以柺杖爲題精品多篇

柺杖作文700字 篇一

柺杖，是一個聽起來好像沒有任何意義的詞語。也許，有人會說：“柺杖，不就是根棍子麼，有什麼啊？”其實並不是，因爲我們每個人都會有屬於你自己的那個柺杖。

當然，在這裏的柺杖並不是實際意義上的柺杖。在這裏，它可能是一個人，可能是一件事，也可能是一種信仰。現在的我們應該都知道了，沒有任何人的一生可以是一帆風順的，任何人的成功都來之不易：商人千萬財富的背後是一條坎坷的路；明星的光環背後是汗水的澆灌；那些偉大的發明背後是千萬次的實驗……而他們成功的背後還有一樣不可或缺的東西--“柺杖”。

人生就好像是在翻越一座山峯，這山峯高的很，又佈滿了坎坷的小路與荊棘，在山的底部人人都爭着要往上爬，而且每個人都有一副勢在必得的樣子，只是爲了那山頂上最美的風景。可是，坎坷的道路讓很多人都退縮了。在半山腰的地方，只剩下了一半人，慢慢的他們發現，山路越來越陡了。他們一次又一次地摔倒、爬起，卻又停滯在原地。聰明的人找到了屬於他自己的“柺杖”，他們藉助“柺杖”的。幫助一步一步穩穩地向前走，在他要跌倒的時候，“柺杖”及時地扶住了他。他和他的“柺杖”走完了一生，直到山頂。

面對你登頂之路上的荊棘：那令人頭疼的成績、白手起家的困難、職場上的失敗、生意上的挫敗……你的父母、你的朋友，他們陪在你的身邊，對你鼓勵，給你幫助，儘自己最大的努力幫你走出困境。在漫長的人生之路上，他們伴你成長、幫助你成功，讓你一步一步走向成功，就好像是殘疾人的柺杖。柺杖可以讓殘疾人行走；而對於失意中的你來說他們就是你的“柺杖”就好像那種最普通的柺杖一樣，他們可能沒有華麗的紋樣，沒有昂貴的價格，但他們有一個最最真誠的心，他們可以做到伴你一生一世。

沒有誰的人生中會沒有困難，只是要記得去尋找你自己的柺杖。

柺杖作文600字 篇二

中午，送安安上學，我們並排緊挨着走，突然感覺她又長高了一些，用手摟着她，胳膊完全放鬆地搭在她的小肩膀上，高度正合適，感覺很輕鬆、很舒服。

可能是覺得我的胳膊太沉，她笑着一轉身，把我的手甩開了。“哎！小“柺杖”怎麼跑了？”我逗她。當她又走到我身旁時，我又故意把胳膊搭在了她的肩上，扛着沉甸甸的胳膊走了一會兒，她又忍不住一轉身，把我的手甩開：“媽媽，你的胳膊真沉啊！放在我肩上，好累啊！”“是嗎？這只是一條胳膊呢！你小時候，媽媽可是整天都抱着你啊！”我笑着看着她。這時我的腦海裏突然浮現出中央臺常出現的那個關於單詞“family”的廣告——孩子小的時候，father、mother像是一把大傘，爲孩子(i)遮風擋雨。孩子漸漸長大成人要承擔責任，像是年老父母手中拄着的柺杖。於是認真地對安安說：“昨天過中秋回去看望爺爺，爸爸是不是攙着爺爺走路、上衛生間？就像是爺爺的“柺杖”一樣？爸爸是不是經常抽時間回去扶爺爺？”安安眨着眼，使勁點頭。“現在爸爸、媽媽照顧你，將來你長大了，爸爸、媽媽老了，你也是要照顧爸爸、媽媽的。你學習各種本領，包括最近學校開展的28天養成一個好習慣活動，你自己準備水杯、主動倒家裏的垃圾等等，都是在培養你的獨立生活能力，只有你自己能夠獨立生活了，才能談得上照顧爸爸、媽媽呀！”安安使勁捏了捏我的手：“媽媽，我知道了！”

做爲父母，我們現在花了那麼多的精力來培養孩子，就是希望他們學會生存的本領，將來能夠健康、獨立、快樂，並沒有想到將來會讓她來爲我們做些什麼。可是如果孩子只會索取，不懂得付出是不會得到真正的快樂的，學會承擔責任，甘願當“柺杖”也是人生的重要一課。

柺杖作文500字 篇三

一句真心的問候，可以讓傷心的人重新開朗，一杯帶着絲絲暖氣的牛奶，可以讓飢餓的人重獲新生。人世間最美好的不就是在這此小事裏嗎？不錯，它就是關懷！

一天，我正在車站等車。說話聲和汽車發動機聲交織在我耳旁。

終於開往船寮的公共汽車進站了。所有人都蜂擁而入，將幾名年老的爺爺奶奶擠到了一旁。

上了車，我原以爲可以擺脫苦海的。但現在卻是音樂與說話聲的交織。其中有一個人，翹着二郎腿，嚼着口香糖，完全忽視了在他旁邊苦苦煎熬的老太太。（不知道爲什麼，當時車上的人都滿了，很多人都站着）。

突然，一位本應坐着的叔叔走到老太太的身旁：“這位老太太，您坐到我的那個位置上去吧。”

“不用，不用。”面對突如其來的恩惠，老太太顯得異常激動，身子不住的顫動。

“沒事！我的身體硬着呢！”年輕的叔叔誇張地拍拍自己的胸膛，露出一個陽光的微笑，將老奶奶慢慢地扶到了自己的位置上。

終於到家了！我大喜過望，迫不及待地下了車。咦！那不是車上的好心叔叔嗎？

只見那名叔叔手持柺杖，每一步都非常艱難地前進着。天啊！我的腦海中翻出了那個片段：叔叔在向；老太太走來時，臉色越變越差。在站着時，叔叔的雙腿不住的顫抖。

我愣在那，看着越行越遠的好心叔叔久久不能回神。在夕陽的餘暉下，那根柺杖散發着燦爛的金色的光芒。

柺杖作文700字 篇四

兩根柺杖支撐着兩個沉重的身體。

自從那年的那場腦血栓起，姥姥的身體便更加不好起來，雖然各方面恢復得與常人一樣，但是她的身邊卻永遠的多了一個柺杖。

因爲年輕時候的艱苦生活，是姥姥現在有嚴重的骨質疏鬆等骨病，膝蓋和手指早已變形，骨間的疼痛終日伴隨在她的身邊。

在姥姥家的牆壁上，掛着大約我在三歲時的全家福，那是的他們臉上十分紅潤光澤，現在他們的臉上卻十分蠟黃，無不透露着憔悴，人也瘦了許多；那是的他們還健步如飛，家裏的事務都由他們操持，現在的他們卻手拿着柺杖，一切都要由兒女們伺候；那是的他們頭一頭烏黑的亮發，十分精神，現在他們滿頭的白髮中略有幾縷黑髮卻更顯憔悴……每當我看到姥姥扶着柺杖一步一步艱難的行走的時候，我都很難想象，以前沒有柺杖時她是怎樣行走的。我想象不出來，是因爲在我的印象中她一直是這樣的形象。我不敢想象是因爲我怕心痛。

另一根柺杖，就在幾天前它屬於了姥爺。一向在外人看來身體十分硬朗，心態十分向上的姥爺，因爲那晚被晚風吹過後，便用起了外出時當紀念品的柺杖。這柺杖因是木製的所以體現的姥爺更加德高望重。但在我看來，他們是永遠那麼的不配、不搭，成爲我心中一道過不去的坎。

我出生那年，老爺就已七十二歲了，但是從我記事直到現在，他在我印象中是一個一直面帶慈愛的微笑，不發脾氣，經常用自己的經歷總結出來的道理來育後的老人。他是那麼的和藹可親，非常樂於向孩子們講述自己年輕時的故事。“一樣的理，硬邦邦的說和軟和和的說，人家聽了感覺就不一樣。”“軟綿綿的話，硬邦邦的理。”“人要長志氣，不能長臭脾氣。”……這些話都是教育我們的話。但想想那時，看看現在，心裏充滿了無限的酸楚……

兩根柺杖啊！我希望你們是那歲月的證明，而不是年齡的增長，因爲他們是我最愛的人。

柺杖作文600字 篇五

各位同學，你們都認識我吧，那就趕快叫聲“老”爺爺好！我是“老”字，活到今天，一直變到現在，好像孫悟空的七十二變。不信，請看！

在甲骨文中，我是個象形字。頭上有三根長髮，手中有根柺杖，加上彎腰駝背的樣子，完全是個老人的模樣，唉，那時我可是很年輕的呢！

文字發展到金文，隨着時間的推移，我也要變變變：頭髮變長了，手中的柺杖變得看不出來了，貌似變年輕了呢！

到了小篆時，我還要變變變：有聰明的人認爲我是個會意字，由“人”“毛”“匕”三部分構成，意思是人的鬚毛變白了，就是“老”，因此我的本義就是指老人。

古人壽命不太長，“人生七十古來稀”，七十歲就算老人。其實，直到今天，七十歲也仍然是老人，只不過並不稀奇罷了。

歲月在流逝，我的內涵也在變變變。

一變：“薑還是老的辣”，老人閱歷多，見識廣，經驗豐富，辦事穩妥，所以我被引申爲“老練”的意思，如“老手”“老到”“老江湖”。

二變：“老”意味着年齡大，生活的時間長，所以我又有“陳舊”的意思，如“老房子”“老腦筋”“老機器”。

三變：“老”，因其時間長、年代久，又有“原來”的意思，如“老脾氣”“老樣式”“老地方”。

四變：“老”還有“經常”的意思，如“老一套”“老辦法”“老是這樣”。

五變：“老”字有“很”的意思，如“老早就來了”“老早就知道了”“老遠趕來”。

六變：“老”，還常用來表示尊稱，如“老師”“老師傅”“老太太”“老前輩”。

我變變變，變來變去，還是那三根頭髮，一根柺杖。

親愛的同學們，你們是不是已經瞭解了我呢？快快叫聲“老”爺爺吧！我非常喜歡乖巧懂事的孩子喲！

柺杖作文600字 篇六

前些日子看了一個節目，是兩位退休老人來到山林居住，正好這裏有一個看護山林的職位就長期定居了，他們看山林是一個景區每天來來往往很多遊客，登山特別辛苦，而山林又有很多幹枯樹枝，他們便萌生了製作柺杖的想法，於是他們就開始和村民一起閒來無事的時候製作柺杖，然後租給登山的遊客，留下的租金他們並沒有據爲己有，而是進行公益事業，將租金捐獻給一個協會專門用來給心臟不好的人治療使用，看了這個節目，非常激動，我們也可以開動自己的腦筋，遇到適合的時機可以做一些有價值的事情。

雖然現在我們還小，但是多掌握一些技能還是有必要的，萬一以後可以遇上，遇到挫折，遇到危機，都可以處變不驚，臨危不懼。

我看了老人制作柺杖並不是很難，只是解決遊客一時之需，並沒有花哨的工藝，老人先是在林區乾枯的樹枝中挑選了一般粗細的，高度適宜的樹枝，然後用壁紙刀順着樹枝掛掉樹皮，老人囑咐不要將壁紙刀取出過多，刀片容易折掉，容易受傷。將樹皮刮掉之後，需要砂紙打磨，讓表面變的光滑，如果有清漆還可以塗抹一層更加閃亮光滑有質感，看着很容易，可是節目中有幾個年輕人也躍躍欲試，卻不是想象中那麼容易，老人說熟能生巧，我們也是做了很多才做出現在這個樣子，只要你心意到了，方便實用就可以。

通過節目，我也感受到老人的愛心，年輕人的熱情，還有我們這一代需要更多關注公益，所以我們要好好學習，將來有能力去做更多公益，幫助更多需要幫助的人，好好鍛鍊，只有好身體，健康纔可以做更多的好事。

以柺杖爲題 篇七

一根紅杉木的柺杖，讓爺爺擺脫必須依靠身邊物體來行走的窘狀。爺爺手拄柺杖，站在燦爛的陽光下。他滿臉皺紋，但臉上的笑容是那麼慈祥，他是在爲可自由行走而高興嗎？他擡着頭，眯着眼睛，嘴角向上挑，魚尾紋在眼角邊，掩不住他的興奮。

爺爺曾倚着牆站在陽臺上，望着頭頂飛來飛去的大雁，又看看樓下一起散步曬太陽的老人們，再看看自己，爺爺總是拍拍自己的大腿，不禁發出聲聲嘆息。現在呢？爺爺還是如此嗎？不，他不再嘆息，他總和其他老人一起散步呢！就是這一根柺杖，帶給爺爺廣闊的天空；就是這一根柺杖，給予爺爺溫暖的陽光；就是這一根柺杖，幫助爺爺自由地行走！

柺杖不僅幫助爺爺行走，還幫助了我們的生活。柺杖怎麼能幫助我們的生活？讓我們看看這根柺杖是什麼！

在往日，若家裏少了什麼東西，那可不好辦。

“哎呀！”媽媽打開了袋子嚷道，“家裏沒米了！”快過年了，家裏沒米了，這怎麼辦？媽媽着急，爸爸卻不慌不忙，穩坐中軍帳。他不緊不慢地打開手機，手指在手機屏上點了一番，便讓我們坐着等等。在爸爸的眼瞳裏，我看見了爸爸“付款成功”的畫面，看見了他舒緩的神情。

不到一刻鐘，“叮”，門鈴響了，媽媽打開門，一位身着黃色衣服的叔叔提着一袋大米站在我家門口。這裏可是八樓呀！沒有電梯，扛着幾十公斤的大米爬上來，那作文得多累啊！叔叔額頭上有着大豆一樣的汗珠，頭髮也汗溼了，他說：“您好，你訂的東北大米到了。”很快，我家廚房裏又飄出了飯香。

吃飯的時候，爸爸得意地對媽媽說：“你在手機上買好東西，別人就會騎車送過來，而且距離不超過十公里，商品保證能在二十分鐘內送到家門口。”媽媽也說：“以前買米得走好久，而且路過的商店，經常沒有我要的米，看網絡多方便。”

我心裏感謝網絡，更感謝那位叔叔。網絡雖然我們看不見，摸不着，它也是根柺杖，使我們的生活更方便，使商家的商品銷售得更遠，使國家的經濟更發達。

生活的便利有柺杖，國家的經濟發展也有柺杖。

曾幾何時，中國沒有重視教育，“讀書無用論”影響着大多數人的思想，因此，在很長一段時間內，中國國民的受教育程度並不高，影響國家的發展。值得慶幸的是，1979年後，我們的國家普及九年義務教育，恢復大學聯考，40年過去了，中國成爲了世界上受大學教育人數最多的國家。這樣一來，國家的人才不就多了嗎！有了無數高質量的人才，中國的科技怎能不日新月異？中國的發展速度怎能不流星追月？九年義務教育，不就是幫助我們國家康復的“柺杖”嗎！

我讚美柺杖，它是無私的，從來不要求任何回報；它是偉大的，任何事物都可以受到它的幫助：它是敬業的，從不貪圖任何東西。我永遠讚美柺杖！