應急預案演練(通用多篇)
應急預案演練 篇一
爲了加強我縣應急管理工作,增強公衆的公共安全意識和應急處置意識,提高公衆應對突發公共事件的綜合素質和應變能力,最大程度地預防和減少突發公共事件及其造成的損害,按照市應急辦要求,特制定本工作計劃。
一、演練目的
開展應急演練活動主要是進一步落實《嫩江縣突發公共事件總體應急預案》,提高各級領導幹部、管理人員和應急救援人員的組織指揮水平和專業水平;強化應對各類突發事件的自救和搶險技能;提高快速反應能力,應急救援以及協同作戰能力;提升政府管理部門對突發事件的處置能力,確保突發事件發生後,能有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,保障人民羣衆的生命財產安全,維護社會穩定和公共安全。
二、演練內容
20xx年突發公共事件演練工作重點圍繞環境污染、地質災害、公共衛生、抗洪搶險、防火、消防等方面開展綜合實戰演練。
(一)縣級綜合實戰演練工作分別由縣公安局、縣國土局、縣安監局、縣畜牧局、縣交通運輸局、縣水務局、縣教育局、縣衛生局、縣消防大隊等負責牽頭,制定具體演練活動工作方案(演練活動工作方案報縣政府應急辦備案),並按方案認真組織落實。
1、縣交通運輸局負責組織開展公路客運站防火演練,主要針對防火、自救及防火栓使用的演練;開展道路交通安全應急演練,主要針對發生重特大交通事故的現場處置、人員救助等情況進行演練;組織暴風雪自然突害應急演練,主要針對在暴雪天氣確保公路系統的安全生產工作的演練。
2、縣水務局協調縣人武部組織開展《嫩江縣防汛應急預案》演練,主要針對嫩江洪水造成交通阻斷、堤防損毀等情況進行演練。
3、縣消防大隊開展疏散演練,主要針對公共聚集場所發生特大火災,組織羣衆撤離救援進行演練。
4、縣教育局組織開展突發事件演練,主要針對學校發生特大火災後,防火防震、防止踩踏、組織學生撤離救援進行演練。
5、縣公安局組織開展突發事件應急演練,主要針對檢驗公安隊伍的快速反應能力,通過清查場所、設卡盤查,消除隱患,提高快速集結及應急處置能力。
6、縣畜牧局組織開展《嫩江縣突發重大動物疫情應急預案》演練,主要針對發生重大動物疫情後,現場情況處置以及疫情控制等進行演練。
7、縣衛生局組織開展《突發公共衛生應急演練》主要包括:核輻射事件緊急救治演練,主要針對核事故發生後輻射防護救治、應急人員劑量控制、穩定性碘片發放、醫療救護、食品和飲水監測與控制等演練;感染高致病性禽流感應急演練,主要針對人感染高致病性禽流感醫療救治、疫區封鎖、疫情流調、疫區消毒、院內控制感染等演練。
8、縣安監局組織開展料場塌方滑坡事故應急演練,主要針對縣水泥廠原料堆塌方滑坡事故後的現場救助演練。
9、縣國土資源局組織開展地質災害救災應急演練,主要針對各地質災害隱患點的地理位置、規模、危害程度(威脅對象和可能造成的損失)、誘發主要因素、當前穩定性及防災措施。
10、縣環保局組織開展重大環境污染事故應急處理演練應急演練,主要針對縣污水處理廠進水量嚴重超過處理符合,污水外泄造成突發環境污染事故後的處理。
11、縣人防辦組織開展人防工程突發公共安全事故應急演練,主要針對人防三號幹道因雨水倒灌引發坍塌事故後的應急處理。
(二)各鄉鎮、各相關部門及企事業單位要根據工作實際和自身特點制定演練方案,主要以模擬演練的形式進行預案演練,解決部門內部、部門之間協調配合等問題,進一步增強預案的科學性、可行性和針對性。
三、演練要求
(一)要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制,主要領導負總責,分管領導負全責,一級對一級負責,層層抓落實。
(二)要密切配合,協調作戰。應急演練中涉及到政府各級部門和單位要密切聯繫,加強溝通,形成合力,使演練活動取得實效。
(三)要統一指揮,加強調度。各項演練活動應在統一指揮下實施,加強調度,按照應急預案的要求,制定具體的工作措施,確保演練人員和羣衆的安全。
(四)加強應急演練裝備建設。結合應急演練工作的開展,及時發現本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足,根據應急指揮中心及應急專業隊伍建設需要,配備相應器材和物資,提升作戰能力,滿足應急處置實戰需要。
(五)加大宣傳力度,確保演練工作安全有序開展。各鎮辦、各有關部門和單位要按照應急演練要求建立互動機制,採取多種形式向羣衆宣傳開展應急演練相關知識,提高應急演練的安全意識,保證演練正常開展。
(六)各項應急演練結束後,要及時進行總結、找出差距、不斷完善。針對演練活動中暴露出的問題和不足,制定整改措施,真正達到落實預案、演練隊伍、磨合機制的目的。同時,對應急預案進行調整、修改、補充和完善。各單位、鄉鎮要將演練方案及音像資料等報縣政府應急辦。
應急預案演練 篇二
一、演習的目的、時間、地點和總要求
1、目的:爲了推進消防安全教育“進學校”,實現消防知識“進課堂”,進一步做好我校學生消防安全教育工作,增強學生安全防火意識、自防自救意識,提高學生逃生自救的能力,同時提高宿舍管理人員處理突發事件的能力。
2、時間:20xx年4月
3、地點:學生宿舍樓
4、演習人員:參加疏散的全體住宿學生以及宿舍值班人員,管理人員。
二、參加演習人員職責
指揮組由學校主管領導及有關部門負責人組成,負責演習全程指揮。
總指揮
副總指揮
成員:宿舍值班教師及管理人員
三、主要演習項目
1、指揮組工作程序:
①報警;
②宿舍管理人員立即斷電;並打開宿舍樓門;
③指揮同學們疏散;
2、疏散逃生形式及內容
緊急疏散:演習開始後,學生按照預定的路線緊急疏散,疏散過程中,聽從指揮,做到有秩序疏散,避免踩踏,直至疏散到樓外安全地帶;
四、演習步驟
1、指揮組下達演習開始命令。
2、立即斷電、打開宿舍樓前大門;
3、值班教師和宿舍管理人員立即組織學生疏散;
4、樓內所有學生聽從指揮,有秩序、安全的疏散。
5、疏散完畢後,各宿舍舍長清點核實人數,並向指揮組彙報。
6、演練負責人對本次演習進行講評。
7、演習結束。
五、特別注意事項。
1、學生聽到警報聲後,立即穿好衣服並下牀。
2、出宿舍及在樓道上時,前後不得擁擠,原則是後面的學生不能觸碰到前面的學生。
3、上牀的學生下牀時,一定要把安全放在第一位,不能因爲匆忙而出現腳下踩空的現象,一定要在雙手緊緊抓牢牀上的欄杆的前提下,看準腳蹬再下來。
4、學生在休息前要把脫下的衣服按穿時的順序擺放好,以便在穿時能以最快的速度把衣服穿好。
應急預案演練 篇三
爲了強化偶發事件中應急疏散的意識,提高自我防範能力,學校決定將於20xx年5月13日進行防震應急疏散演習,請各班加強宣傳教育,並嚴格要求學生按照防震和疏散規定的程序進行疏散,讓師生在演習中提高廣大師生防範各類自然災害的意識和掌握減災技能,抗擊突發事件的應變能力。
一、目的
提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失,確保師生平安,維護學校正常的教育教學秩序,讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐,切實掌握避災逃生技能。
二、組織安排
1、活動領導小組:
組長
副組長
成員:行政人員、段長及各班班主任
2、現場指揮小組
總指揮:鄭忠勇 現場指揮
消防撲救組: 組長 成員
宣傳攝像組: 組長(中學)成員(國小)
音響警報組: 組長(中學)成員(國小)
聯絡協調組: 組長
人員疏散組: 組長 成員:各科室及各班班主任等
三、參加對象:
全校師生
四、演練時間:
20xx年5月13日(星期二)上午
五、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束後,再進行疏散,到預定地點集中,以防餘震發生。
六、組織實施要求
1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動,對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注:視頻在校園網德育欄中,或者到自己羣郵箱裏下載。
2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排:
(1)主要流程(見附件1)
(2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)
(3)教室內學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。
七、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認真負責。
3、疏散過程要按疏散要求及路線進行,保證應急防震演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧譁、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序:教師領隊,學生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。(附件3)
6、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發生。
7、離開危險地後,按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。
8、醫務人員在廣播室前待命,及時處理傷病員。
9、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
八、總結:
逃生時要熟悉環境,要穩定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動,防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。
應急預案演練優秀範文精選 篇四
根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《江西省省突發公共事件應急條例實施辦法》《贛州市突發公共衛生事件應急預案》及市委、市政府的工作部署和防控工作要求,綜合對新型冠狀病毒肺炎的最新認識和防控經驗,爲有效預防、及時防控贛州市文物局所轄景點新冠肺炎疫情,確保人民羣衆安全,維護各景點和社會穩定,結合景點工作實際,制定本應急預案:
一、指導思想
遵循“依靠科學、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導思想,堅持“館領導主抓,各部門配合,分級響應”的處置原則,全面落實“早預防,早發現、早報告、早隔離、早治療“的工作要求,提高快速反應和應急處理能力。嚴格控制傳染源,迅速切斷傳播途徑,減少發病人數,積極救治病人,迅速控制疫情,防止疫情擴散。
二、組織機構及職責分工
成立贛州市文物局所轄景點新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控工作領導小組,主要領導擔任組長,分管領導擔任副組長,各景點負責人擔任小組成員,負責領導、指揮、協調及處理景點新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。
三、編制依據
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》、贛州市《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和文件。
四、疫情報告
1、疫情責任報告人
景點的所有員工爲疫情的責任報告人,景點一旦發生新型冠狀病毒肺炎疫情和疑似疫情時,責任報告人應立即報告發熱門診、贛州市疾控中心等。
2、報告程序:
發生傳染病疫情上報流程:一線工作人員——景點負責人——新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作小組——發熱門診——市疾病控制中心
五、疫情分級及響應
Ⅰ級:景點發生1例或散發的新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時,立即報市疾控中心。市疾控中心接報後,迅速派專業人員進行調查覈實處理,必要時市疾控中心通知疫情防控定點醫院立即到現場處理。
Ⅱ級:景點有多例相同症狀的傳染病病例發生時,市疾控中心在接報後除迅速採取三級響應的措施外,應立即上報省衛生廳,並通報市衛生執法監督所。市疾控中心接報後應立即派定點醫院專業人員指導處理,市衛生執法監督所參與現場處理。市衛生、旅遊行政部門應到現場組織領導疫情處理。
Ⅲ級:景點發生新型冠狀病毒肺炎疫情暴發、流行或發生疑似或確診病例時,市疾控中心在接報後除迅速採取二級響應的措施外,市疾控中心應迅速派定點醫院專業人員趕赴現場調查處理,並立即通報市衛生執法監督部門參與現場處理,並將初步調查結果迅速報市衛生局。市衛生、旅遊行政部門應到現場組織領導疫情處理。
六、處置程序
一旦發生疑似疫情和疫情時,應立即啓動景點新型冠狀病毒肺炎2022年疫情防控應急預案範文,按規定報告疫情並做好以下工作
1、立即隔離病人及密切接觸者。
2、及時護送病人到指定的醫院進行治療並做好詢問、病史、做好記錄。
3、認真落實衛生部門提出的衛生管理、隔離、消毒等措施,協助疾控中心完成疫情調、應急接種等工作。
4、疫情期間,實行“日報告”和“零報告”制度。
5、要穩定遊客情緒,做好遊客的思想工作,維持正常的遊覽秩序。
6、不得擅自向社會公佈疫情。
七、保障措施
1、高度重視,加強領導
贛州市文物局所轄景點將其納入目標責任管理,並根據本預案,結合工作實際,制訂、修改和完善本景點傳染病疫情應急處理預案,並組織培訓和演練。
2、明確責任,加強協作
各景點要按照各自的職責分工,加強協作。
3、加強新型冠狀病毒肺炎疫情應急處理工作的指導和督查
積極邀請衛生部門對景點新型冠狀病毒肺炎疫情應急工作的技術指導和檢查督導,採取有效措施,確保景點新型冠狀病毒肺炎疫情應急處理工作落到實處。
應急預案演練 篇五
一、應急演練目的和原則
(一)應急演練目的
1、檢驗完善預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的實用性和可操作性。
2、做好應急準備。檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等準備情況,不足之處及時調整補充。
3、鍛鍊應急隊伍。增強應急演練組織單位、參與單位和人員的應急執行處置能力。
4、加強應急聯動。進一步明確相關單位、人員職責任務,理順部門協調聯動關係,完善應急聯動機制。
5、加強科普宣教。普及應急知識,提高公衆風險防範意識和自救互救應對能力。
(二)應急演練原則
1、結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,確定演練項目、演練形式。
2、着眼實戰,講究實效。提高應急指揮人員綜合指揮協調能力、應急隊伍實戰能力。重視對演練效果及組織工作的評估、考覈,總結推廣好經驗,及時整改存在問題。
3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內容,科學設計演練方案,周密組織演練活動,制訂嚴格安全措施,確保參演人員及裝備設施安全。
4、統籌規劃、厲行節約。充分利用現有資源,開展跨地區、跨部門、跨行業綜合性演練,努力提高應急演練效果。
二、應急演練的組織實施和總結考覈
(一)應急演練的組織實施
1、加強工作協調
各預案部門和科室組織的應急演練納入全院應急管理工作,由院應急辦檢查指導督促。院級專項應急演練由院長牽頭組織,成員科室參與實施,牽頭院長要精心組織策劃演練方案,積極主動做好協調工作;參加演練的科室密切配合,加強聯動,搞好資金、物資、人員等保障,確保應急演練工作順利進行。各科室演練工作參照院級各預案部門方案組織實施並接受其指導。各科室演練方案報院應急管理機構備案。
2、強化應急演練
醫院要根據本級總體預案要求,適時搞好應急演練。根據總體預案要求,院級專項應急演練、科室應急演練原則上每年不少於1次。20xx年重點抓好抗震救災、消防安全、衛生防疫等突發事件應急演練工作。醫院應對各類突發事件的避險逃生、自救互救等演練。
應急演練要結合突發事件的特點、衍生災害類型及氣象、環境等條件進行,重點解決應急響應過程中的組織指揮、協同配合和應急準備等問題,提高應急演練整體水平。演練過程中要注重演練場景的仿真程度,做到指揮機構、救援隊伍,通信指揮、交通疏導、醫療救護、治安管理等協同配合,確保演練安全。
(二)應急演練的總結考覈
演練工作結束後,要及時總結經驗,查找不足,進行演練評估,適時修訂完善預案相關內容,不斷增強預案的實用性和可操作性,於15日內將演練總結評估報告、圖像資料報院應急辦。
應急預案演練 篇六
一、目的
爲保證陡崗國小地震應急工作有效的進行,最大限度地減輕地震災害帶來的損失和減輕經濟及社會影響,制定本預案。
二、依據
根據《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《破壞性地震應急條例》,編制應急預案。
三、範圍
盛橋鎮陡崗國小校園內處置地震事件的應急活動。
四、原則
1、預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本着“內緊外鬆”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發現、及時佈置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節:一是地震發生前,要立足防範,掌握主動,加強宣傳,從細節抓起,適時演練,提高防範措施和自救技能,增強應急預案的針對性和操作性,提高應急反應水平;二是地震發生後,要迅速反應,緊急疏散,迅速判明性質,並報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息後,要全面排查,妥善安置,加強協調,形成合力,積極做好災後重建和教學秩序恢復工作。
2、地震災害事件發生後,我校及幼兒園立即按照預案採取應急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切爲了學生的思想”,在出現公共突發性事件的危機時刻,學校領導和教師,特別是共產黨員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲,勇於奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學生的安全爲宗旨開展救援工作。爲確保學校發生破壞性地震時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,特制定本方案。
五、成立應急機構、明確責任
國小抗震救災應急工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
辦公室:
應急疏散組:
搶險救災組:
安全保衛組:
醫療救助組:
2、工作職責:
(1)、加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,廣泛開 2
展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)、認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)、破壞性地震發生後,採取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)、調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會穩定
六、震前應急準備
1、明確應急工作領導小組辦公地點及通信方法,定期修定預案,並組織學習和熟悉預案,並適時組織演練;
2、周密計劃和充分準備抗震救災物資,並落實數量明確到人;
3、經常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳;
4、制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環境平面圖並在校辦公室備案;
5、搶險救災組要經常開展訓練,負責物資落實,組織搶險救災組成員定期進行演練;
6、制定治安管理措施,加強監控及巡視;提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學校安定。
七、震後應急行動
各級領導小組在校長統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。3
(1)、迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
(2)、迅速關閉、切斷輸電、燃氣,供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震後滋生其它災害。
(3)、迅速開展以搶救人員爲主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)、加強對重要設備,重要物品的救護和保護。
八、臨震應急反應
學校接到上級有關部門發佈的破壞性地震預報後,立即展開應急會議,宣佈校區進入預報期,佈置防震工作,有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態,按應急預案,做好地震應急準備工作;對重點部位,採取緊急措施和特殊保護措施。報告掌握的各類災情信息,重大和特別重大地震災害情況可越級報告。
九、震後搶險救災
發生破壞性地震後,領導小組即刻轉爲抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案,在指揮部的統一領導下進行,開展震後搶險救災工作,必要時請求援助。
十、安全防範及救援行動(各組職責)
1、制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案;
2、規定疏散的範圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施;
安全事故應急預案演練 篇七
1、時間:20xx年4月13日下午第八節課後(學生迅速回到寢室),16:50分,以三聲口哨爲信號。
2、各年級需提前安排一名工作人員到達安全場所組織站隊。
3、班主任應提前向學生講解安全演練的重要性。撤離中的梯坎、溝、樹木、地面、臺階等注意事項。
4、聽到哨聲後,每層樓一名宿管一名班主任分別在兩個樓梯口,組織樓梯秩序。室外班主任就地組織學生到達指定地點。
要求:①只能有兩名學生同時下樓,寢室號爲偶數的靠牆根,寢室號爲奇數的靠欄杆,底層先撤,再撤高層,各室長組織好本寢室同學。
②靠近樓梯口的寢室先撤離,未撤離的學生在寢室用毛巾捂好口鼻排好隊。
5、聽到哨聲後學生應先在寢室排好隊,每間寢室站一列,站在門口的同學看到前面一間撤離完後再撤離。聽從管理員和老師的安排,有序撤離,嚴禁擁擠、打鬧、喧譁。
6、到達安全場所各年級按先來後到依次站好,注意站隊的間距,班主任清點人數,各年級主任進行小結,結束演練活動,有序回到教室後按常規要求分批就餐、大掃除。
7、爲確保演練安全,各班各寢室應組織有序,服從安排。
8、本次演練確定的路線和安全場所,爲以後白天和夜間發生危險情況時撤離的路線和集中場所。
9、男生寢室:底樓高二學生先從兩個樓梯口分別向足球場的南頭撤離,高一學生再撤離到足球場的北頭。
女生寢室:園丁樓和公寓同時由底層到高層的撤離順序,從兩個樓梯分別撤到籃球場的南面操場。
應急預案演練 篇八
閩侯縣環境保護計劃於20xx年上半年舉行一次重大環境污染事故應急處理演練一次,具體時間報縣委、縣政府批准後確定。
一、演練的組織領導機構:縣環境保護委員會。
具體負責單位:縣環保局、縣公安局、縣經貿局。
二、演練的目的:熟悉我縣重、特大環境污染事故應急處理預案的啓動、終止程序和工作內容、檢驗預案的可行性、針對發現的問題提出整改措施。
1、熟悉應急組織響應程序。
2、熟悉應急監測和處理的工作內容。
3、熟悉現場調查取證的工作內容和範圍。
4、熟悉應急預案終止的條件和程序。
5、考察應急預案的啓動終止的各項工作是否達到規定的要求。
6、針對不足的地方提出整改措施。
三、演練的對象:縣合成氨廠發生氨氣貯罐爆炸,氨氣外泄造成突發環境污染事故。
應急預案演練 篇九
爲全面貫徹落實公司“安全第一、預防爲主、全員動手、綜合治理”的安全生產方針,結合公司安全生產管理達標升級活動計劃,爲檢驗公司二級消防應急救援預案的實用性和可操作性,切實提高救防實戰技能,經過前期周密準備,11月19日舉行了一次消防應急救援預案實戰演練活動。
11月19日下午14時30分,二生產線作業點按預定方案燃起大火,消防演練正式開始。與此同時,安監部火警電話鈴聲也急促地響起:“二線生產線作業點起火,火勢越來越大並迅速蔓延。”火情就是命令,安監部迅速啓動火災應急救援預案,演練總指揮利用手機命令消防、安全保衛、門衛等救援小組成員迅速就位。在規定的5分鐘內疏散引導組、醫療救護組等成員也全部到位,按預案立即展開救援行動。現場搶險組消防戰鬥員們根據職責分工密切配合,他們迅速鋪好水帶,熟練地進行水帶連接,眨眼之間消防車、水帶、水槍已是三位一體;根據需要啓動一臺消防水泵實施供水;5名滅火戰鬥員,其中2名迅速端起水槍準確地向起火點噴射,3名端起泡沫滅火器,熟練地拔去保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手提起提把,按下壓柄對準火焰根部水平掃射,有效地控制了火勢蔓延,最終將大火撲滅。在滅火的同時,疏散引導小組根據火場情況維持秩序、組織疏散人員安全撤離現場;道路交通救援小組負責布控警戒線,疏導撤出現場的人員、指揮現場車輛,保障道路的暢通;通訊保障組和總指揮以及各救援小組組成保持及時有效的溝通,同時保證外部救援信息聯絡的通暢。醫療救護組根據現場場人員傷害情況及時聯繫120及附近江豐衛生院,以及120和衛生院來後的救援接待工作;門衛救援小組封閉廠區大門,禁止車輛駛入警戒區域。整個演練活動井然有序,參演人員嚴肅認真。
通過本次消防應急救援預案實戰演練,提高了生產現場員工的消防安全意識,在演練中學習、掌握了自防自救技能,並能夠在緊急情況下安全、有序地撤離現場。通過演練也提高了公司救防實戰技能。此次演練達到了實戰要求,同時驗證了公司二級消防應急救援預案能充分滿足公司火災撲救的應急救援工作要求。
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完善制度體系(新版多篇)
中國特色社會主義制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學制度體系,而治理體系治理能力是中國特色社會主義制度及其執行能力的集中體現。篇一可見,中國特色社會主義制度是一個總括性的概念,治理體系則是一個系統,由多方面的制度組成,比如黨的領導、經濟、政治、文...
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新版幼兒園安全管理制度新版多篇
幼兒園安全管理制度篇一第一條爲加強幼兒園安全管理,維護幼兒園正常的教學秩序,保障幼兒園各項工作順利進行,確保幼兒的生命財產安全,特制定本制度。一、安全保衛第二條堅持門衛值班制度,建立與學校保衛處的聯繫卡;要求來訪者必須登記並得到受訪者的允許後方可入園。...
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紀檢監察幹部黨紀學習教育讀書班研討材料
紀檢監察幹部黨紀學習教育讀書班研討材料按照讀書班的統一安排,我圍繞主題從三個方面作研討發言,不妥之處,請批評指正。一、強化政治擔當,切實築牢廉潔自律的思想防線。紀學習教育是加強的紀律建設、推動全面從嚴治向縱深發展的重要舉措。新修訂的《條例》作爲規範...
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以“五星”創建夯實黨建基礎 助推鄉村振興戰略加快實施
以“五星”創建夯實黨建基礎助推鄉村振興戰略加快實施X市緊緊圍繞貫徹落實全省抓黨建促鄉村振興暨“五星”支部創建工作推進會精神,以務實舉措推動“五星”支部創建深入開展,爲抓黨建促鄉村振興提供堅強支撐。一是建機制,保實效。建立健全各專班指導督促、定期評...