電臺廣播稿精品多篇

優秀廣播稿 篇一

助跑、踏條、騰空、落地

一條美麗的弧線

一個輕捷的身影

從眼前掠過

踏在沙坑

走向勝利！

致跳遠運動員

站在跳遠板處，你突然發力

向前跳出，啊，那動作

教人快樂無比，無法自控

隨着雙腳着地，一道美麗的

“彩虹”產生了

這是成功後的嬉樂

致跳遠運動員

致跳高運動員

離弦箭似的助跑，

螞蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起陣陣驚歎，

落地的瞬間，

你觸到了沙的柔軟，

不管怎樣，

榮譽永遠屬於你這是愛的奉獻

廣播稿 篇二

賽場上有衆多學校的啦啦隊，我要讚美你，辛苦的啦啦隊。

整齊的隊伍用五色變幻着集體的華彩，嘹亮的歌聲用旋律演唱出學校的風貌。

無論烈日長久的照射催生熱汗，還是旋風深情地徘徊坲塵上臉。

啦啦隊啊，隊伍齊整絲毫不亂，同學們悅耳的歌聲洪亮不減。

賽場上，因啦啦隊而風景爛漫，運動員，因啦啦隊而鼓舞向前。

讚美你，啦啦隊，你們如馨香馥郁的鮮花更加嬌豔。

最新廣播稿 篇三

進入國中階段，隨着知識範圍的擴大，學習內容的加深，學習方法也較國小有很大改動。要適應國中的學習，必須有科學的學習方法，今天我們和大家來談談作爲一名中學生應該怎樣學習。

首先我們應≮≯該培養學習的興趣，這是學習好的基礎。平時應該看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個爲什麼》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上內容動手做了許多小製作，小實驗後，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學成績也會取得很大進步

其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對於教師講的知識點首先要聽懂，對於不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課後再思考。對教師講的例題，我們不主張題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，教師有時只構建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩。框架中有對知識的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等於自己又鞏固了一遍，複習時也方便得多。

學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對於第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對於一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，纔去問教師同學。把思路寫下來有助於縮短向教師說清問題的時間，同時易於讓教師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。對於第二種問題，對概念的理解不清的地方纔是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問教師。

在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業後，換一種作業做也是一種休息。國中作業多，難度大，時間緊，我們在做作業時用這種方法效果會很好。

最後再談談考試心理問題。我們不主張考前臨時抱佛腳，應輕鬆複習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉着。

同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，並掌握科學的學習方法，就能學好。明天的狀元就是你、我。