我讀懂了快樂多篇

我讀懂了快樂作文 篇一

就是那一次，我嚐到了打羽毛球的快樂。

那是一個陽光明媚，鳥語花香的一個下午。爸爸拿了個羽毛球拍，擺了個Poss說：“孩子，爸爸我今天來教你打羽毛球吧！”“不要，不要！我還不會打呢！”“你怕什麼呀？還有你英明神武的老爸呢！”爸爸似乎十分自信。

我到了門口，也擺了很帥的Poss說：“來吧，我不怕你！”其實我一直在心裏嘀咕着：千萬別忘了我還不會打呀！別說大話啦！我這張嘴怎麼還挺不住啊！爸爸也不懷好意的壞笑了一下“哼哼！”爸爸一邊把球一扔，球拍一揮，說：“不怕就來吧！”因爲爸爸知道我打球的技術特別的爛。那雪白的球像箭一般向我衝來，我連忙躲開了，爸爸在對面大喊：|“躲什麼？球拍一揮就打着了，別膽小了！”“誰膽小了，打就打，誰怕誰啊！”“那就來啊！”我睜一隻眼，閉一隻眼，球一扔，拍子一揮，“哈！我打着了！我說行吧！”

爸爸給我豎了一個大拇指。快樂，有時候是自己創造的。快樂，就是從身邊點點滴滴的小事中來的。

我讀懂了快樂作文 篇二

“快樂”在《現代漢語詞典》中的意思是：感到幸福和滿意。的確，快樂是一種很簡單很單純的心情，但它卻以自己獨有的魅力在心情榜裏獨佔鰲頭，人人都喜歡它。我也有我的快樂。暑假裏每天都睡懶覺。偶爾有一天竟然起得很早，站在陽臺上，放眼窗外。天氣很晴朗，陽光撒滿了屋子，我不由的微微一笑。這就是我的快樂。數學課上，老師出了一道難題。我環望四周，只見同學們一個個抓耳撓腮，不得其解。可自己卻偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂。上學路上，看見一位看似像外地來的老爺爺四處問路，卻無人理會。我壯起膽子，走上去主動指路。最後，老爺爺連聲道謝，我開心一笑。這就是我的快樂。某一天上午最後一節課是體育，消耗了大量體力，肚子也開始咕咕叫。回到家，老媽早已準備好了豐盛的午餐，而且都是我愛吃的菜。這就是我的快樂。我的自立能力很差，從來沒爲家裏做過什麼家務活。有一次竟然打死了一隻蒼蠅，爲家人除了一大害蟲。這就是我的快樂。

像上面，把生活中使自己感動的一些小事記錄下來。這也是我的快樂。其實快樂很簡單，真的很簡單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會發現生活處處都有快樂。願我們都能永遠快樂。

我讀懂了快樂作文 篇三

快樂，這是個形容詞。在每個人的心中都具有快樂。但我這個快樂有點不同，他對我很重要。

人人都知道，擁有一個快樂的心態去觀看各種事物，咱們會發現：當你正在寫作業時，小鳥在你家旁邊的樹上嘰喳的叫，有時人會感到心煩，但有的人卻覺得他是很動聽的。但你上課疲憊一件快樂的事，在下可休息時。同學們個個都在玩耍，聲音很大，有的人會覺得這幫孩子素質低，沒教養。有的人但會覺得這些同學真活潑呀一件快樂的事！我和他們一起上學真棒！不同的事物你要用不同的眼光去觀察，你會發現你身邊的許多事物會令你快樂的一件快樂的事。下面就說說我吧！

我是一個插班生，我在這裏過得很不好，我每天都要面對那些我許多不認識的同學，有時我心裏想：每天都這樣，我該怎麼辦呀！真心煩，要是我是個‘超級記憶王’就好了。每天我都飯吃不好，覺也睡不好，學習想努力也不行了（各種因素導致的），我每天都在“倍受煎熬”……

就今天，語文老師開導了我，我覺得我忽然變得聰明瞭，就像一個在苦海中的孩子突然悟出了些道理。我感謝老師在我無助的情況下幫助了我，她是這樣說的：“我告訴你，這些困難都是暫時的，時間會幫助你改變一切的，你目前只有努力學習，課餘把自己融入到同學中去，和他們交流，你同樣會交很多新朋友的……

感謝範老師用他那淳樸的河南話開導了我，讓我在新學期裏終於找到一件快樂的事。

我讀懂了快樂作文 篇四

“快樂是什麼？”，我一次又一次的問自己。快樂如同《哈姆雷特》一般，不同的人都有不同的簡介。年幼時的我在父母的關心與呵護下無憂無慮快樂的成長。步入中學後，對快樂的理解就有了新的內涵。

要做一個無憂無慮的人其實並不難，難的是你是否可以滲透進快樂的蜜罐子。我發現我漸漸變得快樂起來，因爲我讀懂了快樂，讀懂了幸福。

我們現在是學生時代。我想廣大學生的快樂應該是靠自己的實力解決了一道難題或掌握了一方面的概念吧？學生時代的快樂是科學安排時間，合理管理學習。

有些人認爲，快樂是可以買來的。並不是。不管你有多少財富，如果你驕奢淫逸，那麼你快樂的有意義嗎？不管你有多麼貧窮，只要你勵志努力，獲得的不只是前途似海，汗水也會從苦變成甜。

快樂還是一種感情。它常常浮在人們的臉上，如林黛玉，那雖然長得美若天仙，但是她整天臉上好像總是憂鬱的，愁眉苦臉的；而幼稚園的孩子呢？他們的眼睛看上去就是笑眯眯的，令人看的十分賞心悅目。快樂是樂觀的，是積極向上的，但卻是很容易得到的。

快樂源於我們心中，只有美好的心靈纔有。我們有珍惜生活中的一絲一縷的快樂，把它們收集起來，然後裝點我們的生活，讓我們的生活變得更加美好。

我讀懂了快樂 篇五

清晨，我們全家踏上了前往魯朗的旅途。八月的西藏，太陽熾熱。在這樣一個乾燥的環境中，我將要去尋找歡樂、探索歡樂、發現歡樂，因爲平日裏繁重又單調的學習生活，使我感到疲憊和煩惱。

汽車行駛在山村小路上，樹木一排一排地被拋在腦後，白雲在我們頭頂上飄來飄去，可它們都沒能勾起我的歡躍之情。就在我有些失望的時候，一個不貼合時代要求的小村子映入我的眼簾，引起我的注意。

村中的房子全部是用泥巴堆起來的，透過敞開的大門，我看到屋裏除了炕、桌子、椅子等一些最基本的日用品，什麼也沒有。屋門前一羣女孩子坐在地上說說笑笑，一羣男孩子則拿着樹枝一樣的“武器”在“打仗”。

如果說我過着比他們好100倍的日子都感覺不歡樂的話，那他們的日子究竟會有多麼的難熬啊！我十分可憐這羣山村裏的孩子，就懷着一顆同情的心，帶上我從北京準備好的禮物，走近了他們。

不出我所料，孩子們的生活的確很艱苦，看到了這種情景，我迫不及待地發給每位孩子兩塊糖和一支鉛筆。分到禮物的孩子，把禮物左看右看，其中有一位個子較矮的男生包開了一顆草莓味的糖果，含了一會。等他把那課糖吃完後，他高興地對大家說：“嗨！嘀咕嘀咕（幾句我聽不懂的藏語）……”他的話音剛落，所有的孩子立刻拿起手中的糖，剝開塞到嘴裏。他們個個眉開眼笑，好似一朵朵澱放的花！

我很是不解，爲什麼他們這麼艱苦還這麼高興呢？一個可愛的小女孩回答了我的問題：她用手指指嘴裏的糖，伸出了大拇指，並衝我甜甜地笑了笑，她是在告訴我，這塊糖很甜，他們十分喜歡，所以才那麼高興。

孩子們的表現使我深思：一塊小小的、普通的糖果都能讓孩子們感到滿足、幸福、歡樂！比起他們，我們還有什麼資格不知足，說沒有幸福、歡樂呢？就像那天晚上我看詞典裏說的：歡樂就是感到幸福或滿意。感到，僅有用心纔會感到。用心去發現，用心去體會，歡樂永遠屬於你！