讀書會的策劃方案【精品多篇】
讀書會的活動策劃方案 篇一
一、指導思想
創新是一個學校不斷進步的靈魂,學習是不斷創新的不竭動力,營建濃濃的書香校園氛圍,是順應時代發展潮流的必然選擇,我們以提升師生的專業素養爲重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍爲目的,在學校形成讀書熱潮。引導廣大師生“讀好書,促成長”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業化成長,逐步推進學習型校園建設,爲學校建設增添活力。
二、活動目標
青少年學生要克服孤獨感,需要學校和社會爲其提供交往的實踐。“小手拉小手”活動正是非常良好的一種交往實踐形式。它幫助青少年學生走出“自我封閉”的角落,學會與他人交往,逐步建立親密關係,這些都有效地滿足了孩子們自身成長的需要。“小手拉小手”活動互相幫助,爲孩子們的生活打開了一扇窗,孩子們可以通過自身的實踐去認識社會、瞭解社會、服務社會,這對孩子們的成長具有重要意義。最能致遠是書香,書香校園是一種氛圍,是一種整體風貌,是校園文化的集中顯現。因此,我們將繼續堅持以人爲本,力爭通過讀書活動增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,幫助孩子克服孤獨感,找到心裏的港灣,打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園,全面提升師生的整體素質,從而提高教育質量,創建特色學校,使我校的辦學層次上一個新的臺階。
三、活動對象:
全校師生
四、閱讀書目
校長室向全校學生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學經典、思想修養、文學藝術、教師技能、現代管理等方面的書籍,推薦的書籍可以到圖書館借閱。
(一)教師閱讀書目
1、中國小教師繼續教育培訓教材書目
2、蘇霍姆林斯基論教育
3、有關成人教育、創建學習型社會、教師心理及其它有關成人教育教學等方面的書籍
(二)學生閱讀書目
1、七年級
《繁星·春水》《愛的教育》《伊索寓言》《安徒生童話》《我們沒有富爸爸富媽媽》《上下五千年》《男生賈裏》《女生賈梅》《童年》《魯濱遜漂流記》《昆蟲記》《世界五千年》《小鬼魯智勝》《花季·雨季》《唐詩三百首》《老人與海》
2、八年級
《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《吶喊》《邊城》《假如給我三天光明》《契訶夫短篇小說集》《福爾摩斯探案集》《西遊記》《海底兩萬裏》《名人傳》《三國演義》《彷徨》《聊齋志異》《歐·亨利短篇小說集》《莫泊桑短篇小說選》
3、九年級
《傅雷家書》《水滸傳》《培根隨筆》《儒林外史》《哈姆雷特》《平凡的世界》《格列佛遊記》《簡·愛》《泰戈爾詩選》《紅樓夢》《論語》《威尼斯商人》
五、學習形式
讀書會是一種在於拓展視野、宏觀思維、知識交流、提升生活的活動。在思維運轉中成長,亦正是成長思維的動能;在彼此交流中精進,亦正是思想交流的平臺。幫助孩子通過學習走出自己的孤獨世界,克服孤獨感,感受到學校的溫暖。
六、具體實施辦法
書香校園建設,要服務於師生高質量的閱讀需求,要將校園建設成對每一位師生開放的圖書室:充分發揮圖書室、圖書角的陣地作用,在此基礎上,加強對師生讀書活動的指導,並將“閱讀活動”納入學校的課程計劃,開設閱讀課,制定閱讀課的課程計劃與課程目標及考評方案,使師生讀書活動成爲學校特色發展的基礎工程。
(一)對學生讀書活動的具體要求:和具體措施:
(1)通過開展讀書日活動,全面推動學校讀書活動的開展
(2)圖書室根據新教育文庫推薦的書目,憑藉我校圖書室已有的圖書,每月作好一期新書介紹工作,調動學生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。
(3)認真上好閱讀課,午間休息時間爲學生讀書時間,教師要嚴格控制作業量,爲學生創設一個寬鬆的課業學習環境,學生閱讀時教師要加強對學生的讀書指導。
(4) 建立班級圖書角,引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,圖書不得少於100冊,專門配備1-2名學生作爲班級圖書管理員,負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
(5)每個學生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本,學生將自己的閱讀感受寫成讀書筆記,也可根據自己的喜好繪製精美的小插圖。班級或學校將開展相關的評比、展覽活動,使閱讀記錄真正成爲學生閱讀的柺杖。
(6)閱讀相同書籍的學生爲一組,組織學生以小組的形式進行讀書心得的溝通,每個人都來講訴自己讀書心得,談談裏邊的精彩片段,談談感悟,也可以朗讀、背誦。
(7)與團委結合,開展“好書介紹”、“讀書筆記活動” “讀書小博士”等競賽活動,激發學生的閱讀興趣。
(8)學校教科室定期做好學生讀書活動的檢查工作,保證學生有計劃有重點的讀好每一本書,保證讀書活動的實效性。
(9)學校將對各班的閱讀標兵,不僅給以必要的表彰,而且還組織這些學生到書店去,爲學校購置書籍。這樣做一是讓學生可以購回他們自已想看愛看的書目,更是在學校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動,可以讓更多的孩子與書籍走得更近,更易形成一種健康向上的“閱讀場”。
(10)每學期進行一次閱讀考級,並頒發獎證。
(三)、教師讀書活動的要求及措施:
(1)鼓勵教師多讀書,我們將舉辦購書活動:組織教師去書店購書。
(2)每年每一位教師必須認真閱讀4-5本教育論著。
(3)每位教師根據每月校長室推薦的必讀書目和自己在教學過程中的點滴故事,寫教學隨筆,以此回顧自己的教育生活,反思自己的教育片斷。寫的方式自選,可在教育在線書香世界中開個人主題貼,也可寫在教科室統一的筆記本中。
(4)繼續舉辦全體教師讀書沙龍活動,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,豐富經驗,提高新教
(5)以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕鬆的讀書競賽活動。
讀書會的活動策劃方案 篇二
一、活動主題:
“讀書破萬卷,下筆如有神”。倡導大學生擠出時間看一些有益的書。
二、活動時間:
待定。
三、活動地點:
待定。
四、舉辦單位:
南通大學商學院就業創業協會職規部。
五、讀書會的背景:
當代大學生在大學這個象牙塔裏,每天忙着自己的專業和學分,無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時多讀點書,在充實自己的同時也可以與同學、朋友進行交流,拓展自己的視野。方守金老師說大學裏如果不讀夠100本書,除非你依靠權勢,那麼你的人生會一塌糊塗。
六、活動意義:
“書到用時方知少”,讀書能使我們大學生開拓視野,爲人際交流奠定基石,爲開拓視野搭建橋樑。大學生必須具備優良的科學文化素質和思想道德素養,所以在平時的學習生活中要擠出時間,給過去的自己彌補,給現在的自己充電,給未來的我們蓄勢。
七、活動步驟:
A、宣傳:利用飛信、海報等宣傳方式呼籲大學生多讀書,讀好書。(如李開復《做最好的自己》《世界因你而不同》)
B、活動:舉行讀書交流展。
C、製作書名書籤:推薦自己所讀的書並進行交流讀書隨想。
八、活動實施:
1、提前製作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。
2、舉辦讀書交流展,活動舉辦方組織人員在場地進行讀書交流可以評出獎項並給予禮品,帶動讀書氛圍。
九、活動預算:
略
十、活動注意事項:
1、維持現場秩序
2、保持現場整潔
3、注意協調現場的氛圍
讀書會策劃活動方案 篇三
活動引言:
中國自古就有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀萬卷書,行萬里路。”讀書不但能增長學問,開闊眼界,而且能涵詠性情,修持道德,有利於學生增強思想文化素質,促進綜合素質全面發展;成立讀書會有助於成員間同讀共學,相互討論,相互激發,跳脫學習和思考的盲點,促進團隊的凝聚、融合和共同進步。
爲了使讀書會遍地開花,愛讀書愛學習愛交流蔚然成風,校團委做如下實施方案:
一 主辦部門
大學團委
二 協助部門
大學各社團
各院團總支
三 活動目的
1、豐富學生校園文化生活,倡導愛讀書精神,培養愛讀書習慣,使讀書文化在校園裏蔚然成風。
2、加強各級團組織內部、團組織間的交流。
3、加強各級團組織的建設。
四 活動時間
20xx年3月中旬到4月30日
五 活動內容
(一)活動籌備
時間:3月1日至3月15日
1 各級團組織成立讀書分會並上報團委備案。
2 讀書會讀書口號徵集。全校範圍內發佈“口號徵集令”。並在紙飛機、校園內設立口號收集點。
3 前期宣傳。重點宣傳開幕式,在校報、電視臺、紙飛機上做相關報道,並做跟蹤報道。並在宿舍、食堂、教學樓等同學常聚集的地方張貼海報。在校內街道上,二號樓等地方懸掛橫幅。
4 外聯部負責聯繫贊助,獲得資金支持。
5 聯繫小禮堂,預約時間。邀請校領導,下發開幕式通知。
(二)活動實施
時間:3月16日至4月30日
1讀書會讀書口號發佈會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。
時間:3月16 日下午
在學校小禮堂舉行讀書會讀書口號發佈會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。 開幕式由校團委主辦。邀請各院學生會及社團的讀書會分會幹部、成員到會。 具體流程:
第一部分:團委老師介紹讀書會成立的宗旨和目標。
第二部分:讀書會讀書口號發佈。請團委老師發佈前期紙網絡評選及書面評選的讀書口號。
第三部分:請校領導宣佈 “團隊讀書”系列活動開幕。
第四部分:校領導寄語。
第五部分:“團隊讀書”系列活動項目發佈。
後續工作:預計兩天時間
在校園內張貼讀書會口號,製作成海報在宿舍樓、食堂、教學樓展示。在櫻花廣場、燈光廣場兩邊,安放後續流程的安排。以增大宣傳效果。
2各級團組織結合“五說活動”開展一次讀書交流活動。
時間:3月16日至3月30日
由各學院在自己院內的團組織組織,結合五說活動開展讀書交流活動。使廣大的同學間形成愛讀書觀念,讀書文化在廣大的同學間蔚然成風。
在活動過程中,各院學生會需要做詳細的發言、圖像記錄。並在4月4日之前將活動的記錄交到團委。
後續工作:預計兩天時間
將讀書交流會的成果,成員感受等製作簡報、海報,在櫻花廣場和燈光廣場的流程板邊擺放,擴大宣傳,展示階段成果。
讀書會策劃活動方案 篇四
一、活動宗旨:
拓寬大家視野、增進互相交流;放鬆心情、感受這個大家庭的溫馨;學會愛與感謝、更好地學習生活與貢獻自我價值。
二、活動時間:
10月29日星期六18:30——20:30
三、活動地點:
愛心聯盟活動交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)
四、推薦書目:
《水知道答案》(本次運用和講解)、《愛的藝術》
五、參與對象:
各高校志願者
六、參與人數:
預先報名,20人截止。
七、主持人:
文華學院陳曦
八、活動內容:
(一)開場白
(二)開場遊戲:(暫時保密,敬請現場體驗哦~)
(三)主題活動
1、感受宇宙自然的浩博。
自由發表領悟、感受。
討論環節。
2、水知道答案
⑴《水知道答案》(日本 江本勝)【about 5分鐘】
簡要介紹書本及作者、實驗方法及依據、現實意義,辯證解讀。
⑵水對世界的反應。
⑶大家看完水結晶圖片後的感觸,講解書本的精華觀點,表達自己的觀點。
讀書會的策劃方案 篇五
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,全面落實科學發展觀,以提高廣大幹部羣衆的文明素質爲重點,努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質,與創建學習型黨組織和爭先創優活動結合,促進全區人民養成終身學習習慣,促進伍家崗區經濟社會跨越式發展,爲把伍家崗區建設成“新型工業強區、商貿物流大區、旅遊宜居新區、現代新城中心”提供智力支持和精神力量。
二、參與對象
轄區所有社區、小區居民、廣大青少年。
三、活動內容
1、開展全民薦書活動。面向社會徵集優秀閱讀書目,篩選後確定閱讀推薦書目。
2、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依託共青團組織,在青年幹部、青年工人、青年農民、青年學生中,廣泛開展讀書活動。依託青年幹部開展圖書漂流、演講、知識競賽等活動。
3、社區讀書節活動。懸掛標語、張貼海報、發放宣傳單,通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經驗交流會、讀書講座等主題活動,利用共享工程向市民免費提供綠色上網壞境。
四、活動要求
1、本着形式多樣的要求,積極組織廣大居民投身到全民讀書活動中來。採取多種形式對機關幹部、社區居民、未成年人進行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導。
2、要充分利用圖書館、社區圖書室、農家書屋,結合加強未成年人思想道德建設,爲青少年讀書活動提供閱讀書目,開展導讀、書評等活動。活動月中,所有書屋都要全天對社區居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網絡。
3、加強宣傳。要加強對活動的組織宣傳,積極宣傳報道特色活動的情況,集中總結宣傳活動中的特色做法,在全區營造出全民讀書的良好輿論氛圍。
讀書會的活動策劃方案 篇六
活動主題:“讀書破萬卷,下筆如有神”。倡導大學生擠出時間看一些
有益的書。
活動時間;待定。
活動地點;待定。
舉辦單位;南通大學商學院就業創業協會職規部。
讀書會的。背景;當代大學生在大學這個象牙塔裏,每天忙着自己的專業和學分,無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時多讀點書,在充實自己的同時也可以與同學、朋友進行交流,拓展自己的視野。方守金老師說大學裏如果不讀夠100本書,除非你依靠權勢,那麼你的人生會一塌糊塗。
活動意義:“書到用時方知少”,讀書能使我們大學生開拓視野,爲人
際交流奠定基石,爲開拓視野搭建橋樑。大學生必須具備優良的科學文化素質和思想道德素養,所以在平時的學習生活中要擠出時間,給過去的自己彌補,給現在的自己充電,給未來的我們蓄勢。
活動步驟:
A. 宣傳:利用飛信、海報等宣傳方式呼籲大學生多讀書,讀好書。(如李開復《做最好的自己》《世界因你而不同》)
B. 活動:舉行讀書交流展。
C. 製作書名書籤:推薦自己所讀的書並進行交流讀書隨想。
活動實施:
1、提前製作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。
2、舉辦讀書交流展,活動舉辦方組織人員在場地進行讀書交流可以評出獎項並給予禮品,帶動讀書氛圍。
活動預算:略
活動注意事項:
1. 維持現場秩序
2. 保持現場整潔
3. 注意協調現場的氛圍
讀書會策劃活動方案 篇七
一、基本事項:
時間:每週週五晚7:00——9:30(單週) 7:30——10:00(雙週)
地點:01B502
聯繫方式:飛信(不公佈)
讀書會QQ羣號:xx
二、流程宗旨:
1、轉變讀書會原有老師主講的授課模式。新模式以讀書會每個成員爲主體、老師輔助延伸的討論模式。
2、合理分配時間,保證每個參與者擁有發言的權利和充分表述的時間,同時創造良好的發言環境和秩序,保證每個參與者擁有合理的時間思考、組織語言表述自己的觀點。
三、主持人:
選定:每週五第三輪活動結束時,鼓勵大家自薦爲下週主持人;在沒有人自薦的情況下由讀書會負責人權衡活動順利進行和鍛鍊新人目的,酬情指定。
要求:
1、講普通話,口齒流利,吐字清晰,熟悉本週所要討論讀書的範圍,對討論內容有自己獨立的見解。
2、熟悉活動流程,適當時候提醒發言者注意發言時間;維持活動秩序,確保發言人發言不受影響,比如插話、打斷。
3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動,容許適量改變。
4、雙週活動結束時收集並記錄本次活動遺留下來的問題,保存到下週活動前交給老師解答。
主持人自由發言時間;第一輪大家發言過後主持人上臺發表觀點;第二輪主持人在每個討論環節徵求全體意見時可以發言;如果有人對主持人第一輪發表的觀點進行補充、修正,雙方可以進行一個環節的討論。
四、活動流程:
1、單週時間:首先由老師解答雙週讀書會討論遺留下來的問題之後主持人主持活動;雙週時間:由主持人陳述討論的範圍、注意事項並開始第一輪發言。
2、第一輪主持人上臺發表意見結束即第一輪發言結束。第二輪討論舉手發言討論,自由爭取。(特別是讀書會新成員,如果第一輪發言沒有很好準備,本輪在聽了大家發言後可以積極舉手表達自己的見解。)
3、討論環節:略
4、第三輪:單週請老師解答討論後依然存在的疑問,雙週由主持人統一記錄問題;主持人鼓勵讀書會成員自薦爲下週主持人;讀書會成員討論劃定下週讀書會討論範圍,原則上和老師進度保持一致。
五、發言注意事項:
第一輪發言注意事項:
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到後依次上臺發言。自行決定是否帶發言稿,表達形式不限,一切以清晰表達觀點爲最終目的。
2、普通話,咬字清晰,語速適中,報出姓名、系別,時間控制在3—5分鐘。
3、發言人發言過程中不得中途打斷。如果你對A同學的觀點持不同見解,認爲需要補充、修正,請記下A同學的名字、觀點,利用第一輪和第二輪的時間間隙,尋找素材,認真思考,組織語言,爲第二輪討論做準備。
第二輪討論注意事項:
1、普通話,咬字清晰,語速適中,時間控制3分鐘以內。發言人發言過程中不得中途打斷。
2、表達形式不限,一切以清晰表達觀點爲目的。
六、老師參與形式:
單週活動開始時,老師解答完雙週遺留的問題;
第一輪發言時,某位同學發言結束後可以進行適當補充延伸;
第二輪發言時,當主持人詢問全體意見時,具有第一優先發言權;
第三輪時解答讀書會成員討論遺留的問題,並作活動總體上的補充。
讀書會的策劃方案 篇八
一、活動宗旨:
拓寬大家視野、增進互相交流;放鬆心情、感受這個大家庭的溫馨;學會愛與感謝、更好地學習生活與貢獻自我價值。
二、活動時間:
10月29日星期六18:30——20:30
三、活動地點:
愛心聯盟活動交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)
四、推薦書目:
《水知道答案》(本次運用和講解)、《愛的藝術》
五、參與對象:
各高校志願者
六、參與人數:
預先報名,20人截止。
七、主持人:
文華學院陳曦
八、活動內容:
(一)開場白
(二)開場遊戲:(暫時保密,敬請現場體驗哦~)
(三)主題活動
1、感受宇宙自然的浩博。
自由發表領悟、感受。
討論環節。
2、水知道答案
⑴。《水知道答案》(日本 江本勝)【about 5分鐘】
簡要介紹書本及作者、實驗方法及依據、現實意義,辯證解讀
⑵水對世界的反應。
⑶大家看完水結晶圖片後的感觸,講解書本的精華觀點,表達自己的觀點。
⑷經典廣告“農夫山泉”的放映,探討“愛與感謝”【about 25分鐘】
廣告大致是:
1、“農夫山泉有點甜”,
2、人體70%由水組成,水的質量決定了生命的質量。我們不生產水,我們只是大自然的搬運工。。。。。。您每買一瓶水就是爲山區的貧困孩子多捐一分錢。。。。。。”
表述自己的觀點。
3、“愛與感謝”微瞬間
1、播放或講述我們身邊的一兩個實例,講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。
2、本環節延伸。
3、想把我唱歌你聽。
4、放鬆心靈,聆聽美好。
5、實踐愛。
(四)總結“愛與感謝”
注:
報名請聯繫文華學院晨曦,或在羣郵件裏直接回復:姓名、學校、聯繫電話。本期20名額。
策劃書附:
我院志協參與人員名單:
湖北第二師範學院經濟與管理學院分團委
經濟與管理學院第六屆志願者協會
二〇xx十月二十一日
讀書會策劃活動方案 篇九
活動引言:
爲響應團中央青少年新世紀讀書計劃,以“多讀書,讀好書,會讀書”爲宗旨的校園品牌文化活動,“西北師範大學大學生讀書節”已成功舉辦至第九屆。讀書節對於推動大學生素質拓展工作的持續開展,提高校園文化活動品位,營造濃郁的人文與科學氛圍,引導大學生樹立遠大理想,激發學生讀書創作的熱情,全面提高學生的綜合素質都具有重要意義。
一、活動主題
弘揚傳統文化,感悟國學精髓
二、活動時間
xx年4月下旬至5月上旬
三、活動範圍
西北師範大學全體師生
四、組織單位
主辦:共青團西北師範大學委員會 學生會
承辦:文史學院團委 學生會
五、活動內容
(一)活動籌備
從三月中旬開始,西北師範大學第九屆大學生讀書節進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內容完善、聯繫報告會專家等等。
(二)活動開展
1、開幕式
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下爲開幕式大致流程:
第一項:邀請我院主要領導講話;
第二項:優秀學生代表發言;
第三項:學校有關領導宣佈讀書節開幕;
第四項:以“書香情緣”爲主題的讀書節文藝演出;
第五項:學校邀請專家學者爲我校師生做學術報告。
2、活動內容介紹
根據本屆讀書節的時間安排並結合具體活動的特點,大致將讀書節分爲名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下爲各個板塊的活動介紹:
xx名師導讀xx
(1) 名師名講
着力保證“每天一講,每天一學”的形式,名師名講讓同學們與名師零距離接觸,更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐,幫助不同專業的學生打破平日學習的專業侷限,學習到專業以外的知識。
(2) 名師好書推薦
一個有花香的地方會令人眷戀流連,一個飄着書香的校園必定和樂而文明,書香經典,讓經典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別爲老師推薦,同學意見徵集彙集而成,最終將以展板的方式進行宣傳,使好書更接近學生的專業知識和學習生活,幫助同學們更好地瞭解所學專業。
(3) 名師座談
邀請校內外著名專家學者,圍繞當今熱點學術問題,舉行一場高檔次的學術交流。
xx多彩學習
爲了提高同學們的讀書積極性,增加學習的樂趣,在本屆讀書節,我們安排了“多彩學習”這一板塊,使本屆讀書節知識性與趣味性同在。
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