安全教育主題班會內容精品多篇

《班級凝聚力》主題班會 篇一

【活動背景】

一個班級體，有了很強的凝聚力，它將無往不勝。團結是最重要的，試想，如果一個班級的同學都是各自幹各自的工作，不能做到統一規劃，那麼這個班級是很難成功的，像是一盤散沙吧，而如果所有同學都在爲班級出力，團結一致爲班級奮鬥，那麼這個班級將會是很優秀的，很成功。

【教育目的】

1、讓學生通過本節班會活動課，加深對彼此的瞭解，爲建立深厚的班級情誼打下良好的基礎，在瞭解的過程中，同時，能夠感受到班級成員自信積極的一面，從而建立班級的自豪感。

2、通過共同參與的遊戲，在歡樂的氣氛中，使學生享受班級的溫暖，從而增強班級的凝聚力。

【活動形式】

寓教育於遊戲娛樂當中

【活動時間】

一課時

【活動地點】

教室

【活動形式】

表演、遊戲、自由發言

【活動過程】

一、導入以及班級風采展示（5分鐘）

老師：同學們，在這個小小的教室裏，聚集的是來自四面八方的我們，想一想，我們的身邊，有多少同學是從出生到現在爲止都是我們素未謀面的，在這十幾年的過去當中，我們可能都擦身而過，但是，因爲一次的偶然，高一（XX）班，卻把我們這些陌生人聚集在了一起，佛祖曾經說過這麼一句話：“前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”如果按佛祖的說法，那麼我們的相聚，這可真是緣分中的緣分啊。既然如此，就讓我們好好地珍惜這種緣分，好好地愛惜我們這個班集體。

同學們，你們都已經相處了一段日子了，但是，你們知道嗎？我們當中，有學習成績優秀的，有多才多藝的，有體能超棒的，我相信，我們當中的每一個都是精彩絕倫的，下面，請大家一起來領略一下我們班級的獨特風采吧！

屏幕顯示有關的短片或相冊，配以音樂。（事先要收集好同學們的電子圖片，最好能體現他們特長、風采的，還有是同學們對班級要說的一些話。倘若條件有所限制，沒有拍攝的條件或者收集不到學生的圖片，可用mp3錄下學生對班級的寄語，同時，可以讓有才藝的學生上臺表演，展現特長！

設計意圖

大家一起回首一起走過的那段日子，看到那些照片就想起當時的場景，讓恢復同學們當時的心情，增強同學們的集體凝聚力和集體榮譽感。

二、才藝大展示（15）

請有特長的同學準備好各自的絕活，尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學有機會向大家展示他們的才華。

設計意圖

讓同學們都能更加的互相瞭解，要求學生留心同學的長處，以欣賞的角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點，這樣每個同學都覺得在班級體裏有很多人在欣賞着他，這樣就更能促進同學們的團結和睦，讓同學們都生活在這樣的一個互相欣賞的和諧團結的班級體裏。

三、默契大考驗（10分鐘）

玩法：先抽出三個學生以及他們事先已經找好的拍檔，三名學生面對全班同學，他們的拍檔要求面對黑板。然後主持人發問，三位學生作爲問題設置的對象，他們的拍檔要根據對該訪問對象的瞭解，在黑板上寫出答案，待主持人要求停止答題時，三名學生要分別說出自己的答案，然後與自己的拍檔給出的答案相對照，答案完全一致或者基本相似可以得分，每一輪遊戲將會設置三個問題，最後選出最有默契的組合，頒發獎狀。

本遊戲計劃進行2輪，可按遊戲的進度有所增減。

設計意圖

通過對這個遊戲，有助於這些來自各校、初來乍到的學生加深彼此的瞭解與溝通，爲建立深厚的情誼先打下一個基礎。同時在遊戲中發展友誼，在不知不覺中感受到班級是一個快樂的團隊，從而加強班級的凝聚力。

四、團結班級你我說（10分鐘）

在活動的這個環節，請同學們積極自由發言，說出自己接下來的日子中如何配合班級活動，並努力爲班級體爭光。特別是請那些平時比較沉默和比較沒有紀律的同學發言。

設計意圖

讓更多的同學明白自己在班級裏的作用與共獻，並且讓每個同學都能夠對他們進行監督。這樣每個同學的不良行爲都收到約束了，那個同學的心都是想着班級體的利益，唯有這樣才能營造和諧的班級，構建具有強凝聚力的班級。

五、結束（5分鐘）

請老師爲本次主題班會做點評並且對班級寄語。體現了老師與同學們是統一戰線的，鼓勵同學們要團結一致，爲班級體爭光。

班會主題策劃方案 篇二

一、活動目的：

1、班委是一個班集體的領導核心，有一個健全、有號召力的班委，不僅能協助教師管理班級，營造積極向上的班風和學習氛圍，而且能鍛鍊學生的管理能力和領導能力，從而增強學生的自信心和提高人際交往能力。

2、通過民主競選班幹部，成立正式班委，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班幹部。

二、活動準備：

1、《班委競選大會》主題班會PPT課件。

2、競選前做好一定的宣傳工作。

3、參與競選的學生提前寫好競選演說稿。

三、班會活動流程：

（一）談話導入：總結開學班級的總體情況，再說明班幹部對班級的重要性，引出主題。

（二）主持人主持活動

（三）說說心中的好班委

1、以小組爲單位討論自己心目中理想的班幹部。（教師巡視並強調說時要簡明說明理由）

2、全班交流討論。

（四）公佈班委的競選職位，並公佈班委的職責和班委的競選條件

同學們現在看看這些競選職位和競選的條件，並瞭解它們不同的職責工作。看看自己適合哪個職位？或者說能勝任那個職位？

（五）主持人宣佈班級班委競選的開始

1、宣佈本次參加班委競選的名單。

2、參與競選的學生輪流上臺發表競選演說。

3、進行全班投票活動，以舉手的方式進行表決。

4、由小助手進行點數計數，宣讀選舉結果。

（六）當選班委的同學發表當選的感言。

（七）班主任對本次活動進行小結，做班會總結。

新的班委就此產生了，讓我們大家祝賀他們。我們進行選舉，大家就應該少數服從多數人的意見，要學會尊重大多數同學的選擇，要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的

小助手，是同學們的“領頭羊”。但是正因爲如此，班委更需要以身作則，嚴格要求自己，給其他同學做好的榜樣。

（八）主持人宣佈活動的結束。

班會主題策劃方案 篇三

懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。以下誠信主題班會策劃方案，歡迎閱覽！

活動目的：

通過本次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做一個誠實守信的中學生。

活動形式：

由班幹部主持，班主任協助，個別活動與小組活動相結合，培養學生的組織能力。

活動準備：

1、收集關於誠信的名言和成語

2、確定幾位講故事的同學

活動過程：

一、話題導入，揭示活動主題

誠信是金俗話說，是金子總會發光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。誠信是真我們彼此都需要誠信，來達到彼此相互瞭解，相互融洽，相互真誠。誠信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實心靈美才是真正的美。誠信是德人們常說，艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。

生活有了誠信才更加燦爛。

人生有了誠信才更加迷人。

世界因爲有了誠信才更加精彩092班《誠信在我身邊》主題班會現在開始。

二、誠信名言大家談

大家都好好想想，你們都知道哪些關於誠信的名言和成語呢？

（小組簡單討論）

下面從同學們的發言中摘錄一部分：

不要輕言，言則必信。

言必信，行必果。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

只有在真誠中才找得出真知。

互相信賴是幸福的根源。

精誠所至，金石爲開。

真誠纔是人生最高的美德。

三、關於誠信的故事

中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學講《金斧頭的故事》。程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他着急地哭了，這哭聲迎來了湖裏的老龍王，龍王答應替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲誇獎他是個誠實的孩子。

接下來請聽陳柳同學講《溫州皮鞋的遭遇》。陳柳：在20世紀80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒僞劣的品質引起全國消費者的公憤，以至於很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林

廣場，5000雙溫州劣質皮鞋被市民扔進熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠信意識15年後，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，2002年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定爲“誠信日”。

再來欣賞盧鄲地同學講的《一個少年的誠信》。盧鄲地：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足後來，許多日本人到這裏觀光旅遊，據說這是源於一位少年的誠信一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年爲之跑了3個小時第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來於是，攝影師們議論紛紛，都認爲那個少年把錢騙走了第三天夜裏，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手裏拿着幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來，他只購得4瓶啤酒，爾後，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶他哭着拿着碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容這個故事使許多外國人深受感動後來，到這兒的遊客就越來越多？?

四、大家談感受

下面以小組爲單位談談聽故事之後的感受，各組挑代表起來發言。

五、誠信案例分析

這裏有個大家熟悉的日常事例請你認真聽完之後談談你的看法。小王和小張是好朋友，他們曾經許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業，小張沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用”。

（發言過程略）聽了這麼多同學的發言，都說到了誠信的重要希望同學們在日常生活中都能講誠信。

六、反思自己做有哪些不誠信的事

大家都知道，生活中離不開誠信比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業談判更要講誠信在這麼多的誠信面前，作爲學生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤下面，請同學們實話實說，把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的紙上並寫下你的體會以及今後怎樣做才能成爲一個誠信的中學生。

好，同學們，時間到現在有哪位同學敢於站起來把自己曾經做過的一些不誠信的事講出來，並說說你的體會以及今後怎樣做才能成爲一個誠信的中學生呢？張書浩勇敢地站了起來說到：“在國小六年級的時候，有一次，下午放學以後，我早早地在學校裏寫完作業忽然，有幾個人說，書浩，走，去網吧了我因從前沒有去過網吧，經不住他們的誘惑，就跟着他們去了到了那裏，我玩了一個小時到家的時候，爸爸問我去了哪裏，怎麼回來遲了我對他說在學校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸散步的時候，我爸又問了一次，我才說是去網吧了爸爸認真地跟我談心，我認識到說謊是不對的我以後再也不去網吧，要做一個誠實的孩子通過這次班會，我認識到誠信的重要性，以後一定嚴格要求自己，做一個誠實守信的好孩子，請老師和同學們看我的行動吧”。主持人(女)：同學們，我們每個人都希望把誠信留在自己身邊，那麼，現在請同學們把你剛纔寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味着我們與不誠信的事說再見。

師總結：高爾基曾經說過：“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則同時，誠實守信是中華民族的傳統美德，只有從小養成誠實守信的道德品質，現在和將來纔會受到別人的尊重，才能在社會上立足。

七、作業：

請你在你的隨筆中談談你在本節班會課後的感受。

大學主題班會 篇四

時間：20xx年十月十八號

地點：1515教室

參與人員：輔導員，人物流一班同學

活動主題：要同學們爲以後求職保持好心態，做好準備

記錄人：鄧呈萱

班會目的：因爲我們現在大二了，快臨近畢業了，我們也要開始考慮自己以後的就業問題了，這次班會主要是告訴我們在求職當中我們遇到了一些心理問題，我們應該怎麼面對；和我們現在在校學習期間應該怎麼做。

主要內容：

1、現在我們班上主要存在的問題就是；對自己以後的人生沒有規劃，還是處於渺茫的狀態，大多數人都好像處於還在渾渾噩噩過時間的那種態度，這對我們以後的就業是個極大的弊病，就像你打着一場沒準備的賬，當你真正畢業了，你纔會後悔。所以我們要調整好自己現在的心態，真正的學習認真起來；

2、我們在大一的時候就開始上大學生就業的課程，我們在當中瞭解到現在就業競爭壓力很大，有很多的競爭對手。爲此對我們這些剛畢業的大學生來說我們可能會存在面試緊張，對自己沒信心的心理，還有可能出現那種高不成低不就的狀況，因此不上班，變成了所謂的啃老族；我們要警惕這種現象的發生，因此我們現在就要做到；首先就對自己人生有一定的規劃，明白自己適合什麼樣的工作，或打算畢業後去做什麼樣的職業，並對此做好準備，當然做好這些的前提是真正認認真真的學習，不要荒廢日子，認真學好自己專業。

對於以後就業時所出現的一些心理狀況，我們要通過一些方法進行調試；充分相信自己，才能成功，接受客觀事實，調整就業期望值，坦然面對失敗，提高心理承受力，開拓進取，勇於創業。

主題班會會議記錄 篇五

會議時間：20xx年10月16日

會議地點：4408

出席人員：10級林業技術2班

主持人：

記錄人：

會議內容：

班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：

1、回顧第一次主題班會——學習科學發展觀，並向廣大同學徵集今後班會意見；

2、強調溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通

3、各班委向全班同學彙報這一個月來自己的工作情況；

4、班長總結整體班級工作開展情況，並面向全體同學佈置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室佈置的初步設想方案；

二、各班委向全體同學彙報本月來自己的工作情況：

1、強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高；

2、提醒同學們更應關注學習；

3、對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身爲10級林業技術2班人的意識；