教師節節目表演串詞【經典多篇】

教師節朗誦節目串詞 篇一

甲：九月的陽光格外燦爛，九月的。天空分外明媚；

乙：九月的原野瀰漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節；

乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁；

乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。

合：教師，您辛苦了！

甲：尊敬的各位領導，各位教師，本溪滿族自治縣滿族國小慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會，

(合)此刻開始！

乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。

甲：請坐下。

乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂！

乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑！

甲：請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。請看大屏幕：

請以上教師上領獎臺，請學校領導爲校級優秀教師頒獎。

乙：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。

甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是教師，賦予我們夢想和智慧。

乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“爲人師表”優秀教師名單。

請看大屏幕：

請以上教師上領獎臺，請學校領導分別爲校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“爲人師表”優秀教師頒獎。

甲：在今年全縣統一考試中，我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得，得益於學生的努力，學校領導的英明領導，也得益於教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。（兩年組各派兩人領獎，由於校長、戴書記頒獎）

乙：在暑期舉行的全縣中國小乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽，我校優秀教練員名單。

甲：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

乙：願我們的祝福化作一首活力的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章！

甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。

乙：大海航行靠舵手，我們滿族國小今日的發展，更離不開

於校長的堅強領導。下頭，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎於校長髮表重要講話。

甲：尊敬的各位領導、教師們，讓我們再一次出發，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，促進教師專業發展、學生主動發展，學校特色發展，教育科學發展！

乙：讓我們攜起手來，在於校長，戴書記爲核心的校領導正確領導下，高舉改革創新大旗，銳意進取，紮實工作，書寫滿族國小更加恢宏壯麗的詩篇！

甲：讓我們再說一聲：

教師，您好！

乙：讓我們再道一句:

教師您辛苦了！

甲：親愛的教師，請理解我們最衷心的祝福。

乙：祝您：工作順利，

甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節日歡樂！

甲：本溪滿族自治縣滿族國小慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。

乙：各位領導、同志們再見。

學校教師節感恩教師晚會串詞 篇二

男：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫着自己的名字，"老師"，這一個簡單、樸實而又偉大的名字，願它永遠在我們的頭上閃耀出光環，永遠無愧於它的高尚！ 請於洋老師爲大家演講《教師，我今生無悔的選擇》，孔德仁老師做準備。大家掌聲歡迎

女：越來越多的年輕人開始無怨無悔於教師這一職業，我們有理由相信：在教育之路上，只要有所奉獻，就一定會有新的希望，一定能收穫新的風景。下面有請孔德仁老師爲大家演講，他演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》，李玲老師做準備，大家掌聲歡迎

男：春蠶、蠟燭、粉筆？一個個生動的比喻是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只爲那用信念鑄就的理想。下面請聽

李玲老師的演講，她演講的題目是《生命無悔》，（孔麗華）老師做準備。大家掌聲歡迎！

教師節目表演串詞 篇三

(男)今日是個好日子，收穫的季節我們歡聚一堂；

(女)今日是個好日子，相聚的時刻我們放飛期望。

(男)相聚在四中，好日子將永遠伴隨着我們。下面請欣賞由教師帶來的歌唱《好日子》。

(男)總以爲青春是一簇火，光彩而熱情；總以爲青春是一卷畫，斑斕而溫馨。(女)原先青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉千回。

(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》

(女)每個人都有最好的回憶，卻又在不經意間遺忘，下面讓我們來欣賞這首歌，讓我們找回遺失的一切！下面請聽數學科組教師唱歌《遺失的完美》

(男)跳躍的音符，演奏着青春的活力；動感的舞姿，展現着青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一齊感受熱舞帶給的活力澎湃！有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

(女)有一個夢想，藏在我們年少時衝動的夢裏，有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中；

(男)或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。(女)青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續延伸，永久到老。

(男)下面，請聽來自美術科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，吉他彈唱《老男孩》

(女)我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發出來的熱情、豪放讓人難以抵擋，讓我們共同陶醉於彝族同胞的韻律中去吧！請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節之夜》

(男)你別看我們的同事們平時挺低調，實際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合明白吧我們有兩位同事專門找他們PK。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》

(女)我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，爲了我的鴿羣能翱翔藍天，爲了我的雛鷹能名揚萬里，我情願燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中昇華！下面請觀看物理和生物科組製作視頻《教師情結》

(男)一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問候能點然心中的期望，相互祝福，相互問候，讓你的身邊充滿更多的愛。請欣賞七年級級XX教師獨唱《祝福你》

(女)小河淌水潤心田，小河淌水碧波閃；小河淌水嘩啦啦，優美的舞蹈會說話！請欣賞舞蹈《小河淌水》

(男)有一種感情，永遠使我們感動，那是真誠，有一種關懷，永遠讓我們信任，那是善意。

(女)生命中只要有你，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你，所有承諾永恆得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》

(男)搏擊操是一種很時尚的運動，不但能強身健體，在必要的時候還能保護自我，尤其是女教師，要學多點喔！下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

(女)今晚我們全體四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快！請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

(男)青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的！有請高一級《SHOW》

(女)美麗的新疆，碧水藍天，成羣的牛羊，肥沃的土地，當遠方的客人踏上這片土地時，都會情不自禁的愛上那裏。

(男)熱情的人們，美味的食物，獨特的風景，讓客人們留戀往返，尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園，更是讓人們愛之深切。

(女)下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園裏》

(男)瞧，那邊走來了兩隻奇怪的老虎，“兩隻老虎兩隻老虎跑得快，跑得快。”不經意間，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。

(女)是的，簡便活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今日，我們要欣賞的並不是歌曲而是歌伴舞《兩隻老虎》。表演者：政治科組。

(女)不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉澱，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因爲我們一向在不停的奔跑！請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!

教師節活動串詞 篇四

A：九月，帶着秋的內斂、蘊着秋的端莊，迤邐而來

B：九月，攜着秋的成熟、含着秋的嚮往，奔騰而來

A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，

B：秋高氣爽，丹桂飄揚，你我彷彿看到，未來播灑着希望。

A：這是因爲九月有一個最美麗的節日——教師節。

B：今天九月十號是第38個教師節，今天的空氣瀰漫着芬芳。

A：這一刻，讓我們收集鮮花，

B：這一刻，讓我們深情頌唱，

合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚。

A：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

B：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？

合：是您，我們敬愛的老師！

A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

B：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。

A：您用青春寫出無悔的人生。

B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

A：您的愛，我們永遠也報答不完，

B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

合：老師您好！

B：下面請欣賞詩朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達。

老師，您好！

在昨天與今天之間鋪設大道，

在現實和理想之間架起金橋。

啊，教師的事業多麼崇高！

古今中外，

哪個人的成長不浸透着教師的心血！

地北天南，

哪一項創造不蘊含着教師的辛勞！

每當看到時代在飛速地前進，

我心中就涌起感情的波濤：

老師，您好！

用真理和智慧把人才塑造，

讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

啊，教師的事業多麼美好！

筆尖飛舞，

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；

笑語盈盈，

那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

每當看到鮮花在幸福地開放，

我就情不自禁地衷心祝願：

老師，您好！

A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；

B：老師，您把我引入知識的殿堂，爲我插上奮飛的翅膀。

A：老師，您啓迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。

B：老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有着歡笑、歌聲和陽光。

合：老師呀，任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀，

A：請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》

A：加減乘除，算不盡老師的奉獻！詩詞歌賦，頌不完老師的偉大！

B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀着春天的繁華和強壯

A：多夢的季節你點燃求知的慾望

B：桃李的芬芳，需要你的辛忙

A 是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障

B 是你用無聲的執著，拂去我們心中的困惑和迷茫

A 是你用熾熱的亮光，照耀着我們風帆的張揚

B ：領獎臺上的輝煌啊，鋪墊着你寬厚的胸膛

A ：生命拔節的脆響啊，是你的欣慰和榮光

B：老師，不管我們日後如何輝煌，身處何方，我們都會在心底對您存着思念和仰望

合讓我們在這美好的節日裏，說一聲

老師，您辛苦了！

B：請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您，老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們，

教育成能幫助別人的人？

是您，老師！

您的關懷好似和煦的春風，

溫暖了我們的心靈！

是誰——

把幼小的我們，

培育成成熟懂事的少年？

是您，老師！

您的呵護讓我們健康成長，

在金秋時節結出累累碩果！

您辛苦了，

無畏艱難辛勤工作的老師。

您辛苦了！

無私奉獻着青春的老師。

向您至以崇高地敬意——

老師，您辛苦了！

A：今天您的節日裏，老師，我想對您說……

您是藍天，

我就是白雲，

在您寬闊的胸懷暢遊！

B：老師，我想對您說，

您是一首動人的樂曲，

我就是樂譜上流動的音符，

在您充滿愛的旋律中跳躍！

A：老師像什麼？老師像紅燭，照亮了知識的路程。

B：老師像什麼？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

A：老師像什麼？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

A：老師像什麼？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

B：老師像什麼？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

A：願九月陽光永駐，願人間萬世師表！

合：讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！願所有老師身體健康，心想事成。

教師節慶祝活動串詞 篇五

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺淨土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的嚮往？是您——老師，長大後我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今於胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峯！您臉上的皺紋裏，分明印刻着永恆的格言：教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日裏，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

教師節節目表演串詞 篇六

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家下午好！

又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，在漾着秋韻的日子裏，我們欣喜地迎來了第38個教師節，一個屬於我們自己的節日。

今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向全體教職工緻以節日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個人！因爲你們，生活如此動人，因爲你們，生命永遠精彩！

一、x老師講話。

下面，我們用最熱烈的掌聲有請x老師爲教師節致賀詞。

二、舞蹈表演《牀前明月光》

九月不僅是一個收穫的季節，也是一個充滿藝術的季節，爲了迎接第xx文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，終於功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《牀前明月光》。

三、謝師秀。(x老師主持)

師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，並通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出xx三位教師爲我們演繹一場特別的謝師秀。

一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師爲自己的師傅獻花。

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。

四、遊戲：吹紙條。

遊戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

五、送蛋糕。

(將蛋糕推出來)

在隆重慶祝教師節之際，我們精心爲大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的？

第38個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經爲教育事業的付出，也感謝他們

第38個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。

(7月：8月：9月：)

第38個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂！

(吃蛋糕)

六、詩朗誦《老師》。表演者：

大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷着滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將爲我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。

這裏是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——xx爲大家表演詩朗誦《老師》。

七、遊戲《破氣球》。負責：

規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

八、歌曲表演《你一定要幸福》。表演者：

結束完一個激烈的遊戲之後，我們輕鬆一下，請欣賞新教師xx爲我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。

昨天，xx告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，xx一定有許多話要對大家說。

九、遊戲《吸管運輸》。負責：

遊戲規則：分成若干人一組，每人嘴裏叼一支吸管，第38個人用吸管吸住乒乓球運給後面的人，直到傳給最後一個人嘴刁的吸管上，速度快的組爲勝。

十、拜師秀。

爲了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。

這樣，這瓶酒纔會散發出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式爲大家展示他們的拜師秀。

十一、遊戲《我愛記歌詞》。負責：

遊戲規則：由一組一位教師領唱到(本站☆)一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作爲評委覈對，錯了懲罰。

十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。

愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。

結束語：

伴隨着一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人說，結束是另一種開始！

雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對於這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。

願九月陽光永駐，願人間萬世師表！讓我們再一次爲自己祝福，爲明天祝福，祝大家節日快樂！