愛心圖書室揭牌儀式講話稿

當下社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那麼你有了解過講話稿嗎?以下是小編精心收集整理的關於愛心圖書室揭牌儀式講話稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

愛心圖書室揭牌儀式講話稿1

各位領導、各位老師：

“哈工大第五屆浮山支教團愛心圖書館”今天正式成立了!我想這不是我個人的榮譽，應該是我們哈工大第五屆研究生支教團集體的榮譽!在這裏，我向支持、關心這個項目的領導和同事們道一聲你們辛苦了!

下面，就由我來介紹一下哈工大研究生支教團的歷史以及這次圖書館的創辦過程吧!

從1998年以來，教育部、團中央共同組織扶貧接力計劃研究生支教團，選派優秀研究生到貧困地區支教，在實踐中取得了良好的效果。從2003年以來，哈爾濱工業大學正式被列爲扶貧接力計劃研究生支教團招募高校，在學校黨委的高度重視下，在項目辦的精心組織下，已成功地選派五批志願者先後開展了支教工作。第一屆的開拓先鋒，由隊長張曉東帶領的哈工大第一屆研究生支教團在浮山中學和浮山二中成功地完成了支教任務;第二屆的承前啓後，隊長王鵬領導全隊繼續傳承着哈工大的支教精神，開展了更爲廣泛的校內活動;第三屆將支教點延伸到了鄉村，隊長陳蘇作爲全國首位博士生支教隊員，帶領全隊開展了巡迴演講將支教成果擴至浮山全縣。第四屆支教團開闢了西藏支教點，隊長肖建維和隊員們總結了前人的經驗，將支教引入深入。哈工大第五屆研究生支教團，在隊長朱寶峯和全體隊員的共同努力下，先後完成了將近10萬字的浮山縣教育改革大綱、巡迴報告會等項目。今天，由隊長朱寶峯帶領全隊主辦的“哈工大第五屆浮山支教團愛心圖書館”正式成立了!其中建館圖書由哈爾濱工業大學第五屆研究生支教團隊長通過聯繫全國各界社會單位籌備而來，他們分別是哈爾濱工業大學電氣學院、天津醫科大學臨牀醫學院青年志願者協會、南開大學濱海學院青年志願者協會、天津外國語學院濱海外事學院、太平洋財險天津市漢沽支公司、希望大地助學網、日行一善助學網、哈爾濱師範大學等單位。圖書館的建立組織工作由哈爾濱工業大學第五屆研究生支教團全體共同完成。目前爲止第一期工程藏書量爲2500餘冊，內容包括教輔、文學、英語、科普、哲理、音樂、美術、娛樂等。隨着募捐活動的繼續開展，其規模還將擴大下去。圖書館由每年支教於寨圪塔中學的哈爾濱工業大學研究生支教團隊員進行規範化管理，努力將其建成爲寨圪塔中學學生豐富課外生活，拓展視野的理想場所。

在此，向所有的贊助單位表示感謝!向浮山縣領導、縣教育局領導的大力支持表示由衷的感謝!

謝謝大家!

愛心圖書室揭牌儀式講話稿2

尊敬的各位領導、老師們、孩子們、朋友們：

大家好!

非常榮幸今天能代表湖北愛心社來參加我們~~市捐書啓動儀式。~~市領導、~~市教育局和湖北愛心社爲籌辦此次系列活動，耗費了大量時間、人力和物力，而從今天開始，捐書活動將惠及我們~~市全市範圍內的各個中學、國小，這將是一件意義深遠的事情。

在全省範圍內逐步創立愛心圖書室是湖北愛心社的計劃之一。因爲，書籍是人類進步的階梯。“行萬里路，讀萬卷書。”從古至今，書籍就被公認爲是我們全人類的精神食糧，讀好書能開啓智慧，豐富內涵，洗滌靈魂。對於成長中的青少年而言，讀好書就更有必要。青少年兒童是祖國的未來和民族的希望，他們應該在全社會的關心和愛護下健康成長，汲取知識，成才報國，但是，由於經濟發展不均衡及其他原因，我們省內各縣市廣大農村學校圖書十分缺乏，孩子們基本無課外書可讀，有些地區的孩子甚至仍處在極其惡劣的生活及學習環境之中，他們享受不到簡單的“多讀書，讀好書”的`權利。我們在開展助學活動時，經常有貧困生對我們訴說心願，他們的願望經常只是想要一本小小的《格林童話》、《四大名著》、《百科全書》等等。因此數年以來，我們湖北愛心社一直在聯繫社會各界愛心人士和公益組織，募集資金、募集圖書，試圖在全省範圍內的各地分社所在地逐步創建愛心圖書室。

~~市此次捐書活動，湖北愛心社和~~市教育局募集的新圖書一千萬碼洋，分三批運送到位，今天到位的是第一批。本次活動之所以能取得如此重大的成功，~~市教育局居功至偉。教育局的領導和相關負責人運籌帷幄，多方聯繫，統一調度安排，從前期對全市學校摸底調查，到方案策劃修訂，到書目的確認，到書籍統籌分派，爲籌辦這次活動真可謂是殫精竭慮，因此請允許我代表這些即將得到愛心幫助的孩子們鄭重地說一聲：謝謝你們，你們辛苦了。

其次，我要感謝我們湖北愛心社爲愛心圖書室系列活動奔波的志願者們。他們很多人不圖名利，不辭勞苦，自掏腰包去走訪，到學校去參與調查和聯絡;參與方案策劃和修訂，聯繫愛心書商、出版社和相關公益組織一起來募集愛心書籍，所以我想對這些跟我們一路同行的志願者們說一聲：謝謝你們!

接着，要深深感謝~~市領導對捐書活動的重視和開拓性的倡議，感謝一直以來支持此次活動的社會各界愛心人士和愛心朋友，還有捐給我們書籍的愛心出版社和相關公益組織，你們的愛心和善舉，將點燃一個又一個孩子的夢想，這些渴望知識的孩子們必將銘記我們全社會給予的愛心溫暖，一屆一屆地將愛心和溫暖傳遞下去，並努力求知，開闊視野，發奮圖強，回報社會。另外，我們也熱切期望~~市內的愛心企業和愛心單位能踊躍參與到我們的“愛心圖書室”創建活動中來，給我們中國小的孩子們捐書，捐物，促進他們更好地成長，讓我們一起攜手，共建文明、友愛、溫暖的和諧社會!

最後，祝福親愛的孩子們節日快樂!

愛心圖書室揭牌儀式講話稿3

各位領導、各位來賓、同志們、同學們：

今年是西北政法大學80華誕，我無論是作爲這所大學的一名教師，還是作爲畢業於這所大學的一名學生，都感到非常高興，十分榮幸。這所大學雖然只比我年長3歲，而我卻在這裏生活、工作了50多年。可以說，我的人生與她的命運休慼與共，息息相關。所以，我對這所學校懷着無比深厚的感情。

一個人的閱讀史，就是他的精神成長史。在西北政法大學生活的半個多世紀中，我的活動和事業，概而言之，就是讀書、教書、寫書。而爲了讀書、教書、寫書，就不斷地求書、借書、買書。於是，積年累月購置收藏了不少圖書。我購置圖書，並非以藏書爲目標，而是爲了進行學術研究，適應教學工作，拓展知識視野和昇華精神境界。所以，購置每一部書都是經過思考和斟酌的，或是爲了研究或解決某個問題，或是爲了瞭解某個領域的動態信息，或是爲了追求新知，或是爲了陶冶性情、滋潤心靈。所以，對於我個人而言，每部書都蘊涵着一個思想的故事，都寄託着一份學人的情懷，都是一個鮮活的生命體。我和它們相處的日日夜夜，都彷彿在和古今中外的智者、哲人進行精神對話和心靈交談。在這樣與書相伴而行、相依爲命的過程中，不但培植了內心敬書、愛書、惜書、珍書的深厚情感，更重要的是通過讀書，充實了心靈，汲取了智慧，拓展了胸襟，美化了精神。人閱讀了書，收藏了書，書也陶冶了人，修煉了人。人與書互動互化、相輔相成。所以我體會到，主體性的治學是“六經注我”，主體性的讀書是“修煉心性”、“在書中讀自己”。我還體會到，教師是職業定位，學者是事業定位，而讀書人是文化定位，要做好教師，做好學者，首先必須先做一個好的讀書人。郭齊勇教授說熊十力是“天地間一個讀書人”，郭繼民教授說馬一浮是“天生一個讀書人”，他們都有很高的文化品位。對此，我雖不能至，但心嚮往之!

於是，這些伴隨着讀書人生命歷程、治學經歷的書，也就必然生動地體現着一個學者的治學經驗、治學精神和治學風格，也就必定深切地凝結着讀書人的生命情感。而且，由於個人的治學活動總處於學校的學術環境之中，所以這些藏書也在一定程度上映射着西北政法大學學者的學術情懷、學術傳統、校園文化和校風學風。

書因閱讀而確定其內在價值，書由閱讀而生成其真正意義。爲了使體現於個人讀書生活中的治學經驗供年輕一代學者參考;爲了爲學校建設學科、創新學術、培養學者、優化學風盡綿薄之力;爲了將自己的藏書供學校師生共同使用，充分發揮功能;也爲了向建校80週年獻禮，以報答母校的教育、培養之恩，我決定將自己的藏書捐贈西北政法大學。

我的決定，得到了家人的一致理解和支持，更得到了學校宋覺書記、賈宇校長、楊宗科校長以及其他領導的充分讚許和高度重視，學校撥專款在圖書館建造專門的閱覽室來安置、珍藏這些圖書。爲了秉承關學宗師張橫渠先生“爲天地立心”的崇高使命，我特將閱覽室命名爲“立心書屋”。圖書館還將捐贈的圖書登記、造冊、編目、鈐印。所有這些，都充分表現了學校對於作爲知識彙集、智慧結晶、人類文化傳承載體的書籍的珍惜，也表現了學校對學者、對讀書人的尊重。在此，我向政法大學領導、圖書館領導和工作人員，營建“立心書屋”以作爲我捐獻的圖書的安身立命之所，表示由衷的謝意!對讚許和關心此舉的董小龍書記、王建利廳長、賈宇副檢察長等省上領導同志表示由衷的謝意!也對繪張載像贈我的劉亞諫同志、對向立心書屋捐贈書法作品的各位方家、對捐贈玉佩的七九哲全班同學，表示由衷的謝意!

爲了表達自己捐贈圖書的深切情感，我特意寫了一首《捐贈圖書有感》之詩：

少年志趣在囊螢，慧海茫茫無限情。

逝水波催詩筆老，芳園雨潤蕙蘭清。

立心使命承先哲，傳火征途望後生。

萬卷莫愁常寂寞，人間總有讀書聲。

最後，願張橫渠先生“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”的使命精神永遠薪火相傳!祝西北政法大學的未來前景更加光輝燦爛!

愛心圖書室揭牌儀式講話稿4

21日下午14時，來自民建省直工委吳宗波祕書長，寧德市慈善總會繆耕山會長，福鼎市沙埕鎮副鎮長、南鎮村黨總支書記季慶杞、南鎮國小林觀山校長及民建省直十二支部的20多位會員參加了“民建愛心圖書室”的揭牌儀式。

在揭牌儀式上林觀山校長再次介紹了學校的基本情況，也代表受資助的7名貧困生表達了感謝，感謝民建十二支部連續4年對學校的捐助，希望大家記住社會愛心人士對我們的關愛與幫助。

繆耕山會長代表寧德市慈善總會表達了對民建十二支部的感激，他說：“你們爲南鎮國小提供了一個良好的閱讀環境，你們的愛心讓山區小朋友感到溫暖，希望大家記住民建十二支部的情和愛。”

最後民建十二支部洪永生主委給大家介紹了中國民主建國會的歷史，介紹了民建十二支部的基本情況，民建十二支部累計資助40餘名在讀學生，自籌資金15餘萬元，這個圖書室的成立不是結束，而是開始，在接下里的日子裏，民建十二支部也將承擔起愛心圖書室的維護工作，讓這份愛心更好的傳遞下去。

愛心圖書室揭牌儀式講話稿5

尊敬的安祥老先生、尊敬的各位領導、老師們、同學們：

今天，我們相聚在這裏，隆重而簡樸的舉行“安祥老先生愛心助學捐贈暨安祥愛心圖書室揭牌儀式”。此時此刻，相信大家和我一樣心情澎湃!我們深感幸福、倍受鼓舞，被安祥老先生的善舉深深地感動着。在此，我謹代表五分地鎮全體師生向安祥老先生、向各位領導表示最熱烈的歡迎和最真誠的感謝!下面，我代表全體師生講三句話。

第一：感謝!

感謝安祥老先生的善舉，使我們感受到了身居他鄉人士對家鄉教育的關心和支持!

感謝各位領導百忙之中光臨五分地中心國小，你們的到來，給我們送來了關懷和溫暖!

感謝所有關心農村教育、支持農村教育的朋友，有了你們的支持，農村教育必然會得到更好地發展!

第二：感動!

捐資助學是一件功在當代、利在千秋的偉大事業，也是中華民族的傳統美德，更是在社會主義市場經濟條件下經濟運行與道德行爲相結合的善舉，它有着積極而深遠影響的意義。當安祥老先生個人捐資十萬元爲五分地中心國小建立愛心圖書室的消息傳開後，五分地總校的全體師生無不爲之感動。安祥老先生今年87歲高齡了，出生於五分地鎮的小八段村，是一位參加過革命戰爭的離休老幹部。一位耄耋之年的老人念念不忘家鄉的教育，積攢自己多年的工資，爲家鄉學校建立了一個圖書室，因爲老人家知道，只有知識才能改變命運，只有知識才能使偉大的中華民族走向復興。老人家的經歷和善舉，正是應了這樣一句古詩：勳業振青史，恩德沐鴻圖!

第三：行動!

捐贈是真誠的，關愛是無價的。我們感動之餘，只有立即付諸行動。我們要勵精圖治、嚴謹辦校，把學校辦成社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。廣大教師要誨人不惓，不斷學習，做人民滿意的教師。廣大同學要把滴水之恩化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的成績，報答父母的養育之恩。