中秋新聞稿（新版多篇）

中秋新聞稿 篇一

中秋節來臨之際，爲讓同學們瞭解中國傳統節日習俗，度過一個快樂而又有意義的中秋節，漢陰縣各中國小校開展了豐富多彩的中秋節慶祝活動。

漢陰縣漩渦初級中學在午餐時間爲每位學生送上了中秋禮物——月餅、蘋果，使所有學生在大團圓的校園裏感受到了溫暖與幸福。同時，各班均召開了“弘揚中國傳統文化、情暖留守學生”的`主題班會，讓學生了解中國傳統文化，教導學生在中秋節日裏爲親人送上問候與祝福。

漢陰縣城關鎮中心幼兒園開展了講故事、畫月亮、做月餅、唱兒歌、分享月餅等系列中秋主題教育。午點時幼兒園爲每位幼兒準備了各種口味的月餅供幼兒分享品嚐，中班孩子認真學唱”爺爺教我打月餅”傳統老歌，大班幼兒動手畫月餅，孩子們還在老師在老師的指導下，用各種五彩的膠泥製作月製作出了一個個造型優美的月餅。活動中，孩子們不僅體驗到了製作月餅的快樂，而且充分的鍛鍊了幼兒小手的靈活性。

漢陰縣漢陽鎮中心國小開展了系列中秋節傳統文化主題教育。學校利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地進行廣泛宣傳，營造濃厚的節日氛圍。各班開展了“喜迎中秋”的主題班會、賀卡製作和繪畫比賽。讓學生了解家鄉過中秋的風俗習慣，感受中秋團圓的氛圍。爲了關愛留守兒童，學校還爲留守兒童送上學習用品，並組織留守兒童與遠在異地打工的父母通電話，充分讓留守孩子感受到來自學校的溫暖和快樂。班會課上，各班開展了豐富多彩的中秋主題班隊活動。活動的開展，讓學生在不同角度以不同的方式接受傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。

漢陰縣漩渦鎮中心國小舉行了“慶中秋，迎國慶”詩歌朗誦會。60餘名教職工以詩歌朗誦的方式喜迎中秋、國慶佳節，在感悟中華傳統文化的同時，激發廣大教職工的愛國熱情。隨着“彩雲追月”的音樂響起，一首《中秋賦》拉開詩歌朗誦會的序幕，《鮮紅的黨旗永不落》、《水調歌頭·明月幾時有》、《祖國頌》、《中秋吟》等一首首詩歌在朗誦者的演繹下或溫潤如玉，或情深意切，或激情澎湃，或黯然神傷。詩歌的旋律和朗誦的聲音宛若山澗風鈴，似潺潺溪流，使大家深深地陶醉其中，充分表達了鄉村教師們熱愛生活、積極向上的樂觀精神，激發了廣大教職工愛國、愛家鄉的熱情。該鎮各校還通過晨會、班隊會等形式在學生中開展了“中秋節的由來”、“中秋習俗知多少”等主題活動，對學生進行傳統節日文化教育，培養學生愛國主義情感。

中秋新聞稿 篇二

傳說，在古時候，天上出現了十個太陽，燒焦了莊稼，曬開了田地，雨也不下一滴。農民們沒有了收入，日子過得很不安寧。

有位叫后羿的人，箭藝了得，聽聞，便趕忙炒起弓箭，射下了九個太陽，從此，他便成爲了世間的大英雄。

有位美若天仙的女子叫嫦娥，與后羿一見鍾情，兩情相約，便結爲夫妻，幸福地生活在人間。

天帝聽說了后羿的豐功偉績，便賞了他一枚“長生不老藥”，后羿十分高興，把“長生不老藥”交給嫦娥保管。

一日，嫦娥獨自在家看書，突然，一個身穿黑衣的強盜闖進了門，要搶“長生不老藥”，聽聞嫦娥趕忙把裝有“長生不老藥”的木盒藏在身後，可還是被眼尖的強盜看了去。兩人周旋一番，情急之下，嫦娥一口把“長生不老藥”吞下。這時，后羿打獵回來了，強盜見狀，趕緊跳窗跑路了。

嫦娥頓時覺得自己身輕如燕，下一秒，她便向着那個皎潔的月亮飛去，后羿在身後追趕着，可惜，再也追不上了。

後來，月母被兩人的真誠所打動，便允許嫦娥在每年的月圓之日能夠與后羿在月桂樹下相會。後來，這天就成了現在的中秋節。

在中秋節這天，月亮會出奇地圓，大多數人會擺一張桌子，全家人坐在窗前，吃月餅，賞夜景，聊家常。

中秋節新聞稿 篇三

“一張張風俗繪畫、一段段美麗的傳說、一個個五顏六色的月餅”燕柳國小四年級的孩子們用自己的方式體味中秋節的內涵，分享節日的快樂。

爲了對學生進行傳統文化的教育，挖掘傳統節日的新意，學校開展了“月圓中秋福滿校園”主題實踐活動。用“畫說”中秋、“話說”中秋、“品味”中秋、“低碳”中秋、“探索”中秋五種形式開展了系列主題慶祝活動。學生們用中秋主題的圖畫、廢舊物品小製作製成展板烘托節日氣氛；給一年級的小同學講中秋傳說、教中秋詩歌、月球探索科技知識。還和家長們一起親手製作了各式各樣的月餅送給了社區環衛工人。

活動讓孩子們瞭解了中國傳統節日的豐富內涵，低碳中秋、科技中秋等創意也讓孩子們體味了傳統節日在新時代賦予的新理念。激發了學生繼承傳統、開拓未來的美好願望。