我身邊的法律故事【精品多篇】

我身邊的法律故事徵文 篇一

在我們身邊，有許多關於法的事，因爲法而引發的悲慘後果，會讓人們不得不開始關注法。

最近，我聽到了這樣一個故事：三名小學生，在河邊的橋上服藥跳河自殺，因一位見義勇爲者的相救，才救會了一名女學生。問起其原因的時候，竟是因爲老師經常抓着學生的頭髮往牆上撞，他們是用自殺來報復老師。

這位老師犯了人身傷害罪，就因爲這樣，兩位學生失去了花樣的少年，這是一件多麼可惜的事情。

關於這件事情，我覺得雙方都有責任。我想，這位老師肯定不是故意這麼做的。哪一位老師不希望自己的學生成才，做國家的棟樑？但是這位老師不懂法，觸犯了法律，傷害了學生的身心。

而這三個學生，也因爲不知法，只是用結束自己生命的手法來報復老師。其實，就算他們這麼做了，老師也不會受到什麼傷害。雖然她會受到法律的懲罰，但是她不會受傷，不會得病。如果三個人都死了，也沒有人知道爲什麼他們要跳河自殺。都是因爲他們的愚昧無知，而使得其他的同學，他們的家長感到傷心，流下眼淚。

要是我遇到這類事，我會用法律當靠山，去諮詢律師，讓法律去處罰那些人，用法律去報復那些人，而不是一味地用這種極端的手段來報復人。

爲此，我提出以下建議：

（一）當碰到什麼太過分的事情，不要盲目報復，先去諮詢法律界人士。

（二）要知法、懂法、用法。

（三）自己在生活中千萬不要觸犯法律，要不然會有嚴重的後果。

法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學會了使用它和遵守它，它就會永遠保護你；如果你去違反它，它就會懲罰你。法網恢恢，疏而不漏。不要抱有僥倖的心裏，因爲法就在你我身邊。

我身邊的法律故事作文 篇二

法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學會了使用它和遵守它，它就會永遠保護你；如果你去違反它，它就會懲罰你。法網恢恢，疏而不漏。不要抱有僥倖的心裏，因爲法就在你、我、大家的身邊。

我的媽媽就是一個法律迷。每天一有空，就看《法制在線》、《今日說法》、《曉華探案》……，很多關於法律的電視節目。以前，我常常和媽媽爭電視，而媽媽總是不在意地說：“你也該看看，該懂些法律了”。

俗話說：“國有國法，家有家規”。在升國旗的時候和別人交頭接耳，就觸犯了《國旗法》；亂扔垃圾就觸犯了《環境法》；當我們被別人威脅時，就可以使用《中華人民共和國未成年人保護法》。

在我看的法制電視節目中，就有一名叫小華的邊遠山區小女孩。一天放學後，小華剛出校門就被幾個男同學攔住了，這羣男同學平時打架鬥毆，愛搞惡作劇。這次攔住了小華也是爲了搞惡作劇。這時，一個男同學拿出了畫筆，其他人抓住小華，他順勢在小華臉上畫了一些圖片，還譏笑地說：“醜陋，太難看了，再怎麼畫妝，也成不了鳳凰”。小華的眼淚“唰”地流了下來，含着淚逃離了現場。小華回到家前思後想，爲了討回公道，於是，就將此事訴諸法律，挽回了那份至家無上的尊嚴。

法律是一盞明燈，可以照亮我們人生的道路；法律是一架天平，是來稱量公平與正義；法律又像一把利劍，讓邪惡無處容身。與法律交朋友吧，讓我們一起做一個知法、懂法、用法、學法、守法的國小生吧！

我身邊的法律故事作文 篇三

兩點一線的學習生活，讓我覺得“法律”既熟悉又陌生，跟我的生活實在不沾邊。最近，班級開展了“懂法·知法·守法”的活動，作爲小記者的我，查閱了大量的資料，才發現原來法律就在身邊。

清晨上學路上，無數載着孩子的摩托車從我的身邊疾馳而過，速度快得嚇人。我猜想，肯定是怕遲到，急着上課。在十字路口，甚至有些家長毫不猶豫地帶着孩子闖了紅燈，橫衝直撞。有回，起牀晚了，時間緊迫，我也催着爸爸這麼幹，立馬遭到了一陣訓斥：“有什麼比生命更重要嗎？你知道這不僅違法，還非常危險！”聽了，我自知理虧，默默低下了頭。

中午放學回家，正當我和朋友有說有笑的時候，不遠處的一條偏僻小巷傳來了一陣吆喝聲：“把錢拿出來，不然我見你一次打一次！”我們循聲望去，才發現隔壁班的同學把一個低年級的男孩逼到角落裏，威脅他把口袋裏的錢掏出來。就在小同學嚇得瑟瑟發抖的時候，我大吼一聲：“你這是流氓的行爲，再不走，我就告訴老師。”那個人擡頭看見我，灰溜溜地走了。我們跑過去，安慰小同學，並告訴他不要畏懼壞蛋，要學會保護自己的方法。

晚上吃飯的時候，我主動跟媽媽聊起了“路遇流氓”的事件，媽媽誇我富有正義感，並感嘆地說起老家李奶奶的那一羣“法盲”兒女。李奶奶歲數大了，行動不方便，日常起居和三餐需要別人服侍。她的四個兒子完全沒有盡到贍養父母的義務，嫌棄老人給他們增添負擔，對她不管不顧，完全沒有爲人子女的孝道。最後，媽媽憤憤不平地說，“法盲”纔會這麼無知。

我身邊的法律故事作文 篇四

我們生活在法制的國度，處處都需遵法，作爲青少年，我們要應該讓法律在心間長駐，深知法律的重要性。

有一個事例是這樣的：母親病重在牀，父親在外打工，15歲的兒子小剛品學兼優，還是班幹部。小剛非常清楚錢對於母親的重要。暑假，鄰居家的孩子找小剛，對他說有辦法弄到錢。小剛同意，兩人將目標鎖定在了家裏很有錢的明明身上。兩人藉口找明明玩。可他們進去後，在明明父母眼前，鄰家孩子掏出菜刀，大聲說：“把錢拿出來！”明明的父親將其制服，小剛也被送進了派出所。

有時候犯罪只是一時間的念頭，但就是那可怕的念頭，使一個孩子犯法。具統計未成年人所作案件佔37.4％其中18歲以下的作案成員佔26.2％。現在可見未成年人犯罪的機率是多高！

遵守法律是我們人應盡的義務。有句俗語：“沒有規矩，無以成方圓。”法律是維護社會秩序的根本途徑，所以爲了我們自身，我們必須自覺守法，知法。

我身邊的法律故事作文 篇五

政治書上說了，社會離不開規則，如果離開了規則，社會就會混亂不堪，陷入人與人之間的爭鬥中。這句話我剛開始看到時還不以爲然，但我現在我切身地體會到這句話是有多麼正確了。

今天微風輕拂，萬里無雲，明顯是一個好天氣，雖然不會有天上掉餡餅這樣的好事但起碼不會遭遇不幸，最起碼我是這麼想的。但眼前實在是一塌糊塗啊。

因爲今天有事要出門，我也懶得等車，我就直接自己走了。在途中，我走上了一條橋，然後我就看見了令人感到煩惱的事——塞車，因爲有兩輛車在前面相撞了，所以本就不寬的橋面就這麼塞住了。我想着，幸好我沒有坐車。但我這樣想着走了沒幾步，我又發現了一個問題，又有車撞一起了，兩輛車的車主正在路邊叫着保險公司的職員過來商量賠償。我又走了一段路，發現又有車追尾了。對此，我真的是停下了腳步，站在那裏看了一會，我真的很想說一句：“你們到底還記不記得交通規則啊？我一路過來你們都撞了幾遍了？能不能好好地記住交通規則不要超速不要闖紅燈不要追尾這些啊！我只想回去的時候能夠安安穩穩地坐個車等會回去的時候你們就不要撞了好不好？”

出去買書的時候，我看見了有幾本關於法律的小紅本，其中就有一本是關於交通法的。我想起剛纔一路走來的事，不禁點頭：“那些追尾撞車的人都應該買一本這個回去，像我們做錯事就要抄書一樣抄幾遍纔對！光是罰款扣分還便宜了他們呢！”然後我就順手拿了一本，準備買回家備着，到時候爸爸開車又超速時我就有理由叫他慢點了。

但現實總是殘酷的，當我搭上公交車準備回家的時候，前面又有車撞一起結果導致堵塞了。我當場就想拿着剛買的交通法下去學別人一樣說教一通，但我說的話肯定沒人聽，我也就只能默默地待在車上，想着路面快點變得通暢了。以後，我一定要好好地按照規則來，麻煩事我可不想再遇到了。

我身邊的法律故事徵文 篇六

法律，是和我們剛剛降臨這個世界上有着不解之緣。作爲一個人，必須得遵守法律，法律也給我們提供了多方面的利益。但是，仍然有一些人，不知是受到了什麼誤導還是根本有這樣的心思，完全將法律拋在了腦後，結果走上了罪惡之路。

我想，對那些走上不軌之路，卻毫不在意的人，他們就把人生當成了一場遊戲。體驗了人生風風光光的事以後。就一了百了，一走了之，沒任何罪惡感。甚至還向朋友顯擺顯擺：“你看我做了一些違法的事，你敢嗎？”絲毫不替他人着想。

說到這裏，我問問你們，是不是嫌棄你上輩子做的好事太多，今生今世想平衡一下嗎？你爸爸媽媽把你生下來是爲禍人間的嗎？你是天煞孤星嗎？哪一個當父母的不想然自己的孩子有出息，望子成龍。可你們卻違揹着良心，做這種慘爲人道的事。是不是有點太……太殘忍了。

其實，法律的問題處處藏有着隱患，如：校園暴力。

校園暴力，是那些仗着自己比其他同學強壯，在校園的街道里來來往往，看着那個同學不順眼。立馬一腳踹上去，摁住他，使勁的打。打到鼻青臉腫，跪下來求饒，把身上的錢都統統的交出來善罷干休。其實，當他們走出來，那一腳踹上去的時候，他已經觸犯了法律。

我曾經看過幾條新聞：就是三個十三歲的小男孩和一個十九歲的大孩子在那裏圍毆一個十五歲的孩子，那場景慘不忍睹。路人看到後，連忙打110和120，當警車來到之後。他們幾個看情況不對，紛紛逃逸。當他們被捕之後，那三個小男孩未滿18歲所以釋放。令警察和我大跌眼鏡的是他們還說：“我就是繼續打，你能怎麼着”。我第一個念頭就是，完了，他們如果還不知悔改的話，他的這個人生就都毀了。

還有一體新聞就是：一個男子連續觸犯了兩次法律，結果都被逮捕。當記者採訪時，他還一臉笑意，絲毫沒有悔改的臉色。笑吟吟地回答着記者的種種問題。

在這裏，我給那些已經觸犯了法律的人，還依舊在外逃逸的人：請自首吧，想想你的家人吧。法網恢恢，疏而不漏。家裏有什麼困難說出來，我們會幫助你們的，所以請不要在犯錯了。

最後給那些有意圖要犯法的人一個勸告：不要輕易觸及法律的底線，誰都承受不起。心有一絲法律，共創一個美好的校園，一個幸福美滿的人生。

我身邊的法律故事作文 篇七

法律，每個人都會接觸到。但現在的人，對法律都沒有一個明確的認識，有很多人，只是當成一個習慣，並不在意。儘管每個人都會說不要幹什麼什麼，不然出了事後悔都來不及之類的話，但真正遵守的又有幾人呢？我就看到過這樣一個例子。

有一個司機，在開大卡車，這名司機開了11個小時運貨，早已疲憊不堪。他剛下高速，在市中心行駛時，因爲快到目的地了，精神鬆懈了下來。結果他竟然睡着了！正好，有一個小夥子經過馬路，因貪圖省一點時間不走斑馬線，橫穿馬路。悲劇就發生了，小夥子被大卡車正面撞中，飛了出去，當場身死。

這個司機有錯，但小夥子也有錯。在法律上明確寫了司機不能開車超過4小時，每4小時至少要休息20分鐘，而這名司機嚴重超時了。法律上還說明了人過馬路必須要走斑馬線才安全，兩人都違法了，才導致這次事件的發生。

我相信，在很多地方都有這樣的司機和人，只是媒體沒曝光出來而已。我發現在我們邊，甚至我們自己都經常不走人行道過馬路，我們心裏都抱着僥倖心理，認爲這樣走不會有事，有事也輪不到自己。正是這樣的心理導致了現在的事故。

有不少人整天對孩子說要遵守法律，但自己卻在違反。孩子們不是聽一下就會記住的，而是看你的行爲下意識學你，再加上孩子看到有很多人在違反，那麼從心裏就會認爲這是安全的，又省了那麼微不足道的時間。在這個誰快誰贏的社會，他自然就會去模仿，去做。而現在人對法律瞭解的又少，沒這個氛圍。所以導致大部分人法律意識淡薄，不把法律當回事。

在這個社會，我們人微言薄，改變不了這個趨勢。或者說，也沒哪個人能改變這個趨勢。我們只能儘量做好自己了。

我身邊的法律故事徵文 篇八

“法律”一個人人都熟悉的字眼。法律就像紀律一樣，時刻在規範着自己的行爲。法律是威嚴的，是崇高的，是不可侵犯的。因爲法律的存在，社會井然有序；因爲法律的存在，人民的權利得到應有的保障。我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啓蒙小故事使我受到了法制的教育；長大後又通過了一些電視、報紙宣傳受到了更多的法制教育。我們身邊就有許多這樣的故事，給人啓迪給人以反思。

老師給我們講過這麼一個故事，有一個叫小明的學生，他的家庭很富有。爸爸媽媽每天都要給他20元的零花錢，而他也很大方，經常請一些小哥們們吃東西，時間一長，他的這種行爲不知怎麼被高年級的大哥哥知道了，就刻意接近他。很快他們就成了很要好的朋友，有錢一塊兒花，有事一起扛，而且還經常在校外打羣架。

就這樣過了一段是時間後，一天深夜，這位高年級的大哥哥帶着小明跑進了中學生不該進的地方——網吧。大哥哥教他玩了一個網絡遊戲後，小明感到十分好玩，就同哥哥一直玩到天亮。

第二天上課的時侯，小明每一節課都在渾渾噩噩中度過。在班主任的反覆詢問下，小明終於承認自己上網了。上午放學後，老師請來了小明的媽媽。媽媽瞭解後，想與小明溝通，但小明始終不肯。深夜又一次來臨，小明無視於老師與家長的勸說，又與大哥哥走進了網吧世界，一玩又是一個通宵。媽媽發現他一下子把零用錢都花光了，就決定不再給他零用錢。可小明爲了玩遊戲竟然什麼都不顧了，等爸爸媽媽睡熟後，偷偷地拿走媽媽放的錢。但那些錢只能讓小明和那位大哥哥玩二個月。

兩個月後，小明已身無分文，沒有辦法，就只好到處去偷。他看見一個阿姨正在服裝店裏看衣服，但包放在了椅子上，小明就一把抓住跑了出去。這使小明很高興，因爲他有錢了，又可以到網吧去玩了。就這樣，小明一邊偷一邊玩，最終警察找到了小明，可是這時他的爸爸媽媽還矇在鼓裏。小明被關進了少年犯管教所。這就是一個典型的例子，小明就是因爲不慎交友，而後又沉迷於網絡，所以纔不好好學習，整夜泡在網吧裏。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。

俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行爲習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，說髒話，甚至偷竊等壞習慣，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。現在我們身邊有很多這樣的同學，父母長期出門在外，自己和爺爺奶奶生活在一起，由於長期得不到父母的關愛，心理變得不夠健康不知道尊重爺爺奶奶，不體諒老人生活的艱辛，由於生活艱苦羨慕他人優越的生活條件看到他人有一些好東西，心理就不平衡了。有一個學習優秀的好學生，就是沒有養成好習慣，經常偷別人東西，最後發展到違法犯罪。

近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易於衝動，不計後果。如：建國以來，浙江紹興第一起綁票案作案者陳鐵江（當時17歲），因經常逃學與社會上一些遊手好閒的人混在一起，迷上賭博和玩遊戲，爲弄錢綁票索要錢物二萬餘元，並將9歲的男孩殺死。這個事例告訴我們，作爲學生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學習上，處處以優秀的人爲榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。不要到網吧玩遊戲，不要跟社會不良青少年混在一起，要“慎言行，謹交友”，要聽進家長、老師教誨，從小養成好的行習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。一天晚上，某實驗中學發生一起故意殺人案，讓人費解的是殺人兇手竟是一個未滿14週歲的少年，而被殺者竟然是他的同學。該校七年級年級學生陳志明與劉小樂因鎖事發生口角糾紛，陳志明動手打了劉小樂一耳光。惱羞成怒的劉小樂失去理智，從牀下抽出一把水果刀，對着陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫院後搶救無效死亡。案件發生當晚，縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現場，將劉小樂抓獲歸案。等待《www．》他的法律的嚴懲。要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。

有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律就是體現人與社會的公平、公正的社會準則。當今是現實的，有些人羣在討論，先輩留下來的傳統美德是否過時，這時就必須用法律來維護社會秩序。16歲的小興，自打接觸網絡遊戲CS後，就着了迷，經常往網吧裏鑽。苦於家裏管得嚴，小興就想出這麼一招：每天一大早打着上學的旗號，揹着書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因爲錢不夠，不斷向父親索要週末補習費等各種費用。後來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因爲上網缺錢，從家裏拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執行。

“遵紀守法”從表面上看是一個詞。可我會把它拆成兩部分來理解：“遵紀”；“守法”。“遵紀”，很容易就做到，遵守校規、班規都是“遵紀”的表現，當然也是自律的表現。但是，“守法”呢？並不容易。“守法”不僅僅應該不觸犯法律，而且還包括懂法和知法。如果有了“校規觸犯一次沒關係，下次注意”的念頭，可要趕快打消這種念頭。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”這個句子是從國小到大的，現在的放鬆警惕，就是爲以後犯錯誤埋下種子，慢慢積累，終究會釀成大錯。等到釀成大錯的時候，就會得到法律的制裁了。何必要等得到法律的制裁那天，還不如把它們現在就“扼殺在搖籃裏”。懂法不僅指要知道一些必要的法律知識，我認爲在必要的時候，要懂得使用法律來保護自己。我們要做一名遵紀、守法、懂法、知法的好公民。

在我們心中，“法”是神聖而不可侵犯的，因爲它代表着公平和威嚴，如一把無情的利劍，公平有利地揮灑在每一個角落，令犯罪分子心驚膽寒，受到應有的懲罰；同時，它又是正義的化身，能讓浪子洗新革面，重獲新生。法無處不在，它存在於我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無聲無息地編織着一張無邊無際的巨網，法網恢恢，無論是君臣還是庶民，只要觸犯了法律，就將難逃法網；法海無邊，對浪子而言，卻又回頭是岸。

當今社會是法制的社會，全民普法，依法治國，構建和諧社會，已不是一句口號，而是我們實實在在的追求。“知法懂法、守法護法，修身立德，立志報國”是我們必然的選擇！我們每個人都應將法作爲生活的準則來規範和約束自己。只有認真學法，才能知法懂法；只有懂法，才能成爲一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴。我們要用“依法治國”的方略去營造一個社會欣欣向榮、人民安居樂業的伊甸園，去實現祖國和人民的最大利益和最崇高的理想，去追尋法的真諦。

總之，作爲一箇中學生，我們要遵守學校紀律，尊敬老師，關愛身邊的同學，同時要依法律己，自己不違法犯罪，要依法維護自身的合法權益。要付出的努力還將很多，很多。要與法律做朋友，與犯罪作鬥爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！

我身邊的法律故事作文 篇九

週六下午，我和媽媽上完鋼琴課回家的時候，我們走到一條馬路邊，交通信號燈還是紅色，可是人們已經迫不及待地走向了馬路對面。有的人走過了馬路，交通信號燈還是紅色的；有的人走過了馬路，交通信號燈才變綠；還有的人走到馬路中央，交通信號燈才變綠，但我和媽媽一直耐心地等待着燈變綠才走。

我問媽媽：“交通規則不是說紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等嗎，那些人爲什麼不遵守呢”。媽媽說：“那些人可能出門晚了，着急趕火車、急着去上課，所以闖了紅燈……”還沒等媽媽說完，我着急地說：“不管怎樣，我們都必須遵守交通規則，不然很容易造成交通事故，這樣做是非常危險的”。媽媽接着話說：“是啊，你以後上課也得提前出門，交通燈前要寧停三分、不搶一秒，不能因爲擔心遲到違反交通規則”。

媽媽的話讓我明白，時間是可以自己把握的，交通規則是必須要遵守的，要從身邊每一件小事做起，爭當遵紀守法的好孩子。