塔》這篇文章主要寫了我遇見一個叫烏塔的德國小女孩，她獨自一人遊歷歐洲，不僅僅遊歷了法國、瑞士、奧地利……等國家，並且還在意大利去了威尼斯、米蘭……等地方。令人震驚的是，她才僅有14歲，還只是一名未成年的小女孩呢！她的父母不但不會阻止，並且會幫忙她一齊設計好了旅遊路線和日程，每到一地就先查當地警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫忙。

爲什麼外國的小孩子能夠獨立出遠門，而我們中國的孩子爲什麼不能獨立出遠門呢？我們每一個小孩都是一羣想在天空中自由飛翔的小鳥。難道所謂的“安全”就是對我們全部的愛嗎？

在家裏，我想幫媽媽整理房間，卻被媽媽婉言拒絕了。我什麼事都不能幹，只是學習的“功臣”。

有些小孩出門走累了，就要媽媽抱，不抱的話就哭，媽媽拿他沒辦法，只好抱着他走。有時吵着喊着要吃什麼，沒辦法，只能給他買。此刻的小孩子完全沒有了自主本事。

在家長看來，小孩除了學習就是學習。父母從來不會讓我們做家務，單獨外出，父母的過分關心讓我們覺得沒有自由。我想對天下的父母說，給我們自由，放開你們那溺愛的雙手，讓我們做力所能及的事情。讓我們學會獨立，像烏塔一樣，走出房間，看看外面的世界。

篇21：烏塔讀後感

幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”瞭解到她這次趁暑假獨自遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

讀了這篇文章，我的心被石頭重重的打了一下，頭腦清醒了，我們是家中的寶貝，父母由於過度的愛我們，讓我們很嬌氣，丟了人生中的三棵大樹“自強樹”、“自立樹”、“自尊樹”，看似溫柔的愛卻毀了一個人，愛中要含着嚴厲，真正的愛是嚴厲，是如寒風的愛，一個人如果由於父母太關心了，一離開父母，就成了別人譏笑的對象。在德國，孩子們都依靠這三棵樹來成長，不依靠父母，看似殘酷的愛，卻讓孩子們能自我一步一個腳印的在坎坷的人生路上勇往直前，在人生的海上劈波斬浪，奮勇前行，這種國家必須能成爲一個強大的民族。爲了愛，不得不對孩子殘酷;爲了愛，你不得不放手。中國孩子哪能有一人去遊玩呢去玩也是去夏令營。與德國人相比，中國人的教育方式是很落後的，可是，只要父母能想相信兒子，支持女兒，我們中國人也會很棒!名人不全都是靠自我成功的嗎

不經歷風雨，怎樣見彩虹每個人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手鬆開吧!爲了我們，爲了我們未來的路，放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!

篇22：烏塔讀後感

最近，我們學了《烏塔》這篇課文，我深有感觸。

課文講述的是一個名叫烏塔的十四歲女孩獨自遊歷歐洲，在羅馬的青年旅館認識了作者汪小潔的故事。

從烏塔和作者的談話中我懂得了兩個道理：一是“愛孩子，就讓他們獨自外出”；二是“光從電視和書本認識世界總不完美”。

道理很明確，但做起來卻重重困難，令人驚訝的是，烏塔做到了！她的獨立，她的能幹深深震撼了我，這是怎樣一種勇氣，這是怎樣一種自豪？

這兩個問題引起了我的深思，是呀，烏塔才比我大幾歲，但她的獨立性卻遠遠超過了我。在生活中，爸爸媽媽總是慣着我，餓了遞麪包，渴了送牛奶，所有事情都是“飯來張口，衣來伸手”，才漸漸構成了依靠、不獨立、嬌慣等壞毛病。烏塔擁有超強的安全意識和生存本事，我們有嗎？我們有，只是這種本事被依靠的泥土深深覆蓋了。

記得一年級的時候，我十分期望能獨自一人乘公交車去上學，可爸爸媽媽死活不一樣意，但看着我又哭又鬧又是信誓旦旦的，只好讓步了。當我獨自坐在車上，望着車外一道道飛馳而過的風景，心裏飄飄然升起一種自豪感。這時，車身猛的震了一下，把我的書包拉鍊震開了，我轉過身去，突然發現一輛灰色的車正緩緩地跟在公交車後面，感覺很眼熟，定睛一看，原先是爸爸！我立刻感到一種無名的懊惱：看來爸爸媽媽還是不信任我，我已經長大了，完全有這種本事，只要放手讓我去體驗，我才能成長。

花盆裏載不出參天大樹，鳥籠裏飛不出雄鷹。親愛的爸爸媽媽，請放開你們那溺愛的雙手，讓我像一隻歡樂的小鳥自由翱翔在屬於我的天空吧！

篇23：烏塔讀後感

今日，我們學習了《烏塔》這篇文章，烏塔她的獨立自主，深深的震憾了我的心，這勇氣真的令人敬佩！

《烏塔》這篇文章講述了一個14歲的德國女孩烏塔與“我”初遇，在“我”和烏塔的談話中得知烏塔一個人獨自遊覽歐洲，她還費了三年時間提早準備，在家查詢地區有關資料，平常還會去打工賺錢，而不向父母要錢，她也很注意安全，會一到地區就查電話號碼。最終烏塔立志賺錢去中國旅遊並向我告別。

她爲什麼能有讓人難以理解的勇氣？雖然烏塔比我們大幾歲，可她的獨立性卻比我們高千百倍，這又是爲什麼呢？難道說，是父母把我們慣壞的？也是啊，大多數父母都是這樣的，幫孩子拿東西，幫孩子整理書包……什麼事情父母都搭把手，才養成我們依靠、不獨立、不自主的壞習慣。而烏塔呢，她有超強的獨立自主本事，而我們原先有的，只是慢慢被磨滅了。

記得我有一次，十分渴望能自我去買麪包。於是在一天早晨，我洗漱完畢後，告訴奶奶：“奶奶，我可不能夠自我去買麪包？”

“好啊。”奶奶好像很高興又很擔心地說。

我異常興奮，趕快叫奶奶把多福居卡給我，我便一路蹦蹦跳跳地走出家門。

走出家門後，我看到一個高年級的學生也出去買東西，我霎時感覺十分自豪，想：我跟大哥哥一樣的獨立，哈哈！

我買好東西后，準備回家時，卻發現奶奶在麪包店前等着我，口袋裏塞滿了零錢。

我突然心裏浮起一陣懊惱和失落，看來奶奶也還不信任我，我不是已經長大了嘛！

我十分失落，於是跑過去問奶奶怎樣跟過來了。

奶奶說：“不放心你唄。”

可是我已經長大了，已經有這種本事了。

《荀子》中說道：不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。路僅有靠自我走，纔能有偉大的成就！

鳥籠裏飛不出雄鷹，溫室裏栽培不出花朵。人生的路，僅有靠自我走，纔有意義！爸爸媽媽，請放開你們溺愛的雙手，讓“雛鷹”在只屬於自我的天空中翱翔！

篇24：烏塔讀後感

在這幾天裏，我學了一篇名叫《烏塔》的課文。使我感悟深刻。

課文講述了“我”在一次旅行中偶遇了烏塔一一一位14歲的德國小姑娘。“我”在與她的交談中得知，烏塔趁着這次暑假遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利等地。爲了這次偉大的旅行，她做了十分充足的準備。聊到最終，她給了我一個啓示：愛孩子，就要給他們自由，放手讓他自我去完成。

學完課文後，我心中思緒萬千：烏塔，一個14歲的小姑娘，一個人遊玩歐洲，假如換做是我，可是連想都不敢想啊！但烏塔，不僅僅心中抱有這個目標，更何況還實現了它！那裏也正是我對烏塔的欽佩之處。

烏塔的故事使我想起了我自我：小時候的我是家裏的“國王”，向來是“衣來伸手，飯來張口”。爸爸媽媽自我卻挑起了家務的擔子。可我呢？連雙襪子都不曾用水浸過。

一個週末，父母有事外出，我不得不一個人留在家中。臨走前，爸爸交代我：“兒子，一會兒把衛生間裏的衣服洗一下。”“哦。”我懶洋洋地應一句。

這活兒看似簡便，對我卻十分傷腦筋。我把衣服泡在水裏。“我在洗手間耳濡目染，這點只是小意思！”唉！我也期望如此。可惜事與願違：我對衣服又哄、又擰、又扇耳光，可它們仍不懷好意地衝我嬉皮笑臉。到了大中午，洗衣任務還沒完成。

此刻，我洗衣服肯定不會那麼笨拙了，可我仍忘不了小時候的事情。我依舊忘不了那句千古名言：花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。《烏塔》要告訴大家的，或許就是這個道理。

篇25：烏塔讀後感

學了《烏塔》這篇課文後，我要爲小姑娘烏塔點贊。一個14歲的女孩，獨闖歐洲，這可不是一般孩子能做到的哦。

《烏塔》主要講了“我”去羅馬旅遊，遇到14歲的女孩烏塔。經過與烏塔的交談，作者瞭解了烏塔獨自遊歷歐洲的事——她爲了這次旅遊，用了三年的時間準備，還自我掙旅費……

這真是一個勇敢、獨立的孩子啊！

在生活中，我可沒有像她這樣自強自立。一次晚上，爸爸媽媽對我說：“我們有事情要出去，你一個人在家待幾分鐘，好嗎？”

我一聽，自我一個人在家？我一下子就緊張起來。可爸爸說，他和媽媽有事必須要出去一下。“那……嗯，好吧！可是，你們必須立刻回來！”我研究了一會兒，勉強答應了。

爸爸媽媽走後，家裏變得很安靜，我的心開始怦怦怦直跳，看着空蕩蕩的房子，開始害怕起來：“會不會有鬼呢？”

我這樣想着，我立刻向客廳的電話機跑去，把自我縮在電話機旁的一個玻璃櫃子旁，等待爸爸媽媽回來。

過了很久，爸爸媽媽纔回來，我感覺我已經等了一年！

烏塔會這樣做嗎？不，她不會！烏塔會這樣想嗎？不，她不會！一個人在家裏比起14歲獨自遊歐洲，又算得了什麼呢？

有時，我完成作業遲了，就叫媽媽幫我整理書包，如果媽媽不願意，我就不高興。

讀了這篇課文，我決定向烏塔學習，自我的事情自我做，學會洗衣服、扎辮子……幫家裏人做一些力所能及的事情，不再“一來伸手，飯來張口”。

我不做溫室裏的花朵，我要成爲一粒種子，落在大自然裏，經歷風雨，長成蒼天大樹！

篇26：烏塔讀後感

讀了《烏塔》這篇課文，我感到震驚：一個十四歲的小女孩竟有那麼大的勇氣，敢獨自周遊歐洲。

《烏塔》這篇課文主要講了：烏塔一人掙錢，用掙來的錢去周遊歐洲，她每到一個地方就會記下當地警察局的電話號碼，以備不時之需。之後“我”和烏塔談論，到底應不應當讓孩子獨自出去玩，可烏塔的一句話立刻讓“我”啞口無語，第二天，烏塔向“我”告別，說晚上坐車去波斯，還說要繼續掙錢，以後去中國旅遊。

而《烏塔》中，烏塔的一句話讓我受益匪淺，“爲什麼愛孩子就不能讓孩子獨自出去玩”這彷彿是在問所有的中國父母，“怕孩子受傷。”“怕孩子遭到不幸。”

“怕孩子交到些狐朋狗友。”……大家的答案千姿百態，可是，你們有沒有想過，這樣能夠讓孩子永遠不受傷嗎？不能。這樣能夠讓孩子永遠不遭到不幸嗎？也不能。並且，這樣還會扼殺了孩子的天性，讓孩子獨立、自主的本事被溺愛的泥土覆蓋了，僅有讓人經歷過苦難，才能綻放出燦爛的鮮花。

記得幾個月前，學校組織實踐活動，並且是學生自我去。坐上車子第一排，望着窗外一個個閃過的美景，心中歡快至極，“耶”最終能夠擺脫媽媽，開開心心地玩一天了。正當我悠閒地欣賞風景時，一輛紅色的小轎車“闖”入眼簾，我定眼一看，“浙C3170K！”我大聲喊道，“這不是我媽媽的車麼！”只見那輛小汽車一向在我的客車周圍開着。這時，一個壞想法出此刻了腦海：難道她要跟蹤我們？果然，在目的地，我看見了媽媽的身影，這時我感到一陣無名的懊惱，爲什麼媽媽還要來，不是說就我們小孩嗎？是不信任我纔來的嗎？媽媽，您僅有放開手，我才能成長。

花盆裏長不出大樹，鳥籠裏飛不出雄鷹，爸爸媽媽，請放開你們那雙溺愛的手吧，僅有這樣，我才能綻放出人生的光彩！

篇27：烏塔讀後感

學了《烏塔》這篇與衆不一樣的課文，我被烏塔的勇氣深深地震撼了。

課文講述了一個14歲的叫烏塔的女孩獨自一人遊歷歐洲，在途中遇到了本文作者，與她之間發生的故事。

一個才14歲的孩子，獨自一人遊歷歐洲，讓我對她十分敬佩，也覺得烏塔異常勇敢，不怕困難。歐洲大到難以形容，可不是隨隨便便就能游完的。一路上走走停停，那得花多長時間呀，況且還沒有家人陪伴，是獨自一人！烏塔也太獨立了吧！

她使我想起了我自我，平時爸爸媽媽總是護着我。如果我餓了，爸爸立刻下樓買食物；如果我渴了，媽媽會立馬盛滿一碗開水，直到吹涼了纔給我端來，生怕我被開水燙着。我猜想同學們也是與我差不多的情景。所以，我們漸漸養成了“飯來張口，衣來伸手”的壞習慣。

一天，爸爸媽媽出去有事，留下我一個人待在家裏。臨走時，媽媽對我千叮嚀萬囑咐：“在家裏得認真寫作業，不能分心；寫累了的話就休息會兒，看會兒電視；電視不能看太久，太久了對眼睛會有傷害；有人敲門千萬別開……”總之，媽媽說了一大通，嘮叨得我都煩了，不就是出去一會兒嗎？又不是再也不能見面了。我有些羞愧，這些小事都要大人們瞎操心。烏塔卻完全不一樣，她完全能夠自理。

親愛的爸爸媽媽，要明白，只要放開溺愛的雙手，我們才能真正地成長，請讓我在屬於我自我的那一片藍天自由翱翔吧！

篇28：烏塔讀後感

讀了《烏塔》這篇課文，我陷入了沉思。

這篇課文講了一位僅有十四歲的德國小女孩獨自一人趁暑假遊歷歐洲，爲了這次旅行，她做好充分的準備，閱讀書籍、設計好旅遊路線和日程、攢集旅費。每到一地，她就先查警察局的電話號碼，爲自我的安全措施做保障。同時，課文還描述了烏塔關心中國小朋友有沒有出去旅遊的機會。文中烏塔認爲父母愛孩子，就應當讓他們單獨出門，親自出門看一看等。

我認爲：烏塔有這麼好的生活本事，主要有兩個原因。第一、外國的孩子敢於離開父母，思想很獨立；第二，外國的父母願意放手，鼓勵孩子自理本事。不像中國的父母，含在嘴裏怕化掉，捏在手裏怕碎掉。父母總是庇護着孩子，根本不放心孩子獨自外出。

就說說我自我吧！因爲我的爸爸媽媽太寵我了，讓我變成“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。別說讓我一個去旅行，就連從學校到教師家這短短的幾分鐘的路程，我爸爸都要送我一程呢！並且，學校就在我家隔壁，每一天放學，我媽媽都要來接我。

居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬。”是啊！讓我們掙脫爸爸媽媽的溺愛，只要勇敢、有信心、有本事，前方的路纔會越走越寬，越走越明亮！

花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹，爸爸媽媽請放開你們的手，讓我們像一隻歡樂的小鳥在屬於我們自我的天空中翱翔着吧！

篇29：烏塔讀後感

今日，我們學習了《烏塔》這篇課文，我不由得佩服烏塔。

課文主要講了十四歲的德國女孩烏塔獨自一人環遊歐洲的事。烏塔的計劃很周全，她在家中就設計好了旅遊路線，並閱讀了一些相關的書籍。烏塔每到一地就查詢警察局號碼，再給家中寄一張明信片或打個電話。

更令人吃驚的是烏塔的的旅費全是她自我掙的，發廣告單、陪小孩玩全不在話下。從中能夠看出烏塔的自立。

我們何嘗不想自立一些呢？可這個念頭已經被覆蓋了。

記得二年級的一天，爸爸來接我回家，在路上看見一個和我差不多大的別班同學揹着書包一個人回家，我見了心裏挺羨慕。一回家，就跟爸爸媽媽商量能不能讓我自我回家。爸爸媽媽堅決反對，並拿出了很多理由拒絕，這可把一旁的我急壞了。我又是懇求，又是發誓，在我的死纏爛打下，爸爸才遲疑地把備用鑰匙遞給我。

第二天放學，我一蹦一跳地走在回家的路上。在拐彎處，我忽然發現爸爸一向在跟着我，我的心境一下子跌入了谷底。此時，我真像一隻霜打過的茄子，失望極了。

之後，媽媽又以“年底不安全”爲由阻止我獨自回家。而我出乎意料地平靜——因爲我對到底要不要獨自回家已經麻木了。

都說：“驕養兒不能成大器”，爸爸媽媽們，請放開你們溺愛的雙手，讓我們去自主、獨立地邁開人生的腳步吧！

篇30：烏塔讀後感

讀了烏塔這篇課文，明白了一個十四歲女孩獨自一個人周遊歐洲的故事，她的獨立讓我深深震憾。

烏塔對我而言，她才比我大幾歲，是我的同齡人，但她的獨立性卻遠遠超過了我。在生活中，父母總是慣着我，餓了給我送麪包，渴了給我遞果汁。

人總是要獨立的，不能長時間依靠父母，要堅強、勇敢。如果不獨立，那個人就會缺乏信心，缺乏鍛鍊，不能適應環境。因爲獨立，烏塔才能到各個地方旅遊；因爲旅行，才能使烏塔積累經驗；因爲旅行，才能使烏塔有工作經驗，賺到錢繼續支持旅行。

假如給我一次機會，我會像烏塔一樣，堅強勇敢，計劃周全；我更會像烏塔一樣享受每一個地方的美。

於是我跑去問媽媽：“爲什麼僅有外國的小孩才能獨自出去旅遊呢？那中國小孩呢，爲什麼不能去？”媽媽看了我一眼，認真地回答我說：“中國的教育方法和外國的教育方法是有區別的，外國的小孩7歲就開始獨立，而我們中國的小孩子在父母的保護下，15歲了自我都不會買車票呢，你會自我買嗎？”我愣了一下，搖了搖頭，想想還真不會。但我立刻對媽媽說：“媽媽，我以後自我的事情自我做，多看書，多讀報，慢慢地培養本事，積累知識，爭取自我也能出國旅遊。媽媽聽了開心地點了點頭。我們擊掌爲盟，期望這一天早點到來。

僅有真正獨立應對社會，人才能真正長大。俗話說得好——讀萬卷書不如行萬里路。

【小編簡評】

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【網友評價】

這個話題的文章不好寫，作者成功了。