團日主題活動策劃書【精品多篇】

團日主題活動策劃方案 篇一

活動內容：包餃子

活動意圖：

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食 餃子相結合，讓幼兒在認識、感知節日的同時，瞭解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、製作方法，增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同製作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受新年的節日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動之中，拉近家長與我們的距離。

活動對象：滎陽市第一幼兒園中班全體幼兒

活動時間：20xx年12月31日

活動地點：各班教室

活動目標：

1、通過創設愉快、溫馨的環境，讓幼兒和家長之間充分互動，交流之中增進孩子和父母間的感情。

2、通過活動的開展，調動家長參與親子活動的積極性，提高家長對幼兒教育教學的關注，配合好家園共育工作。

3、讓幼兒充分感受濃濃的節日氣氛，與深深的母子情懷。

活動準備：

1、擬好活動方案，規劃好場地。

2、提前一週通知家長代表寫一份關於本次活動意義的發言稿，發動家長踊躍參與。

3、家長自帶的材料：活好的面、餃子餡兒、二、四班每班兩個電磁爐、兩個單底鍋、炊具若干

4、幼兒園準備材料：乾麪粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼兒在園一日生活幻燈片

活動流程：

1、幼兒開幕詞：

親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好！新的一年即將來臨，來爲我們播撒新的希望！新的生活！讓我們輕輕地說聲 小兔子再見 ！在這裏，我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年裏心情愉快，身體健康，萬事如意，閤家歡樂！

2、老師致新年賀詞

一元復始，萬象更新！此時此刻，我們懷着燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表中班三位老師，向大家表示誠摯的新年問候和節日的祝福！

回顧過去的`半年，我們在家長們的大力支持下，呵護着班裏這些嬌嫩可愛的孩子，健康快樂的成長着，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮鬥的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在多次上級審覈與彙報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽，在這裏，我們要向家長們，尤其向我們可愛的孩子們說一聲 謝謝 。

今天，我們的幼兒園格外美麗，孩子老師和家長們用自己的手，把我們的環境佈置的喜氣洋洋，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都充滿了幸福和快樂。在這裏我們要用一種特殊的方式，和孩子們，和家長朋友們一起迎接新年的到來。

最後，我祝願我們的孩子在新的一年裏，快快樂樂，健健康康；也祝願家長朋友在新的一年裏，心想事成，萬事如意。

3、家長代表講話

4、幼兒集體表演手語舞蹈：感恩的心

5、請家長代表示範餃子的製作方法。

6、幼兒分組進行包餃子。每組選取一位家長爲組長，負責本組的各項事宜，有何疑問及時與老師溝通。

7、品嚐餃子。

8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛生，體驗勞動的快樂！

9、集體歌曲：新年好！

10、老師小結，並提出新年祝願！爲幼兒發放新年禮品。

11、活動結束。

團日活動主題策劃方案

活動目的：

1、讓學生理解“英雄”這一詞，每個人都去爭做小小英雄。

2、通過活動的開展，瞭解古代少年和地震中涌現的英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經歷和遠大的志向。

3、教育學生學習少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恆、鍥而不捨的精神，並從小立下遠大志向，付諸行動，奮發努力、走向成功。

活動準備：

1、每個小組至少收集一篇關於古代或地震中小英雄的故事。

2、每人準備彩筆和白紙，準備畫出自己心目中的小英雄。

3、每個小組以“自古英雄出少年”爲題，製作一份手抄小報或剪貼報。

4、準備影片《自古英雄出少年》。

5、各位同學做好展示才藝的準備，並以小隊爲單位做好選拔。

6、準備小品：《曹衝稱象》。

活動過程：

甲：俗話說得好，自古英雄出少年！

乙：是啊，千百年來，古今中外，許多有作爲，有才學的人物，大多從小就樹立了遠大志向，顯示了過人的才智。就像曹衝、高斯、孔融他們都是名副其實的少年英雄，像這樣的少年英雄還有很多很多。

甲：不僅這樣，就在今年5.12的汶川大地震中，也涌現了許多小英雄呢！

乙：古往今來，有許多關於少年英雄的故事，大家有沒有找到呢？下面就一起傾聽大家找的小故事吧！

（每組分別演講小故事）

甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄，我想每個人都會把自己他作爲自己的榜樣去奮發學習吧！爲了讓同學們互相瞭解自己心目中的小英雄，請同學們動一下小手，爲自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧！

（每個同學畫自己心目中的小英雄）

乙：爲了讓同學們牢記“自古英雄出少年”這句話，我們每個小組都準備了一份小報，展示一下你們的才華吧！

（各小組展示小報）

甲：“自古英雄出少年”無數的事例驗證了這句名言。

乙：“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵着我們。觀看影片《自古英雄出少年》。

（觀看影片《自古英雄出少年》）

甲：身邊的小英雄真不少啊，其實每個人的身上都有優點，只要你能持之以恆，就一定會有所成就。

乙：下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風采。

（每組一名同學才藝表演，並投票選出最佳表演者）

甲：聽過曹衝這個神童嗎？讓我們欣賞小品《曹衝稱象》

（表演小品《曹衝稱象》）

甲乙：讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同學們，成功屬於我們！請輔導員講話。

（輔導員講話）

甲乙：同學們，你們是祖國的未來和希望，請牢記“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜時間，一定會成功的。最後，送大家一句名言“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

團日活動策劃書 篇二

一、活動主題：

學雷鋒、樹新風、構建與諧校園

二、活動時間：

3月5日—12日開展，爲期一週。

三、活動內容：

各團支部立足校園，結合團員意識主題教育，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1、開展學雷鋒主題教育。教育與引導廣大同學以雷鋒同志爲榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建與諧校園。

3、開展文明校園創建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養良好的學習與生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環保行動。結合植樹節，組織開展青年綠色環保行動。在校園內積極開展植樹種草、養護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識與環保意識，爲文明校園建設與綠化家園做貢獻。

四、活動要求：

1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、採取有效措施，廣泛宣傳、發動志願者，按照整體要求，統一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現出的典型，擴大社會影響。

3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。

4、彙總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數量要求、附件二的格式要求上報優秀支部的總結材料。

團日活動策劃方案 篇三

一、活動主題

規劃青春時光，起航美好未來。

二、活動目的

時光飛逝，轉眼大一同學已經度過一個學期的大學時光，大二同學也度過了一年半的大學時光。通過一段時間的學習和生活，同學不免對大學產生了新的認識，同時也存在着時間規劃、人生規劃方面的種種問題。爲讓同學瞭解規劃時間的重要性，鼓勵同學做好時間規劃，明確目標，激勵鬥志，充實而有意義地度過大學時光，特舉辦此次全院範圍內的團日活動。

三、舉辦單位

主辦：中南大學土木工程學院

承辦：中南大學土木工程學院學生會

協辦：中南大學土木工程學院XX級、XX級各團支部

四、活動時間

第一階段：團支書會議（3月15日）

第二階段：各團支部策劃書書寫與收集、與主講人員聯繫（3月16日—3月18日）

第三階段：各班團日活動開展與總結（3月19日-3月26日）

五、活動對象

土木工程學院XX、XX級全體學生

六、團日活動安排

（一）前期準備：

1、班級之間可以自由聯合開展，也可單獨開展。

2、院學生會在3月18日前爲每個班級聯繫一名大三或大四高年級同學，告知其宣講班級、班級團支書聯繫方式，後由團支書與宣講成員進行活動時間及地點的溝通。

3、各團支部可以邀請班導師一同參與此次團日活動，爲大家分享經驗、解答疑惑。

4、各班在開展活動之前需要認真書寫策劃，要求策劃格式合理，策劃內容需要設涉及活動主題、活動目的、活動的流程等。鼓勵活動創新，流程有特色。

5、各團支部活動形式自定，開展時間、地點自定，需要於開展前一天短信通知學生會負責人時間地點。

（二）活動開展：

各團支部團日活動形式自定，可以進行班導師及高年級同學宣講規劃時間以及自我控制的經驗、班上同學總結過去和展望未來、疑惑解答等內容。

（三）活動宣傳與記錄：

1、活動之後書寫總結，總結需要圖文並茂，涉及活動流程介紹、活動交流記錄、同學感悟與收穫等。並將活動總結和同學感悟、收穫通過班級微博以微博形式發出並@中南大學土木工程學院學生會。

2、各團支部在開展團日活動之時需要認真進行文字記錄，照片採集。

3、團日活動開展結束後需要各團支部利用班級微博、xxx、QQ空間等網絡渠道進行宣傳和報道。

4、各團支部需要將策劃於3月18日前發到指定郵箱，將總結於3月26日前發到指定郵。

團日活動策劃書 篇四

一、活動主題：

籤籤書香夢

二、活動背景：

隨着電子書、網絡小說的不斷出現和普及，我們對充滿了意蘊和墨香的紙質書刊的關注越來越少了，這一現象也直接導致了我們大學生對書刊內容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認，電子書、網絡小說確實給我們的業餘生活帶來了很多的便利，但我們也應該清楚地看到這便利的背後同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴重弊端。另外，我們當中的有些同學到學校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書後，由於愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁摺疊起來並以此作爲下次開始閱讀的標記。同學們長期對書本進行摺疊，很容易會對圖書館的書籍造成極爲嚴重的損害，並給學校的圖書館帶來一定程度上的經濟損失。

三、活動目的：

爲了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護程度不斷下降的現狀，減少同學們對學校圖書館書籍的一些無意識的損害，本支部打算在近期開展一次主題爲“籤籤書香夢”的團日活動，以此來重新激發起同學們對紙質書刊的喜愛，同時也在無意間對學校圖書館的書籍進行了保護。

四、活動意義：

（1）此次活動可以提高本支部同學們的動手操作能力和英語學習能力，並充分挖掘了同學們的聰明才智。

（2）以英文形式爲內容的書籤不僅向同學們展示了一些經典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力，還增強了同學們對閱讀紙質書刊和學習英語的興趣。

（3）富有詩意的活動主題和製作精美、頗具創意的書籤不僅吸引了同學們更多地關注圖書館的紙質書刊，而且無形中向借閱學校圖書館書籍的同學們發出了我們應該認真保護書籍、愛護書籍的心聲。

（4）營造了濃厚的校園文化氛圍，進一步激發了同學們對書刊的閱讀熱情。

（5）爲圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的借書環節更有新意和活力，同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護。

五、活動時間：

xx年12月6—7日

六、活動地點：

食堂門前（主要的活動地點）、學校圖書館

七、活動人數：

32人

八、參與人員：

本支部的全體成員

九、活動形式：

（1）活動以極富詩意的活動主題和製作精美的書籤吸引了許多喜愛閱讀的同學們的注意力。

（2）宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的同學瞭解此次的“籤籤書香夢”活動，也使他們在向學校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。

（3）同學們將自己手工製作的精美、富有豐富內涵的部分書籤通過在食堂門前設點宣傳的方式發放到同學們的手中，而另一部分書籤則放到圖書館的書籍中（書籤內容爲：一些英文經典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語）。

十、活動流程：

（1）關注到同學們對紙質書刊不斷淡化及同學們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現象，本支部的成員們提出了以“籤籤書香夢“爲主題開展一次團日活動的想法。

（2）本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導員、學校圖書館管理員進行協商，並得到他們的同意與支持。

（3）本支部成員開始進入爲期三天的書籤製作階段。

（4）組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進行活動宣傳，同時也安排了部分成員將已經制作好的精美書籤交到圖書館管理員的手中。

（5）活動結束後，宣傳委及時地對此次活動進行詳細地宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。

團日活動方案 篇五

一、活動背景：

新學期開始了，爲了豐富同學們的課餘生活和促進各班的交流與溝通，同時爲發展我院的體育文化事業，增強同學們的體質。化工學院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。

二、活動目的：

本次活動本着“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，，爲了進一步豐富我班各同學的課餘生活，促進同學之間的交流。同時充分展現我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發展。

三、活動時間：

XX年10月12號

四、活動地點:

XXXXXXX校區籃球場

五、活動成員：

XXXXXXXXXXXX

六、比賽項目:

男子籃球賽

七、比賽細節：

一、比賽分爲2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。

二、上半場開球后，下半場以輪換髮球規則相替

三、全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。

四、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然後計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。

五、如果比賽中出現人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫室。

六、在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權。

七、以上規則未定之處按中國籃協近年制定的競賽規則執行。

八、人員分配和資源備置：

a) 人員分配：

1) 宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳

2) 生活委員負責申請本次活動所需的資金

3) 由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名

b) 資源配置：

1) 活動所需用品及器材

名稱 數量

比賽用球 2

比賽口哨 2

記分牌 1

秒錶 1

比賽用紙 若干

比賽用水 1箱

注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒錶由高分子103解決

2) 活動資金預算：

農夫山泉飲用水1箱 45元