五個月寶寶教育方法【多篇】
言語能力的訓練 篇一
1、應隨時隨地教小兒周圍東西的名稱。多聽多練,孩子的言語能力很快就會發生驚人的變化。和小兒說話,不僅有意識地給予不同的語調,還應結合不同的面部表情,如笑、怒、淡漠等,訓練小兒分辨面部表情,使他對父母不同語調,不同表情有不同的反應,並逐漸學會正確表露自己的感受。
2、發音訓練。和孩子說話時,應坐在孩子正對面的位置,使小兒能夠清楚看到您的口形、表情,說話速度要慢、而明確。
社交和生活能力的訓練 篇二
1、睡眠:可將小兒白天的睡眠時間逐漸減少1次,即白天睡眠3-4次,每次1.5-2小時。夜間如小兒不醒,儘量不要驚動他。如果小兒醒了,尿布溼了可更換尿布,或給他把尿,孩子若需要吮奶、喝水可喂喂他,但儘量不要和他說話,不要逗引他,讓他儘快轉入睡眠。要注意孩子睡覺的姿勢,經常讓小兒更換頭位,以防小兒把頭睡偏。
2、飲食:有規律地進食,可使神經系統、內分泌系統、消化系統等協調工作,並建立起對進食時間的條件反射,如,在接近餵奶的時間,胃腸就開始預先分泌消化液,併產生飢餓感,這有助於增加食慾,促進食物的消化與吸收。每日餵養次數可減爲6次,白天哺餵4-5次,間隔3-4小時。夜間視小兒需要情況進行哺餵,一般1次即可,若小兒夜間不醒或不願進食,可不哺餵。可開始逐漸訓練讓小兒學會用勺吞嚥食物,爲以後斷奶用勺進食做準備。開始可先用勺喂開水,若不出現嗆,可逐漸開始用勺喂果泥、菜汁、稀糊、蛋黃糊等。
3、認識自我:將小兒抱坐在鏡子前,對鏡中的小兒說話,引小兒注視鏡中的自己和家長及相應的動作,可促進小兒自我意識的形成。
4、捉迷藏:爸爸抱着孩子,媽媽用一塊手絹遮住自己的臉,並逗引他說,“寶寶,媽媽在哪兒?媽媽在哪兒?”接着露出笑臉,同時說,“寶寶,媽媽在這兒?”重複多次後教他用手去拉媽媽們的手或臉上的手絹。逐漸訓練到他可以用手絹遮住自己的臉,互相捉迷藏。
蛋黃粥 篇三
食材:米適量,肉湯(或魚湯、菜湯)適量,蛋黃1個。
做法:把適量的湯隔去渣,如魚湯要特別小心以防有魚骨。除去湯麪的油。炒熟雞蛋。當煮大人飯時,放了米及水在煲內,用湯匙在中心挖一洞,使中心的米多些水,煮成飯後,中心的米便成軟飯,把適量的軟飯搓成糊狀。把湯及飯糊放入鍋內煲滾,用慢火煲成稀糊狀。然後放下雞蛋蓉攪勻煮滾,盛入碗中。待溫度適合時,便可喂寶寶進食。
營養提示:雞蛋性味甘、平,歸脾、胃經,可補肺養血、滋陰潤燥,用於氣血不足、熱病煩渴等。
動作能力的訓練 篇四
1、練習坐
拉坐練習:嬰兒仰臥位,父母雙手的大拇指插入嬰兒手中,讓他握着,其他手指則輕輕抓着嬰兒的手腕,使小兒雙手伸直前舉,手掌向內相對,兩手距同肩寬,然後輕輕向前拉起嬰兒雙手,使小兒頭、肩膀離開牀面擡起。此時嬰兒會試圖屈肘用力坐起來,保持此姿勢5-6秒,再輕輕讓小兒躺下,再重複2-3次。
靠坐練習:將小兒放在有扶手的沙發上或有靠背的小椅子上或在小兒身後放些枕頭、棉被讓練習靠坐,以後逐漸減少小兒靠墊的東西,每日1-2次,每次2-3分鐘。
2、手部動作訓練
伸手夠物:通過伸手夠物來延伸小兒的視覺活動範圍,使小兒感覺距離、理解距離,發展手眼協調能力。
發展玩法:通過遊戲,教小兒玩不同玩法的玩具,如搖晃、捏、觸碰、敲打、掀、推、扔、取、傳遞等,使他從遊戲中學到手的各種技能。
五個月寶寶教育方法 篇五
一、認知能力的訓練
1、方位聽覺訓練:訓練小兒追尋物體。用玩具聲,吸引孩子尋找前後左右不同方位、不同距離的發聲源,以刺激小兒方位覺能力的發展。每日訓練2-3次,每次3-5分鐘。
2、顏色感知練習。讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品,並告訴孩子物體的'名稱和顏色,可使嬰兒對顏色認知發展過程大大提前。
五個月寶寶不能吃的食物 篇六
1、零食類:嚴格地說,在寶寶輔食的初級階段,不應該給寶寶吃零食的,特別是含有添加劑及色素的零食,這些東西營養少糖份高,而且容易破壞嬰幼兒的味覺,引起蛀牙等。
2、調味類:沙茶醬、西紅柿醬、辣椒醬、芥末、味精,或者過多的糖等口味較重的調味料,容易加重寶寶的腎臟負擔(),干擾身體對其它營養的吸收。一歲以內的寶寶也不要吃鹽,味精過多會影響血液中的鋅的利用。
3、飲料類:例如礦泉水、純淨水、功能飲料、刺激性的飲料。
4、水果類:容易引起過敏的水果例如芒果、菠蘿、有毛的水果(水蜜桃、奇異果),最好都不要給寶寶吃。
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