幼兒園小班家訪內容多篇

幼兒園小班家訪情況記錄 篇一

潘紫棠小朋友各方面能力發展都很好，只是規則意識欠缺，組織活動常常自由行動。

家訪情況：

與潘紫棠媽媽交流了潘紫棠的表現，對於潘紫棠各方面能力的發展給予了表揚。跟媽媽交流了昨天去秋遊的一些活動，潘紫棠總是想跑出隊伍，去玩自己想玩或者想看的東西。每每都要老師喊住她，可是不一會她又跑到隊伍外面去了。

家長的建議：

潘紫棠在家獨立性較強，由於家裏有兩個孩子，作爲姐姐的潘紫棠一向都是她來給弟弟拿主意。希望老師對她嚴厲些。

教育措施：

與潘紫棠聊聊天、談談話，讓她明白在一個集體中生活就要遵守這個集體的規則。

幼兒園小班家訪記錄 篇二

幼兒園小班家訪記錄

幼兒園小班家訪記錄

幼兒姓名： 鄭鴻宇 家訪時間： 2013 年 10月 日（星期 ）

家訪目的： 寶寶午睡時總是會出許多虛汗，起來後風兒一吹，容易生病，最好請你們帶一塊毛巾來，睡覺時老師幫他塞在背裏，這樣可能會好些！

家長意見：謝謝老師關心，我們會拿來的，麻煩老師了！

備註：

大拇指（祥橋）幼兒小小班 家訪記錄

幼兒姓名： 林子豪 家訪時間： 2013 年10 月 日（星期 ）

家訪目的： 寶寶各方面表現都進步了許多，吃飯不挑菜，老師好喜歡哦

家長意見：我們也發現了她的進步，她確實懂事多了，這離不開老師的教育，辛苦了，老師！

備註：

大拇指（祥橋）幼兒 小小班 家訪記錄

幼兒姓名： 潘紫琪 家訪時間： 2013 年10 月 日（星期 ）

家訪目的：近來寶寶上課有時也能舉手發言了，老師好開心哦，加油！

家長意見：聽了老師的話，我們感到很高興，我們會鼓勵他的，謝謝老師！

備註：

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幼兒姓名： 張嘯龍 家訪時間： 2013 年10 月 日（星期 ）

家訪目的： 寶寶變得能主動地和小朋友交流了，飯也吃得很快，而且都能吃光，希望他越來越棒！

家長意見：他只聽老師的話，在家還是要人喂，望老師教育他，讓他在家也自己吃

備註：

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幼兒姓名： 張晨浠 家訪時間： 2013 年10 月 日（星期 ）

家訪目的： 寶寶做事很細心，老師很放心，但是平時不太喜歡與人交流，在家也是這樣嗎？

家長意見：在家不是的，她出來就這樣，我們跟她說過好多次了，總是改不了，還望老師多開導她。

備註：

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幼兒姓名： 蔡秋蓉 家訪時間： 2013 年10 月 日（星期 ）

家訪目的： 寶寶做每樣事情總是三心二意，喜歡和邊上的小朋友說話，老師多次提醒她，還是這樣！

家長意見：她在家頑皮得就像男孩子一樣，一點也不聽話，我們常常教育她的，但還是老樣子，讓老師費心了。

備註：

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幼兒姓名： 林子涵 家訪時間： 2013 年10 月 日（星期 ）

家訪目的： 坐在小椅子上時，總喜歡把腳墊在屁股底下，或者兩個腳乾脆站在椅子上蹲着，坐相不好，詢問一下在家是否也這樣坐。

家長意見：我們工作比較忙，所以也沒在意，但以後我們會注意的，並及時的指出，讓他有個好的坐相。

備註：

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幼兒姓名： 謝予婕 家訪時間： 2013 年10月 日（星期 ）

家訪目的： 孩子的性格實在是很慢，吃飯很慢。

家長意見：爸爸說“孩子的性格像媽媽，媽媽是慢性子。”所以也是沒辦法啊，只能望老師多鼓勵他。讓他慢慢能有所改變。

備註：

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幼兒姓名： 楊佳樂 家訪時間： 2013 年10 月 日（星期 ）

家訪目的： 孩子最近在學校的表現很好，上課也能主動回答問題了。

家長意見：媽媽聽了孩子的進步很高興。希望老師能繼續開導他。我們會十分感謝你們的。

備註：

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幼兒姓名： 蔡際衡 家訪時間： 2013 年 10月 日（星期 ）

家訪目的： 孩子在學校很聽話的，特別是在午睡，吃飯方面表現特別好，值得表揚！就是平在上課時不這麼積極。

家長意見：奶奶說：“孩子在家是很會說的，而且也很頑皮的。爸爸媽媽的話也不是很聽。不知道在學校爲何會這樣呢？希望老師能多指導，多督促我們孩子，謝謝了！

備註：

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幼兒姓名： 賴泓宇 家訪時間： 2013 年10月 日（星期 ）

家訪目的： 在學校很活躍，與同伴玩的很“瘋”，就是上課時注意力不能很好地集中。需要老師的不斷提醒。

家長意見：爸爸媽媽對於孩子的在園表現很生氣，而且看到孩子在上課時不認真的樣子很着急。希望老師在上課時能多關注他，提醒他。

備註：

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幼兒姓名： 樑世澤 家訪時間： 2013年10 月 日（星期 ）

家訪目的：最近在學校吃飯的情況比較好，要表揚。但是在上課時還是不夠積極主動，喜歡和旁邊小朋友講悄悄話：

家長意見：媽媽覺得孩子在學校都是老師教育的好，所以讓老師繼續多管管她，特別是在上課時要多提醒她。督促她要認真聽講。我們家長會盡力配合的。

備註：

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幼兒姓名： 林可鑫 家訪時間： 2013年10月 日（星期 ）

家訪目的： 服裝不是很乾淨

家長意見：經過了解知道她父母都比較忙，都是爺爺奶奶在帶，家長表示以後會注意，讓孩子養成愛清潔的好習慣。

備註：

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幼兒姓名： 楊鈺柔 家訪時間： 2013 年10 月 日（星期 ）

家訪目的： 聰明反應能力快，但不夠自信。

家長意見：經過了解知道孩子由於家庭的影響，所以的性格不是特別的開朗，家長表示會注意孩子的心理方面，給孩子一個良好的家庭環境。

備註：

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幼兒姓名： 餘夢欣 家訪時間： 2013年10月 日（星期 ）

家訪目的： 語言表達能力比較強，不太容易剋制自己，容易衝動

家長意見：經過了解知道家長平時都比較忙，孩子經常和姐姐在一起，家長表示在家會多注意，及時的提醒他

備註：

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幼兒姓名： 黃一萱 家訪時間： 2013年10月 日（星期 ）

家訪目的： 孩子個性比較要強，各方面都發展的比較全面

家長意見：經過了解知道孩子在家的獨立能力、生活自理能力各方面能力都是比較強的，家長經常會鼓勵孩子自己去做自己的事，培養她的獨立能力

備註：

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幼兒姓名： 楊紫嫣 家訪時間： 2013 年10月 日（星期 ）

家訪目的： 個性比較要強，不會和別人一起分享。

家長意見：經過了解知道在家家長都是通過鼓勵，表揚的方式教育孩子，家長表示會多鼓勵孩子和小朋友一起分享