國小慶十一活動策劃經典多篇
國小慶十一活動策劃 篇一
一、指導思想和目的
今年九月份是國家確定的第_個“中國小弘揚和培育民族精神月”,本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立__週年”。通過一系列的活動,使學生瞭解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就,理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化爲具體行動,立志爲實現中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動內容及時間安排:
1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽:
(1)時間:20__年9月25日下午
(2)地點:階梯教室
(3)人員:三五年級學生以班爲單位,按年級段設一等獎2名,二等獎2名,評分標準音樂組負責制定下發。1-2年級在班級內部組織,不參加學校的比賽。
(4)組織:音樂組
(5)負責:
(6)內容:詳見校園網上推薦歌曲目錄。
2、觀看一部愛國主義教育影片
(1)時間:在國慶節前完成。
(2)負責:各思品教師
(3)要求:根據品德與生活(社會)課表組織安排,根據推薦的影片目錄提前做好準備工作,可提前下載,也可在網絡上觀看,儘量在教室內觀看,一定要了解影片的長度,如果影片長度超過1節課(40分鐘)的時間,提前同有關老師協商做好調課準備,儘量使學生能夠完整的看完。
(4)內容:詳見校園網上推薦歌曲目錄。
3、召開一次主題班會(各中國小)
(1)時間:9月14日班隊會期間
(2)內容:以班級爲單位,開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”爲內容的主題班會。
4、組織“我愛我的祖國”徵文活動
(1)活動對象:45年級學生。
(2)活動內容:
反映我國建國__年來特別是改革開放__年來,在經濟、政治、文化、社會等各個領域發展的輝煌成就。以身邊的人和事爲內容,來展示祖國和家鄉的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內容;
(3)活動要求:
作品題目自擬,體裁不限,必須爲原創作品,國小組字數800字左右,初、高中組字數1500字左右;作品規格一律按A4紙四號字,微軟雅黑打印,同時提供電子文檔;作品請註明學校、年級、班級、姓名和指導教師。
(4)時間:各班請務比與9月17日前將作品交__主任處。
5、“我的祖國”繪畫展
(1)時間:9月25日前完成
(2)組織:美術組,負責人:。
6、秋季運動(趣味運動)會
(1)時間:9月29日下午,一年級趣味運動會;30日全天,25年級運動會
(2)組織:體育組,負責人:。
(3)要求:提前將有關規程、報名表下發至各班,考慮到國慶節前期各項活動比較多,各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。
7、出一期“愛我中華”黑板報,在9月18日前完成,學校將於18日下午進行檢查。
國小慶十一活動策劃 篇二
一、活動目的:
爲隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立__週年,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。
二、活動內容及要求:
★(一)、舉辦以祖國,我愛你爲主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間:9月22日至9月28日
評比時間:9月29日中午1:30
評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細則:
1、評分表:
(1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案
(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯繫實際;鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各佔20分,總分100分
2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。
時間:9月26日週一的班會活動課
各班主任於國慶節前上交相關活動方案。
(三)、3—5年級設計一份國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間:9月27日
要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
國小慶十一活動策劃 篇三
爲慶祝第__個國慶節,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增加學生國情的相關知識,在班級內營造熱烈的節日氣氛。特舉行“我的夢,中國夢”慶國祝活動。
一、活動主題:我的夢,中國夢
二、活動時間:9月27日下午
三、活動對象:全班學生和正副主任
四、活動內容:
集合列隊,整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數,中隊長向輔導員報告人數。
(一)全體立正。
(二)出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)
(三)唱隊歌。
(四)中隊長講話,宣佈活動開始。
(五)活動過程
1、副班主任開篇語
2、國旗知識知多少。
(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗,多美麗》
(2)認識國徽
(3)欣賞國歌
3、愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)
《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖**親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。
每個小組朗誦一首,通過詩歌喚起學生的民族自豪感,以詩歌振奮學生愛國情。
4、畫一畫,我的未來夢
每個學生以國旗爲主題,畫國旗,想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄,想象自己爲國爭光的那份自豪之情。
五、副班主任>總結:
對活動的小結。(略)
國小慶十一活動策劃 篇四
一、活動目的
以國慶長假爲契機,以“愛祖國•愛家鄉•愛生活”爲主題,以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動爲內容,讓孩子們瞭解祖國的發展歷程,培養孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會秋收的快樂,培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內容
(一)營造氛圍喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式並進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。
2、以紅領巾廣播站爲媒介,進行以“國慶”爲主題的系列宣傳報道。
3、二至六年級繪製一期以“國慶”爲主題的黑板報。
4、在學校大門口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語傾吐心聲
9月20日至10月12日,採取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式,組織全校各班認真開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,表達對祖國的熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國經典潤童心
1、利用五、六週(10月8日-10月18日)的晨誦時間,組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產黨,弘揚民族精神,使同學們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發憤圖強,激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2、利用星期五下午(10月18日)隊會時間,開展國慶節誦讀展示活動。
(四)看慶典親自然揮夢想
1、一、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料,瞭解十月一日國慶節的意義,認識國旗、國徽,聽唱國歌,瞭解國家領導人。每班上交相關資料不少於五份。
(2)開展親子實踐和創意小製作活動。
①親近自然,走進田間地頭,體驗秋收的喜悅,以“秋天的碩果”爲主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,製作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。
②10月8日,每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼註解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學習自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
2、三、四年級活動安排及要求
(1)三、四年級觀看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,關注電視、報紙、廣播等媒體關於國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開展親子實踐和創意小製作活動。
①以郊遊、下鄉等方式走進大自然,感受十月的鄉間風情,瞭解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收穫的喜悅,寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”爲主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,製作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼註解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學會自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
3、五、六年級活動安排及要求
(1)觀看建國週年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關注電視、報紙、廣播等媒體,瞭解祖國、家鄉、家庭的可喜變化,寫一篇習作,以謳歌祖國,表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
(2)開展調查研究活動。走進社區,走訪街坊鄰居、年長者,向他們瞭解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…),比對今夕,感悟變化,寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
(3)開展親子實踐和創意小製作活動。
①以郊遊、下鄉等方式走進大自然,感受十月的鄉間風情,瞭解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收穫的喜悅,寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”爲主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,製作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼註解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
國小慶十一活動策劃 篇五
一、活動目的
爲了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶__週年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。
二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國讚歌”
三、活動日期:20__年9月28日—20__年10月10日。
四、活動安排:
1、手抄報創作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國爲主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極瞭解國內外新聞,特別關注建國__週年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成爲他們展示自我的平臺。上交截止時間:20__年10月10日
2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等爲主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學校。
比賽時間:20__年10月9日下午具體時間另定。
比賽地點:各班教室
3、“感恩祖國”主題班隊活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:1—6年級全體學生活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
時間地點:20__年10月10日下午
五、其他:
班主任利用9月28日(週一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
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