黨性鍛鍊分析材料【多篇】

黨性鍛鍊分析材料 篇一

本人按照教育局、學校的要求，認真學習了關於“講規矩，守紀律”講話，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題；積極參加了學校組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛鍊分析情況報告如下。

一、主要收穫

(一)入淵學之基，開闊了視野。在學校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意爲人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

(二)揚優良學風，堅定了黨性修養。通過這次學習，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。面對複雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱鉅任務，我們只有更加重視學習、善於學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業科學發展，又好又快發展。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養，建設一個學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關係、現代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。

要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務羣衆的最前沿作爲砥勵品質、增長才幹、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最後是向羣衆學習。要帶着感情、帶着責任深入羣衆當中，傾聽羣衆呼聲，體察羣衆疾苦，始終把人民羣衆的安危冷暖放在心上，虛心向羣衆請教，真正做到問政於民、問需於民、問計於民、服務於民。

(三)採八面來風，探求發展理念。大家在和諧的教學環境裏，悟讀探求，共同切磋，不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統，而更重要的體現瞭解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發了大家的思維潛力和創新意識，爭論之間，謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現；切磋之際，產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論，深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務，觀點鮮明、立意高遠。社會要進步，理論要創新，作爲一名肩負一定領導責任的共產黨員，必須勇於創新、勇於實踐，勇於改革，在不斷的探索中提升能力，在創新中推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。

(一)勤學善思不深，創新理念需增強。通過靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習，更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足於書本所學的知識，理論學習存在時緊時鬆現象，工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習，平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識，瞭解各方面信息，對一些新理論、新知識、新法律，偏重於個別篇章的理解，缺少系統深入地鑽研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動教育事業大發展、大繁榮，真正讓學生愛上學習，樂於學習，如何提高學生成績等，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，學習的系統性和指導性還需提高。

(二)黨性鍛鍊不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題。對照在這次學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經常梳理自己的思想，反思自己的行爲。回顧過去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放鬆黨性修養和黨性鍛鍊的問題。自以爲經常參加黨內各種培訓學習，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對自己要求那麼嚴了，現在看來，這些都是迴避責任的藉口，黨性修養不足，黨性鍛鍊不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不夠，教學水平急需提高。工作中有時有些困惑，自己感到“有勁無處使”，於是產生了“停下來歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現在“鑽”字上。沒有像以前那樣經常深入實際，特別是深入到教學中，與有經驗的老教師多交流，探討教學上的問題，向他們多學習。

以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

三、今後的努力方向

通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮鬥目標，我決心在今後工作中，爲踐行宗旨、創新發展當好表率。

(一)樹立學習理念，強化理論武裝。同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導；一個領導幹部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性。克服以幹代學、以幹擠學的問題，千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向羣衆學，做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆六中全會精神，認真學習和鑽研管理知識，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風，着眼於理論的靈活運用，着眼於對實踐問題的理性思考，着眼於推動新的實踐和新的發展，提高解決改革、發展、穩定中各種複雜矛盾和問題的能力。

(二)樹立自強理念，緊抓發展大事。一是加快發展增強預見性。緊緊把握xx屆六中全會東風帶來的歷史機遇，結合學生實際，不斷探索揣摩，尋找一條適合學生的教學方法，站在學生角度，從學生立場出發，教學生所需，借鑑好的教學經驗，不斷推陳出新，提升教學水平。

(三)樹立科學理念，凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。從大局出發，不搞小圈子。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事，進一步改進工作作風，大力弘揚求真務實精神。三是增強團隊意識。注重與其他老師的合作。

(四)樹立羣衆理念，保持清廉本色。在今後的工作中，我將要牢固樹立社會主義法治理念，盡力幫助困難羣衆解決實際問題，多替他們着想，在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民羣衆同呼吸、共命運，傾聽羣衆的呼聲，瞭解民情民願，幫助羣衆解決問題，讓人民羣衆共享改革發展成果。恪守教師職業道德，嚴格要求自己，不斷提升自己的教學水平。

黨性鍛鍊分析材料 篇二

蒲熙

按照洪江市委的統一部署，我於20xx年3月18日參加了洪江市委黨校舉辦的爲期兩個√本站★√月的黨外幹部培訓班學習。時光轉眼即逝，我在黨校學習已快兩個月了。在這裏聽名師授課、學政治理論，玩戶外拓展，充實而又緊張的學習生活不時鞭策着我多思、多想；前沿且先進的理論導向時刻推動着我多學、多記。在黨校求真、務實的學習氛圍中，我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛鍊分析情況彙報如下： 一、主要收穫 (一)步入博學殿堂，提升理論素養 黨校是黨的理論研究和傳播的重要基地。在這裏，有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍，來爲我們授課的，有知識淵博，對當前熱點問題分析比較透徹的黨校老師，有博學多才，精通法律的法院領導，還有才華橫溢、學富五車的洪江市委領導等。有一些吃的不透的理論在這裏得到了消化，一些以前不能理解的現實問題在這裏得到了理解。在黨校老師的精心安排下，我們系統地學習了馬克思主義中國化的最新成果、共產黨宣言、中國特色社會主義理論體系、xx屆六中全會精神實質、以及科學發展觀等重要理論，重點學習了《中國特色社會主義理論體系》、《共產黨宣言》、《當前國際國內形勢報告與熱點分析》、《國有土地房屋徵

收與補償條例解讀》

《領導幹部的情商培養與提高》、《社會管理方式創新與探析》、《着眼文化立國、着力文化傳承，建設社會主意文化強國》、《破析中國經濟發展的現實問題》、《新形勢下做好羣衆工作化解社會矛盾的方法與路徑》、《對當前信訪問題的思考》、《文明禮儀知識》等方面內容。通過學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對領導素質、文明禮儀、世界格局和形勢等方面的知識有了較爲系統、深入透徹地理解。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意爲人民服務宗旨進一步牢固，黨性修養進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。 (二)創新優良作風，加強黨性鍛鍊 黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛鍊方面，黨校爲我們做出了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動，通過聽講座和研討，我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的瞭解。我深刻認識到，面對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱鉅性、複雜性、繁重性，我必須要加強學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習農業方面專業理論知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高創新思維、辯證思維能力。其次是向實踐學習。要在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，逐步形成學用結合、學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。

(三)彙集百家言論，更新發展觀念 我們這期培訓班的學員來自各個單位、各個鄉鎮，都是相當優秀的同志，可謂人才輩出。和這些學員相識相知，並能成爲很好的朋友，互相交流學習，是我一生中難得的機遇。我們在和諧、友好的教學環境裏，共同探討、互相切磋。辯論之間，不時一些有創新、有深度的思想觀點呈現；切磋之際，不時一些有觀點、有高度的思想火花迸出。每一次討論之後，我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發展，理論需要創新，自身需要進步，作爲一名黨外領導幹部，不能墨守成規，更不能消極保守，應當時刻以發展爲己任、以創新爲動力，勇於創新、勇於實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。

二、自我剖析存在的問題 通過在黨校系統地政治理論學習，對照剖析自己，我覺得自身還存在以下三個方面的問題：

(一)深入學習上有差距，思想墨守成規 通過近兩個月在黨校的系統學習，回顧以往的學習，既不夠紮實，也不甚全面，更不夠有效。自己在學習方面，存在“三多三少”情況：一是看業務書多，讀政治理論書少；二是學語錄、觀點、摘要多，研讀原著少；三是從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少。理論學習的不足，直接影響了自己創新思維的培育和養成，還直接影響到世界觀的改造和個人綜合素質的提高。

(二)黨性鍛鍊上有差距，創新精神欠缺 對照近兩個月在黨校學習的體會，分析自己在黨性鍛鍊方面存在的問題，重要原因就是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行爲。回顧總結過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但是自己放鬆了政治理論學習。自以爲已掌握了馬克思主義的基本理論，可以只專注其他工作了，現在看來，這都是自己黨性鍛鍊不夠，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦。

(三)工作作風上有差距，工作能力需提高 一是在“快”字的體現上還不夠。雷厲風行幹事業的勁頭還不足， “任務不過夜”的要求還未達到，工作效率亟待提高。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常深入基層，深入實際，及時服務、細緻服務還不到位。三是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。四是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體的實幹精神還不夠強。五是在“韌”字的體現上還不夠。工作上有時還有急躁情緒，存在急於求進、應付過關的想法，對問題分析不透徹，思考不到位，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於領導佈置什麼做什麼，畏首畏尾，不能勇於擔當。 三、今後努力的方向 通過這段時間的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，素質提升找到了新標準，奮鬥方向確立了新目標。具體來說，將做好以下幾個方面：

(一)刻苦努力學習，加強理論修養。 國家副主席同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導；一個領導幹部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。我將在理論學習問題上首先解決學習態度，認真、全面、細緻地制定系統的學習計劃，找時間、擠時間學習，堅持記學習筆記，寫學習心得，持之以恆、鍥而不捨地堅持下去。注重理論聯繫實際，堅持學以致用，運用所學理論和知識正確指導工作實踐。同時，進一步加強對主觀世界的改造，經常從社會根源、歷史根源和思想根源上剖析自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)堅定政治信念，增強黨性修養 堅定正確的政治方向是每個黨外幹部必備的素質。在今後的工作和生活中，更加堅定不移地維護黨的領導，堅定黨實現共產主義的最高理想，堅定建設中國特色社會主義的信念，對黨的奮鬥事業和光明前途充滿信心、毫不動搖。在此基礎上，進一步堅定正確的政治立場和政治觀點，切實增強黨性觀念、黨性原則和大局意識，積極同各種不正確的社會思潮、不良風氣和醜惡現象作堅決的鬥爭，從思想上、行動上同保持高度一致。

(三)堅持改革創新，提高工作能力 認真研究本職工作中存在的新情況、新問題，運用改革的眼光、創新的思路，解決好土肥工作中的重點、難點和熱點問題。對即將開始的工作，早思考、早謀劃，爭取主動；對複雜疑難問題，要深入調研，大膽探索；對已經不適應新形勢下土肥工作特點的老觀念、老作法敢於突破，使土肥工作更好地爲大局服務。作爲一名土肥技術人員要切實落實科學發展觀的要求，做好本職工作，充分發揮自己的專業技能優勢，爲全市農戶科學施肥提供技術服務，真正讓老百姓得到實惠。 (四)堅持羣衆路線，加強關心羣衆 在今後的工作中，我將堅持羣衆觀點，堅持羣衆路線，學會換位思考，多替他們着想，盡力幫助羣衆解決實際問題。在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民羣衆同呼吸、共命運。多深入到羣衆中，傾聽羣衆的呼聲，瞭解民情民願，幫助羣衆解決問題，讓人民羣衆共享社會發展的成果。 黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛鍊是永恆的。我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和學習作風帶到實際工作中，堅持實事求是、從實際出發，不斷探索新路子，總結新經驗，使自己的黨性認識，在理論學習和工作實踐過程中，不斷昇華，不斷提高到一個更新的層次，努力做一名優秀農業工作者，爲我市農業現代化建設貢獻自己的力量。