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我眼中的(精品多篇)

我眼中的(精品多篇)

我眼中的__半命題作文 篇一

我眼中的夏老師

劉靜伊

也許在外人眼中,我的數學老師夏老師是嚴作文厲的,是不苟言笑的…………

但在我的眼中,夏老師卻是有耐心且有責任心的好老師。

夏老師的頭髮不長,眼睛不算大,戴着一副長方形眼鏡,喜歡穿格子衫,一看就有數學老師的範兒。但爲什麼說夏老師有耐心且有責任心呢?那還要從疫情期間開始說起:

疫情期間,我們所有人都在家上網課,而本來就數學不好的我也因爲網課的原因,數學更不好了,因爲網課不比在學校學習,碰到不會的題不能及時問,長時間下來,也就更不會了。而夏老師像是考慮到了這個問題,於是便每天在發作業答案的基礎上,將作業的每一題細細講解,拍成2~3分鐘的視頻放羣裏,讓我們有不會的就去看,每天,一到時間,夏老師拍的視頻,總能如約而至的出現在羣裏。當聽完視頻,我還有不懂的時,夏老師會視頻通話打過來,一遍又一遍地爲我講解,直到我完全掌握了爲止。

疫情結束後回到學校,夏老師還會特意來問我那道題現在會不會了。

你瞧我的數學夏老師不是將作爲一個老師的責任心和耐心展現的淋漓盡致嗎?

我眼中的______作文 篇二

我眼中的魔法師

鄒雨諾四年級

我的爸爸是一個名副其實的“魔法師”。

爸爸有一頭烏黑的頭髮,好似戴了一頂魔法帽,像樹皮一樣的皮膚,如同穿了一件黑色的袍子,他的魔杖,就是他巧而神奇的雙手。

每天,爸爸一回到家,就開始製作“魔法藥水”,一喝下“爸爸版魔法藥水”可以覺得世界如此美妙。他先把雞蛋打好,再把番茄切成一瓣一瓣的,把清水倒入鍋中,最後把番茄、雞蛋倒入鍋中,再撒一點小蔥花,調一下味兒,“魔法藥水”完成了!

這個“魔法師”理起東西來,他稱第二,沒人敢稱第一。我亂七八糟的房間是我爸爸開始發揮“魔法”的地方。爸爸走進我的房間,用他兩根“魔杖”,把我的房間理得乾乾淨淨。

有時,這個“魔法師”也很懶惰。吃完飯就往沙發上一躺,手裏拿着書,十分的悠閒。

這就是我眼中的“魔法師”,有時是一個大廚;有時是一個保潔叔叔;有時是一個大懶蟲;還有,就是我爸爸!

我眼中的__半命題作文 篇三

我眼中的奶奶

吳澤宇

在我眼中,我的奶奶是一向慈祥的。

奶奶多麼一個溫暖的詞語,我的奶奶她擁有一頭花白的頭髮,每天她都掛着如月牙般彎彎的笑容和彎彎的眉眼,她那溫柔的聲音總是能讓人感到輕飄飄的,就像被老師狠狠的表揚了一番似的,在我眼中,她似乎就從來沒有生氣過。

我的奶奶不僅長得慈祥,心裏也十分的疼愛我,我從內心感受到了她那滿滿的,偉大的愛,一次我在客廳玩的時候,不小心將奶奶的盤子打碎了,盤子“啪”的一聲的落在地上,變得四分五裂的,奶奶一聽到聲音急忙跑過來,看到地上碎掉的盤子,我趕緊閉着眼睛不敢看奶奶,生怕會聽到奶奶的罵聲,我悄悄睜開眼,看到奶奶急切地盯着我,問道:“你怎麼了,有沒有受傷啊?”我驚奇的地搖了搖頭,想說什麼又卻說不出來,只見奶奶跑到房間中拿着掃帚過來,我以爲她要讓我掃,剛伸出手想接過掃帚,奶奶卻自個兒在地上掃了起來,她那蒼老,年邁的身體,蹲在冰涼的地上,我心疼不已。

我的奶奶是多麼的慈祥,她是女性之中耀眼的光芒,如同一個天使在我面前閃耀。

我眼中的__半命題作文 篇四

我眼中的弟弟

趙邑嘉

我眼中的弟弟,他的眼睛雖然小,但卻烏黑髮亮,他的臉蛋圓圓的,摸起來軟軟的,他還有一個雙下巴,笑起來顯得胖胖的。他是誰?沒錯,他就是我的弟弟。當然我喜歡他,不僅是因爲他是我的親弟弟,還有一個原因就是他非常喜歡運動。

有一次爸爸買回來一個給我做引體向上的杆子,我一回家都要在上面拉幾下,以此來練習手臂力量,當弟弟看到我在拉之後,竟然對我說:“哥哥,我也想要啦!”怎麼辦呢?我最終想到了把他用雙手舉起來,讓他的手碰到杆子這樣拉,當它發出“呼、呼”的呼吸聲和“哈、哈”的笑聲時,我就知道他體會到運動的快樂了,久而久之,他也有一點力量了,並且身體也比以前更結實了!

他不僅有愛運動的優點,還是一個有正能量的寶寶。一次我帶他去上幼兒園,剛在幼兒園沒玩多久,我們就發現有兩個寶寶在打架,其中一個還被打哭了,發出了“哇、哇”的哭聲,弟弟見狀連上去勸架,他先把兩個寶寶分開大喊:“你們別打了。”隨後,把自己的玩具車給他們說:“你們一起玩吧!”連在場的我也忍不住爲他的正能量點贊!

這就是我眼中的弟弟。

我眼中的______作文400字 篇五

我眼中的桃花

我觀察過很多植物,有像小姑娘的荷花;有像圓盤的荷葉;還有像鐮刀的野草。但讓我印象最深的植物還是美麗的桃花。

天晴時,遠遠望去這一片桃花林,有的含苞欲放,有的早已綻放了它們美麗的臉蛋,有的正在爲盛放積蓄力量。近看,一朵朵桃花就像一個個害羞的小姑娘,美麗動人!拿起一朵桃花,湊近聞了聞,散發着一縷若有若無的清香!

雨天時,雨水一滴滴打在桃花身上,桃花們像堅強的戰士一樣,怎麼也不願趴下,它們努力堅持着,堅信雨一定會停的。突然,又颳起了猛烈的大風,外面風雨交加,連人們也回到了屋裏,而這一片桃林還在堅持!

雨停了,一片片桃花身上的雨水垂垂欲滴。桃花的好朋友小蝴蝶和小蜜蜂來了,它們在一片片桃花上翩翩起舞,跳着優美動人的舞蹈,桃花在微風中輕輕飄揚,好像在說:“小蝴蝶、小蜜蜂,我們一起來玩吧!”黃澄澄的花粉時不時地落在柔軟的土地上,桃花有的還閃着銀光,真的是一道最美麗的風景啊!

這就是我觀察的桃花,是不是很美呀!

我眼中的__半命題作文 篇六

我眼中的千島湖

潘雲舒

杭州千島湖,風景優美,山景水景如詩如畫。在大大小小數千個島嶼中,看上去毫不起眼但頗有情趣的梅花島是我心目中的旅遊勝地。

梅花島因形似梅花而得名。乘着遊輪來到碼頭,踏上碼頭,一轉身,千島湖的全貌便可以盡收眼底。因爲地理位置好,從這裏看,湖面也顯得那麼美,在燦爛的陽光下,千島湖波光粼粼,如同一張薄薄金箔紙一樣,似乎一撕就會裂開來。湖水被風吹拂着,一陣陣拍向島上的石崖。湛藍的天空與湖藍的水似乎融爲了一體。一望過去,藍藍的水面還上浮着幾個綠色的小點兒,大小不一,好似禮物盒上的裝飾品一般——那是遠處的其它島嶼。湖面上還有遊輪與小漁舟穿行其間,個個相交而過。從觀景臺上看,整片天地似乎都成了一幅畫,那麼靜謐而美好,只不過山有色,水有聲,花正開,鳥會鳴,令人們賞心悅目。

湖是水景,身處梅花島,不僅能游水,還能賞山。其實,這座島就是一座山,一上島就是山路,可以順着一路向上爬。山上綠樹環繞,陽光透過樹葉撒下來,在石頭臺階上留下了斑斑點點,似乎閃着的不是太陽光,而是臺階本身。山裏還有野生動物和當地居民,居民們大多是做生意的,各個熱情好客,一見面就拉着人到攤邊坐下,爲我們熱情地介紹千島湖以及這個地方。爬山比坐纜車有趣多了,一路上綠樹成蔭,不僅涼快,還能看景,整座山的風景盡收眼底,還能和從林間跳出來的小動物“問個好”,自是樂在其間,流連忘返,是個避暑遊玩的好去處。

千島湖梅花島,山水皆勝,美如夢境。

我眼中的______作文 篇七

我眼中的卓凡老師

四年級陳思鋮

如果評選全國最佳班主任,我一定會選我們的語文老師——卓凡老師。很幸運能在學業前兩年遇到她。

卓凡老師姓沈,聽說她畢業於愛丁堡大學,是海歸,又是研究生,我的心裏充滿了敬佩之情。沈老師中等身材,穿着一身整潔樸素的衣服,一頭烏黑亮麗的頭髮不偏不倚地披在肩上。她帶着一副厚厚的邊框眼鏡,眼睛雖然近視,但是非常有神,閃爍着智慧的光芒。她很愛笑,也許由於矯正牙齒的緣故,她有時會用手掩着嘴巴,有點不自在。

沈老師性格溫柔,總以鼓勵代替責備,即便是放學時間,大家都吵成一團,她總是面帶微笑地站在隊伍前,等同學們自己靜下來,纔開始叮囑一些回家要注意的事項。有一次,一個同學用餐時非常吵鬧,沈老師就讓他罰站,不過只站了五秒,就讓他坐下了。我用兒童狡猾的眼光察覺,她愛我們,絲毫沒有要罰的意思。平時她的獎勵方式也很特別,每當同學上課回答問題很精彩,沈老師總是帶領我們一邊鼓掌一邊喝彩:“嘿嘿,你真棒!嘿嘿嘿,你最棒!”這個時候被獎勵的同學洋洋得意,好似頭上多了頂皇冠。而且,只要我們班集體獲得年級比賽第一,她一定會給我們每人準備一份小禮物。這些生活小確幸溫暖着我,讓我不知不覺中樹立了班級榮譽感。

沈老師工作非常負責。每當我第一個到校,就看到她忙碌的身影,她總是微笑着迎接每個同學的到來;傍晚時分,她在送別每一位學生放學後,又開始備課、總結和開會。記得有一次,我和媽媽去學校保安室拿快遞,我不經意發現有一個外賣,上面寫着“沈卓凡”,當時都已經過了晚上八點,原來沈老師這麼晚還沒吃飯,我不禁心疼起老師來。

沈老師全情投入我們的班級活動。在校運動會上,當同學獲得獎牌時,她一蹦三尺高,感覺比任何一個人都高興;在“班班有歌聲”比賽中,她更是穿上華服,自己充當起指揮,我想“最佳表演獎”有一半的功勞在於沈老師吧;在夢想日活動中,她鼓勵我們大膽說出自己的夢想,在每個孩子的內心埋下夢想的種子,最後她寄語道:

多年以後的你

是否還記得自己曾經的夢想呢?

是否已經在追夢的路上了呢?

願你一直朝氣蓬勃,向上生長!

沈老師對我影響很大,她引導我愛上文學。在採蜜本上摘抄好詞好句得到沈老師的優星評價,我會高興很久,也激勵我閱讀更多好書。我的一日心情也總能得到老師的正面反饋:當我寫光頭司令大麻圓時,沈老師批註“我也好奇了”;當我寫小區門口燒烤鋪擠滿了人時,她會批註“垃圾食品真是你們的愛”;當我寫今天就是我的生日時,沈老師俏皮地畫上生日蛋糕┄┄透過文字,我能感受到她的熱忱和誇讚,她讓我覺得自己是值得被肯定的,因爲她的緣故,從那時候起,我更加上進了。

暑期還未結束,我在桐廬旅遊時得到了沈老師調到之江校區的消息。美好的景色頓時失去了色彩,我不禁流下淚。

我眼中的______作文 篇八

我眼中的媽媽

四年級吳芮

瞧,那個在廚房、陽臺、房間“三點一線”忙碌的人是誰?對了,她就是我媽媽。我的媽媽有着濃眉大眼,還有一張瓜子臉,是個典型的“東方女性”。

有時,媽媽在我眼中就是一頭勤勞的“牛”。她不僅能夠給我們做美味的飯菜,還能把家打理得井井有條。這幾天,爸爸生病住院,媽媽不僅要照顧爸爸,還要打理家裏,非常辛苦,可是她並沒有抱怨,一直努力地付出着。

有時,媽媽在我眼中就是一頭兇猛的“老虎”。每當我作業拖拉時,每當我粗心大意時,每當我調皮搗蛋時,媽媽就會開始“河東虎吼”,不得作文吧不使我“乖乖投降”。當然,我知道,這些吼叫裏充滿了濃濃的愛。

有時,媽媽在我眼中就是一位善良的“天使”。她樂於助人,只要發現有人遇到困難,她就會出手相助。媽媽經常會帶我把錢捐給各種慈善基金會。當媽媽看見手術室外的病人親屬手機沒電卻沒有充電器時,她毫不猶豫地把充電寶借給了他們……

我的媽媽就是這樣一個勤勞、善良、對我偶爾有點兇的人,我非常愛她,我也要學習她的美好品格。

我眼中的______作文300字 篇九

我眼中的秋天

“快來,快來看啊!好美的楓葉!多像紅蝴蝶在飛啊!”聽到同學們的呼喚,我趕緊奔過去,輕輕地撿起地上的落葉。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”我情不自禁地吟起這句詩來。

秋天到了,日子一天一天的短了,天空的白雲也千變萬化。有的像綿羊一樣在天空中做遊戲;有的像一匹小馬,快樂的遨遊在天空;還有的像一隻老鼠和一隻貓,你追我跑,好不熱鬧……

來到田野,一眼望去,盡是一片豐收的景象。玉米像一個個排列整齊的戰士,剝上一把放到鍋裏點上火,他就會像煙花一樣爆開來。

來到花園,百花齊放,最吸引人的當然是菊花啦!

啊,秋天,一幅美麗的圖畫!望着豐收的田野,我在想,秋天是農民伯伯收穫的季節,不也是我們收穫知識的季節嗎?