座談會講話稿（新版多篇）

座談會會議主持詞 篇一

‎‎尊‎‎‎敬的_‎‎_‎_‎‎、‎‎各位‎職工‎‎家‎‎屬‎大家‎‎下‎‎午‎好。‎‎‎‎首‎先預‎‎祝‎‎大‎家節‎‎日‎‎快‎‎‎樂，幸‎‎福‎‎‎安康。‎‎在‎雙節‎‎來‎‎臨‎之際‎‎，‎‎礦‎裏舉‎‎辦‎‎此‎次“‎‎迎‎‎‎中‎‎秋節、‎‎送‎親情‎‎”‎‎井‎下慰‎‎‎‎問活‎動，‎‎目‎‎的‎是爲‎‎了‎‎增‎強職‎‎‎‎工的‎幸福‎‎感‎‎，‎營造‎‎和‎‎諧‎、積‎‎極‎‎的‎工作‎‎氛‎‎圍‎，同‎‎時‎‎也‎‎‎讓家屬‎‎們‎進一‎‎步‎‎了‎解井‎‎下‎‎環‎境，‎‎能‎‎更‎好的‎‎支‎‎持‎與理‎‎解‎‎‎丈夫，‎‎‎‎更是‎創建‎‎“‎‎_‎__‎‎”‎‎的‎一項‎‎‎‎重要‎舉措‎‎。‎‎今‎天上‎‎‎‎午大‎家參‎‎觀‎‎了‎連採‎‎三‎‎隊‎、綜‎‎‎‎採一‎隊，‎‎趁‎‎此‎機會‎‎咱‎‎們‎‎‎組織召‎‎開‎此次‎‎座‎‎談‎會，‎‎主‎‎要‎目的‎‎‎‎

一‎是讓‎‎各‎‎位‎家屬‎‎談‎‎‎一下入‎‎井‎‎感‎受，‎‎談‎‎一‎下在‎‎生‎‎活‎中應‎‎該‎‎怎‎麼支‎‎持‎‎‎丈夫的‎‎‎‎工作‎，‎‎

二‎‎是‎向各‎‎位‎‎家‎屬簡‎‎要‎‎介‎紹一‎‎下‎‎_‎__‎‎煤‎‎礦‎當前‎‎的‎‎生‎產、‎‎安‎‎全‎情況‎‎。‎‎‎下‎‎面，我‎‎先‎向大‎‎家‎‎介‎紹一‎‎下‎‎參‎加座‎‎談‎‎會‎的礦‎‎領‎‎導‎與機‎‎‎‎關科‎室人‎‎員‎‎，‎他們‎‎‎‎是。‎..‎‎.‎‎.‎..‎‎。‎‎‎下面‎‎首‎‎先‎‎‎請各位‎‎家‎屬談‎‎一‎‎下‎入井‎‎感‎‎受‎，對‎‎咱‎‎們‎__‎‎_‎‎井‎下環‎‎‎‎境‎有什麼‎‎感‎‎觸‎，談‎‎一‎‎下‎自己‎‎在‎‎生‎活中‎‎應‎‎該‎怎麼‎‎去‎‎支‎持丈‎‎‎‎夫的‎工作‎‎，‎‎生‎‎‎活中有‎‎哪‎些困‎‎難‎‎是‎需要‎‎礦‎‎上‎予以‎‎協‎‎調‎‎‎解決的‎‎。‎‎‎

(家‎‎屬‎發言‎‎，‎‎‎注意把‎‎握‎‎‎整體時‎‎間‎‎)

‎‎‎剛纔‎‎，‎大家‎‎‎‎都談‎了各‎‎自‎‎的‎感受‎‎，‎‎很‎到位‎‎，‎‎說‎到丈‎‎夫‎‎的‎辛苦‎‎‎‎時很‎‎‎感人。‎‎通‎過此‎‎次‎‎下‎井，‎‎家‎‎屬‎對礦‎‎工‎‎兄‎弟的‎‎工‎‎作‎有了‎‎更‎‎‎深的認‎‎識‎‎和‎‎‎瞭解，‎‎我‎想在‎‎今‎‎後‎的生‎‎活‎‎中‎也會‎‎更‎‎加‎的照‎‎‎‎顧好‎咱們‎‎礦‎‎工‎兄弟‎‎，‎‎免‎除後‎‎‎‎顧之‎憂，‎‎高‎‎高‎興興‎‎上‎‎班‎‎‎來。‎‎下‎面請‎‎礦‎‎安‎管辦‎‎_‎‎_‎__‎‎講‎‎話‎，向‎‎大‎‎家‎簡單‎‎介‎‎‎紹一下‎‎礦‎‎百‎日安‎‎全‎‎生‎產活‎‎動‎‎的‎情況‎‎，‎‎大‎家歡‎‎迎‎‎。‎

‎‎(安‎‎管‎辦人‎‎員‎‎講‎話)‎‎

‎‎剛‎‎‎才，_‎‎_‎_‎‎向大‎‎家‎簡單‎‎介‎‎‎紹了‎‎__‎‎_‎百日‎‎安‎‎‎全生產‎‎‎‎活動‎的情‎‎況‎‎‎，各位‎‎可‎‎以‎‎‎看到礦‎‎裏‎對安‎‎全‎‎的‎重視‎‎程‎‎度‎‎‎，也請‎‎家‎屬放‎‎心‎‎的‎把丈‎‎夫‎‎交‎給我‎‎們‎‎，‎同時‎‎‎‎各位‎家屬‎‎也‎‎‎要吹好‎‎枕‎‎邊‎風，‎‎單‎‎位‎家庭‎‎聯‎‎動‎，才‎‎能‎‎做‎好安‎‎全‎‎工‎作，‎‎‎‎才能‎‎‎築好安‎‎全‎生產‎‎的‎‎第‎二道‎‎防‎‎線‎，才‎‎能‎‎讓‎咱們‎‎礦‎‎工‎‎‎兄弟平‎‎平‎安安‎‎回‎‎家‎去。

‎‎‎‎‎下面請‎‎_‎‎_‎_‎‎講話‎‎。‎.‎‎.‎‎.‎..‎‎.‎‎.‎.‎‎剛‎‎才‎__‎‎‎‎_從‎家庭‎‎的‎‎角‎度、‎‎親‎‎情‎的角‎‎度‎‎做‎了‎‎發言‎‎，‎發言‎‎很‎‎貼‎切，‎‎貼‎‎近‎我們‎‎的‎‎家‎庭生‎‎活‎‎‎。‎‎下面‎‎請‎__‎‎_‎‎同‎志講‎‎‎‎話：‎‎‎

..‎‎.‎..‎‎.‎‎.‎‎‎各位‎‎家‎屬，‎‎剛‎‎才‎__‎‎_‎‎‎___‎‎從‎‎生‎活、‎‎工‎‎作‎、安‎‎全‎‎上‎做了‎‎總‎‎結‎‎‎發言，‎‎也‎對家‎‎‎‎屬提‎出的‎‎部‎‎分‎問題‎‎進‎‎行‎瞭解‎‎答‎‎，‎更提‎‎出‎‎了‎希望‎‎和‎‎要‎求，‎‎‎‎請各‎位家‎‎屬‎‎回‎去做‎‎好‎‎賢‎內助‎‎，‎‎吹‎好枕‎‎邊‎‎風‎，過‎‎好‎‎‎小日子‎‎，‎‎‎共創大‎‎安‎‎全‎。‎‎‎‎本‎次座談‎‎會‎‎到‎此結‎‎束‎‎‎，在此‎‎祝‎‎大‎家節‎‎日‎‎快‎樂，‎‎家‎‎庭‎‎‎幸福。‎‎‎各位‎‎家‎‎‎屬散會‎‎後‎‎到‎工作‎‎人‎‎員‎出領‎‎取‎‎紀‎念品‎‎。‎‎‎

座談會會議主持詞 篇二

尊敬的各位領導、各位行長、各位老總、同志們：

今天，我們在這裏舉行專場銀企洽談會。這次會議由中國人民銀行__中心支行和__。共同發起組織。並邀請到市內8家商業銀行同時與會，這對開發區來說，屬於史無前例，充分說明了金融部門對____的重視和支持。我們這次會議宗旨就是在從緊的貨幣政策背景下，根據____廣大企業的融資要求，爲__。與銀行之間架設相互溝通的橋樑，搭建融資合作的平臺，謀劃彼此發展的良策，營造實現雙贏的機會，共同促動____又好又快的發展。

下面，我先向大家介紹一下與會單位相關領導和企業概況。出席這次會議的主辦單位領導有____。應邀參加這次會議的相關單位和金融機構領導有____。及上述單位信貸處、業務部負責人。對他們百忙之中前來專程參加，我們表示忠心感謝。

爲給更時間給多企業與銀行具體對接，又使金融機構對與會企業事先有大體瞭解，原本由各企業各自介紹自己情況的議程，改由我總體介紹，敬請與會企業諒解。參加這次銀企洽談會企業共有32家，都是____企業。

其中____兩家公司本不在這次與會企業以內，所以會議資料中沒有相關內容，但兩家企業得知情況之後，懇切要求參加，對此，我們表示理解並接納。這次與會企業，是在在60多家報名企業中篩選之後確定。雖然規模不大，資金有限，但在產品、市場、管理及企業信譽總體情況較好。從產業類型分：____11家，__11家，__及其他10家，基本上都屬於____及關聯企業；

從企業規模分：除__等6家以外，其他註冊資本都在1000萬以上而且完整生產年產值在1億，前三家在10億以上，其他都是成長型中小企業；從投資主體上分都是民營企業，其中市內29家，市外3家，分別爲____;從企業狀況分，當前正在動工建設企業11家，已經投產企業21家；從資金需求分，這些企業需要解決資金需求看__。

其中要求解決固定資產貸款__。，流動資金貸款__萬。今天，這些企業的法人代表和總經理帶着他們的財務主管及企業的期盼，對此，我們表示熱烈的歡迎。

今天會議共有四項議程，

第一項議程是請各商業銀行分別介紹各自的信貸政策和金融產品，首先請市工商銀行__。行長介紹，大家歡迎____。因爲今天我們邀請的銀行比較多，再加上企業各不相同，爲了給大家更多時間對接，下面請銀行介紹的時候控制在十分鐘，請大家把手機調爲振動，下面請市農行__行長介紹____。下面請市中國銀行__。

行長介紹____。下面請市建設銀行。行長介紹______。謝謝各位行長、主任的簡要介紹，通過你們的介紹，既使大家初步瞭解了信貸政策和融資產品，也使我們企業看到了融資空間，進一步增強解決困難加快發展的信心。

下面實行會議的第二項議程，請中國人民銀行__行長。同志講話，大家歡迎____。

謝謝謝行長，下面實行會議的第三項議程，請。同志講話____。下面請。同志講話，大家歡迎____。

剛纔幾位領導分別向大家分析通報金融、經濟形式，闡述了金融與__。大局、__。建設和企業發展的辯證關係，闡明瞭我們這次銀企洽談會的目的和用意，並對各金融機構、管委會和企業提出了具體要求，希望大家根據領導的講話精神按照自己各自的職責抓好落實，取得成效。

最後一項議程，也是今天的重頭戲是實行銀企對接，爲有序有效的搞好對接，等會兒請杭州商業銀行。省信用聯社、__領導和相關同志到這裏，方便各位，同時希望各位老總牢牢抓住這次難得機會，根據銀行不同的信貸政策，爭取有良好的開端，取得完美的結果銀企對接後，我們不再集中，6點之前也就是還有兩各小時後自行結束，企業還有什麼要求，請和我們__。部同志直接聯繫，銀行系統有什麼要求，反正我們。部的同志也在場，以後我們要進一步增強跟蹤、對接，下面對接開始，請工作人員協助一下。

座談會主持詞開場白臺詞 篇三

尊敬的各位老領導、老前輩和各位同志們：

大家好！

梅花盛開迎春來，爆竹聲聲賀新年。值此新年佳節來臨之際，我們大家能歡聚一堂十分高興，共敘友情和親情，慶祝新年的到來。在此，我代表車站領導班子和全體職工，向各位拜個早年，祝大家節日愉快、身體健康、閤家幸福、萬事如意。20xx年，我站在集團公司黨委和縣交通運輸局黨委的正確領導下，緊緊圍繞客運生產這一主題，以打造“平安客運、和諧客運”爲目標，創新工作思路，狠抓內部管理，客運生產工作有條不紊順利開展，客運整體工作繼續保持了蓬勃發展的良好態勢。這些成績的取得，得益於公司領導和局領導的高度重視和親切關懷，得益於相關部門的支持和大力配合，更得益於廣大幹部職工的辛勤工作和各位老領導、老同志、老師傅們的關心和關懷，在這裏，我向你們表示由衷地感謝！

今天，我們把各位老師傅們邀請過來參加聚會，主要是爲了增進交流、聯絡感情，對大家一年來對車站工作的支持和配合表示衷心地感謝！

下面，請XX站長就一年來的工作向各位做以彙報。XX站長比較客觀地闡述了一年來我站工作的簡要概況，彙報很坦誠，也很全面，相信各位老師傅們對此也有所瞭解。

在座的各位老領導、老同志，您們是我們汽車站的寶貴財富，沒有您們這些老同志們兢兢業業、辛勤努力打下的天下，就沒有我們汝陽客運事業發展的今天，我們的工作每前進一步都與您們的關心與支持分不開，在此，請允許我代表班子和全體職工向您們再次表示衷心地感謝，祝您們身體健康，閤家幸福，萬事如意！

謝謝大家

座談會講話稿 篇四

各位領導、各位同仁：

大家好！我是唐煜，是一名從教八年的青年語文教師，能夠在這裏發言，我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領導爲幫助我們青年教師迅速成長搭建了一個又一個的平臺，剛纔聽取了董校長的報告，陳娟老師、井靜老師的成長經歷，對我的觸動很大。今天，我發言的題目是《在磨礪中成長》。

回首往事，還記得八年前初來乍到時的惶恐不安，還記得初爲人師的欣喜和青澀，更值得慶幸和驕傲的是，我生活在了一個充滿愉悅氛圍的團體中——新堤國小。它不僅是學生成長的搖籃，也是教師成長的沃土。先進的教學理念在這裏生根發芽，現代化的教學設施和現代教學技術在這裏如虎添翼。我們學校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發進取的教師團體，以張琴校長爲核心的團體擔負着把我們青年教師帶上路，帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業務能力，對我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵。我們學校還專爲青年教師開展了“拜師傅，結對子”活動，讓我們在業務上能得到及時、有效的指導，公開課、示範課活動又讓我們體會到團結、協作的團隊精神。生活中不順心了，有同仁們的關懷和幫助，工作上遇到困難了，有領導的指導和督促，人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題，偶爾有過一絲疲憊和鬆懈也會很快清醒，因爲這裏是新堤國小。我的教齡不長，閱歷也很有限，在這裏只是想把自己確定爲培養對象以來，爲人師表的體驗與感受同各位一同分享，以求共同進步與提高。

一、省自身，以豐富自我內涵爲基準

20xx年7月大學畢業後就踏上了講臺，我便參加了湖北大學漢語言文學專業的自修學習，現已畢業。我向書刊學，以厚功底；向專家學，以得正道；向教師學，以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學的方法和技巧，形成基於學科而又超越學科的教學理念和思維模式，努力使自己成爲研究型的教師。

蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專著，爲我的工作提供了很多理論和實踐上的指導；《引導教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作，爲我進行教育科研提供了方法上的指導；《國小語文教師》、《國小語文教學》等專業理論期刊，爲我教學實踐提供了豐富的案例和方法。我深知，教而不研則淺，研而不教則空。只有立足課堂教學進行研究纔會獲得持久的發展動力，纔會不斷的提高自己的研究能力。

二、審教學，以創設生命課堂爲目標

我校的課改特色就是生命課堂，它要求課堂應該是簡約的，靈動的，生命的，要摒棄說教、灌輸，把演、說、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點，以一點帶全部，把知識系統有效地分散到各個年段、各冊書中。在張琴校長、陳慧主任的幫助下，我也通過參與各種活動來積累經驗：

20xx年，我第一次參加荊門市中國小心理健康優質課競賽。那時的情景和感受，如今的我仍記憶猶新。如果要用一個詞來形容我當時的感受的話，那就是“緊張”。當時，“心理健康課”對我來說還非常陌生，頭腦中一片空白。怎麼上、怎樣上好這節心理健康優質課，我很困惑。正當我灰心喪氣時，張校長語重心長地告訴我，教學沒有上十年的摸爬滾打是很難得心應手的！我恍然大悟：不是因爲我沒有天賦，而是磨練還不夠！信心倍增的日子裏，我又重新回到原來的生活軌跡上：看書、備課、聽課、做好日常教學工作。等我確定了授課內容後，張校長就組織我校經驗豐富的心理諮詢老師幫助我討論教學設計，經過反覆的修改、磨課，心裏最終纔有了一點底。我在朦朦朧朧中也開始了自己的行動，翻看一些有關心理健康的教學雜誌、別人的課例，在網上下載優質課視頻，反覆設計自己的教學環節、試講，聽取經驗豐富老師的好建議，對自己的教案和教學環節及時地做出修改，同時我也報考了國家二級心理諮詢師考試，以求對心理健康教育有更全面的瞭解。我們團隊的努力和付出最終得到了認同，我執教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門市心理健康優質課競賽一等獎，這次的成功給了我莫大的鼓勵，有了這次比賽的經歷，我深刻地意識到了自己駕馭課堂的能力還不夠。於是在之後的日子裏，有意識地去聽我校有經驗的老師的課，看看他們是怎樣把握好一節課，怎樣控制課堂的，以彌補自己在課堂教學上的不足，從中我收穫頗多。

20xx年，我參加了第六屆全國中國小交互式電子白板學科教學大賽，我執教的是《秋天的雨》。張校長組織考評小組的老師們一遍一遍地聽我的課，每一節課後，老師們都要提出這樣或那樣的問題。每一次磨課都是一次心靈的折磨，很多次，我都想要放棄了。可是面對張校長鼓勵的眼神，面對老師們在繁重的工作之餘爲我費心的疲憊面容，我只能，也必須在聽取老師們意見的同時，一次次重新認真地研讀文本，審視自己的教學設想，琢磨、修改教學設計。就在這樣的打磨中，我也開始學會思考，注重細節，並逐步走向成熟！

如今，如果讓我再用一個詞來形容我上課時的心情的話，那就是“坦然”。這份坦然，是知道上課是一種必然，心裏已做了一份準備，最重要的是，我明白了：上課的結果不是重要的，最重要的是磨課的過程。不論是競賽前緊鑼密鼓的準備，競賽時劍拔弩張的緊張，還是競賽後認真細緻的自我分析，都是我今後教學上的一筆巨大的財富。競賽的目的是：讓我們青年教師在面臨和接受挑戰的過程中有了飛躍性的成長。我付出，我成長。

就這樣，我在一次次的活動中共同參與，豐富了自已的經歷，鍛鍊了自已的心智，在活動中不斷成長，成熟„„

三、愛學生，以實現長遠影響爲宗旨。

我一直力求做到“身正是範”，倡導“言傳身教”，教會學生享受生活中的真、善、美，遠離假、醜、惡。我希望自己能智慧地教學生，讓學生智慧地學，在教學中提升師生的素質；我鼓勵學生對所學知識半信半疑，肯於動腦，敢於動腦；嘗試在實踐中豐富語文教學的內涵，把運用祖國語言文字作爲最直接的學習目標。冰心曾經說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有了一切”。對於學困生張楚鈺——一個注意力總不能集中的孩子，我總會課上多一次提醒，督促她按時完成作業；對於“小調皮”鄭博文，我總會多一份叮囑，幫助他少一次闖禍；對於留守兒童，我總會多一份呵護，多一份關愛，讓她們快樂成長。

很多人問我，你覺得作爲一名教師什麼最重要呢？我總會毫不猶豫地告訴她，是愛。因爲愛，所以我堅持。回首自己這兩年的成長經歷，從全國中國小交互式電子白板學科教學大賽三等獎到荊門市優質課一等獎，從鍾祥市課改能手到市園丁新秀，從撰寫的《愛，撒播希望；愛心，澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢想與現實同步”徵文活動中獲二等獎到《讓成長路上灑滿愛》獲荊門市教師德育案例一等獎，從參與學校組織的國家級課題研究到自己主持荊門市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數的研究》。我深深的知道，我的點滴成績的取得都是各級領導和各位老師幫助與支持的結果，是集體智慧的結晶。在他們的幫助與鼓勵下，我以最快的速度從一個無知的學生轉變成頗具成熟氣息的教師；我順着各位爲我搭建的捷徑一路走來，消除了初來乍道時的許多困惑和措手不及，我學會了與學生融洽的相處，學會了課堂教學的遊刃有餘。

在座的各位前輩是郢中教育的財富，更是我們青年教師學習的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態度向你們學習，不斷完善自我，提升自身素質。在今後的教學中，我決心用真心對待每一個學生，用愛心關注每一個學生，用真情感動每一個學生，用學識引導每一個學生，用魅力感染每一個學生。雖然我永遠做不了最好，但我一定會努力做到更好，我願意在富有個性特色的語文教學中與學生一同成長，與課堂一同成長，與我的學校一同成長！

謝謝！

座談會講話稿 篇五

尊敬的劉總以及各位同事大家上午/下午好：

細數一下來到大區已經將近一個月了，感觸頗多，接下來我就簡短的說一下來大區這段時間的感想。

在坐了24小時的飛機後，出了機場的第一感覺就是累，看到機場周圍的環境，突然覺得更累了，但是在坐上車，然後到達大區以後，我的心更多的被新奇、驚訝的情感充斥，在車上，我看到了在北京從未見過的海岸的落日，那美麗的景象我相信我畢生難忘，接着我們路過了福東沽的營地，營地內的建築和周圍的當地建築相比，真的感覺不是在一個層次上的，猶如一枝獨秀，屹立在這羅安達的土地上，之後到了大區營地，我在不知不覺中發出了WOW的聲音，雖然在入職培訓的時候看到了很多大區營地的影像，但是等親身到了營地，給我的感覺真的非常不一樣，這中國式的建築，一下就讓我有一種回家的感覺，在部門領導及同事的熱情接待下，我先到了宿舍，放下行李，心裏的一塊大石頭落了地，肚子立刻就餓了起來，吳博士就帶我們去了餐廳就餐，可口的飯菜，優雅的環境，就算是國內的高檔餐廳也不過如此。隨後吳博士帶我們轉了轉整個大區，熟悉了各個設施的位置，百聞不如一見，真的是設備齊全，可見大區爲員工真是提供了無微不至的服務。

由於在北辦時是在行政部的關係，對於咱們大區的物流方面相對了解一些，員工的生活所需物品以及快遞到北辦的生活用品真的可謂是順豐快遞也不過如此！獨特的物流系統，讓我們體會到了當天到北辦，用不了一兩天就拿到手的那種高效、快速的感覺。

隨後便漸漸開始進入到部門，開始了我們的工作，工作的第一天，就需要辦入職手續，人力部規劃的完美的入職流程，讓我們到哪裏辦什麼手續都非常的清楚，隨後我們工程部的李濤部長，帶我們熟悉了各個部門，以及和我們息息相關的各位領導及同事。大區還爲我們新員工提供的非常全面的培訓，讓我們對大區各個部門的職能，以及自己該做什麼有了較爲清晰的概念。之後在工程部內部，還有一套完整的員工培訓計劃，讓我瞭解了工程部是什麼，他的職責是什麼，它的工作內容有什麼，我需要做什麼工作。通過這些培訓，我從無所事事，空有一腔熱血卻不知去哪裏揮灑，成功轉變成了，找到了目標，踏踏實實工作，認認真真幹活的狀態。

談完了工作，再說說生活方面，大區的生活也是多姿多彩，我們有各種場地、比賽以及各種各樣的文藝活動。而我，也是積極地參與到各種活動當中，記得放下了很久的足球、籃球，都有機會讓我參與到其中，文藝相關的活動也是，不管唱歌、舞蹈，只要有意願，大區絕對會給你100%的展現機會，因此我也是深深體會到了大區的溫暖。

說這麼多，總感覺還是不夠，大區對員工的體貼我感覺不止如此，我相信在今後的工作生活中，還會有更多的體會，因此我覺得，能來到中信建設非洲區，並以它作爲我職業生涯的起點，真是太好了。同時我也會不遺餘力，把本職工作做到最好。並積極的參與到大區的文化生活當中。

謝謝大家！

座談會講話稿 篇六

同志們：

下午好！剛纔聽取了各教研室的工作彙報。各位的發言都很好，對當前教學工作存在的問題分析得很深刻，也提出很好的建議意見，在這裏我深表謝意。接下來，我從三個方面來和大家交流一下醫院目前的教學工作：

一、站在新起點，分析新情況

當前，各大醫院都在飛速發展。各大醫院在教學工作方面競爭越來越明顯。發展後勁足不足，在很大程度上決定於教學工作抓得好不好。醫療、科研工作決定今天的地位，而教學工作則關係到醫院未來的發展。從我們周圍大型醫院來看，*醫院、*醫院這幾年的復旦全國醫院排名年年提升，教學工作在其中也起到了很大的作用。經統計，我院近三年發表的50%左右的SCI論文出自研究生。其他醫院隨着規模的不斷擴大、研究生的不斷增多，比如*醫院的研究生數量已超1300餘名，因此從SCI論文這項得分上看，我們在醫院排名中還有很大的趕超空間。因此我們是否能夠保持優勢、趕超先進，在很大程度上取決於我們在研究生培養數質量上能不能有新的突破，這是我們提升醫院全面建設的關鍵。

二、站在新起點，拓展新思路

思維決定出路，認識決定高度。下面和大家談談教學上的一些建設思路：

第一，教學是財富，不是包袱。我院成立於*年，一路走來，形成了很厚實的歷史積澱。實踐證明，教學不但在創造現在，也是在沉澱歷史。多年的教學實踐爲我們留下了許多寶貴財富，而我們現在爲推動醫院發展所作的工作，也將成爲醫院的寶貴財富。因此，全院醫務人員要此爲信條，把參與教學工作作爲實現超越的一種重要形式，擺脫包袱的思想，真正實現教學工作上的主動作爲。

第二，教師是品牌，不是招牌。經常有些導師和我交流中說現在研究生難招，想招的招不到，招到的不滿意。我認爲這個問題的主要矛盾還是來源於導師自身，導師強了，不愁招不到學生。作爲*醫院的醫生，必須是醫教研全面發展，只搞臨牀最多成爲專家，只有全面發展了才能成爲大師乃至大家。導師的素質是醫院研究生教學工作的核心競爭力，我總結爲一句話：“我院每位導師要勵志讓自己成爲醫院的品牌，而不是讓醫院成爲你的招牌。”如果每位導師都能領悟吃透這句話，我院教學乃至全面建設都建邁上一個更高的臺階。明年，我們有一項很重要的工作就是加強師資隊伍建設，一方面要爭取更多的導師名額，另一方面要建立讓優秀導師脫穎而出的機制。

第三，管理是關鍵，管理出效益。我們講管理，最重要的是要有高度責任心。舉個例子，面對優秀博士生留院工作較少的問題，去年我們根據制訂《預約留院博士生》制度，聯合*科和*科、人力資源辦，與學業優秀的博士生簽訂“定向培養協議”，畢業後經考覈合格優先聘爲工作人員，爲我院留下了一批優秀的人才，這就是管理的效益。這個例子一方面說明我們的管理在改進，另一方面，我們要認識到管理只有開始沒有結束，是一場永遠不會結束的戰鬥，出現問題並不可怕，可怕的是看到問題麻木不仁、視而不見。

三、站在新起點，拿出新辦法

今後一段時期，醫院的教學發展要把握以下幾點： 一要認清教學工作在醫院建設發展的重要地位。大型醫院的綜合實力就是醫教研協調發展的能力。臨牀的本質是知識的運用，教學的本質是知識的傳授，科研的本質是知識的發展與創新。我們常說醫療是今天、科研是明天、教學是後天，教學工作公在當前，利在長遠。要保證醫院全面建設、醫教研協調發展，必須要從宏觀層面和醫院發展的戰略上考慮和謀劃教學問題。*醫院的發展很大程度上受益於教學工作，我們肩負着把這種傳統優勢保持和代代相傳的責任。

二要加強教學工作的體制和機制建設。要想把教學工作提高到和醫院發展相適應的地位，我們必須找到適應醫院發展的管理體制，主動順應、統一整合教學資源這個大的發展趨勢。要認識到，機制建設的核心是制度建設，圍繞教學工促醫院發展中的定位來健全、規範、固化相關制度。在隊伍建設方面，要解決好教學態度和教學責任的問題，有目的地篩選一批中青年醫師進行重點培養，採取積極措施促進優秀臨牀醫師向稱職醫學教師轉變，在職稱晉升方面給與一定的政策，努力建立一支高水平的師資隊伍。

三是加強教學平臺的建設。教學平臺包括硬件建設和軟件建設。硬件建設是基礎，軟件建設是保證。要胸懷全局，分清輕重，提前謀劃，全面提高。嘗試引入模塊式教學，加強教學資源建設，推進教學改革，使繼續醫學教育、研究生培養、實習見習等不同教學類別的教學能力持續提升。同時，要加強教學管理團隊建設，努力建立學習型組織，圍繞現代綜合性醫院教學管理的基本要求，學管理、學政策，主動轉變角色，打造一個能夠適應醫院發展要求、具備現代管理理念的教學管理團隊，這是決定醫院教學工作能否上一個新臺階的重要因素。

近年來，醫院黨委對推動教學工作快速發展極其重視，在醫院發展頂層設計上，更加突出教學工作。 例如正在建設的學生公寓、將要建設的教學大樓、研究生待遇不斷提高等等，都充分體現了院黨委對教學工作的關心和支持。同志們，高質量的醫療質量來自高素質的醫學人才，高素質的醫學人才來自高效率的教學工作。讓我們攜起手來，爲共同推動醫院教學工作和全面建設工作科學發展、協調發展、快速發展做出更大貢獻！

謝謝！

關於座談會發言 篇七

冰城哈爾濱人傑崇信，冰雪文化中外馳名。哈爾濱醫科大學附屬第四醫院坐落於這座城市最繁華的中心區，素以美麗的大學園式醫院著稱於省內。置身於這個全球經濟一體化時代，醫院坐擁期待百年的發展良機，佔盡天時、地利、人和 ，現已成爲黑龍江省百花齊放的醫療市場中一朵惹人注目的奇葩。

醫院緊緊依託哈爾濱醫科大學的人才優勢，得天獨厚的大學優勢，以服務全社會爲己任，正以其無可比擬的“現代化、數化、特色化、庭院化”品牌彰顯於全國一流醫院之林。醫院堅持“明德至善、博學至精、聚萃鼎新、福澤民衆”的辦院宗旨，以學科建設爲龍頭，致力於醫療質量和護理服務的提升，致力於醫學教學科研的同步推進，大力開展與國內國際醫療機構的對外交流，博採衆長，積極爲行業的科技進步與地方的經濟發展服務。

救死扶傷，造福一方，是一項偉大而卓越的工程，也是一項與時代俱進共改革發展的工程。高山仰止，景行行止；雖不能至，心嚮往之。新的世紀裏，我院將繼續追求完美，追求卓著，接受困難的洗禮，把握挑戰的契機，共同締造哈爾濱醫科大學附屬第四醫院更加輝煌的未來！

座談會發言稿 篇八

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好，今天我懷着無比高興的心情參加這次畢業座談會，首先我向前來參加此次座談會的老師及同學表示熱烈的歡迎，向爲這次座談會辛勤付出的同學表示感謝。親愛的同學們，你們滿懷着對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表全體教師，向圓滿完成國中學業的xx位同學表示衷心的祝賀！向關心、呵護xx班學生的學校領導、老師致以崇高的敬意！

時光飛逝，三年，千餘個日夜晨昏，就在我們不經意間成爲了過去。在這個具有“非常”紀念意義的夏天裏，我的又一屆學生畢業了，而你們將經歷人生第一個轉折點——會考，即將結束三年的國中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季，在這飄香的六月，你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學，三年的時光，千餘個日子，就將在我們的驪歌聲中成爲永遠的記憶，無論悵惘的凝眸，無論奮鬥的淚水，無論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時光中編織成最美的風景，點啓我們新的航程。

20xx年9月1日，當我微笑着懷着一顆興奮的心走進這個教室的時候，我們今生的緣分就開始了。校園裏有那麼多老師，那麼多學生，卻爲什麼讓我們今生相聚。我有幸成爲你們的班主任，做了你們的語文老師，你有幸成爲我的學生，實在是我們前世的約定。不是滿足爭得的機緣，不是陶醉溫馨的友誼，而是珍惜生命中這一份得之不易的感情。站在時間的交匯點上，我彷彿回到三年前的那天，回到我剛踏上75班講臺的那一刻……當然對於我來說，想的更多的是三年來和你們在一起度過的這一千餘個難忘的日子。

同學們，三年來，你們默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書寫着輝煌的成長史，你們的精神，已成爲一道亮麗的風景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經歷和不同凡響的精神，已成爲一道獨一無二的風景定格在我美好的'記憶之中，定格在我校的歷史上。三年來，你們一直在實踐這樣一種精神：理解，和諧，自主，勤奮，快樂。你們中的每一位同學都爲之而付出了艱辛的努力，同時也在全校師生中樹立了榜樣。

時間飛逝，轉眼間，你們畢業在即；轉眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走；托起你的臉，淚水掛腮前。曾經的一切都成爲過去：你燦爛的笑容，你憂鬱的表情，你的歡聲笑語，你的怒目圓睜，你的進步，你的調皮，你的可愛，你的一切的一切都會成爲我今生的回憶，我不會忘記大家。無論我表揚過你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過於沾沾自喜，告訴自己，那都是過去，未來的路還需要繼續進取。無論我批評過你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過於怨恨老師，告訴自己，那都是過去，未來的路掌握在自己手裏。

我親愛的同學們，原諒老師不能無微不至地洞察你每時每刻的喜怒哀樂，讓你有時候會感到冷落，因爲我照顧的學生太多，因爲我考慮的事情確實太多，因爲我的身體使我時常深感力不從心。我親愛的同學們，原諒老師沒有過高的涵養，在情緒波動之時，在未了解事情真相之前就大發雷霆之怒對你無禮的呵責，甚而至於用我無情的手掌揮向你稚嫩的身體，讓你經受了那麼多那麼大的委屈。我親愛的同學們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑託，有時候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄託。

雖然和你們朝夕相伴只有短短的三年，但你們的一言一行在我的腦海裏依然是那麼清晰，彷彿就在昨天。往事如歌，也許你們三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中將消失於無形，但三年來你們在我校校園獲得的超越於同齡人的高質量的成長已定格爲永恆。忘不了與你們朝夕相處所結下的師生情誼，忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音；忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了操場上你們的青春身影……

作爲班主任，我常常能夠感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神；我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青雲之志的志氣。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成爲有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取捨；希望你們在未來的日子裏能擁有足夠的快樂和從容！

同學們，畢業是一個里程碑。畢｛｝業其實不是結束，而是開始。親愛的同學們，帶上理想，帶上老師的期望，帶上人間至愛，也帶上灑脫，上路吧，將曾經的努力奮鬥沉澱成神聖而執着的理性，讓我們一起，現在就出發！是啊，要分別了，總會有一絲感傷。可是我們是年輕人，我們的身上帶着年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開儘管有些依依不捨，但是不要傷感！再過幾天就是會考了，相信接下來的幾天是你們日新月異的幾天，是你們突飛猛進的幾天，是你們喜氣洋洋的幾天，幾天後，你們九年的磨礪將化爲鋒箭利矛，馳騁在會考考場，你們的汗水將化爲飛舞的成績彩蝶，絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊！

在這臨別時刻，老師想很對大家說：謝謝你們。感謝你們曾在新年和教師節時爲我們送上的溫馨祝福，謝謝你們在我痛失父親的日子裏給我莫大的安慰，謝謝你們在我生病時送來的溫馨。哪怕是一張賀卡、一條短信、一支雪糕、一撮苦菜、一塊糕點、一顆蘋果，也足以讓我感受到爲人師的幸福；作爲一個老師，還能有什麼比這更高的禮遇呢？

感謝你們曾經專注地學習、渴求知識的追問，讓我們體會到工作帶來的激情與快樂，感謝你們曾經的困惑和過錯，讓我們在教學相長中獲得教育教學水平的提高，感謝你們對老師的高度信任，讓我的自我價值感不斷提升，讓我找回了失落已久的那份自信。感謝你們曾經來到我的生命之中，併爲我帶來那麼多的美麗，真誠和感動。同學們，前方的道路也許曲折，但未來一定屬於你們！羣鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在這離別的時刻，請同學們面帶滿意的微笑，輕輕告別安詳而寧靜的校園，留下美好的回憶，踏上嶄新的征程！同學們，今日的別離，只爲來日輝煌的相聚。希望我們再次相聚之日，大家學業有成，事業輝煌，生活美滿幸福！

讓我們在分別的時候，彼此道一聲珍重！祝同學們一帆風順，健康成長，快樂學習，鵬程萬里，學業有成，金榜提名。最後，讓我把憋了許久的那句話說給大家，“我愛你們，因爲我是老師”。謝謝大家！