老師的教誨【多篇】
老師的教誨作文 篇一
國小的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園;忘不了那情投意合的同學;但我更忘不了石老師對我的教誨。
記得有一段時間,由於我的數學成績從九十幾分下降到八十幾分。上課老師問我題目答不出,回家作業不會做,就產生了低落,失望的情緒。於是我上課不積極舉手,下課坐在位子上發呆。
有一次上體育課時,我和一個非常好的朋友坐在操場上說話。石老師忽然把我叫到他跟前,領我到操場邊坐下。“怎麼,最近成績爲什麼下降了呢?”石老師親切地問我。我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心裏想:這下完了,一定會被石老師批評一頓的。誰知石老師不但沒有批評我,反而親切的給我講三年級上的故事“第八次”。他還教導我說:“中國有句古話:失敗是成功之母。要記住這句話,不要忘記蜘蛛是怎樣的精神把王子感動的呀!”
聽了石老師語重心長的話。我便說:“老師,您的教誨我終生難忘。”
老師的教誨作文 篇二
“周老師,我想對您說,您是在我們上五年級的時候擔任我們班主任的。一開始,我們的家長都不大接受,說都五年級了還換什麼班主任。我們一時之間也接受不了。可是,自從您給我們上了一節班隊課之後,我的觀點變了,您有點與衆不同。您關心我們的身心,經常找某個同學談話,去盡力瞭解他,對於學習差的同學您格外關心。我敬佩您”
“宋老師,我想對您說,您也是在我們上五年級的時候擔任我們的數學老師的。當您站在講臺給我們上第一節數學課時,我看見您的黑髮中有少許的白髮,一看就知道,您是一個教學多年、經驗豐富的老師。我們寫的作業您都一絲不苟的批改。很多同學因爲您的輔導成績進步了不少。這個學期數學期末考試,因爲馬虎我把您平時教的內容都拋到了腦後,沒能考好,辜負了您的期望。對不起,宋老師”
老師們,我深深的感謝你們!
老師的教誨作文 篇三
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,這是讚美老師的千古名句,它講的是老師的嘔心瀝血呀!老師的教誨就像三月裏的春風一樣溫和,浸透在我們的心裏;老師的動作就像柔和的陽光普照在我們的身上,是那樣的舒適,那樣美好;老師的笑臉就像緩緩流出的清泉讓我們感到無比的清涼。我最想讚美的是我的班主任楊素琴老師,她給了我許多的愛和關懷。
楊老師個子不高,1.6米左右,身型微胖,戴着一副眼鏡,讓人有一種博覽羣書的感覺,她臉上總帶着和藹的笑容,讓人感覺十分平易近人,正是因爲這些,讓我更加喜歡她。
在記憶的`長河中,楊老師對我的關懷與愛,那一副副感人的畫面總是出現在我的眼前。一個個閃耀着聖潔光芒的泡泡,我用手輕輕地點開它們,畫面出現了。
我上三年級時,楊老師讓我們班的同學自我主持”心育課”,講課給同學們,當一回小小老師。天啊,這是多麼有挑戰的一件事呀!當時只有9歲的我們就要成爲一名小小教師,是多麼的不容易呀!有些同學躍躍欲試,也有些卻不敢吭聲。聽到消息的我,也想報名,但是膽怯的心在作怪。大家都知道我是一個什麼樣的女孩吧,外表看上去十分開朗,但和我相處久了卻能發現我是一個膽小到上課都不敢發言的女孩子。讓我當着全班同學”講課”,這怎麼可能?!回家後我將自己不大可能實現的想法告訴了父母,他們也鼓勵我參加,但是我那膽小的心一直在作祟,仍不敢報名參加。後來在一次偶然的機會我告訴了楊老師,楊老師說:
”好啊,我歡迎你參加。”
”我很害怕,害怕講錯,害怕別人嘲笑。”我很不自然地說着。
“有什麼可怕的,你應該想,我敢站在講臺,主持”心育課”,就十分自豪。你要勇敢一些,自信會讓你更加堅強,我相信你一定會做得很好,加油!”
楊老師的話語如三月裏的春風輕柔地吹拂我的面頰,讓我信心倍增,也很出色地完成了”講課”,從此,我不再膽小,不再彷徨,而是變得更加堅強。
我聽過一句話”教師就是捧着一顆心來,不帶半根草去。”是啊,我們的楊老師不就是這樣的嗎?九月是一個獻給老師的節日,我祝福您”工作順利,身體健康,桃李滿天下,春暉遍四方。”
楊老師,還有一年的光陰,我們將要離開櫻花國小,離開您,步入新的學習殿堂,但您那沾滿粉末的雙手,那和藹的目光,那新增的銀絲,那親切的話語,都將會成爲我最美好的回憶。
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