座談會議策劃方案【多篇】
座談會議策劃方案 篇一
一。活動背景及主旨:
現在企業競爭越來越激烈,內外部環境對於我們做企業的來說的確是一種考驗。而對於企業來講,人才是企業的核心競爭力,“如何留住好員工”成爲當下必須討論的問題,爲此公司決定開展一次座談會,要求各相關領導立足本職崗位工作,發揮自己的聰明才智和主人翁責任感,懷着對公司的熱愛,以司爲家,緊緊圍繞“如何留住好員工”、促進公司良性持續發展,民主管理等方面內容,讓每位參會者根據自身實際感受直言不諱,提出行之有效可操作的合理化建議,真正做到公司發展系員工,員工進步依靠公司的良好環境。你中有我,我中有你,在公司發展中榮辱與共,使公司發展與員工進步有效整合。因爲留人是一套系統,不是短短几句話就說明白的。所以張顧嚴這裏把留人系統總結一下,供各位朋友參考。歡迎參與討論和互相交流。
二。活動方案:
1、活動主題: “如何留住好員工”及“如何成爲一個好的領導者”
2、主題闡釋:一個好的領導者,工作的重點是管理和用人,卓越的領導力是靠一幫“好兄弟”爲你打造的,我們在今後的工作中,如何思路更加明確,措施更加得當,所做的各項努力對凝聚部門戰鬥力、對留住好員工更加富有成效。
3、活動時間:
4、活動地點:
5、具體負責人:
6、參會人員:各部門經理及副經理
三。討論主題
1、你覺得我們公司的企業文化落實的如何?對企業文化的理解與探討。
2、對分公司日常經營管理中出現的問題進行交流,尋找“金點子”、“新舉措”,集衆人智慧,羣策羣力,共同謀劃公司明年的發展。 ①我分公司的核心競爭力是什麼?現狀如何?怎樣改進? ②你認爲如何拓展經營渠道?你覺得公司目前經營的工程項目數量是否滿足?接多少爲好?外地(含省外)的項目接不接?
③對工程項目管理髮表意見(項目管理可控否?怎樣解決管理與發展的矛盾?)
④你對公司管理制度化、流程化、程序化有何見解?公司目前的狀況如何?
⑤你認爲工資中是否該有績效工資?你如何面對績效考覈?
⑥你認爲分公司有沒有滿足你自己的需求或者說目前有什麼自己不能解決的問題?
希望各位員工積極獻言獻策,踊躍發言!
四。活動流程:
1、前期準備:確定座談會場地、時間,確定並聯系諮詢會到場人員
2、活動主體:現場座談會
①公司負責人做開場白
②座談會由x主持
③會議記錄人員:X
3、活動總結:對座談會情況及員工的意見反饋作整理、總結。
五、經費預算
行程爲1天,路程爲50公里(單邊),人數30人
1、包車:1200元(往返)
2、娛樂休閒:5000-6000元
3、會議場地費:600-800元
4、餐費:20-4000元
5、其他費用:1500元
費用合計(按最高費用算):13500元
備註:以上費用僅作參考,一切以市場實際價格爲準。
六、時間安排
12月18日時間安排表
備註:以上時間僅供參考,一切以實際時間爲準
七、注意事項
1、此次活動的舉辦地是在外面,因此希望各位同事注重自身形象,爲公司樹立好的形象、好的口碑;
2、希望各位同事不要攜帶貴重物品,以免造成丟失;
3、由於此次活動還有泡溫泉項目,因此希望各位同事儘量自帶泳衣泳褲;
4、在活動過程中,希望各位同事注意自身安全,不要參與危險的酒店項目;
5、在活動過程中,希望各位學員嚴格遵守時間安排,服從指揮,統一行動;
6、如若由於某些原因造成活動無法按預定時間進行,那麼請各位同事耐心等待通知。
座談會議策劃方案 篇二
一、會議名稱(會標)
_省_局20_年工作會議
二、會議時間
20_年0月0日(星期x)上午9時,會期1天。
三、會議地點
機關x樓會議室
四、參加人員
序號 單位 人數 姓名
1 廳領導 1 _x
2 局領導班子成員 6 _x _x _x _x _x _x 3 副處級幹部 3 _x _x _x
4 各科室負責人 18 _x _x _x ……
5 其他幹部職工 70 (姓名略)不含駕駛員
6 _x處 20
7 _x處 21
8 _x處 26
9 _x處 22
注:各處參加人員:
1、各處班子成員、紀檢書記、工會主席、各科科長;
2、各所所長、書記;
3、獲獎集體代表和個人。
總計約:000人,人數與x樓會議室可容納人數基本相符。
五、會議日程
主持人:_x(一般爲常務副局長)
一、_x宣讀《關於表彰20_年度先進集體、先進個人的決定》;
二、_x宣讀《關於20_年工作目標兌現獎勵的決定》;
三、_x宣讀《關於對_x處等16個社會治安綜合治理先進單位的表彰決定》;
四、廳、局領導向獲獎集體和個人頒獎;
五、_x與各處處長簽訂20_年工作目標責任狀;_x與各處黨委(總支)書記簽訂黨風廉政建設和綜合治理責任狀;
六、_x傳達全省_x工作會議精神;
七、_x做工作報告;
八、廳領導_x講話。
六、會議材料(材料袋內擬裝會議材料)
1、會議須知——《會議須知》包括:①注意事項;②會議日程;③人員名冊。
2、工作報告——_x講話;
3、傳達提綱——全省_x工作會議、全省_x祝捷表彰大會、全省_x系統創建文明行業總結表彰大會,共三個傳達提綱;
5、目標管理卡——機關各科室20_年工作目標管理卡;
6、表彰決定——《關於表彰20_年度先進集體、先進個人的決定》;
7、獎勵決定——《關於20_年工作目標兌現獎勵的決定》;
8、光 榮 冊——_x局20_年先進集體、先進個人光榮冊。
七、會議組織
成立_x局20_年工作會議籌備小組:
會務組
組 長:_x
副組長:_x
成 員:_x _x _x _x _x
1、安排食宿
安排會議工作午餐和外地來x人員住宿。(_x)
2、佈置會場
①組織衛生員全面清掃會場衛生;(_x)
②製作、懸掛會議的會標;(_x)
③調試燈光、麥克;(_x)
④製作、擺放主席臺桌籤;(_x)
⑤設置籤責任狀用桌椅;(_x)
⑥劃分與會代表座位區域,並貼好標籤;(_x)
⑦根據頒獎順序,逐一貼好受獎集體代表和個人座位標籤。(_x)
3、負責先進集體和個人的評比和頒獎
①起草下發《關於印發20_年先進集體和個人評比方案的通知》,下發的方案須經局黨委會通過。通知要求基層限期上報本單位先進集體、個人名單;(_x)
②審覈基層單位上報的名單,並經局黨委會通過;(_x)
③印刷《_x局20_年先進集體、先進個人光榮冊》;(_x) ④製作先進集體、先進個人獎牌、落實先進個人獎金;(_x) ⑤負責大會頒獎現場的組織工作。(_x _x _x)
4、落實工作目標、綜合治理目標和黨風廉政建設目標兌現獎金;(_x _x)
5、購買材料袋;(_x)
6、照相、攝像、錄音;(_x _x _x)
7、引導各級領導入場;(_x)
8、安排主席臺和各所領導會議用水;(_x)
9、維護會場秩序。(_x _x)
材料組
組 長:_x
副組長:_x
成 員:_x _x _x _x
1、起草下發通知
起草下發《關於召開_x局20_年工作會議的預先通知》,通知中應明確會議大致時間、會期、地點、參加範圍、原則要求、注意事項。要求限期上報參加會議人員名單(名單要說明姓名、性別、單位、職務,含司機)。(_x)
2、製作《會議須知》;(_x)
3、起草主持辭;(_x)
4、起草_x在工作會議上的講話或講話提綱;(_x)
5、起草_x在工作會議上的工作報告;(_x)
6、起草全省_x工作會議傳達提綱;(_x)
7、起草全省_x祝捷表彰大會傳達提綱;(_x)
8、起草全省_x系統創建文明行業總結表彰大會傳達提綱;(_x)
9、起草《20_年工作目標責任狀》;(_x)
10、起草《20_年黨風廉正建設責任狀》;(_x)
11、起草《20_年綜合治理工作目標責任狀》;(_x)
12、收集彙總《機關各科室20_年工作目標管理卡》;(_x)
13、起草《關於表彰20_年度先進集體、先進個人的決定》;(_x)
14、起草《關於20_年工作目標兌現獎勵的決定》;(_x)
15、起草《關於20_年綜合治理工作目標兌現獎勵的決定》;(_x)
16、會後編髮會議《簡報》;(_x)
27、印刷、分發材料。(_x)
座談會議策劃方案 篇三
一、活動背景
大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學,對周圍的一切環境還很陌生、不適應,加之在這之前是他們所熟悉的中學生活,一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變 。在學習、生活、人際交往等各個方面都受着困擾並存在着疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的剋制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進校後的發展,影響着他們今後的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學生活。
二、活動的目的和意義
作爲本學期學習部舉辦的第一個活動,學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是爲了更好的幫助大一新生儘快適應新的學習和生活,處理他們方方面面存在的問題。在新的環境裏有一個良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是爲了交流心得、體驗,更是爲了幫助他們樹立良好的心態,建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學生活不虛度,更充實。
三、活動內容
1、組織機構:信息科學與技術學院學生會學習部
2、活動方式:以談話節目“實話實說”的形式開展活動。強調觀衆互動,重點是解決問題,突出“交流、互動”,更加貼進同學的生活,同學的情感。另外請來專業講師爲同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法,計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問,由學長或老師作答。
3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學生活爲主題,展開學業、愛情、就業相等話題,通過情景對白的形式與觀衆互動,提出大學生在學習和生活中面對的問題,尋求最好的解決方法。
4、活動對象:全校大一學生
5、活動時間:9月28日晚
6、活動地點:西南交通大學新校區大學生活動中心
四、活動進度安排
1、前期宣傳(9月21-9月27)
9.21~9.26:活動宣傳展板(2塊) 一四食堂門口 學生會宣傳部
9.21~9.26:派發宣傳單 2/3發到信息學院各宿舍,1/3在校內派發 學習部全體成員
9.21~9.26 懸掛及維護橫幅 食堂附近的十字路口 橫幅(3條) 學習部
9.21~9.26: 張貼海報 食堂門口、宿舍區 活動海報 學習部
9.21~9.26 校園廣播 備註:廣播稿由學習部撰寫
9.21~9.26 聯繫主持人及嘉賓 主持人2人,嘉賓3人
9.21~9.26 開展活動 大學生禮堂
2、活動當天場地安排
活動當天:學習部18人,其他部8人。共26人
學生進場:參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆後即可入場,在開場前10
分鐘將問卷交於指定地點,即可換取抽獎卷一份。
五、詳細節目安排
(一)、開場:
主持人介紹現場嘉賓及出席的老師;
(二)、文藝節目表演:
由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。
(三)、交流與互動:
特邀嘉賓(大三大四學長)向同學講述自己大學生活中的體會與感言,同學可以當場提出自己的問題;
(四)、頒獎及寄語
由老師爲中獎的同學頒獎,並與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議。
(五)、具體環節:
節目內容
(按先後順序)
用時(分鐘)
文藝節目表演時間,輕鬆、愉快的舞臺劇,引入學習經驗交流會主體。4~6
開場白,介紹與會的領導老師並依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座,入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績
3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。
第一輪抽獎環:抽取20個新生上臺領獎,並談談自己的理想,興趣和大學規劃,介紹問卷調查結果。由輔導員老師上臺頒獎,並就新生的學習和生活提一些合理的建議和指導
由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷,挫折和一些注意的問題。
第二輪抽獎:抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學上臺進行頒獎,從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學院科技競賽方面的政策)。
插曲:請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題,怎樣對待一份感情等話題。
抽獎:兩位老師上臺抽取並頒獎。頒獎後由一位老師介紹自己的大學生活,另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位。
請新生助理輔導員上場(10人左右),每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。
每一位嘉賓說一句祝福的話;
主持人結束語
時間總計
90-120
六、活動調研結果
通過對大一部分同學進行調查,大家都認爲舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認爲交流會應該辦得有聲有色一些,不要過於死板,可以“寓教於樂” ,在娛樂的同時解決一些問題。同時指出,不要空空其談,要解決實際問題。另外,現場紀律要保持好,免得到尾聲階段聽不到臺上講話。
七。 活動預計成果
通過本次學習經驗交流會,大一新生會更快的瞭解大學生活,更快了解自己學習的目的,不會在比高中空餘時間多很多的大學生活中感到迷茫。將瞭解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習,是使他們儘快地融入大學得學習生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!
九。 經費預算
座談會議策劃方案 篇四
一。活動背景:
“長江後浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之後卻隱蔽着一些危機,時代變遷,社會轉型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對_級所做的心理檔案測試顯示錶明,新生的心理健康狀況並不樂觀,低於全國的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢,我院心理檔案測試結果也很令人擔憂,對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入瞭解與調查,結果顯示主要問題主要集中在人際關係交往,對所學專業的認識態度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外,調查發現還有部分抑鬱症、強迫症反映的學生。可見,心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。
爲了提高廣大學生心理素質,使我們重視自身潛在的心理危機,樹立心理健康意識,普及心理認識。爲此,人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談,爲同學們提供一個平臺,面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、鬱悶大膽講出來,我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式,提高廣大學生學習心理健康知識的興趣,加深對心理知識的理解,提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力,達到自助和助人的目的。
二。活動的目的和意義:
(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
(2) 宣傳和普及心理知識,提高大學生的心理素質。
(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離,共創快樂生活。
(4) 宣傳心理素質發展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學們有問題能夠尋求我們的幫助
三。活動時間:
4月20日晚 7點——9點
四。活動地點:
大學生活動中心
五。特殊嘉賓:
校團委書記:
心理學老師:
學院院長:
輔導員:
六。特邀主持:
七。活動內容:
1、嘉賓發言
2、趣味心理測試
3、師生互動(主題:人際關係、專業、生活)
4、主持結束語
一份優秀的創業策劃書往往會使創業者達到事半功倍的效果。
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