學雷鋒日系列宣傳活動策劃（新版多篇）

雷鋒活動實施方案 篇一

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十週年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

三、活動要求

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間

20xx年3月起

五、活動安排

第一階段：宣傳發動

1、大隊部制定活動方案

2、通過升旗校會，大隊部向全校師生髮出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3、充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事蹟，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階 段：活動開展

1、各班利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在爲人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2、從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。

3、開展製作學雷鋒事蹟手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

4、開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

5、組織高年級學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。

第三階段：總結表彰

三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

雷鋒日主題活動方案 篇二

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。

四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。

爲促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定爲學雷鋒活動月，並制定方案如下：

一、總體要求：

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。

同學們要嚴格遵守《學生管理制度》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

二、學雷鋒活動月具體活動要求：

（1）校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

（2）以班級爲單位出版以“弘揚雷鋒精神”爲主題的黑板報。

3月15日下午進行評比，設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

（3）每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人爲樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

（4）立足校園，走向社會，各班以班級爲單位既可以組織志願者建立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班爲單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，爲街道、社區開展學雷鋒活動。

（5）各班團支部要積極組織本班同學撰寫以“學雷鋒、樹新風”爲主題的廣播稿，稿件字數在300-500字左右，由校團委組織評選優秀廣播稿作品，設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

廣播稿件徵集比賽3月5日開始交稿件，截稿時間爲作文吧：4月5日。

（6）總結評比。

各班必須在4月5日前將本班學雷鋒活動總結，交到校團委。

校團委將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事蹟進行宣傳報道，並評選出“學

雷鋒先進集體”。

希望各班以學雷鋒活動月爲契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

雷鋒日主題活動方案 篇三

一、活動背景：

學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行爲方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念

三、活動目的：

雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒纔可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

四、活動時間：

______年3月

五、參與人員：

數理學院物理0911班全體團員

六、活動形式：

召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動

七、活動內容：

（一）

時間：3月12日

地點：蘇州科技學院

具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有着一個又一個故事感動着每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，爲了重溫雷鋒事蹟，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，並號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事蹟，以次讓大家更深刻的瞭解雷鋒。

（二）

時間：3月18日

地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓

具體內容：物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍爲單位，對各個宿舍進行大掃除。

策劃人——物理0911張志恆

大學生學雷鋒主題團日活動

雷鋒活動實施方案 篇四

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神，做有道德的人》

三、活動要求

全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間

201X年3月

五、活動安排

第一階段：宣傳發動

1、大隊部制定活動方案

2、各中隊宣傳發動

各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神；探討“向雷鋒學什麼”、“新時代的艱苦樸素”、“什麼是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各中隊上交“學雷鋒”中隊活動記錄一份（紙質稿）。

（二）具體活動安排

1、爲敬老院孤寡老人舉辦一次愛心捐款捐助活動

（1）、時間：3月4日（星期五）上午大課間活動

地點：操場（天晴）/（下雨，各個中隊派4名隊員代表參加）

要求：1、一到五年級各中隊組織捐款活動，並記錄捐款名單，名單請於3月3日（星期四）中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

（2）、3月4日下午，少先隊大隊部組織部分隊員前往敬老院舉行愛心活動。

2、各年級分組活動。

（1）、1-2年級小朋友在輔導員的帶領下，以各中隊爲單位，組織觀看雷鋒電影，瞭解雷鋒事蹟，學唱雷鋒歌曲，學習雷鋒精神。

（2）、3-4年級同學舉行“我眼中的雷鋒”手抄報評比大賽 在平時生活中，我們總能見到許許多多的人和事。哪些人值得你尊敬，哪些事令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和同學們一起用筆尖把這些值得感動、值得敬仰的人和事，和雷鋒的先進事蹟一起記錄下來，以中隊爲單位舉辦一次“我眼中的雷鋒”爲主題的手抄報比賽，優勝者作品展示在各班的宣傳欄上，做一個細心觀察的小雷鋒吧！

(3)5年級同學走出校園，走向街道，清理街道上廢舊的宣傳欄廣告牌，打掃街道，清理街道垃圾。做一個務實的小雷鋒。

3、各中隊辦一期“學雷鋒”爲主題的黑板報。

（三）活動表彰

1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀作品。

2、優秀“紅領巾志願者”評比。活動結束後，各班召開主題班隊會，做好總結工作

雷鋒日主題活動方案 篇五

今年是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”50週年，是雷鋒同志因公犧牲51週年，爲引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，弘揚中華民族的傳統美德，培養學生從小富有愛心，懂得奉獻，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：

一、活動時間：3月份

二、活動過程：

1、營造學雷鋒氛圍：中午音樂播放雷鋒歌曲“學習雷鋒好榜樣”。

2、瞭解雷鋒：在班主任的講解下，通過看學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、觀看《雷鋒在1959》、摘抄雷鋒日記等你瞭解雷鋒的生平事蹟。（月底上交班會記錄、過程照片，三四五每班上交兩篇學生學習心得。）

3、學雷鋒行動：1-3年級利用課外活動時間級撿取校園雜物（上交照片資料）；4-5年級同學則走出校門，深入到集市沿途道路打掃衛生，清除白色垃圾，爲建設和諧家園儘自己一份微薄之力。（上交照片資料）

三、活動總結

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，活動結束後各班級選出第二屆“小雷鋒”學生名單上報政教處。

雷鋒月活動方案3

一、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、週一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

二、瞭解雷鋒

學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生爲社會服務

時間：週五下午第三節課

（1）一至五年級撿取校園雜物

（2）六至九年級年級清掃積雪

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”爲教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

4、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

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雷鋒日活動策劃方案 篇六

一、活動背景：

今年是雷鋒同志殉職xx週年，爲了弘揚雷鋒精神，進一步推動信息與通信工程學院“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統美德，激發同學們關愛他人，關心集體，奉獻社會的。熱情，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我，同時還能夠樹立保護環境的意識，加強我院精神文明建設，倡導社會文明新風，xx支部積極響應號召，發起學雷鋒主題活動。

二、活動主題

學雷鋒主題活動

1、活動對象

xx班學生

2、活動時間

20xx年3月1日至3月31日

3、活動地點

北京郵電大學校本部

4、前期準備工作

王延清負責人員調動，林文鼎負責通知，孫江月負責攝影記錄。

三、具體活動流程

本次學習學雷鋒活動分兩個階段實施。

第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用QQ羣的形式號召大家學習雷鋒精神。

第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”

1.參加人員：全體xx團支部成員

2.活動內容：宣傳委員事先製作積極宣傳雷鋒精神的標語海報，並打印分發給支部成員，由支部成員在學校主要區域張貼並向同學們積極宣傳雷鋒精神。

四、活動要求

1.提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強思想道德建設的重要載體，要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。

2.認真落實，注重實效。根據本支部實際，將學習雷鋒活動與支部常規德育教育工作相結合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實際活動中讓團員思想得到提升，並在行動中體現雷鋒精神。

雷鋒日活動方案 篇七

一、活動目的：

弘揚雷鋒精神，倡導全民志願；熱心服務百姓，建設美麗嘉澤。

二、活動主題：

學雷鋒，樹新風；樂服務，美嘉澤

三、活動主辦單位：

嘉澤鎮團委

四、活動時間：

20xx年3月2日

五、活動內容：

由鎮團委牽頭，聯合司法、綜治、婦聯、工會、民政等部門，以及各基層團支部、志願者，在嘉澤鎮集市區設攤爲百姓提供免費服務，包括便民服務冊發放、法律諮詢、政策宣傳、義診、理髮等。

六、參加對象：

1、鎮團委，各基層團支部；

2、鎮婦聯、工會、計生、司法、綜治、民政等部門工作人員；

3、志願者。

七、活動要求：

1．高度重視，精心組織。黨委政府高度重視，並結合本鎮實際，認真組織開展好“學雷鋒，樹新風；樂服務，美嘉澤”志願服務活動。由鎮團委負責此活動各項工作的監督和管理。

2．主動聯繫，形成合力。鎮團委主動與相關部門聯繫，加強溝通，取得支持。在開展志願服務活動中要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務，帶好頭，做好表率。

3．廣泛宣傳，深入動員。開展“學雷鋒，樹新風；樂服務，美嘉澤”志願服務活動需要動員廣大羣衆的參與。各基層團幹部要加大宣傳力度，讓更多的人瞭解和參與志願服務。

4．注重安全，確保實效。服務過程中要切實保證自己和他人的。人身安全，在做好表率的同時，保證參加志願服務人員的人身安全和勞動安全。

大學雷鋒日活動方案 篇八

一、活動主題：

傳承雷鋒精神 創建和諧校園 愛心助你我他

二、活動意義與背景：

1、活動背景： 20XX年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人爲樂，無私奉獻的'精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。然而，隨着現今社會的發展，我們卻發現，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節聯歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最後的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。因此，在今年的20XX年3月份，xx大學青年志願者協會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。

2、活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，爲需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私爲人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會，向全校同學展示青年志願者協會全體志願者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

三、活動時間：20XX年3月

四、活動策劃者及參與人員：青年志願者協會全體志願者成員

五、活動內容：

1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理擺放在規定的區域，使停車位點變得整齊有序。

2、在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

3、和各班班長做好工作，在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻，瞭解並宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀後感及學習雷鋒精神心得體會。

4、植樹節“許美好願望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。爲地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。

5、開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班幹部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。

六、活動流程：

1、海報宣傳：由祕書部負責，並於活動前一天貼好

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯繫，活動前、後宣傳到位

3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購

七、活動注意事項：

各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。

八、活動預期效果：

學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事蹟的相關事項，使人們更加的瞭解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。

使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

讓同學們都記住並傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。