週記500字【精品多篇】

國中週記500字 篇一

寒假的一天，我和奶奶來到漢壽縣。中午走在步行街上，滿大街的時尚和風情，讓我一個來自農村的女孩眼花繚亂。我們懷着極大的興趣走進了一家“紅色蜻蜓”鞋店。商店的裝飾非常華麗，磨水的地板可以給人看。各種鞋子讓我眼花繚亂。櫃檯前的一雙紅色長筒女靴讓我眼前一亮：第一雙皮鞋，高檔的仿真皮靴，裏面的短毛絨設計，靴口的金屬扣，側面的絲帶蝴蝶結，散發出不羈的優雅；鞋面鑲嵌時尚水鑽，優雅的光澤散發出自封和出衆的時尚姿態。

太美了！我嘴裏在想。研究了三分鐘鞋子後，我意識到它們是否適合我的腳。我小心翼翼地試了試，沮喪地發現它有點小。那一刻，我的心幾乎碎了。我搓完鞋，捨不得放下，就拿着這雙鞋向售貨員走去。售貨員看見我們來了，臉上開滿了春花。

“阿姨，你有大一點的鞋子嗎？”我試探性地問，怕嚇着她。

“小妹，別擔心。我去找找。”售貨員說着，急匆匆地出現在貨架下。

這時，奶奶忍不住插嘴：“不知道多少錢？我還不知道錢夠不夠！”

還沒等奶奶的話停，我就看到售貨員眼中的光芒突然黯淡下來。她停下手的動作，輕蔑地看了我們一眼，冷冷地說：“不好意思，沒了。”

售貨員冰冷的眼神裏流露出審視和冷淡，我發燒的心一下子涼了半截。沒想到，在這位阿姨美麗熱情的外表下，隱藏着一顆如此勢利、世故的心。

就這樣，我們一天的快樂就此結束。我們從這家店出來的時候沒什麼心情，最後空手而歸。

國小週記500字 篇二

每當我看到香噴噴的煎雞蛋時，就會想到當初我學習煎雞蛋的情形。

那是一個星期六的中午，我心血來潮，想吃自己做的煎雞蛋，可是真麼做呢？有啦，煩請父親大人教一下。說幹就幹，迅速請來了父親大人。他站在一旁，動嘴不動手，指揮着我。我先拿出三個雞蛋，放在桌子上，然後打開火，將油倒入鍋裏。少許片刻，鍋裏的油像一羣熱鍋裏的螞蟻，坐立不安，興奮地跳起了舞。

見狀，便知油熱了。我從桌子上拿起一個雞蛋，朝鍋邊一磕，一個光滑圓溜的蛋殼便出現了一條裂痕，然後，趕快把手移到鍋的上方，由於怕油濺到手上，就把手擡的高高的，順着那道裂痕用力一掰，“別”伴隨着爸爸的一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋裏。同時，幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到了我的手上。“你應該把手放低一些。”正在抱手嚎叫的我聽見爸爸的話，生氣而又小聲的說：“真是馬後炮，你來做一個？”“做就做。”

爸爸拿起一個雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然後貼近油麪把雞蛋一掰，蛋清抱着蛋黃乖乖地跑進了油鍋。加入少許調料，停了一會用鍋鏟把雞蛋翻個個，又停了一會，一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現在我的面前。我按照爸爸的做法做第三個雞蛋，果然，它溫順多了，一道美味的煎雞蛋在我的手中誕生了。

真高興啊！不僅爲能吃到香噴噴的煎雞蛋高興，更因我學會了煎雞蛋而發自內心的喜悅。

週記500字 篇三

今天拉丁舞就要銀牌考級了，我心裏暗暗發誓：一定要考出好的成績。

考級馬上就要開始了，我們小隊員們個個精神抖擻，像一個個戰場上的士兵一樣雄赳赳氣昂昂。我們都被分好了組，老師叫號進場，其餘的在外等候。我站在教室外，心裏緊張得像懷裏揣了只不聽話的小兔子，“怦怦”直跳。我儘量做深呼吸，希望能放輕鬆一些。這時，我看到出來的小隊員們個個臉上面帶笑容，就像盛開的花朵一樣，我的心裏輕鬆了許多。輪到我們組了，我們邁着矯健的步伐走進考場，按照排列的順序走向考官，我把手裏的考證遞到考官手裏的時候，考官笑眯眯地看着我，好像對我很有信心的樣子，我大聲對考官說：“老師好”！然後走到自己的位置上做準備，第一曲是我最拿手的“恰恰恰”，可是音樂一響起，我驚呆了，放出的音樂竟然是我們從來都沒有跳過的音樂，我有點不知所措了，但我心裏想：“這正是對自己的考驗，應該相信自己能行”，於是，我仔細聽音樂，終於找到了鼓點，我非常嫺熟的完成了我的`第一支舞曲，接下來是“倫巴”，有了好的開頭，我感覺非常得心應手，心裏一點兒也不緊張了，就這樣我順利的完成了“倫巴”和“牛仔”兩支舞曲。

我的理想就是當一名全國少兒拉丁舞冠軍，我離我的夢想又進了一步。耶！

小學生週記500字 篇四

看球賽

今天中午，我和老爸一起看了一場驚心動魄的籃球賽——NBA總決賽。

賽場上，是馬刺對熱火。場上球星雲集，比分交替上升。只見場下的觀衆歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。這時，只見馬刺隊的帕克穿過熱火隊的防守，連續得分，全場的觀衆都站起來大喊；“太棒了！”熱火隊的巨星，在場下觀衆的刺激下，連投了幾個3分球，分數一下子反超了馬刺隊。

最後（本站★），熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊，奪得了總冠軍。隊員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！

時間等我

時間，它不停地轉動。正如《時間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時間比賽。

有一次，回家作業很少，我就慢慢地磨。一會兒吃點水果，一會兒看看書，一會兒發呆。

終於媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業！”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題，就開飯了。

吃好飯後，我就又開始看書了。媽媽看到了，一把把書抽走了，我極不情願地小聲囔囔到：“時間還早早着呢，急什麼急。”我繼續慢悠悠地寫着。

我做了一會兒，終於做好了一本作業。過了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了。

我低頭看了看錶。呀！不好，已經過了八點半了。我奮筆疾書，可時間不等人，一眨眼就到了九點了，我必須睡覺了，剩下的作業要明天一早起來做了。

經過那件事後，我知道了：時間，不會等我。唯有自己努力，才能追上時間。

畫玩具吉普車 篇五

今天上午，我去大馬畫室畫畫。本來應該李老師上的，但是李老師得聽課，所以由顧老師上。

這回畫畫分兩組，一組花玩具吉普車，一組畫照相機。（不是數碼照相機，是照相愛好者的那種相機）這回畫吉普車的下次要畫照相機。這回畫照相機的下回要畫吉普車。這次我畫的是吉普車，我與其他畫吉普車的人不同，是因爲他們都是由上面的鋼條起步的，我是以輪子起步的。輪子畫的一路無阻，畫完輪子，我畫車子的備用輪胎，本來我覺得備用輪胎是最好畫的，結果被我畫成最難看的，那是因爲我塗色沒有塗準，長度也沒有掌握好。然後，我又畫車蓋下面的那個東西。下面的那個雖然線很少，但是非常黑，所以，我就花畫了些花紋，然後光把花紋塗黑。然後我又開始畫車蓋，車蓋很好畫，關鍵是上面的鋼條。我第一筆就畫錯了，然後我就擺在那不問了，繼續畫好的，畫完鋼條，就到最難畫的地方了，保護髮動機的蓋子。有NNN出突出來的地方，我又不是神筆馬良，往上突出來的地方沒法表現了。那我就不表現了吧，經過無數線條修改，最後能勉強說過去。

老師又給我修改了一下，我自己再用白色油畫棒塗塗白色的地方，就完工啦！我要走的時候，我看見一個家長正在指着我的話說：“這個孩子畫得好。”我的心裏美滋滋的。

國小週記 篇六

週末，是個令人喜愛的快樂時光，不用上課，不必上班，可以睡到自然醒，可以旅遊，也可以吃美食；週末，除了享受快樂，也可以過得很有意義。

這個週末，我參加學校紅十字團隊關懷老人的活動，我們要到尖山埤的老人安養院，去陪伴那些老人一天。平常在家和阿公阿婆同住，去陪伴安養院的阿公阿婆應該會得心應手。

只是，我是個“暈車高手”，半路上我就“抓兔子”，吐得滿身臭氣沖天，幸好大姐姐們很照顧我，幫我擦乾淨，否則，我真是無臉見人。唉！還沒照顧他人就先被他人照顧，真是丟臉。

到了目的地，老師要我們自己找一位老人，一整天當他的小助手，陪他聊天、吃飯、做運動。我正愁着不知道找哪位時，一位阿婆朝我走過來，問我：“妹妹，我可以和你一組嗎？”老人家的意思，我怎麼可以拒絕？

這位阿婆把我當成是她的孫女兒，我們手牽着手，一同去爬山。我的體力不好，阿婆一下子幫我擦汗，一下子給我水喝。阿婆說了許多有關她的故事，我不知要說什麼，只是笑着聽她說話，我們度過美好的一天，只是，我覺得好似不是我照顧阿婆，反而讓阿婆照顧我。

離開時，阿婆拉着我的手，微笑着，一直跟我說謝謝，我突然有點想哭，阿婆跟我沒有血緣關係，可是她卻很愛護我，我忍住眼淚，抱着阿婆跟她說再見。以後有機會，我還會再來，再來和阿公阿婆享受一天的祖孫情。

國中隨筆週記400字 篇七

半夜，被噩夢驚醒。一身虛汗，畏縮在牀角，黑暗把我包圍，彷彿侵入了無底的深潭，壓迫得簡直快要窒息。那樣的孤獨，那樣的無助。

我走出門去，再也受不了這可怕的壓抑。田間的小道上，見不到一丁點燈火，除了自己所站的小範圍，就望不出去了，平視前方，白日裏的房屋都被這夜給吞噬了，空氣中瀰漫着連呼吸的頻率都可以感覺到的靜，不是寧靜，也不是寂靜，是那種會令人恐懼的靜。如果是別人獨自置身在這裏，或許連皮膚都會繃緊，心跳都會急促。可我，或許是累了吧，只知道是投進了安謐的懷裏。軀體只是一個外殼罷了，心早已帶着思想的翅膀飛走。

躺在田野裏，親近泥土，是涼涼的，這舒服的感覺沁透每一寸皮膚，驅走了太陽留下的熱量。這樣躺着，睜開眼便能望見天空，於是那漫天的星星就闖入了我的瞳孔。月亮這個調皮的孩子打翻了裝滿漂亮玻璃珠子的瓶吧，怕捱罵，自己悄悄躲起來了。夜越是漆黑，那些散亂的珠子就越是璀璨，原來夜色吞噬萬物，就是要給這些精靈一個舞臺啊。想不到在人們眼中肅穆的夜也有這樣柔情的一面。

沉醉在夜裏，不知不覺山的那邊已經露出了白肚，這才起身。正準備拍拍身上的泥，忽然又覺得是褻瀆了什麼，於是就這樣走在通往家的田埂上！

週記500字國中 篇八

這周，我們又遇到了我們的“老朋友”百分數。我們先溫習一下“老朋友”百分數吧，因爲“溫故而知新”嘛。以前我們主要學了兩種百分數的應用，第一種是求一個數是另一個數的百分之幾？解決辦法：一個數除以另一個數等於百分之幾；第二種是求一個數比另一個數多(少)幾分之幾？今天我們將學習，求一個數比另一個數多百分之幾？

我們和和藹可親的張老師慢慢地去探索裏面的奧祕，我們探索得沒什麼收穫，張老師看到我們，教了我們一些小道理，又使出了張老師的老辦法“分析題目”，我們將分析題目了起來，例如書上的“盒子中有45立方厘米的水，結成冰後，冰的體積約爲50立方厘米。冰的體積比原來水的體積約增加了百分之幾？”我們按照張老師的辦法，把問題中的“冰的體積”和“原來水的體積”還有“百分之幾”用長方形框了起來，又在“比”和“約增加了”下面畫了三角形，又在“冰的體積”下寫上了50立方厘米，在題目中的“45立方厘米的水”上寫了單位“1”。這樣，我們慢慢地去探索了，我們知道了求這道題的方法，求這道題的方法就是：先求相差，再用相差除以單位“1”。在這些基礎中，我們要注意要找準單位“1”，找準後，這道題你就正確了一半了。

“老朋友”百分數又回來了，我們將再次探索這一位“老朋友”。