氣象統計報告多篇
【第1篇】氣象站統計實習報告範文
一.實習目的
培養對氣候與氣象數據資料收集和整理的思維方法,培養良好的學習、觀測和研究的科學態度,激發學生對氣候與氣象學的興趣。
二.實習概況
xxxx年5月7日上午9時,在信陽師範學院城環學院副院長劉明華副教授的帶領下,xxxx年級地理科學1班的學生前往信陽氣象觀測站進行地面氣候要素的綜合觀測,並且近距離觀看了測量儀器,與氣象站的有關工作人員進行了一對一的交流。
三.實習內容、過程及完成的任務。
1.信陽氣象觀測站簡介
信陽氣象觀測站位於河南省信陽市溮河區東北方向(北緯32°08',東經114°08'),海拔高度114.5米,建立於1951年1月,爲信陽市兩個國家基本氣象站之一,擔負着區域和國家氣象信息交換任務,是我國天氣氣候網中的主體組成部分。 2.地面觀測場實習
在地面觀測場進行觀測,實時觀測併發布即時氣象信息,提供進行天氣預報必須的氣象要素數據。氣象站實習報告 總結。氣象觀測站的主要測量項目包括雲量測量、溫度測量、溼度測量、蒸發量測量、降水量測量和風向風速測量。這裏的觀測場設備齊全,自動化和人工化一同發展,由各種傳感器將各種收集到的數據經處理後送往終端。自動氣象觀測系統是一種能自動地觀測和存儲氣象觀測數據的設備,主要由傳感器、採集器、通訊接口、系統電源等組成,隨着氣象要素值的變化,各傳感器的感應元件輸出的電量產生變化,這種變化量被cpu實時控制的數據採集器所採集,經過線性化和定量化處理,實現工程量到要素量的轉換,再對數據進行篩選,得出各個氣象要素值。經過處理的氣象要素數據按規定的格式編排,經資料發送裝置用有線或無線方式傳回數據中心,有的是存貯在臨時的介質上,由工作人電定期回收。氣象站的自動觀測項目包括風速和氣溫,數據採集頻率較高,每 分鐘採集並存儲一組觀測數據。 3.氣象數據採集處實習
氣象觀測站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風速、風向、氣壓、降水量、蒸發量等氣象要素髮往信陽市氣象臺。幾臺計算機匯聚了信陽市氣象觀測站歷年的氣象數據,衛星雲圖、氣壓線、等溫線等圖的各要素的數據、符號都在上面顯示、記錄。一進去我們就看到工作人員正通過氣象站的內部數據網查看着昨晚到今天的天氣圖,觀察着一張一張的衛星雲圖、雷達圖,一圈又一圈的等壓線,五顏六色的溫度分佈圖、降水分佈圖,一撇又一捺的高壓低壓槽中,一堆又一堆填充着“f”的風向圖,併合所有的圖和數據分析和探討着未來的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎,但顯然還不夠紮實,所以看這些圖的時候纔會依然猶如看天書,我們也將自己學到的理論知識和工作人員獲得的實踐數據進行了融合,進一步提高了我們對於氣象學的知識的瞭解。在這裏我們的收穫是通過實物瞭解了天氣預報的製作流程。氣象採集處的有主要幾個工作,分別是各種氣象要素的收集;然後是通過交流和自己收集的數據,用專業的符號繪製各種氣象圖;接下是分析氣象圖,進行判斷;隨後是進行天氣數據預報;最後是天氣會商。
四.實習體會
感謝學院爲我提供了這麼一次寶貴的實習機會,通過了這次氣象觀測站實習,我們與氣象工作人員進行了零距離接觸,他們熱情親切,爲我們講解了很多專業的知識,使我們的氣象學知識在鞏固中得到了提高,熟悉了氣象業務的整個工作流程,對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會。實習中,看到工作人員用豐富的專業知識、靈活而又熟練的操作,使得衆多機器穩定的運轉,天氣要素有條不絮的收集,爲國家建設和人民生活所必須的天氣預報而努力工作,感到自己的渺小。 使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性、科學性。我們也要在以後的生活和學習中,要有更嚴禁的學習態度和研究精神。
五.重要數據一覽
信陽氣象觀測站在1950——xxxx年60年觀測年間,重要觀測數據如下: 氣象觀測基本要素:溫度、氣壓、溼度 海拔:114.5米 建立:1951年1月
緯度:北緯32°08',東經114°08'
風速:值—1994年3m/s,最小值—1979年1.5m/s 溫度:值—1998年16.3℃,最小值—1954年14.1℃ 降水量:值—1955年1650mm,最小值—1967年600mm
【第2篇】氣象站統計實習報告
氣象站統計實習報告
隨着個人的素質不斷提高,報告不再是罕見的東西,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的氣象站統計實習報告,歡迎閱讀與收藏。
一、實習目的
培養對氣候與氣象數據資料收集和整理的思維方法,培養良好的學習、觀測和研究的科學態度,激發學生對氣候與氣象學的興趣。
二、實習概況
xxxx年5月7日上午9時,在信陽師範學院城環學院副院長劉明華副教授的帶領下,xxxx年級地理科學1班的學生前往信陽氣象觀測站進行地面氣候要素的綜合觀測,並且近距離觀看了測量儀器,與氣象站的有關工作人員進行了一對一的交流。
三、實習內容、過程及完成的任務。
1、信陽氣象觀測站簡介
信陽氣象觀測站位於河南省信陽市溮河區東北方向(北緯32°08',東經114°08'),海拔高度114.5米,建立於1951年1月,爲信陽市兩個國家基本氣象站之一,擔負着區域和國家氣象信息交換任務,是我國天氣氣候網中的主體組成部分。
2、地面觀測場實習
在地面觀測場進行觀測,實時觀測併發布即時氣象信息,提供進行天氣預報必須的氣象要素數據。氣象站實習報告總結。氣象觀測站的主要測量項目包括雲量測量、溫度測量、溼度測量、蒸發量測量、降水量測量和風向風速測量。這裏的觀測場設備齊全,自動化和人工化一同發展,由各種傳感器將各種收集到的數據經處理後送往終端。自動氣象觀測系統是一種能自動地觀測和存儲氣象觀測數據的設備,主要由傳感器、採集器、通訊接口、系統電源等組成,隨着氣象要素值的變化,各傳感器的感應元件輸出的電量產生變化,這種變化量被cpu實時控制的數據採集器所採集,經過線性化和定量化處理,實現工程量到要素量的轉換,再對數據進行篩選,得出各個氣象要素值。經過處理的氣象要素數據按規定的格式編排,經資料發送裝置用有線或無線方式傳回數據中心,有的是存貯在臨時的介質上,由工作人電定期回收。氣象站的自動觀測項目包括風速和氣溫,數據採集頻率較高,每分鐘採集並存儲一組觀測數據。
3、氣象數據採集處實習
氣象觀測站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風速、風向、氣壓、降水量、蒸發量等氣象要素髮往信陽市氣象臺。幾臺計算機匯聚了信陽市氣象觀測站歷年的氣象數據,衛星雲圖、氣壓線、等溫線等圖的各要素的數據、符號都在上面顯示、記錄。一進去我們就看到工作人員正通過氣象站的內部數據網查看着昨晚到今天的天氣圖,觀察着一張一張的衛星雲圖、雷達圖,一圈又一圈的等壓線,五顏六色的溫度分佈圖、降水分佈圖,一撇又一捺的高壓低壓槽中,一堆又一堆填充着“f”的風向圖,併合所有的圖和數據分析和探討着未來的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎,但顯然還不夠紮實,所以看這些圖的時候纔會依然猶如看天書,我們也將自己學到的理論知識和工作人員獲得的'實踐數據進行了融合,進一步提高了我們對於氣象學的知識的瞭解。在這裏我們的收穫是通過實物瞭解了天氣預報的製作流程。氣象採集處的有主要幾個工作,分別是各種氣象要素的收集;然後是通過交流和自己收集的數據,用專業的符號繪製各種氣象圖;接下是分析氣象圖,進行判斷;隨後是進行天氣數據預報;最後是天氣會商。
四、實習體會
感謝學院爲我提供了這麼一次寶貴的實習機會,通過了這次氣象觀測站實習,我們與氣象工作人員進行了零距離接觸,他們熱情親切,爲我們講解了很多專業的知識,使我們的氣象學知識在鞏固中得到了提高,熟悉了氣象業務的整個工作流程,對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會。實習中,看到工作人員用豐富的專業知識、靈活而又熟練的操作,使得衆多機器穩定的運轉,天氣要素有條不絮的收集,爲國家建設和人民生活所必須的天氣預報而努力工作,感到自己的渺小。使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性、科學性。我們也要在以後的生活和學習中,要有更嚴禁的學習態度和研究精神。
五、重要數據一覽
信陽氣象觀測站在1950——xxxx年60年觀測年間,重要觀測數據如下:氣象觀測基本要素:溫度、氣壓、溼度海拔:114.5米建立:1951年1月
緯度:北緯32°08',東經114°08'
風速:值—1994年3m/s,最小值—1979年1、5m/s溫度:值—1998年16.3℃,最小值—1954年14、1℃降水量:值—1955年1650mm,最小值—1967年600mm
【第3篇】氣象站統計學生實習報告
氣象站統計學生實習報告
一.實習目的
培養對氣候與氣象數據資料收集和整理的思維方法,培養良好的學習、觀測和研究的科學態度,激發學生對氣候與氣象學的興趣。
二.實習概況
20**年5月7日上午9時,在信陽師範學院城環學院副院長劉明華副教授的帶領下,20**級地理科學1班的學生前往信陽氣象觀測站進行地面氣候要素的綜合觀測,並且近距離觀看了測量儀器,與氣象站的有關工作人員進行了一對一的交流。
三.實習內容、過程及完成的任務。
1.信陽氣象觀測站簡介
信陽氣象觀測站位於河南省信陽市溮河區東北方向(北緯32°08',東經114°08'),海拔高度114.5米,建立於1951年1月,爲信陽市兩個國家基本氣象站之一,擔負着區域和國家氣象信息交換任務,是我國天氣氣候網中的主體組成部分。 2.地面觀測場實習
在地面觀測場進行觀測,實時觀測併發布即時氣象信息,提供進行天氣預報必須的氣象要素數據。氣象站實習報告 總結。氣象觀測站的主要測量項目包括雲量測量、溫度測量、溼度測量、蒸發量測量、降水量測量和風向風速測量。這裏的觀測場設備齊全,自動化和人工化一同發展,由各種傳感器將各種收集到的數據經處理後送往終端。自動氣象觀測系統是一種能自動地觀測和存儲氣象觀測數據的設備,主要由傳感器、採集器、通訊接口、系統電源等組成,隨着氣象要素值的變化,各傳感器的感應元件輸出的電量產生變化,這種變化量被cpu實時控制的數據採集器所採集,經過線性化和定量化處理,實現工程量到要素量的轉換,再對數據進行篩選,得出各個氣象要素值。經過處理的氣象要素數據按規定的格式編排,經資料發送裝置用有線或無線方式傳回數據中心,有的是存貯在臨時的介質上,由工作人電定期回收。氣象站的自動觀測項目包括風速和氣溫,數據採集頻率較高,每 分鐘採集並存儲一組觀測數據。 3.氣象數據採集處實習
氣象觀測站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風速、風向、氣壓、降水量、蒸發量等氣象要素髮往信陽市氣象臺。幾臺計算機匯聚了信陽市氣象觀測站歷年的氣象數據,衛星雲圖、氣壓線、等溫線等圖的各要素的數據、符號都在上面顯示、記錄。一進去我們就看到工作人員正通過氣象站的內部數據網查看着昨晚到今天的天氣圖,觀察着一張一張的衛星雲圖、雷達圖,一圈又一圈的等壓線,五顏六色的溫度分佈圖、降水分佈圖,一撇又一捺的高壓低壓槽中,一堆又一堆填充着“f”的風向圖,併合所有的圖和數據分析和探討着未來的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎,但顯然還不夠紮實,所以看這些圖的時候纔會依然猶如看天書,我們也將自己學到的.理論知識和工作人員獲得的實踐數據進行了融合,進一步提高了我們對於氣象學的知識的瞭解。在這裏我們最大的收穫是通過實物瞭解了天氣預報的製作流程。氣象採集處的有主要幾個工作,分別是各種氣象要素的收集;然後是通過交流和自己收集的數據,用專業的符號繪製各種氣象圖;接下是分析氣象圖,進行判斷;隨後是進行天氣數據預報;最後是天氣會商。
四.實習體會
感謝學院爲我提供了這麼一次寶貴的實習機會,通過了這次氣象觀測站實習,我們與氣象工作人員進行了零距離接觸,他們熱情親切,爲我們講解了很多專業的知識,使我們的氣象學知識在鞏固中得到了提高,熟悉了氣象業務的整個工作流程,對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會。實習中,看到工作人員用豐富的專業知識、靈活而又熟練的操作,使得衆多機器穩定的運轉,天氣要素有條不絮的收集,爲國家建設和人民生活所必須的天氣預報而努力工作,感到自己的渺小。 使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性、科學性。我們也要在以後的生活和學習中,要有更嚴禁的學習態度和研究精神。
五.重要數據一覽
信陽氣象觀測站在1950——2015年60年觀測年間,重要觀測數據如下: 氣象觀測基本要素:溫度、氣壓、溼度 海拔:114.5米 建立:1951年1月
緯度:北緯32°08',東經114°08'
風速:最大值—1994年3m/s,最小值—1979年1.5m/s 溫度:最大值—1998年16.3℃,最小值—1954年14.1℃ 降水量:最大值—1955年1650mm,最小值—1967年600mm
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