教師節愛的奉獻串詞經典多篇

讓世界充滿愛串詞 篇一

愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；愛是雲朵，讓枯萎的心沐浴雨露；愛是陽光，讓淒冷的心感受溫暖；愛是種子，讓失落的心充滿期望。

請欣賞XX帶來的《讓世界充滿愛》。

愛的奉獻主持串詞 篇二

男：愛能融化隔膜的堅冰，抹去堅冰的界限，使人們變得親密無間；

女：愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好！

男：世界需要愛，

女：你我需要愛。

男：只要人人都獻出一份愛，

女：世界將變成美好的明天！

請欣賞《愛的奉獻》——

教師節愛的奉獻串詞 篇三

(齊)：老師們，同學們：

大家好！三年級四班的主題班會此刻正式開始！(大家鼓掌)

(女)：劉毅翔，明白明天是什麼日子嗎

(男)：當然明白！明天就是第XXX個教師節了。這也是我們上學以來的第xx個教師節。

(女)：同學們在這兩年裏，我們從懵懂少年成長爲一名優秀的小學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊(等待同學們的迴應)

(男)：是啊！在這個的日子裏讓我們一齊祝福她們：(全班同學一齊)節日快樂，身體健康！

(女)：往年的教師節咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，但是我總覺得這並不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！

(男)：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有好處，而且是透過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！

(女)：哦，說來聽聽！

(男)：咱們全班同學一齊給老師做一份，在新的學期裏專心聽講、認真完成作業、遵守紀律、關心羣衆！讓這份作爲教師節的禮物。

(女)：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎樣樣啊(等待同學們的反應)

(齊)：那我們趕快以小組爲單位，在老師面前，鄭重的吧！

(女)：我宣佈一下籤訂書的秩序：首先以每個小組長舉手的先後，確定每個小組上臺來簽訂書的順序；其次每個組一齊簽訂書後，由組長帶領一齊讀一遍的資料，當做的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)

(男)：還有如果小組內有同學不想簽訂書的，其他組員要了解他不想籤的原因，大家一齊爲他打氣，爭取小組成員一齊上臺來簽訂！大家說好不好(等待同學的'迴應)

(女)：好的，此刻允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到後我會宣佈開始！討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。

5分鐘後，

(女)：好的，大家請安靜，時間到！當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣佈開始！

兩個主持人一齊商定好上臺的秩序。並宣佈上臺順序。每個小組完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

簽訂完後，由主持人將書交給班主任。並邀請班主任和其他老師講話。

結束語：

(齊)：同學們，期望大家在新的學期中能遵守自己的，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束！(大家鼓掌)