愛心精品多篇

愛心 篇一

“603元，哇！”全班歡呼雀躍，頓時沸騰起來，這是我們義賣的成果。3月5日是學雷鋒日，在星期四的半日活動力，獻出一份愛心，學做小雷鋒。

瞧，活動馬上開始了，我們神采奕奕，興致勃勃，有說有笑。“B組過來。”陸老師微笑地說。我是B組的，聽到陸老師一發話，就忙趕過去。原來這次是B組當志願者。我心潮澎湃，拿着牌子賣力吆喝起來：“走過路過，不要錯過！獻一份愛心吧！”不一會兒，這精品區裏的寶貝已經減少了一半，捐款箱裏也已堆起了小山……我留意觀察，唯有高徵融的奧特曼被人議論紛紛，有的沮喪地說：“哎，這麼貴，本來還想買的，可這價錢實在太摳門了！”還有的不滿地說：“這腳破了，還賣30元錢！”迫不得已，我才使出了砍價本領，變成了10元貨，纔有人心甘情願掏出錢，買了下來。我不由得鬆了口氣。再看別的區域吧！他們忙得不可開交，也積攢了許多錢。剛剛琳琅滿目的商品幾乎被搶光了。整個教室既熱鬧又溫馨，滿滿一盒子的錢裏承載了一片片濃厚的愛心……

時間過得真快，輪到我購物了。我東轉轉西瞧瞧，不亦樂乎！最後，我們大家都滿載而歸，十分激動。雖然活動已經結束了，但這次活動會永遠保留在心中。陸老師將滿滿的一盒子錢倒出來，“哇！”我們驚歎道。班長數了錢，錢款數竟然是603元。我們歡呼，我們高興！

相信我們將這份愛心捐送到山區的孩子那裏，能讓這些渴望讀書的孩子享受到讀書、學習的快樂！這不就是這次愛心義賣活動的意義嗎？

愛心作文500字 篇二

美國的第32任總統羅斯福在小的時候，因爲患病，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認爲自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學們遊戲和玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低着頭一言不發。

在 一個平常的春天，羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一 件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎麼突然萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點兒死去。因 此澆過一兩次水後，再也沒去理它。

幾天後，羅斯福再去看他栽的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且長出了幾片新葉子，與兄妹們栽的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，給他買了他最喜歡的禮物，並對他說，從他栽的樹來看，他長大後一定能成爲一名出色的植物學家。

從那以後，羅斯福慢慢變得樂觀向上起來。

一 天晚上，羅斯福躺在牀上睡不着，看着窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都豐晚上生長，何不去看看自己栽的那棵小樹？當他輕手輕 腳來到院子時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑着什麼。頓時，他一切明白了，原來父親一直在偷偷地爲自己栽種的那棵小樹施肥！他返回房間，任 憑淚水肆意地奔流。

自那以後，羅斯福變得更加樂觀了，無論做什麼事，他都用積極的心態去做。

愛心 篇三

星期五，晴空萬里，學校爲了給貧困山區的孩子捐款，在操場上舉行了一年一度的大型義賣活動，聽到這個消息，我興奮的跳了起來，從家裏精心挑選了幾件有價值且有九成新的玩具作爲這次義賣活動的“商品”。

按照活動要求，這天下午兩點時分，同學迫不及待地趕到操場，只見操場上人山人海，各班級的義賣員們有的紮起帳篷，有的擺起了地攤，有的打出了“愛心義賣”、“買一送一”？等一張張宣傳標語，最讓我感興趣的是，有一條標語上面寫道“您買的不是商品中，而是一份愛心。”激起了我的購買慾，我徘徊在各大賣場中，各種奇異的玩具真讓我看得眼花繚亂，這時，傳來了一陣陣吆喝聲：“瞧一瞧，看一看，本場清倉大甩賣，每件商品一元起價，走過路過的千萬不要錯過。”心想還是這個實惠，挑了幾個我沒…本站 …有的小玩意兒，不僅獻了愛心，還滿足了我的小慾望，“划算、划算”。

在活動中，我還勇敢的擔任了推銷員，在人羣中，我一邊拿起一頂做工精美的小帽子，一邊大聲的吆喝，“賣帽子了，漂亮的帽子？”，大嗓門很快吸引了一位年輕的阿姨，我連忙迎上去說：“阿姨，這頂小帽子是我從新疆帶回來的紀念品，做工非常精緻，您帶着肯定漂亮。”阿姨看了看標價，搖搖頭：“太貴了，賣給別人吧？”我連忙解釋：“沒事，反正也都是獻愛心，您就買一頂吧，帶上絕對是九天仙女下凡塵。”阿姨被我的“美言”逗樂了，給了錢，拿着帽子高高興興地離開了，我把掙到的'錢投進了募捐箱。

通過這次義賣活動，我不僅買到了自己心愛的物品，還懂得了許多賣東西的技巧，更重要的是我爲貧困山區的小朋友獻出了一份愛心。

愛心作文500字 篇四

我家有一面表現牆，上面貼着很多的“愛心”。媽媽在我表現好的時候會在上面貼上紅色的“愛心”，在我表現差時，貼上藍色的“愛心”。這裏面有一顆特別的“愛心”，我要把它的故事講給你們聽

那是三年級的一次數學考試，我考了有史以來的最低分85分。想着媽媽曾和我說過“每次考試95以上有獎，90以上不獎不罰，90以下有罰”的約定，就很沮喪。那天我一直把試卷藏在抽屜裏不讓人看到，甚至下課的時候，也沒有心情和同學們一起玩，寸步不離地守着試卷。到了放學，我把試卷夾在作業本里，迅速地放進了書包裏。

那天的作業我做得很快，媽媽準備的零食我一口沒吃。我把書包裏的試卷攤開，又揉成一團；過了一會，又找出來攤開，又揉成一團……我甚至想把它從窗臺上扔下去。後來，我想起了學過的一句話“誠實乃人之根本”如果不誠實，人生存着又有什麼意義呢？我鼓起勇氣，拿出了試卷。

給媽媽試卷的時候，我一直低着頭，像頭已經擡不起來一樣。爸爸媽媽並沒有說什麼，只是摸了摸我的頭，讓我鬆了一口氣。

第二天，我以爲我一定會多一個藍色的“愛心”吧！可是我卻看到了一顆神奇的“愛心”，它一半藍一半紅，藍的一邊寫着：“想想這次數學成績是85，不是很理想，要加油！”紅的一邊寫着：“想想很勇敢，誠實地告訴了真實的成績，她的誠信分數是100分！”

現在，那顆神奇的“愛心”還一直貼在我的表現牆上，它告訴我，那天，我得到了一個比得了100分還高興的事情，那就是我獲得了誠信！

愛心作文500字 篇五

滴水之恩，當涌泉相報。她們的好，我將今生不忘，那份愛將伴我走完今生旅途、照亮前進的方向。

————題記

一、學校的早餐就幾粒米加水和一饅頭，對於我而言這隻夠塞牙縫。同樣的又是稀粥，我端着碗去排隊打飯。

“我打兩個饅頭（一般不能光賣饅頭，因爲後面的人還要吃）”我對炊食員說。

“嗯”她順便將我手中碗拿過去舀稀粥，我就拿了一個饅頭。我固然很餓，但規定一人一碗稀粥一個饅頭。“再拿嘛！”炊食員說。我很驚訝，隨即又拿兩饅頭端一碗稀粥來到餐桌旁就坐。

“我很幸運”我對同學說。“學校2元錢只可購買一碗稀粥和一饅頭，而我買了一碗稀粥、二個饅頭”以前從未發生過這現象，而今日的不同尋常，我驚歎之極。

我深深明白她爲了我違反了學校規定，但同時她亦得到最寶貴的材富————善心。

二、記得有個女炊食員和上面那位炊食一樣對我好。

事情是這樣的。我用三元買飯，結果她給我舀了六元的飯。我和她無親無故，我想她一定是體會到學校的飯價很貴才這樣做的吧。

她曾示意我不要說出此事，可恩不能昧，在此說出只是想讓大家知道她的好。事過多年，亦不她去了何方，但我會永遠記得她的，永遠的祝福她。

三、再憶起，某日打飯，飯剩不多，聞炊食員小曰：“我們不吃，全部留給他們。”我聽後很是感動，這是多麼可貴的精神啊！

有人慷慨大方，有人吝嗇自私，屬於前者的她們，後者是多麼可恥。我以‘給予比接受真的令人更快樂’爲座佑銘，而那天我才真正意會。

愛心作文 篇六

我曾經無數次想過一個問題，愛心有沒有價格呢？如果有的話，是多少呢？這個問題困擾了我很長時間。

後來我終於在一件看似微不足道的小事上找到了答案。

有一次，我和媽媽出去的時候把洗好的衣服晾在院子裏，剛出門沒多久，天空突然烏雲密佈，一會兒就下起了雨。我心想；完了、完了好心情被這場突如其來的大雨破壞了。

突然我腦子裏閃過一個念頭；衣服、媽媽剛洗好的衣服還晾在院子裏呢，會不會被風吹走啊。我越想越害怕就趕緊拉着媽媽回家，剛到樓梯口我就看見鄰居張奶奶在我家門口焦急的走來走去，衣服、她懷裏抱的不正是我家的衣服嗎。媽媽了愣在了原地，張奶奶一看見我們回來了，趕忙把一大堆衣服塞到媽媽懷裏，着急的說；你們可算回來了，剛纔兒子來電話說小孫子突然發高燒在醫院裏呢，這衣服我給你們疊好了，你們回來了就好，我得趕緊去哦醫院。

聽完之後我呆呆的站在原地，回頭看見張奶奶奔跑的背影，心裏涌上了一股暖流，他爲了給我們送衣服都顧不得自己的孫子了，可她這麼做又求什麼呢？

愛心作文600字 篇七

沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。

——題記

奇蹟是愛心換來的，愛心彷彿是無所不能的！

今天，我們學習了《奇蹟》這篇文章，一文講述了：朱莉亞用一塊錢和一顆善良的愛心，換來了爲弟弟治好病的奇蹟的事。

也許就因爲她的熱情與真誠感動了蒼天，感動了上帝，感動了和她一樣善良的人。這位小姑娘，爲了給弟弟治病，不辭勞苦地東奔西跑買奇蹟，奇蹟就在她身上發出了。一位醫生被她感動，主動爲她弟弟治病，挽救了弟弟的生命！

讀完此文，我掩卷思索，眼前不禁浮現出一幅幅感人之深的“奇蹟”畫面：在一次泥石流中，一對盲人夫婦，用是生命“接力”的姿勢創造了一個奇蹟——丈夫把妻子扛在肩上，妻子肩上又扛上兒子！泥石流淹沒了夫妻倆，而被高高舉起的孩子卻存活了下來！這難道不是一個奇蹟嗎？還有一對夫婦，爲了給孩子慶賀一週歲生日，他們把孩子帶去登山，途中天氣劇烈下降，母親爲了孩子，不顧自己的生命安全，，一次又一次給孩子餵奶！結果，母親被活活凍死，孩子卻在暴風雪中睡得那樣甜！難道這不是有一個奇蹟嗎？……在我所看到的這些故事裏，如果我是他們中的任何一個，像這樣的“奇蹟”就不會發生！因爲我不會像他們那樣做！如果我是朱莉亞，最多隻給弟弟喂藥就算了，如果我是那位母親，我一定會想辦法保住體溫，如果我是那對夫婦，我會讓自己站得更高……看了這些故事，我很感動。我相信在今後我會用生命創造“奇蹟”，把“愛”傳播給身邊的每一個人，讓人世間的每一天都充滿了各種愛的“奇蹟”！是啊！奇蹟是愛心換來的，愛心彷彿是無所不能的！

《愛心與教育》教師讀書筆記 篇八

《愛心與教育》是李鎮西老師的代表作，這本書以手記的形式敘述了李老師教書育人的感人故事，書中描述的故事體現了他高度的責任心和無私的愛心，讓我無比感動和崇敬。

李鎮西老師對學生的愛永遠是那麼真摯。愛是打開學生心靈的鑰匙，是教育的動力和基礎。教育是一種需要真情付出的勞動，唯獨真心賦予學生，纔會收穫內心的感動。不同的老師對學生有不同的愛的表達法，有的如疾風驟雨，有的如細水長流。無論哪種，總是在潛意識裏把學生看成是教育的對象，這也許沒錯，但這種居高臨下的態度讓我們感到爲人師者深藏骨髓之中的那一份道德優越感。李老師則不同，他給汪斌煮雞蛋，給學生送生日祝福，和寧瑋八年如一日地通信並一直鼓勵她。由此可見，李鎮西老師的愛是那麼的真摯，因爲貴在執着和堅持。作爲一名教師，能夠長期地像李鎮西老師這樣真誠對待每一個學生的，實在是少見！這份教育手記，讓我在感動的同時也不斷的反思：如果我遇到這樣一些難以管理的學生，我會有多少耐心來等待他們的轉變，又會有多少愛心和毅力來對待問題的反反覆覆？想到這些，不覺感到自慚形穢。我以爲我們應該用心去閱讀，並且結合自己身的實踐去讀。

李老師對學生的愛是建立在民主的基礎之上的，是真正平等的且發自內心的愛，這份愛不是單向的灌輸，而是雙向的互動！李老師是真正地熱愛自己的學生，正是這種愛架起了師生之間溝通的橋樑。反觀自身，作爲一名英語老師，由於平常帶的班比較多，平時與每個班的孩子相處的時間並不多。剛工作時的還是滿腔熱情，但現在工作的繁忙與壓力讓我產生了職業倦怠感，曾經對學生的那份執着與牽掛，現在竟有些淡然。李鎮西老師的故事讓迷茫我又注入了清新的活力。我深深地感到成功的教育需要的是源源不斷的愛的付出，這些要比知識的灌輸重要的多，教師只有做到愛的付出纔會有愛的回報，才能成爲一個幸福的老師。

教育需要愛的付出更需要理性公平的教育方式。寧小燕的故事讓我流淚的同時更多了一份沉重的思考。不少教師認爲只有學習好的學生纔是人才，對他們的態度和評價也是較爲積極的，而對那些學習不好的學生則認爲他們將來也不會有大出息，因此對他們的評價也是消極的，這是教育的可悲。

作爲老師，我們在培養知識型人才的同時又要面向全體學生，一視同仁，平等對待，這纔是正確的教育方式。我以爲對於優秀生，我們不能只看重他們的學習成績，更不能以學習成績爲標準來評判其他方面的發展。雖然優生的確在學習等方面表現得讓人欣喜，但在他們身上同樣也存在着這樣或那樣的缺點，比如自高自大不團結同學、不尊敬師長、耐挫折能力弱等，甚至在個別孩子身上存在心理缺陷，而這些在很大程度上卻被我們這些教育者忽視了，因此作爲教育者我們更要注重學生的全面發展。對於差生，我們應儘量發掘他們的閃光點，經常深入學生之中，善於發現每個後進生的身上的優點。只要我們有一雙發現的眼睛，就會發現每個孩子都是可愛的。今後我希望自己能充分利用學生的閃光點，讓每個學生都能發揮所長，爲班集體作出貢獻，發揮自身優勢的同時不斷完善自身，從而達到全面發展。只有這樣各種“個性+特長”的學生纔會不斷涌現，社會所需要的成功加智力的人才纔會層出不窮。

教育的成敗很大程度上和責任感和使命感有很大關係。正是這份使命感促使李鎮西老師從參加教育工作起就邊教學邊不斷地閱讀教育理論書籍，以提高自己的理論素養，起初他讀得最多的是著名教育家蘇霍姆林斯基的著作，可以說這些閱讀給了李老師深遠的影響，才使李老師學以致用，不斷完善自身。看了李老師在引言中寫的他的教育思想歷程，我驚訝李老師哪來的那麼多時間去讀書。其實讀完之後也不難明白，正是由於對教育事業的這份執着與熱愛，他樂意把自己寶貴的點滴時間都用在了閱讀和教育事業上。回想自己，真是慚愧，每次總是以這樣那樣的理由爲藉口，放棄爲自己充電。作爲新時代的老師，我們也要繼承這份光榮的使命感和責任感，不斷學習教育理論和知識，提高自身。最爲重要的是運用所學解決教育實踐問題，真正用自己的責任和愛心搞好教育工作。

這本書讓我對教育有了更深的認識，教育和愛是分不開，它啓發我們在日常的教育活動中，不要吝嗇自己的微笑，真誠的讚歎，熱情的鼓勵，無私的愛心，因爲它們會如春風細雨般滋潤着每個孩子的心靈。作爲一名新時代的老師，我也會積極行動起來，像李鎮西老師那樣，用我自己的真心、愛心和責任心，在每一個孩子的心田都播下希望的種子。

愛心作文600字 篇九

有人說：“因爲有愛，所以感動。”對此，我十分贊同，在茫茫人海中，肯定有人會有愛心，肯定有人會因爲有愛心而做一些令人感動的事，他們誰不是從小事做起，誰不是與朋友、親人和睦相處的呢？甚至是爲了素不相識的人獻出自己的一份愛呢？

那天，在東興商廈門旁，停着一輛滿載愛心的車——無償獻血車。正巧，我和媽媽剛從東興商廈出來，當我們看到無償獻血車的告示牌上寫着“AB型血告急”時，媽媽毅然決定去獻血。一上車，我看見一位年輕的小夥子正在獻血，他看上去有點緊張，當獻到100毫升時，他突然吃力的說：“前面怎麼這麼多人啊！我頭好暈。.。.。.”靈敏的醫生馬上意識到這個青年有狀況，便趕緊讓他平躺在車子的地板上，然後迅速拔去針頭，好一會兒子，他才慢慢清醒過來，據瞭解他有血暈，只是看到告示血液告急纔來獻血的。難怪！我幼小的心靈受到了極大的震憾。.。.。.接下來輪到媽媽了，醫生先給媽媽量血壓，由於媽媽目睹了剛纔那一幕，精神過於緊張，血壓一下升高了，醫生建議不適合獻血，可媽媽一再堅持自己身體很棒、沒有高血壓史，大約又過了半個小時，醫生重新爲媽媽量了血壓，這次恢復了正常。然後開始抽血。當針頭扎進媽媽的靜脈，隨着媽媽的拳頭一握一放，一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出，順着管子流入血袋，100毫升。.。.。.200毫升。.。.。.400毫升。好樣的媽媽！您成功獻出了400毫升血，女兒爲您驕傲！

當媽媽雙手接過醫生遞來的無償獻血證書，內心無比自豪。.。.。.還有許許多多像媽媽一樣的好心人，相信他們也一定很快樂、自豪。等我長大以後也一定要去獻血，幫助一些需要幫助的人。人人獻出一點愛，世界將會變得更加美好！

愛心作文600字 篇十

媽媽，在我的印象中，您是個勇敢、樂於助人的好媽媽。您總是會努力抓住一切可以幫助別人的機會，給予別人快樂和幸福。

剛步入暑假，我便興奮地拉着您到處逛，我們走着走着，正巧路過了繁華的“現代廣場”，廣場上停着一輛體形與麪包車大小差不多的車子。在車子周圍的人們，似乎在討論着什麼。我和您穿過熙熙攘攘的人羣，只見那車子上醒目地寫着幾個大字：您的血液將會拯救一條生命！

我走出人羣，繼續向前走，突然發現您不在我的身邊。這時，我在人羣中發現了您。我走到您身旁，笑着問正在發呆的您：“媽媽，你該不會想獻血吧？”

誰知，您卻認真地想了想，點了點頭：“嗯，我就來獻血！”我驚訝地望着您，誰不知道您見了一點點血便會大驚小怪呢！

我本以爲您是在開玩笑，但您卻堅定地走向了那輛“獻血車”，踏上了臺階，毅然走了進去。我鬼使神差地跟着您，自言自語：“媽媽一定是在開玩笑！”

但是，您卻坐在了座位上，靜靜等待着醫生的到來。“媽媽，您……”您卻瀟灑地擺擺手，目光是那樣不可動搖！

醫生拿出用具，嫺熟地給您抽出了些許血液。您的眉頭微微皺起，那堅定的目光卻沒有絲毫動搖……

我唯有您這樣的母親而感到驕傲！當您自豪地捧着光榮的獻血證書時，我心中充滿了喜悅和疑惑。喜悅的是，我有您這樣的母親；疑惑的是，您不是很膽小，怎麼會這樣做。您似乎看出了我的疑惑，指着車上醒目的大字，笑着說：“我還是害怕的，但一想到能‘挽救一條生命’，便又充滿了勇氣。”

我聽了您的話，不僅笑了，您也跟着一道笑。

至今，您語重心長的話語還回蕩在我耳邊。媽媽，我想對您說：“您真是我的好榜樣，我的好媽媽！”