國家憲法日主題班會精品多篇
國家憲法日主題班會 篇一
20__年12月4日是我國第__個國家憲法日。__林區基層法院結合本地實際,精心準備,認真籌劃,開展以“弘揚憲法精神,建設法治中國”爲主題的“國家憲法日暨法院公衆開放日”宣傳活動,以豐富多彩的形式迎接首個“國家憲法日”,由此拉開了__林區基層法院首個國家憲法日集中宣傳活動的序幕。活動當天,我院主要開展了三項宣傳活動:
一是爲營造“國家憲法日”宣傳氛圍,在法院網站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體中懸掛播放宣傳活動標語和橫幅,在立案大廳放置憲法宣傳材料和相關讀物,爲前來學習和參觀的。羣衆提供服務,進一步形成學習憲法,宣傳憲法,遵守憲法的良好環境。同時我院官方微博直播“12.4”最高人民法院公衆開放日活動和本院活動開展情況。
二是邀請人民陪審員、律師、新聞媒體記者和社會各界代表參觀法院內部設施,參觀訴訟服務中心、科技法庭等信息化建設情況和我院爲人民陪審員專門設立的設施完備的人民陪審員辦公室。集中展示了近年來法院在服務大局、司法爲民中所取得主要成果。通過此項活動,進一步拉近了羣衆與法院之間的距離。
三是我院舉行人民陪審員任命儀式。會議由黨組成員、常務副院長周__主持,首先由黨組成員、政工科長夏__介紹法院領導和人民陪審員情況,由黨組成員、副院長鄭__宣讀最高人民法院《人民陪審員管理辦法》,黨組書記、院長蔣__向26名人民陪審員頒發聘書,王同志代表新任命人民陪審員發言,最後黨組書記、院長蔣__發表總結講話“首先祝賀26位人民陪審員當選,着重強調了人民陪審員的權利和義務,最後號召大家共同努力,爲建設法治林區、和諧林區做貢獻。此項活動的開展標誌着新一屆人民陪審員工作正式啓動。隨着人民陪審員參加陪審活動大幅增加,必將進一步促進法院審判工作的民主與公開,進一步提升法院司法公信力,確保讓人民羣衆在每一個司法案件中都感受到公平正義。
國家憲法日主題班會 篇二
根據區教育局文件精神,20__年12月4日小壕兔中學舉行首個首個憲法日。深入的瞭解了學習貫徹黨的和十八屆三中、精神。
我校結合本校的實際情況,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,廣大師生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。現將我校開展活動情況彙報如下:
一、高度重視,營造普法教育氛圍。
利用電子白板播放“弘揚憲法精神,增強法制觀念”、“弘揚憲法精神,做知法守法公民”等宣傳標語,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進出教室都能看到,做到根植於心。
學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執教、民主執教、依法執教、依法治校的良好環境;積極引導廣大師生掌握基本法律常識,提高法律意識,要求全體教師認真學習貫徹黨的十八屆精神,瞭解依法治國的相關要求,營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。
二、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣。
在法制宣傳日的活動過程中,我校開展了一系列活動,
具體活動內容有:
1.憲法晨讀活動,各班利用晨會課時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀。
2.舉行特別升國旗儀式,升旗儀式上,由張斌華校長介紹國家憲法日、宣讀憲法第四章《國旗、國歌、國徽、首都》全體師生參加升旗儀式;
3.上一節憲法教育課,各班利用12月5日社團活動課進行憲法主題教育。活動之後將活動過程性材料上交到教務處。
4.各室分管人員圍繞活動主題,利用社團廣播、小壕兔家校qq聯繫羣、宣傳欄等形式,營造憲法教育氛圍。
5. 邀請__司法所司法宣傳員進校宣講憲法。 總之,學校通過開展此項活動,進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識,使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發揮了法治在社會發展中的規範、引導和保障作用,營造了良好的校園法治環境。今後,我們將以更加認真負責的態度,做好全校師生的法制宣傳教育工作。
國家憲法日主題班會 篇三
一、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
爲了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度,學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語:“12月4日國家憲法日” “弘揚法治精神,促進社會和諧”、“弘揚憲法精神,建設法治校園”等內容的宣傳標語,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識,落實憲法晨讀活動,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到薰陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假醜惡,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
1. 精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15,學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機,班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀,讓學生學憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會小公民。
2.利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會,對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發生的行爲、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規,不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。
3.12月5日,利用週一升旗儀式,開展“憲法中關於國旗的規定”的國旗下講話,從升國旗講起,爲全體師生講述爲什麼我們的國旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規定的,更準確說是由憲法規定的。這一次生動的國旗下講話,引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識,培養法制意識,實踐法治精神,養成遵紀守法的好習慣,邁好人生的第一步。
“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展,在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,增強了法制意識和權利意識,爲進一步創建平安校園創造了有利條件。
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