努力學習的故事 優選20篇

【導語】

努力學習的故事 優選20篇 由本站會員“tangyonglian”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：努力學習的故事篇2：努力學習的故事篇3：努力學習的故事篇4：努力學習的故事篇5：努力學習的故事篇6：努力學習的故事篇7：努力學習的故事篇8：努力學習的故事篇9：努力學習的故事篇10：努力學習的故事篇11：努力學習的故事篇12：努力學習的故事篇13：努力學習的故事篇14：努力學習的故事篇15：努力學習的故事篇16：努力學習的故事篇17：努力學習的故事篇18：努力學習的故事篇19：努力學習的故事篇20：努力學習的故事

【正文】

篇1：努力學習的故事

匡衡：鑿壁偷光

西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡，小時候很喜歡讀書，可是因爲家裏窮，沒錢上學，也買不起書。怎樣辦？只好借書來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢人，家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工，說不要報酬。主人感到很奇怪，問他爲什麼這樣，他說:“我期望能得到你家的書，通讀一遍。”主人聽了，深爲感嘆，就把書借給他讀。

由於一天到晚在地裏幹活，僅有中午歇晌的時候，纔有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很着急，於是想：白天種莊稼，沒有時間看書，我僅有多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮，買不起點燈的油，怎樣辦呢？有一天晚上，匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，原先從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊着透進來的燈光，讀起書來。

經過這樣刻苦地學習，匡衡成了一個很有學問的人。

篇2：努力學習的故事

車胤、孫康：囊螢映雪

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法爲他供給良好的學習環境。爲了維持溫飽，沒有剩餘的錢買燈油供他晚上讀書。爲此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他正在院子裏背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得格外耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一齊，不就成爲一盞燈了嗎？於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裏面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎樣明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學苦練，之後最終做了職位很高的官。

同時代的孫康情景也是如此。由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，十分可惜。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裏透進一絲光亮。原先，那是大雪映出來的，能夠利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裏要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成爲了飽學之士。

篇3：努力學習的故事

後面還有多篇努力學習的故事！

蘇秦、孫敬：懸樑刺股

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每一天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自我的讀書學習，就想出了一個異常的辦法。他找到一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上，另一頭系在頭髮上。當他讀書疲勞時打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，立刻就清醒了，再繼續讀書學習。這就是孫敬懸樑的故事。

戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是個著名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。於是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自我的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自我清醒起來，再堅持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。

篇4：努力學習的故事

歐陽修：畫荻教子

歐陽修，北宋時期傑出的文學家和史學家。4歲那年，父親調任泰州判官，不久便去世了。父親生前爲官清廉，喜歡交結朋友，樂於接濟窮人，死後家裏沒有留下任何財物，窮得上無片瓦，下無寸地。轉眼間，歐陽修到了上學的年齡，其他同齡孩子都進書館讀書去了，可母親鄭氏卻沒錢送歐陽修讀書，心裏十分着急。怎樣辦呢？鄭氏十分清楚，連紙張筆墨都買不起，私塾先生就更加請不起了，所以還是決定自我來教兒子讀書寫字。沒有課本，鄭氏就把自我學過的詩文逐一回憶起來，教兒子讀，教兒子背。

就在鄭氏爲沒有筆墨紙硯發愁時，有一天，她在河邊洗衣服，颼颼的霜風吹得沙灘上的蘆葦七零八落，被折斷的蘆葦杆把一片平整的沙地劃得溝溝壑壑，似字非字，這給鄭氏啓發很大，她靈機一動，用衣蔸從河灘上撈取了些許細沙，又折來幾根蘆葦杆，回家後，她把細沙裝進一個大盤裏抹平，就用沙盤當紙，用蘆杆代筆，手把手地開始教兒子寫字習文。歐陽修就這樣在沙盤上跟着母親一筆一畫地學，反反覆覆地練，每字每句都要一絲不苟地讀熟寫好才肯罷休。

在母親的辛勤培育下，歐陽修夜以繼日、廢寢忘食，專心讀書，終成“一代文宗”，成爲北宋著名的文學家、史學家、政治家、經學家、金石學家、目錄學家和譜牒學家。

篇5：努力學習的故事

司馬光：日力不足、繼之以夜

說起熬夜這件事，想必已經是很多人的日常，我們常常說羨慕古人的日出而作日落而息，然而真的是這樣嗎？那可不必須，因爲古代也有workholic（工作狂），而其中最著名的一位，就是我們所熟知的司馬光。

北宋著名政治家、史學家司馬光幼年時，擔心“患記不若人”，每次私塾的教師講解完課文後，其他同學只要基本會背誦了，就出去休息、玩耍，而他卻獨自留下來，關起門來爭分奪秒、專心苦讀，直到能夠背的爛熟於心爲止。刻苦的學習，讓他的學業突飛猛進，20多歲就高中進士。

編撰《資治通鑑》時，司馬光在刻苦學習、鑽研之餘，對自我的要求也是十分嚴格。他日日秉燭到深夜，凌晨又伏案提筆，由於十分睏倦，，便叫人做了一個光滑的圓木枕，睡在上頭，只要一翻身，頭便落枕，隨即便會被驚醒，繼續伏案，故名曰“警枕”。其修改過的書稿堆了整整兩間屋子，且全部由工筆楷書寫成，沒有一個草書字體。

司馬光這種“日力不足，繼之以夜”的精神，生動地闡發了“勤能補拙”、“天道酬勤”的道理，成爲了宋代以來勤學勵志的典範。

篇6：努力學習的故事

楊時：程門立雪

這個成語講的是宋朝的楊時苦心求學的故事：楊時考中了進士，卻不去做官，而是到河南潁昌拜程顥爲師進行學習。程顥死後，又在赴任瀏陽縣令的途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜程顥的弟弟程頤爲師，以求在學問上更進一步。那時，他已經四十歲了。

有一天，楊時與他的學友遊酢，因對某問題產生不一樣看法，爲求得一個正確答案，他倆一齊去教師家請教。時值隆冬，天寒地凍，濃雲密佈。他們行至半途，朔風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾教師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。

這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時的一隻腳凍僵了，冷得發抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發現侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了。[由本站網友投稿]

篇7：努力學習的故事

李賀：嘔心瀝血

李賀，唐朝著名詩人，人稱“詩鬼”。他自幼聰慧，七歲能寫詩作文，十餘歲便名揚文壇。相傳李賀寫詩不先立題，而是注重到生活中去發掘素材。每次出門，他總是騎着一匹瘦馬，肩背一個布錦囊，後面跟着一個小童僕。他邊行邊思索，吟得佳句，就用隨身所帶筆硯，在立刻寫成詩條，投入錦囊。有時滿載而歸，囊中鼓鼓的；有時終日窮思苦索，竟不得佳句，囊空如洗。

知子莫若母，李賀的母親明白兒子創作勤奮，更瞭解兒子身體經不起這樣的折騰。一天晚上，李賀回了家，他母親就讓侍女接過布錦囊，倒出李賀所記的詩條，一看，寫的真不少。母親又是高興又是心疼，說：“這孩子，非要把心嘔出來才肯罷休啊！”李賀立在一旁，並不說話。飯後，他從侍女那裏取回詩條，研好墨，鋪好紙，把白天所記的詩句連綴成篇，然後存到別的袋子裏，除非喝得大醉或有其他重要的事，他通常都是這樣。

由於作詩太刻苦，損壞了健康，李賀只活了27歲便去世了。但他短暫的一生，卻給後世留下二百四十餘首詩歌，其中有許多世代相傳的名句，如“天若有情天亦老”、“黑雲壓城城欲摧”、“雄雞一聲天下白”、“石破天驚逗秋雨”等等。

“瀝血”一詞出自韓愈《歸彭城》：“刳肝以爲紙，瀝血以書辭。”既是說挖出心肝來當紙，滴出血來寫文章。之後，人們便把“嘔心”和“瀝血”合在一齊，表達費盡心思、用盡心血的意思。

篇8：努力學習的故事

朱買臣、李密：負薪掛角

漢朝時候的朱買臣，小時候，家裏很窮，但喜歡讀書。爲了維持生活，他每一天都得上山砍柴，沒有時間讀書。可是他好學不倦，常常揹着柴一邊走，一邊看書。之後，朱買臣跟隨上報帳本的官員押送行李車到長安，被同縣人嚴助向皇帝推薦做了會稽太守。而隋朝的李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷裏當侍衛。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發現了，認爲這孩子不大老實，就免了他的差使。李密並不懊喪，回家以後，發憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳爲佳話。

篇9：努力學習的故事

祖逖、劉琨：聞雞起舞

晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自我知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。

之後，祖逖和幼時的好友劉琨一同擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅僅常常同牀而臥，同被而眠，並且還有着共同的遠大夢想：建功立業，復興晉國，成爲國家的棟樑之才。一次，半夜裏祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認爲半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們乾脆以後聽見雞叫就起牀練劍如何？”劉琨欣然同意。

從此以後，祖逖和劉琨約定，每一天聽到雞叫聲就起牀練劍。不管颳風下雨，不管酷暑嚴冬，從來沒有間斷過。功夫不負有心人，經過長期的刻苦練習，祖逖與劉琨都成爲了文武雙全的才俊。之後祖逖被封爲鎮西將軍，實現了他報效國家的願望；劉琨也官至徵北中郎將，兼管並、冀、幽三州的軍事。

篇10：努力學習的故事

孔子：韋編三絕

春秋時期的書，主要是以竹子製成竹簡，然後在上頭寫字，一根竹簡多則寫幾十個字，少則寫八九個字。一部書要用許多竹簡，用牢固的繩子按次序編連起來才最終成書。通常，用絲線編連的叫“絲編”，用麻繩編連的叫“繩編”，用牛皮繩編連的叫“韋編”，其中爲牛皮繩最爲結實。像《周易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡經過牛皮繩編連起來的。

孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反覆覆把《周易》讀了許多遍，又附註了許多資料，不知翻開來又捲回去地閱讀了多少遍。這樣讀來讀去，就把串連竹簡的皮條磨斷了多次，每次磨斷後不得不換上新的皮條再把書串編起來。即使讀書讀到了這樣的境地，孔子還說:“假如讓我多活幾年，我就能夠完全掌握《周易》的文與質了。”

“韋編三絕”這個典故正源於此。其中的“三”僅僅是個數量詞，它是指當初孔子讀《易經》這本書時，皮條斷了很多次。

篇11：努力學習的故事

高爾基救書

世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不研究。爲了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啓示着我的智慧和心靈，一面幫忙我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。”

篇12：努力學習的故事

侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年國小，由於他勤奮好學，使他的藝術水平到達了爐火純青的程度，成爲有名的'語言專家。有一次，他爲了買到自我想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。之後，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂着狂風，冒着大雪，一連十八天都跑到圖書館裏去抄書，一部十多萬字的書，最終被他抄錄到手。

篇13：努力學習的故事

魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，之後最終成爲我國著名的文學家。

篇14：努力學習的故事

管寧割席分坐

漢時，管寧與華歆二人爲同窗好友。有一天，兩人同席讀書，有達官顯貴乘車走過，管寧不受干擾，讀書如故，而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自我並非真正志同道合的朋友，便割席分坐。管寧其後最終事業有成!屈原洞中苦讀屈原小時侯不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，最終成爲一位偉大詩人。

篇15：努力學習的故事

董仲舒三年不窺園

董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房後雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鑽研學問，使他成爲西漢著名的思想家。

篇16：努力學習的故事

東漢時候，有個人名叫孫敬，是着名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每一天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自我的讀書學習，就想出了一個異常的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，立刻就清醒了，再繼續讀書學習這就時孫敬懸樑的故事。

篇17：努力學習的故事

張衡（78～139），字平子，是我國東漢時期着名的科學家、文學家，他的出生地在此刻的.河南省南陽縣的石橋鎮。他的祖父張堪做過太守，爲官清廉。父親早逝，所以張衡家裏很貧窮。張衡從小就勤奮好學，加上天資聰穎，很早就聞名鄉里。據史書記載，他10歲時就“能五經貫六藝”，過目成誦。他興趣很廣泛，常常涉獵自然科學方面的讀物，並且寫得一手好辭賦。一天，張衡從一本詩集裏讀到四句詩，描述了北斗星在各個季節傍晚時的變化：“斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。”他覺得這太有意思了。天上的繁星閃爍，有的像箕，有的像鬥，有的像狗，又有的像熊，它們的運行義各有怎樣的規律呢？這簡直是太美妙了。於是張衡根據詩的資料又參考別的書籍畫成了天象圖，每夜只要是沒有云彩，他就默默地對着天象圖仔細觀察着夜空。廣漠的星空有多少難解之謎呀，他觀察着、記錄着、思考着，他的腦袋裏裝滿了各式各樣的問題，充滿了五顏六色的幻想。之後，他最終確認那四句詩裏描述得不夠準確，事實上斗柄早春指東北，暮春卻指東南。

篇18：努力學習的故事

范仲淹苦讀

范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長大以後，明白了自我的生世，含着眼淚別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。他白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有以往脫去衣服上牀睡覺。有時夜裏感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，之後又立下了造福天下的志向。他常常自我講道：“當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

篇19：努力學習的故事

古時候，有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學習太辛苦，不如在外面玩耍快活。於是，他逃學了，常到山坡上樹林中去玩，好開心啊！

一天，他回到家裏，正在織布的媽媽問他：“怎樣這麼早就放學了？”他只好承認逃學了。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學，太沒出息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。

媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說着：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什麼用處！”

小孟軻哭着說：“我錯了！今後再也不貪玩了。我必須好好讀書！”從此，小孟軻勤奮學習，從不偷懶。之後他成了着名的大思想家。

篇20：努力學習的故事

聞一多醉書

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房裏張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裏找到了他。他仍穿着舊袍，手裏捧着一本書入了迷，怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

【小編簡評】

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【網友評價】

完全想不到可以寫得這麼好。