職業規劃結束語（精品多篇）

2013職業規劃書 篇一

2013年規劃

2011年06月開始工作，距今21個月了，回去過年和同學一比較才潘然恍悟：沒有規劃好，以至於現狀不大好。2013年規劃如下：

工作：

1、首先，換一份工作，2011年10月21日進這個工廠時在經理主管面前信誓旦旦許下諾言:一年到一年半時間學習外貿跟單，再正式做外貿業務員，如今時間已經超過一年半了，我不記得了，人家也許記得，也許正在暗暗譏笑我，況且，如此沒計劃也不是我喜歡的，現在就該跳槽，做自己想做的工作

2、今年做業務員，首要的是找一個有實力的產品公司有競爭力的產品，但是要做好準備2013年存不到錢，也許連去年的RMB15000元也沒有，家裏的房貸也只能儘量幫着還，但不要因爲房子影響自己的選擇。

3.2013年至少報考

報關員資格考試（03月份開始準備，每週至少3小時）

研究生碩士入學考試（05月份開始準備，每週不少於3小時）

一個事業單位（公務員）考試 *

4、儘量多和化妝女士，有成就女士接觸，他們外貿

5、以上一定要堅持，尤其第三條，更是考驗我的長久惰性。

感情

1、首先，不喜歡的人要分清楚，感情就是感情，強扭不來，培養不來的，別委屈了自己，耽誤了別人。

2、條件比你差的異性不要搭理，不要因爲渴望友情弄得全世界人爲你“人盡可夫”讓你喪失了高傲，這個年齡的未婚男女難得有真正友誼，已婚的更是要遠離。

3、單身不可怕，最容易空虛的晚上用來學習吧，學習讓你沒時間空虛，學習讓你見識增加不至於那麼狹隘的只剩下空虛，但是白天或者週末多出去散步爬山，沒有給到自己豔遇的機會也能讓你身體強壯，能夠健康等到你的白馬王子。

生活

1、學會化妝。現在有水、乳液、BB霜、睫毛膏、假睫毛、粉撲、脣膏脣彩、刮眉刀、防曬霜，差不多可以畫個簡單的淡妝了。要在需要的場合能夠裝扮自己。

2、多跑步、爬山。學習的時候儘量由坐立改爲站立，一邊背誦一邊踱步。

3、瞭解基金、銀行儲蓄，開始記錄和計劃收支，學習理財。

4、走路雙腳邁開，不走一字路或者“模特步”，儘量少蹦躂，今年內訓練到走路不蹦躂。

5、今年只買3套外衣，一套冬裝，一套夏裝，一套春秋裝，每套衣服質量要好尺碼正好，保證至少能穿3年；內衣已經新添2套，今年沒必要再買。

6、保持體形，現在身材算是較好狀態，要保持，可以變得更好，腹部可以變得更結實點，腰部基本不變再細一點也不爲過。

職業規劃書 篇二

大學生職業生涯規劃書：

一、自我認知通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

1、職業興趣。研究型，希望日後能在科研方面工作。

2、職業能力。邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，將複雜事物簡化。

3、個人特質。喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

4、職業價值觀。基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5、勝任能力：

1）能力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標。2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過於理性，而有時候應該是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導； 自我分析小結：

我認爲自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業認知與決策職業認知 1.家庭環境分析：

家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用爲全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

2、學校環境分析：

我就讀於天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

3、社會環境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

4、職業環境分析：

在我國，由於預防醫學爲新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，（要幹實事最好去國外進修發展），報酬也不高。

5、行業環境分析：

將來我希望進 cdc 工作。預防醫學目前還處於幼童期，不夠壯大；但就業範圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）後，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有 cdc；現在自己多考些證，以更易遊刃於上述就業範圍。

職業決策 綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的 swot 分析如下：

內部因素：優勢因素（s）弱勢因素（w）

頭腦靈活，邏輯推理能力較強具有個人中心主義，頑固 具有創造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理 有毅力，觀察力強 外部因素：機會因素（o）威脅因素（t）

新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化，多些，疾病預防發競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。

展前景較大。

結論：

1）職業目標：

我根據自己的職業興趣和個人能力，最終成爲一名在預防醫學專業的科研工作者。

2）職業的發展路徑：

考多種證----公務員-----cdc 工作者-----進華中研究院 三、計劃與途徑：

1、大學期間：2007年～2012 年 1）大 四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。

2）大四前英語 6 級爭取過 600 分，積極考託福，希望能用英語與外國人自由交談。

3）大四前考取全國計算機二級證書。

4）大三開始業餘學習韓語，希望能用韓語和商務夥伴自如溝通。5）假期實習（和本人專業相符合的）積累社會經驗。2.大學畢業的五年：2012 年～2017 年（隨機應變）

1）若考上研究生，則繼續勤奮學習。

2）考公務員，去 cdc 工作 3）進科研院 4）去國外留學，學習本專業，繼續深造。5）去國外工作。3.長期計劃：

1）在努力工作之餘，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

3）堅持鍛鍊身體。

4）汲取他人各種優點，不斷髮現自己的不足，並不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

5）擴大自己的交際圈，享受友誼。

2015 大學生職業生涯規劃書：

一、自我分析1、我的性格。大家都說我是一個活潑開朗的人，很善於與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。

從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不後悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不苟。、我的興趣。喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什麼很專一能做好的事情。、我自己認爲所具有的能力。現在在班級裏擔任班長，所以在這一年裏，自己的很多能力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，並提升了統籌規劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升瞭解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。、我的價值觀。我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只爲了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是爲了追逐金錢和奢侈的生活。、我的優勢和劣勢。優勢，我的人緣還可以，善於與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調節自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恆心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什麼說什麼，容易傷害到別人。、我的技能。英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達能力比較強，善於學習新事物。

二、專業就業前景分析我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨着自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較爲理想，但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。

由於對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，對於一個女生來說，學習自動化專業比較困難，但是如果堅定了信念，並努力把它學好，應該沒有什麼做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今後的幾年裏，我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能，爭取能夠在四年裏有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自己的專業技能。

三、職業選擇分析1、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑。我現在學習的專業是自動化專業，如果我從事本專業工作，那麼就需要我有很紮實的專業基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內容並沒有很深的興趣，只是在一點點的培養。第二，現在全國開展此專業的學校有很多，而對於此專業我們學校並沒有什麼競爭力，所以不知道自己以後能不能找到合適的工作，也不知道今後能不能勝任自動化專業的工作。、我的職業選擇。第一，是電力工程師；第二，是大學老師；第三，是考公務員。、我的選擇路徑：考研 4、swot 分析 內部環境因素 優勢因素（s）

1、有學習新知識的能力2.目標明確 3.善於動腦思考

4、分析問題的能力比較強 5.英語水平較高 6.求職能力強 7.情商較高，綜合素質比較強 弱勢因素（w）

1、專業知識水平不夠2.做事毛躁，不耐心 3.自己努力不夠 外部環境因素 機會因素（o）

1、所學專業很好。獲得工作機會不錯 2.工科專業缺口，需求量較大 3.我們畢業時，金融危機逐漸減輕 威脅因素（t）

1、女生工作不好找2.全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大 3.大學生就業形勢緊張 swot 分析。我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，而且綜合素質比較高，比較有競爭力，而且現在大環境上此專業有一定的缺口，因此就業相對比較容易。但是作爲女生有一定的劣勢，就需要我去學好專業知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業目標選擇的工作內容和勝任條件 工作內容：、研究指定電力系統的規劃立項，進行投資概算。、負責電力設備的設計工作。、研究開發電力設備安裝施工技術。、負責相關發電設備運行的技術督導工作。、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

職業概述。電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

勝任條件。我學習的專業和本職業的要求相關，如果研究生畢業後參與此工作，在專業上的知識應該就夠用了。我比較認真，在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。、與職業選擇目標的差距。主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以後的工作很可能會比較枯燥，比較複雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今後的學習中不斷努力提高。

四、未來三年的行動計劃：、2010 年暑假。進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦

耐勞和團隊合作能力。並在世博會期間去參觀，因爲在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀並仔細瞭解它們，提高自己的創新能力。、2010 —2011 學年。

大二是專業課最多的時候，因爲我要從事本專業工作，並想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學習，並加深編程知識，如 c 語言和 c++，這是以後學習的基礎，一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，一定要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手能力，一定要在實驗裏多鍛鍊多學習。爭取參加數學建模大賽，並申請 urtp 項目，幫助老師做一些項目。

四六級。在 12 月份考過英語四級，在 2011 年 6 月考過英語六級，並爭取考過計算機三級。

獎學金。爭取在這一學年，每科成績都過 80，爭取獲得專業獎學金。

入黨。好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育。加強鍛鍊，爭取減肥 15 斤。提高體能，爲了今後的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛鍊好身體。、考驗計劃。2011—2012 學年這考研的衝刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，並參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專業的研究生。2011 年 6 月開始，關注考研動態，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習

英語。報考爭執輔導班。2011 年 8 月開始，從頭複習高數線代等，按章節排好複習，掌握複習時間。

實習計劃。我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手能力，爲以後的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

2015 大學生職業生涯規劃書：

放對了地方是天才，人放錯了地方就是垃圾 大學生中普遍存在的對自身職業規劃的盲點，導致了大學生在就業過程中的盲目和挫折。調查顯示，有近四成的人對自己目前的職業生涯規劃現狀還是滿意的，但是當把這種規劃分解後，他們的選擇就沒有這麼樂觀了：僅有 12%的人瞭解自己的個性、興趣和能力；18%的人清楚自己職業發展面臨的優勢與劣勢；清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業是什麼的人只佔 16%。專家指出，大學生在對自己職業生涯規劃判斷上的前後矛盾現象，進一步表明大學生們對什麼是職業生涯規劃還沒有真正的認識，只知道概念，缺少實際的實施。不管你是剛剛邁進大學校門的新生，抑或是正在奔忙於各種招聘會的畢業生，對自己本身的正確定位，規劃自己的職業方向，確定自己的目標，並進而做出相應的努力，都是勢在必行的。正是源於此，“大學生職業生涯規劃”這個理念是具有積極意義的 大學畢業生職業生涯規劃的流程與主要內容：

一年級爲試探期。要初步瞭解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。

二年級爲定向期。應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

三年級爲衝刺期。臨近畢業，目標應鎖定在提高求職技能，收集公司信息，並確定自己是否要考研。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性；積極常識並加入校友網絡，瞭解往年的求職情況；希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動。

四年級爲分化期：目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否充分；然後開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能地做出充分準備。

大學生進行職業生涯規劃時，要自我進行發展定位，根據自己的能力，設計適合自己的目標，在長短不同時期要有個不同的計劃，否則只是空想，不現實的。在設計過程中要以自己爲主，不要自以爲是，同時要參閱專家的意見，讓設計切合實際，可操作性強，最好藉助正規的專業機構。

總之，科學合理的職業生涯規劃是每一個大學生就業的必要工作，也是每一個大學生職業生涯發展過程中的必然要求。我們每一個人都應該知道自己適合做什麼，應該做什麼，以及怎樣實現自己的目標。

職業生涯規劃 步驟 1.先開始編織美夢，包括你想擁有的，你想做的，你想成爲的，你想體驗的。我要問你一個問題：“如果你知道不可能失敗，你想要得到什麼；如果你百分之百相信會成功，你會採取什麼行動。”現在，請坐下來，拿一張紙和一支筆，動手寫下你的心願。在你寫的時候，不必管那些目標該用什麼方式去達成，就是儘量寫。

步驟 2.審視你所寫的，預期希望達成的時限。你希望何時達成呢。有實現時限的纔可能叫目標，沒時限的只能叫夢想。

步驟 3.選出在這一年裏對你最重要的四個目標。從你所列出的目標裏選擇你最願意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，並把他們寫下來。現在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現它們的真正理由，告訴你自己能實現目標的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因爲追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。

步驟 4.覈對你所列的四個目標，是否與形成結果的五大規則相符。（1）用肯定的語氣來預期你的結果，說出你希望的而非不希望的。（2）結果要儘可能具體，還要明確訂出完成的期限與項目；（3）事情完成時你要能知道完成了；（4）要能抓住主動權，而非任人左右；（5）是否對社會有利。步驟 5.列出你已經擁有的各種重要的資源。當你進行一個計劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，裏面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。

步驟 6.當你做完這一切，請你回顧過去，有哪些你所列的資源會運用得很純熟。回顧過去找出你認爲最成功的兩三次經驗，仔細想想是做了什麼特別的事，才造成事業、健康、財務、人際關係方面的成功，請記下這個特別的原因。

步驟 7.當你做完前面的步驟後，現在請你寫下要達成目標本身所具有的條件。

步驟 8.寫下你不能馬上達成目標的原因。首先你得從剖析自己的個性開始，是什麼原因妨礙你的前進。要達成目標，你得采取什麼做法呢。如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學習。你得從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料爲你設計未來計劃的參考。

步驟 9.現在請你針對自己那四個重要目標，訂出實現它們的每一步驟。別忘了，從你的目標往回訂步驟，並且自問，我第一

步該如何做，纔會成功。是什麼妨礙了我，我該如何改變自己呢。一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠。

步驟 10.爲自己找一些值得效法的模範。從你周圍或從名人當中找出 三、五位在你目標領域中有傑出成就的人，簡單地寫下他們成功的特質和事蹟。在你做完這件事，請你闔上眼睛想一想，彷彿他們每一個人都會提供你一些能達成目標的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點下記下他的名字。

回想過去曾有過的重大成功事蹟。用飈換技術將它與你新目標的圖象置換。

步驟 11.使目標多樣化且有整體意義。

步驟 12.爲自己創造一個適當的環境。

步驟 13.經常反省所做的結果。

步驟 14.列一張表，寫下過去曾是你的目標而目前已實現的一些事。你要從其中看看自己學到了些什麼，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來，卻不知珍惜和善用已經擁有的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激。

2015 大學生職業生涯規劃書：

姓名：

性別：女 年齡：18 籍貫：江蘇省 身份證號碼：60 學校及學院：語學院 班級及專業：班 學號：

目錄 一、引言 二、自我評估 三、未來職業規劃 四、結束語 一、引言 在今天這個人才競爭激烈的社會中，正確的適合自己的職業生涯規劃尤爲重要。合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己，也是用人公司瞭解你的一種有效手段。對於每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作爲一名當代的大學生，如果不知道自己想要做什麼、沒有合理的規劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中佔有一席之地的。職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求，另一方

面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業生涯規劃開始。所以，我爲自己擬定了一份職業生涯規劃，合理的規劃自己的未來。在大學期間向着自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。

二、自我評估1.興趣愛好。我是一名專科生，平日裏除了學習喜歡看書，尤其是漫畫書。這在很多人眼裏好像很幼稚，但是我並不這樣認爲，我覺得書中有很多值得我們學習的地方，不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。

2、優勢與優點。我是家中的獨生女，不都說現在的獨生子女都被寵壞了，做事不記後果，爲人自私。但是我並不是這樣，我做什麼事都會先考慮清楚，會爲他人着想。這是我覺得自己好的地方。無論做什麼事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。

3、劣勢與缺點。做什麼事都愛考慮周詳的我，有時會因爲太過於考慮而缺乏決定事情的果斷，也會影響判斷事情的正確性。而經常爲他人考慮的我，會因爲太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題，就是缺乏自信心和獨立解決問題的能力。

4、生活中的成功經驗與失敗教訓。來到了大學校園繼續學習這離不開家人對我的支持。大學聯考剛開始的落榜對我打擊很大。現

在進入了大學，我要求自己要用心，對待學習要持之以恆。在大學中鍛鍊自己，使自己變得優秀。

5、職業取向的分析測試：

爲了進一步認清自己屬於何種類型的社會人，初步確定今後未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什麼，我對自己進行了相關測試。通過職業取向的分析測試表明，我比較適合文員類或是服務類的行業。

三、未來職業規劃1.確定職業道路。根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會在教師或是翻譯兩方面選擇就業取向。

2、長期規劃：圍繞着兩個方面，我對未來二十年初步規劃如下：

⑴2008-2011 年，學習基礎期：充分利用校園環境及條件優勢認真學好專業知識，全面提高個人綜合素質，併爲專升本做準備。⑵2011-2013 年，學業有成期：進入本科的學習，培養學習、工作、生活能力，爲就業做準備。⑶2013-2015 年，熟悉適應期：利用這兩年的時間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位。⑷2015-2028 年，在自己的工作崗位上踏實的工作，積極進取。在適合的時間結婚。主要內容：

⑴學歷、知識結構。提升自身學歷層次，專升本，專業技能熟練。日語過一級、普通話過級，且拿到導遊、計算機等級證書。

開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

⑵個人發展、人際關係。做好職業生涯規劃，加強溝通，虛心求教，精益求精。

⑶婚姻家庭。工作穩定後會考慮結婚。

⑷生活習慣、興趣愛好。要形成良好的個人生活習慣，多看書，豐富自己的文化儲備。當然也要適量的運動，提高自己的身體素質。

2015 大學生職業生涯規劃書：

在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天，職業規劃開始成爲大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人爲本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和生命的浪費。

作爲當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地。每當人類經過一次重大變革，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱着舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標，纔會有動力。

一、自我分析 1.價值觀 我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的嚮往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認爲，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業價值觀（進行過職業價值觀測試）。工作的目的和價值，在於不斷創新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的讚揚或不斷實現自己想要做的事。.獲得優厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較爲富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

2、性格比較外向，開朗，幽默，樂觀的。也很率性。喜歡交朋友，擅長於與人溝通，人際關係佳，忠實可靠。

3、興趣平常喜歡打籃球，聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小說，喜歡看各種雜誌類書籍。積極的培養各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解，想成爲全方面人才。

4、能力計算機應用，office 軟件應用，聽從指揮，有計劃有思考的 去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入，擅長想象思維。可以充分發揮善於運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢，發揚獨立鑽研的學習精神。由於參加學生會和長期擔任班幹部，有豐富得管理經驗，實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

5、職業興趣我的職業興趣很廣泛，由於我是學管理的，對管理方面的知識比較瞭解，可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展，自我表現和體現我的價值所在。

6、職業個性喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發生的事情作出決定，想努力成位一位優秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身作則。對自己未來有信心。

7、職業價值觀希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關係，相處在一起感到愉快、自然，認爲這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關係，希望能建立良好的同事關係。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。

二、自我分析小結所謂江山易改本性難移，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極

向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正，經常鍛鍊，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善於發現他人的潛能，並希望能幫助他們實現。能夠成爲個人或羣體成長和進步的催化劑。忠誠，對讚美和批評都能做出積極地迴應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，並有鼓舞他人的領導能力。

三、未來人生職業規劃（未來 5 至 15 年規劃）

1、）

基本目標（理想狀況下）。富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。

2、具體規劃（一）。.即日起至大學畢業

a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業證書；爭取通過英語四六級考試。

b.學好並掌握專業知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。

c.鍛鍊身體，以良好的體質迎接全新的挑戰。

（二）。.大學畢業後5 5 年內

目標：

a.找份較爲理想的工作，不一定要與專業對口，能養活自己。最好能養活家人。b.儘可能在這 5 年裏考取 mba 證書，提升管理能力。

c.往各方面瞭解。這期間要儘量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業的人，以建立更好的人脈。

d.不排除經商的可能。

（三）。.大學畢業後0 5/10 年

目標：

a 考取公務員，買套房子（不排除按揭）

b.如果對原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發展，要精通該行業的運作方式及發展前景，使自己在與別人競爭中有優勢。

c.看準時機，抓住機遇，自主創業。也是一個不錯的選擇。

d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

（四）。.大學畢業後5 10/15 年

目標：

a.買車；過富裕生活。

b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進一步 四、社會環境及就業環境分析 1.社會環境：

當今經濟全球一體化，我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國加入 wto 之後國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風暴，造成有錢的不願投資怕誇本，沒錢的做什麼都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴後，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱着舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

2、就業環境：

我們將處於一個無固定化職業的社會，下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多，就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，也具備了理論基礎。

3、職業分析及企業分析a.職業分析。三百六十行，行行出狀元。

b.企業分析。企業要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。

五、職業選擇1.樹立職業發展目標可以成爲追求成就的推動力，有助於排除不必要的猶豫，一心一意致力於目標的實現。那麼，如何確定

職業發展目標呢。通常，在自我調查、評估、定位之後，根據社會的需要和環境的許可程度，將自我動機和需要以奮鬥目標的形式與社會需要相結合，來制定職業發展目標。

2、職業選擇：公務員3.職業風險。公務員考試很多人都認爲是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業並沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。複試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求，因爲公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生，而行政管理專業的學生由於培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。

六、職業優化我對自己感興趣的事物會花心思去學習鑽研；熱愛自己的事業。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習；實踐，實踐，再實踐；鍛鍊，鍛鍊，再鍛鍊。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。

在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如跟着成功者的腳步。俗話說：“天有不測風雲。”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好，但更重要在與其具體實施並取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以爲了自己的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。

七、反饋與修正這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這裏我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由於自己還在擔任學生幹部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨着客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每週的計劃。或許，大學畢業以後不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然後再專心尋

找自己中意的工作。

八、對職業規劃的看法記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在於目標未達成，而在於沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標，毫無規劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規劃好自己的職業生涯時，就相當於已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮鬥。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼。要靠自己的努力。

空虛無聊沒意思的假期生活雜文隨筆 要說這假期的生活也是夠空虛，夠無聊，夠沒意思的。雖說作爲安保人員，公司規定並無假期，但是那得分派遣到哪裏的安保人員，住宅小區、公司寫字樓，那裏肯定沒有假期。但是像我這樣作爲公立幼兒園的保安，當幼兒園裏空蕩蕩的，連一絲聲響

都要借疾風的力量發出來，即便務必得派人堅守在門崗室，又與假期有何區別呢。除了偶爾敲窗遞送報紙雜誌的郵政送報員師傅，再不就是打聽詢問孩子入園相關事宜的家長，在我看來，門崗室跟家沒什麼分別，唯獨缺少了一張足夠躺下來休息的牀而已。長時間的忙碌，令人渴望假期，渴望休息。可當假期久了，休息長了，也便發現自己變得愈發呆滯，愈發頹廢了。所能做的，無非是跟個傻子似的拿着手機，不是跟網友扯皮閒聊，就是藉助園裏的ＷＩＦＩ下載一些電影或者電視連續劇看看。不然的話，孤獨的空虛，寂寞的難耐，是很難讓一個人端坐八個小時之久的。

極度空虛，極度無聊的狀態，究竟是什麼樣子的。我體驗過，但並不是在這裏，而是在更早的時候。那是抓耳撓腮卻抓不住任何依靠點，那是捶胸頓足卻捶不到任何實質性物體的痛不欲生。

我之所以喜歡讀書，喜歡寫文章，正是拜它們所賜。在我抓不着，撓不得，捶不到什麼東西的時候，書籍、文章，這哥倆出現了，幫助了我，拯救了我，制止了我企圖輪迴重生的決然意念。

我痛恨空虛，痛恨無聊，但現在卻又不得不感激它們，我也萬萬沒想到，它們竟然也是有優點的。

這可能就是逼迫的力量吧，逼迫的力道越大，妄圖掙脫的力道和決心也就越大。

相比較那時候的我，待在這裏的幾個工友們就比我幸福多了，也不幸多了，因爲他們有手機。靠着功能繁多的手機，他們完全

可以像個屍體似的長時間躺在牀上，再不就是長時間倒在椅子上，目不轉睛地注視着手機上那不斷變換的人或物或景或畫，直到眼皮發沉，哈欠連天，這才蓋上被子睡覺，甚至連衣服都懶得脫了。

還好，我曾經經歷過這種痛苦，以至於現在再次面對它們的時候，我已淡然，我已心平氣和，這可能就是經驗吧。只是我也得靠手機打發它們，不過不是看一些人或物或景或畫，而是自己動手用文字去編一些人或物或景或畫。

寫文章最大的樂趣，其實就是把自己幻想成上帝，創造出屬於自己精神上的世界，情感上的社會。

老韓有意思，他看不慣我一如既往用手機或筆記本電腦打字，認爲我有病，而且病得還不輕嘞。我呢，自然也不甘示弱，說他就是個傻子，只知道看那些久遠之前的破舊貨，且還津津有味，不停地吧唧着嘴巴，聲音還很大。

我倆會因爲所好不同而爭吵好一陣子，想想也挺可笑的，其實一點兒也不可笑，甚至可悲，因爲我倆知道，無謂的吵嚷也要強過極度的空虛和無聊。

口乾舌燥之餘，便不吵不嚷了。老韓和我一併抽起煙，聊起了爲何會空虛、無聊、沒意思。我倆對視良久，不禁莞爾一笑，隨即變作苦臉。

錢包的乾癟，存款的些微，無力支撐我們滿足口腹之慾，更不可能支撐我們隨心所欲出去尋找快樂，所以只能像是病入膏肓

的病人，倒在牀上乾耗着，耗到開學。一旦幼兒園開學了，忙碌起來了，熱鬧起來了，充實起來了，空虛、無聊、沒意思，也便自知自覺地跑掉了。

第三篇：我的職業規劃書我的職業規劃書 一、自我分析：、職業興趣分析 —— 喜歡幹什麼 從職業心理測試中，我的職業興趣前三項是社會型（15分）、藝術型（11 分）和企業型（10 分）。

我的職業興趣的具體情況是：

適合環境1——社會型職業環境喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，適合從事爲他人服務和教育他人的工作。有很強的與人溝通的能力，能很快的適應生活，適應一個陌生的環境。喜歡與人打交道社會交往較多的工作，希望能夠不斷結交新的朋友，適合從事提供信息啓迪幫助培訓開發或治療等工作。

非常看重人與人之間的關係，願意幫助照顧周圍的人，喜歡參加集體活動，適合諮詢等幫助別人解決人際方面的問題的工作。

• 在職業發展過程中，可以充分發揮自己人際交往方面的能力在團隊或集體活動中積極主動地扮演組織協調者；注意在工作中通過有意識的鍛鍊增強自己獨立工作的能力。

適合環境2——藝術型職業環境喜歡的工作要求具備藝術修養創造力表達能力和直覺，並將其用於語言行爲聲音顏色和形式

的審美思索和感受。

組織能力與操作能力相對較弱，不善於事務性工作。

靈活多變，能夠接受不確定性，反對墨守成規，適合自由的有自我表現機會的工作。

• 在職業發展過程中，可以充分發揮自己的藝術直覺想象和創造能力，發揮自己勤於自我反省的特長；進一步增強自己處理實際事務的能力。、職業能力分析 —— 能夠幹什麼 從職業心理測試中，我的談判能力得分較高（158 分），創造能力得分較低（48 分）。我的職業能力的具體情況是：

能言善辯，邏輯思維嚴密，語言表達能力突出，容易讓自己處於談話的主導地位，讓別人贊同我的觀點，接受我的條件。

有影響別人的願望和能力，但我不僅能清晰明瞭地表達個人的意見，也能夠虛心地聽取對方意見，“傾聽”的能力也不錯。

我的自主性很強，可以獨立地處理和解決問題，同時也善於與人交往，組織和有效利用各種資源。我的心理素質很好，有毅力有耐心，能夠克服工作中的困難和挫折，讓人感覺從容而自信。總之，談判才能的高低有先天等原因，但更多的是需要後天的不斷努力和培養。我們可以通過訓練和在實踐中磨練，使自己有應對各種變化的能力；也通過模擬談判等針對性的練習，有意識地鍛

煉自己的談判能力，爲自己和自己所就職的崗位、所服務的團隊爭取更多的合法權益、資源和制勝的優勢地位。自如地應對各種突發情況，獨立性強，能夠提出自己的觀點且不易被周圍的人或環境所改變；樂於結交新朋友，可以和周圍的人迅速地打成一片。

我的思維發散性不強，大部分時候會受到現有模式的制約，考慮問題遵循常規；有時也能夠站在獨特的角度看問題，偶爾能產生一些新的思想，發現或者創造一些新的事物。、個人特質分析 —— 適合幹什麼（extravert）外向型 e 先行動再思考。說的比聽的多。希望成爲注意的焦點。較之精深，更喜歡廣博。關注自己如何影響外部環境。易於被瞭解，願與人分享個人信息。注意力集中在外部世界的人或事。

（sensing）感覺型 s 崇尚現實主。着眼於現實，安於現。相信確定而有形的食。關注細節，喜歡描。循序漸進地給出信。喜歡運用和琢磨已有的技。喜歡按部就班地按已有的方式做事。

（thinking）思考型 t 通過客觀分析做決定。崇尚邏輯、公平和公正。有吹毛求疵的傾向。可能被視爲無情、麻木。認爲合乎邏輯的感情纔是正確的。受獲得成就慾望的驅使。

（judging）判斷型 j

重視結果。想知道自己的處境。有工作原則，先工作後玩。確定目標並按時完成任務。按計劃有條理的做事。喜歡按部就班的生活方式。願意進行管理和控制。

我腳踏實地，注重現實，講求實效；擅長進行客觀的邏輯分析，有主見，批判性強；對自己認爲無用的東西不感興趣，但在必要時，也可以用上這些東西；喜歡做決策，處事果斷而自信，很有魄力；做事勤奮，讓人信賴。

但也可能有以下問題：把自己的意見強加於人，聽不進他人的意見；對細節很挑剔，對於那些不嚴格遵守程序的人感到不耐煩；過於客觀理智，對人不夠體諒，忽視人的情感、需求和對別人的造成的您在工作中的性格優勢 注重實踐，關心結果；能夠自始至終地關注組織的目標；責任心很強，容易取得別人的信任；辦事精確，效率高，很少出錯，有把工作做好的強烈願望；處事客觀，能夠敏感地覺察出不合邏輯，不連貫，不現實和不稱職的人或者事情； 有果斷的決策能力和很強的組織管理能力，必要的時候能夠快刀斬亂麻，意志堅定； 相信傳統的可取之處，並且能夠遵循傳統模式；可以很好地遵循已經建立起來的工作安排和工作程序。

我在工作中的性格劣勢

不願意嘗試新的，沒有經過考驗的觀點和想法，對變動感到不安，排斥變革； 對不遵循工作程序和忽略重要細節的人有點不耐煩；對低效率的或者需要花很長時間才能完成的工作或者程序缺乏耐心； 往往只考慮眼前不考慮長遠利益，難以看到將來的可能性，對於方針或者決定將會對別人造成什麼樣的影響缺乏敏感； 可能忽略他人的情感和意見，有爲了實現自己的目標而無視他人利益的傾向；不喜歡聽相反的意見，可能頻繁打斷別人的發言。影響；經常看不到簡單又直接的行動會產生的更廣泛影響。您適合的工作特質 對任何人來說，獲得職業滿足感都會使其主動性更強，積極性更高，更願意去工作。下面所列出的條目不是簡單的告訴您什麼樣的工作適合您，而是細緻的分析工作中的哪些特質對您來說，更重要。也就是說，什麼樣的崗位特質會讓您感受到真正的職業滿足。

讓您系統地組織和整理事實、原則或資料，並能爲一個合乎邏輯的目標去有效地利用時間和資源；在處理具體的、直接的、有明確屬性的任務時能運用高超的辦事技能和強大的推理能力；通過公平、合理、清晰和客觀的標準來衡量和評估您的工作成績； 在一個友好的氣氛中和其他刻苦認真的同事一起工作，而且他們不把個人問題帶到工作中來；要有明確的發展前景和清晰的 工作彙報等級制度； 讓您遵循一定的工作程序，組織必要的步驟和資源，並有權規定完成任務的最後期限； 在一個穩定和可預測的環境中工作，當需要和許多人共同完成任務時，能讓您支配自己和他人；讓您有決定權、較多的管理權和職責；並且您的觀點、意見和經驗很受關注和重視。

我適合的工作類型 也許您會覺得下面的工作種類繁雜，但仔細分析您就會發現，這些工作各自的特色正是您對工作的要求。當然，這不可能是一個完美的適合您的工作的綜合，但卻能夠向您展示您以前不曾考慮過的工作的可能性。在列出這些工作的同時，我們也要敬告您：每種職業中都有各種性格類型的成功人士；即使是相同的工作，不同公司的要求也不盡相同，所以除了職業名稱外，您還要對具體的工作 內容和公司文化作詳細的瞭解。以下推薦給您的工作種類不是限制了您的選擇，而是告訴您，面對新工作的選擇或機會時，應該從哪些因素來分析這項工作對您的適合程度。、職業價值觀 —— 最看重什麼 我的職業價值觀傾向爲。自主·獨立型型。我感覺我在社交·人脈型、安全·穩定型兩種類型的價值觀傾向也比較明顯。

從我的職業心理測試報告結果，顯示前三項是幫助• 貢獻型

（19 分）、成就• 實現型（14 分）和報酬• 財富型（15 分）。

我認可的核心價值是自己的工作和知識能對他人和社會有所幫助。例如：改善擁擠的交通狀況，通過新的產品來消除、緩解疾病等。我富於同情心，關心他人，把他人的痛苦視爲自己的痛苦，不願幹表面上譁衆取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。我總是爲他人着想，把直接爲大衆的幸福和利益盡一份力作爲自己的追求。希望自己的付出對社會是有幫助的，他人會因爲自己的行爲而受惠頗多。醫生、教師、警察等社會型工作很適合我這類人羣。

我希望自己的工作能受到他人的認可，對工作的完成和挑戰成功感到滿足。我在工作中目標明確，有強烈的發展和提升意識。一心一意想發揮個性，實現自我，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，追求目標的實現和他人的肯定，並視此爲有意義的生活。從這種職業價值觀特性來看，我比較合適項目經理、公司管理等企業型的工作。

我希望選擇的工作能夠給予我足夠多的經濟回報。我往往確信沒有錢在這個世界上是萬萬不能得，認爲人與人之間最主要的關係是金錢關係，在選擇工作的時候，更多的是考慮這份工作是否能夠明顯、有效地改變自己的財務狀況。企業型的高薪職業比較適合與我類似的人羣。、勝任能力 —— 優劣勢是什麼

你的優勢。有較強的判斷能力，熱愛體育鍛煉，比較喜歡聽音樂，看科幻電影。自己的專業課比較喜歡，可以讓機器聽自己的想法去做。四級英語證書，青年志願者證書，國家勵志獎學金獲得者，暑假時在海信公司實習3 個月，在海爾流水線，承擔檢查工作 3 個月。

你的弱勢。性格有點偏激，容易感情用事。在大事情發生時，有點慌張。缺乏團隊合作討論能力，沒有自己研究出自己想象的機器。

6、自我分析小結：

我天生有生意頭腦，善於蒐集、整理和分析具體的信息資料，喜歡在要求嚴格，。.。

大學生職業規劃結束語優秀 篇三

夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合能力，因爲近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。____大學產業集團總裁___說：“從一個企業來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性，光有文憑還不行，創造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是企業歡迎的人才。另外，組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質。所以我要學的東西還有很多。

作爲護士這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛鍊的技巧，所以要加強實踐。在學習之餘，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨牀經驗使我們在書本上學不到的。

對於工作後的我們，更應該發揮自己長處，利用我們的知識和行動服務於病人，並虛心和老護士學習臨牀經驗，護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對於其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開的環境，尤其對於女人，家庭永遠是的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構成了我們的社會。

總而言之我們應該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，爲自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰！每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

職業生涯規劃書中的結束語 篇四

1、雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

2、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的，這不僅僅是一份作業，對大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內找到奮鬥的目標。

職業生涯規劃書中的結束語 篇五

1、一個學期的時間轉瞬即逝，學習這門課也已經走到了盡頭，這其中的收穫或許只有經過時間的驗證了，畢竟現在才僅僅是大學的開始階段，對我的影響還不是那麼明顯，不過經過這一個學期的學習，我已經收穫頗多，相信在以後的學習、生活乃至就業當中一定能對我有重大的積極影響。期待着自己的未來能更加光明。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和爲什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作爲一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。