應急演練預案通用多篇
安全生產應急預案演練 篇一
一、重大安全事故範圍
重大安全生產事故是指造成一次死亡3人以上(含3人)或經濟損失10萬元以上(含10萬元),以及其他性質特別嚴重,產生重大影響的事故。包括:火災事故、建築事故、燻蒸化學藥品事故、鍋爐、糧食機械、索道及其化設備事故和中毒事故。
二、重大安全事故應急救援指揮系統
縣糧食局成立糧食系統重大安全事故應急救援指揮部,統一領導本縣糧食系統重大安全生產事故應急救援工作。指揮部總指揮由局長擔任,副總指揮由分管局長擔任,成員由局有關科室負責人和各糧食儲銷企業法人代表組成。
應急救援指揮部主要職責是:
(一)組織領導全縣糧食系統應急救援工作,發佈應急救援命令;
(二)根據事故發生情況,統一部署有關應急救援預案的實施工作,並對應急救援工作發生的情況採取緊急處理措施;
(三)根據事幫災害情況,有危及周邊單位和人員的險情時,協助事故單位組織人員疏散工作;
(四)協助事故單位做好穩定社會秩序和傷亡人員的善後及安撫工作。
全縣糧食系統重大安全生產事故應急救援指揮部辦公室設在局產業指導科,主要負責傳達指揮部領導指示,協調糧食部門做好應急救援工作;組織協調糧食部門制定應急救援預案;重大安全生產事故發生時,迅速瞭解、收集和彙總有關情況,及時向局重大安全生產事故應急救援指揮部提供各種相關信息和資料。辦公室主任由分管領導兼任。
三、各級糧食部門重大安全生產事故應急救援職責範圍
(一)縣糧食局負責所轄基層糧食儲銷企業的重大安全生產事故應急救援工作;
(二)基層糧食儲銷企業負責本單位的重大安全生產事故應急救援工作、局紀檢組、產業指導科、購銷總公司參與相應重大安全生產事故的調查工作。
四、重大安全事故報告和現場保護
(一)發生重大安全生產事故後,事故單位都必須立即將事故發生時間、地點、簡要情況、採取的應急措施、存在問題、聯
絡電話等基本情況和有關信息報主管糧食部門重大安全生產事故應急救援指揮部辦公室,主管糧食部門重大安全生產事故應急救援指揮部辦公室必須立即將事故發生時間、地點、簡要情況、採取的應急措施、存在問題、聯絡電話等基本情況和有關信息報市糧食系統重大安全生產事故應急救援指揮部辦公室。
工作時間聯繫電話:xx(節假日聯繫電話:xx);
(二)縣糧食系統重大安全生產事故應急救援指揮部辦公室接到安全生產事故報告後,應立即報告市糧食系統重大安全生產事故應急救援指揮部總指揮、副總指揮,迅速組成指揮部,發佈應急救援命令。同時通知有關成員迅速趕赴現場。事故發生單位主管糧食部門、職能科室接到報告後,要立即啓動相應的應急救援預案,組織協調事故搶險救災和調查處理。
(三)重大安全生產事故發生後,事故發生單位必須嚴格保護事故現場,並迅速採取必要措施搶救人員和財產。因搶救傷員等原因需要移動現場物件時,必須做出標誌進行詳細記錄和繪製事故現場圖,並妥善保存現場重要痕跡、物證等。
五、重大安全事故的應急救援程序
(一)縣糧食系統重大安全生產事故應急救援指揮部應立即投入運作,啓動應急救援預案;
(二)事故發生單位主管糧食部門、職能科室組織實施應急救援工作;
(三)指揮部應根據事故嚴重程度和涉及範圍的實際情況,統一協調指揮,必要時請求其他工程搶險隊伍參加救助與搶險工作,或請求專家和部隊等外部救援力量支援;
(四)事故發生初期,事故單位應按照本單位的重大安全生產事故應急救援預案積極採取自救措施,防止事故的擴大;
(五)重大安全事故應急處理結束後,應及時總結本次事故應急救援工作的經驗和教訓,提出應急救援預案的修改意見。
六、其他事項
(一)根據職責制定不同類別的重大事故應急救援預案,包括:火災事故、建築事故、燻蒸化學藥品事故、鍋爐、糧食機械、索道及其他設備事故和中毒事故緊急應急救援預案;
(二)制定重大安全事故應急救援預案的要求:
1、明確應急救援組織機構、相關職責及通迅聯絡方法;
2、事故報告的程序;
3、事故發生後迅速到過現場的保證措施;
4、應急救援系統的啓動程序;
5、現場應急救援的具體措施,包括:秩序維持;人員疏散;險情處置;傷員救護;事故調查;善後處理;
6、應急救援隊伍、物資的運輸保障措施;
7、應急救援的專業技術支持;
8、應急救援的醫療保障措施;
9、場外救援的措施及聯絡方法。
應急演練方案 篇二
爲加強信息系統應急處置能力,確保工作期間綜合業務網絡系統安全穩定運行,運營管理部於20xx年5月13日(星期五)17:30至18:30進行網絡設備、專線主備切換演練;20xx年5月13日(星期五)18:30至19:00進行模擬市電中斷油機切換演練以下爲具體的演練過程:
一、線路切換演練
1、正常狀態確認:
演練前,系統管理員首先確認主線和備線通訊線路暢通。
2、線路切換:
拔掉主通訊線路,驗證生產網是否切換到備線,櫃檯終端交易正常。
3、通訊線路恢復:
接通主通訊線路,分行生產業務恢復到主線路。
4、狀態確認:
分行系統管理員和分行營業部櫃員確認生產網絡正常,終端交易正常,並進行電話確認。
二、備線切換演練
1、線路切換:
拔掉備用通訊線路。系統管理員向營業部確認線路狀態。
2、通訊線路恢復:
接通備用通訊線路。
3、狀態確認:
分行系統管理員和分行營業部櫃員確認生產網絡正常,終端交易正常,並進行電話確認。
三、網絡設備切換演練:
1、演練目的:
熟悉切換核心網絡設備主、備機的相關步驟、操作。
2、演練方式:
演練爲實戰演練。演練中真實模擬核心路由器主機發生故障,從故障響應、故障報告、啓動應急預案、應急處置到恢復運行和恢復確認,進行全流程的實戰演練。
3、演練場景:
演練場景爲營業結束後,營業部人員發現報告無法正常進入與簽退。
查看系統後臺運行情況監控,需要切換啓動備用網絡設備。
4、人員組織及分工:
分行系統管理人員,分爲A角和B角,分行營業部測試人員。
系統維護人員A角:按照演練步驟完成應急演練。
系統維護人員B角:協助A角完成演練準備、演練過程中的測試和記錄等工作。
營業部人員:測試和驗證核心業務終端登錄是否正常。
5、演練準備:
⑴提前熟悉切換和啓動操作;
⑵熟悉應急演練步驟和報告、確認流程。
6、演練步驟:
演練時間爲20xx年5月14日(星期五)17:30至18:30。
(1)確認核心路由主設備已經無法繼續提供服務,關閉核心路由主設備,切換至核心路由備用設備;
(2)啓動應急預案:按要求向運營管理部總經理報告故障;
(3)應急處置:分行系統管理人員進行核心路由主備機切換,分行營業部測試人員測試和驗證核心系統登錄是否正常。
①通知營業部:
提前通知相關部門,需要進行核心路由切換。
②關閉核心路由主設備,數據自動切換至核心路由備用設備,確認系統狀態:
聯繫營業部,確認核心業務終端登錄是否正常。
(4)恢復運行:核心路由主設備正常啓動以後,系統維護人員完成核心路由備機向主機的切換工作。確認核心路由主設備運行穩定後,恢復系統原狀態。
(5)恢復確認:營業部測試人員測試和核心繫統登錄是否正常。
(6)結束應急流程:向運營管理部總經理報告系統已經恢復。
四、市電中斷油機切換演練
1、演練目的:
通過模擬機房市電中斷故障情況下的應急處理演練,檢驗發電機的有效性、確保系統運行穩定、可靠。
2、演練方式:
①演練爲實戰演練。演練中真實模擬機房市電供應中斷,從故障響應、故障報告、啓動應急預案、應急處置到恢復運行和恢復確認,進行全流程的實戰演練。
②完成發電機使用供電實戰演練,熟悉本行發電機連接操作流程和方法
3、演練場景:
①首先將發電機接入配電櫃中的預留接口,啓動發電機。
②切換控制閘,將市電輸入改爲由發電機供電,驗證用電設備狀態,做好演練記錄
4、人員組織及分工:
分行系統管理員A、B角。
系統維護人員A角:按照演練步驟完成應急演練,關注主機房服務器運行狀態,及時採取必要的措施保證設備供電。
系統維護人員B角:協助A角完成演練準備、演練過程中的測試和記錄等工作。
5、演練準備:
⑴分行參加市電供應中斷應急演練人員要提前熟悉切斷髮電機、恢復市電輸入方法。
⑵熟悉應急演練步驟和報告、確認流程。
6、演練步驟:
演練時間20xx年5月13日(星期五)18:30至19:00。
(1)模擬市電中斷,由UPS暫時供電,啓動應急預案:按要求向分行運營管理部總經理報告故障,瞭解市電中斷情況及恢復時間。
(2)預算出UPS供電時間無法支持至市電恢復,立即按預案部署發電機。將發電機接入預留接口,並開機啓動,待觀察發電機運行狀態。
(3)確認發電機運行正常後,切換控制閘,將供電模式改爲發電機供電
(4)驗證用電設備的運行狀態
(5)運行20分鐘確認供電正常後,模擬市電恢復,切換控制閘,恢復爲市電輸入
(6)恢復確認:通知演練參與人員,電力完全恢復。
(7)結束應急流程:向運營管理部總經理及主管行長報告機房市電供應系統已經恢復。
通過這次演練,增加了我們判斷故障點、解決故障的能力,同時也增強了我們的信心。爲我們解決故障時積累了寶貴的實戰經驗。
應急演練方案 篇三
一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因:極端分子造成的破壞性行爲、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行爲、歹徒在被追捕過程中的威脅性行爲、因嚴重利益衝突而引發的報復性行爲、精神病人的嚴重失控行爲。
二、組織機構:
1、幼兒園安全工作成立領導小組:
組長:鄧潔
副組長:鄧長美
組員:全體教師
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組:
(1) 通訊聯絡組:負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。
(2) 警戒保衛組:負責保衛師生安全,組織人員有序疏散,設置警戒區域,維護現場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。
(3) 醫療救護組:負責對傷員進施救治和處理。
(4) 物資保障組:負責及時提供反恐防暴器材、物資,做好後勤保障工作。
(5) 周旋應付組:負責和外來危險人物周旋,應對。
三、事件的預防:
1、由符合條件的專職保安擔任門衛,嚴格門衛登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防範暴力事件預案的演習,提高師生的防範能力。
四、事件處理:一旦發生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全爲主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警:撥★★打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。
3、保護有關對象及全體幼兒,將被保護者護送到安全處。
4、一旦發生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫務室或醫院進行搶救,並通知家長或家屬。
5、保護現場,配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善後處理。將情況報區教育局辦公室。
五、各部職責:
1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發生事故,實行逐級負責,園長在由園長指揮,園長不在由副園長指揮,以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
(1)總 指 揮:_x
(2)通訊聯絡組:_x
(3)警戒保衛組:_x
(4)醫療救護組:_x
(5)物資保障組:_x
(6)周旋應付組:_x
應急演練方案 篇四
一、演習目的
爲了有效防範校園內發生的暴力劫持事件,加強教職員工面對突發恐怖事件的防範意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全,特制訂以下防暴應急演練方案。
二、適用範圍
發生在我園內部的暴力侵害事件。
三、組織機構和職責
幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組,
總指揮:、副指揮負責協調指揮,
下設:
應變保護組:炊事班人員負責在公安部門介入之前,與犯罪分子周旋。
緊急救護組:(提前準備好醫藥)負責爲受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。
疏散引導組:本班教師
職責:負責疏散引導幼兒至安全地方。
通訊聯絡組:負責對內對外的聯絡彙報工作。
溝通協調組:各班班主任負責與家長的溝通協調及幼兒安撫工作。
角色扮演:幼兒園工地工人扮演歹徒
攝像:
報警:
四、準備工作
1、組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線。
2、活動前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發生踩踏事故,不要向事發地點涌進,更不要向歹徒靠近。
五、演練過程
1、教師帶領幼兒在操場內做操,持刀歹徒出現。
2、門衛立即向幼兒園園務處領導報告,同時迅速拉緊急報警鈴。
3、副總指揮——快速向教師喊話,提醒教師帶領幼兒快速撤離到安全地方。
4、總指揮——通知幼兒園應急救援隊成員,履行自己的職責,使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇,與暴力分子周旋,等待執法人員的到來。
5、各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點,各班教師應立即清點人數,維持好秩序,穩定學生情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報告,並由安全應急小組成員及時搜救進行保護。
6、應急小組成員協助教師將幼兒帶到距離較近的班級中,老師緊閉門窗,躲避到安全的地方。
六、逃生避險方法
1、聽到預警信號及總指揮喊話後,帶班教師立即停止做操,組織本班學生進入緊急撤離狀態,根據情況組織幼兒疏散避險。
2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護幼兒
應急演練方案 篇五
一、幼兒春遊的時間:
__年4月23日上午7:30----下午15:00返回幼兒園。
地點:遊玩__園
人數:親子:85人
教師:7人
租旅汽公司2輛旅遊車,家長一同前往。
二、春遊組織單位:
由幼兒園統一組織安排。
三、春遊領導小組及應急小組
1、領導小組組長:__
領導小組成員:____
四、人員安排:
總指揮:__
分管負責人員:各班班主任
各班教師準時到崗到位。
五、安全第一原則。
春遊前對幼兒進行春遊專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環保教育等。
爲應對春遊期間的突發事故,成立了春遊安全領導小組,春遊全面協調人__,醫療保障__負責、緊急處理__負責、分工明確,職責到位。出行時園長帶隊。
突發事件處理程序
(一)事故發生後,現場人員應立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據情況作出決定,嚴重時立即送往醫院,並立即通知家長。
(二)在組織應急搶險過程中,以保證幼兒安全爲首位。寫出書面報告,總結經驗教訓。
(三)一般性事故,分管人員可根據情況自行進行解決,並進行記錄。重大事故,應立即上報給總指揮,同時組織人員進行處理。
安全應急具體措施
(一)安全常規措施:
1、隨車安排在班教師。
2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態。
3、各班教師要清點三次幼兒人數(在出發前清點一次幼兒人數、到達目的地清點人數、在整隊返回時再次清點人數)在出發前制定幼兒春遊花名冊,通訊錄,確保幼兒及教師的安全。
4、分年級和分班活動時,要求班上教師認真組織幼兒,在組織活動時,要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動,教師在組織時要有大局意識,責任意識。
(二)車輛故障處理:
1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發車。
2、中途車輛故障:
(1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。
(2)故障爲影響安全的,一律停駛,緊急調車改乘。
4、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領導及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發生。
(四)幼兒突發疾病、意外傷害:
1、師幼在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊領導立即聯繫總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫院。
2、師幼在活動時突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯繫總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫院診療。
(五)幼兒走失處理:
1、教師必須三次清點幼兒人數。
2、如發現幼兒走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3、從幼兒最後接觸的同伴入手,瞭解最後行蹤。
4、立即通知總指揮,帶隊教師關注尋找
(六)交通事故處理:
1、在春遊期間如有嚴重受傷立即撥打120、122,並立即組織搶救。
2、迅速報告教育局事故情況。
3、保護好現場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。
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