說明文閱讀題練習及答案（精彩多篇）

說明文閱讀及答案 篇一

人類進化的啓示

應該說明的是，由於出土的化石數量有限，而且在時間和空間上的分佈都是不連續的，所以到目前爲止，我們對人類進化過程的瞭解，還只是初步的，相當概括的。然而，即使從這個相當粗略的輪廓當中，已經足可以得出一些令人驚歎不已、相當確切的結論和認識。那麼，我們從中可以得到一些怎樣的啓示呢？

首先，可以肯定人類確實是由類人猿、原始人和現代人類這樣一步步地進化而來的，而不是像聖經上所說的那樣，是由上帝在一夜之間造出來的。對於這一點，除了那些狂熱的宗教信仰者之外，大概已經沒有什麼異議。爲什麼會有一部分猿類能從動物羣體中分化出來，最終進化成人呢？這完全是由於氣候變化所致。也就是說，氣候的變化是人類進化，當然也是其他生物進化的原動力之一。或者說，氣候變化正是人類進化的催化劑。在人和猿之間之所以會產生巨大的分化，正是因爲它們的祖先寧肯跟着熱帶森林遷移，而我們的祖先卻勇敢地從茂密的森林走向了空曠的草地。

另外一個十分有趣的問題是，人和動物都在進化之中，爲什麼人類進化得如此之快，而動物進化得卻如此之慢呢？其根本的區別在於，動物在接近10億年的漫長時期中，是僅僅通過突變和自然淘汰而進化的。而人類在這短短的1400萬年的瞬息時刻卻發展和演化出了非遺傳性的繼承和演變系統，即通過獨一無二的文化媒介，把知識和傳統留給了後代。這完全是由於人類的大腦比其他任何動物都要發達得多，因而能有日益增強的對環境的控制力量，例如利用穿獸皮、烤火、住山洞來造小氣候以利於自己的生存等。在這個過程中產生了日益發達的文化，從而使遺傳進化退居於次要的位置。由此可見，人類在控制本身進化方面所取得的成績，僅次於生命的起源。

然而，有其利也必有其弊，大概正因爲人類有了文化媒介可以把信息傳遞給後代，所以通過本身遺傳系統所傳遞的信息也就愈來愈少，例如人生下來不會蓋房子，必須要靠後天去學習。總之，動物有許多生存的本領是通過遺傳系統直接傳遞給後代的，而人除了吃喝哭叫之外，絕大部分生存本領卻只有靠後天去學習。’

最後，還有一個非常有趣的事實值得人們去深思。從表中可以看出，在這1400萬年的漫長曆史中，人類進化的速度並不是均勻的，而是以很高的加速度往前演化着的。例如，從臘瑪古猿進化到南方古猿足足用了1000多萬年，而南方古猿進化到能人卻只用了3OO多萬年，依此類推。也就是說，在人類進化的過程當中，每完成一個飛躍的時間大約正好等於前一個飛躍所需時間的1／3，而等於後一個飛躍所需時間的3倍。

造成這一結果的原因主要有二：一是隨着時間的推移，人類的大腦愈來愈發達；二是隨着實踐的積累，人類的知識愈來愈豐富。由此可見，人類今天所享有的物質財富和精神財富並不是在短期內創造出來的，而是長期積累的結果，如果追根溯源地想一想，這一積累的過程早在1000多萬年以前就開始了，沒有那時的直立行走，怎麼會有後來的各種知識？也許，這可以叫做“積累效應”吧。因此，當我們思考現在的問題時，不應該忘記過去的歷史。當我們沾沾自喜於自己的成績時，不應該忘記別人的幫助。

5．根據文意，下列說法符合原文意思的一項是（）

A．到目前爲止，我們對人類進化過程的瞭解，還只是初步的，相當概括性的，其根本原因是出土化石在時間和空間上的分佈都是不連續的。

B．《聖經》上所說的人是由上帝在一夜之間造出來的，這個說法是錯誤的，現在我們一致認爲人類是由類人猿、原始人和現代人類一步步地進化而來的。

C．第二段中的“這一點”指的是人類是由類人猿、原始人和現代人類一步步地進化而來的，而不是像《聖經》上所說的是由上帝在一夜之間造出來的。

D．“氣候變化正是人類進化的催化劑”就是說，凡是跟着熱帶森林遷移的猿類都沒有進化成人，凡是走向了空曠的草地的猿類都進化成了人類。

6．下列關於人類進化的說法不準確的一項是（）

A．動物比人類進化得緩慢的原因是動物僅僅通過突變和自然淘汰而進化，其進化始終是在遺傳性的繼承和演變系統範圍內進行的。

B．動物有許多生存的本領是通過遺傳系統直接傳遞給後代的，而人除了吃喝哭叫之外，其他生存本領卻只有靠後天去學習。

C．人類明白對環境的有效控制有利於人類的生存與發展，同時在這控制過程當中所產生日益發達的文化使遺傳進化退居於次要的位置。

D．由於其他動物的大腦沒有人類的發達，他們不可能如人類那樣能有日益增強的對環境的控制力量，不可能使遺傳進化退居於次要的位置。

7．下列理解不符合原文意思的一項是（）

A．人類必須要靠後天去學習如蓋房子一類的事情，根本原因就是人類不能通過本身遺傳系統而只有依賴文化媒介傳遞信息。

B．如果動物不能通過遺傳系統將許多生存的本領直接傳遞給後代的話，那麼它們的後代就不可能像人那樣依靠後天學習而生存。

C．在人類進化的過程當中，每完成一個飛躍的時間大約正好等於前一個飛躍所需時間的1／3，而等於後一個飛躍所需時間的3倍。

D．人類進化以很高的加速度往前演化的原因之一是隨着時間的推移，人類的大腦愈來愈發達，從而不斷增強對環境的控制力量。

8．根據本文提供的信息，以下推斷錯誤的一項是（）

A．“人類確實是由類人猿、原始人和現代人類這樣一步步的進化而來的”就是作者說的“得出相當確切的結論和認識”之一。

B．人類在不斷進化過程中，文化會更加發達，尤其是高科技的飛速發展，如基因工程等會使遺傳對人類的進化的影響越來越小。

C．人類從直立行走開始，就在爲我們今天所享有的物質財富和精神財富開始了知識積累，面向未來，人類這種知識積累只會越來越豐富。

D．“當我們思考現在的問題時，不應該忘記過去的歷史。當我們沾沾自喜於自己的成績時，不應該忘記別人的幫助”是啓示人應該知恩圖報。

參考答案

5．C（A選項所謂“根本原因”實是單方面的原因，不成立B“一致認爲”非文章本意，屬強加D“凡是”，太絕對，在文中沒有依據）。

6．B（原文是說“絕大部分本領”）

7．A（“不能通過本身遺傳系統而只有依賴文化媒介傳遞信息”，原文是“本身遺傳系統所傳遞的信息也就愈來愈少”。）

8．D（“不忘記別人幫助”並不等同於“知恩圖報”）

說明文閱讀 篇二

全球變暖問題已經引起了全世界的極大關注。相信隨着科學技術的不斷髮展，人們環保意識的不斷增強，經過共同的努力，一定能夠守護好我們賴以生存的家園。下面是第一範文網小編爲你整理的《氣候變化的利與弊》說明文閱讀原文和答案，一起來看看吧。

《氣候變化的利與弊》說明文閱讀原文

①人們在日常工作生活中，對環境溫度升降1℃，似乎不太關心，但是氣象經濟學家發現，氣溫變化1℃，不僅事關全球氣候變化，還跟經濟發展，特別是農業生產息息相關。

②美國氣象學家對全球平均氣溫變化1℃的評價是：氣溫上升1℃，經濟效益也跟着上升；氣溫下降1℃，經濟效益也跟着下降。世界平均氣溫下降1℃，全球產值就減少70億美元。

③氣溫變化1℃，對農業生產有着更驚人的影響。美國達爾奇教授認爲：若全球氣溫比20世紀70年代平均氣溫下降1℃時，玉米在全球60%的地區增加收成2100萬美元；棉花在全球範圍內歉收，損失約22億美元；水稻65%的地區損失9.56億美元。中國氣候學家張家誠研究論述了若氣溫升降1℃，對中國糧食作物的影響：據測試，氣溫變化1℃，大體相當於農作物變化一個熟級。每變化一個熟級，產量變化10%，意即氣溫上升或下降 1℃，糧食產量具有增產或減產10%的潛力。例如，我國著名商品糧生產基地——東北地區，若當年平均氣溫出現了“涼夏”，則糧食肯定減產200億至300億斤。反之，若出現了“熱夏”，則糧食可多收幾百億斤。

④氣溫升高1℃雖然會使農作物增產，經濟有所增長，但是氣溫升高所帶來的環境及社會問題也着實令人擔憂。

⑤聯合國有關機構最新報告預測，假若全球溫室氣體減排計劃得不到有效的實施，21世紀全球的平均氣溫將上升 1.8℃至4℃。如此下去，人類總有一天會掉進自掘的“熱陷阱”裏而不能自拔。

⑥專家預測：到2030年，中國海平面可能上升1釐米到16釐米，黃河三角洲、長江和珠江三角洲等地區洪水氾濫的機會增大，風暴潮的危害也會加重。由於氣溫上升，導致黃河和內陸河地區的蒸發量可能增長 15%左右，北方水資源短缺以及南方的旱澇等災害出現頻率也會增加。

⑦德國刑偵專家也研究發現，每年3月犯罪率開始上升，到7月至8月可達頂峯，9月開始下降。統計分析：每當氣溫升高1℃，犯罪率上升15%;氣溫達到37℃時，碰到紅燈待停時間長，司機間爭吵的概率比氣溫32℃時高出30%以上。

⑧近年來，全球變暖問題已經引起了全世界的極大關注。相信隨着科學技術的不斷髮展，人們環保意識的不斷增強，經過共同的努力，一定能夠守護好我們賴以生存的家園。

《氣候變化的利與弊》說明文閱讀題目

1.選文采用了哪種說明順序？(2分)

2.請指出第②段畫線句子運用了哪些說明方法並分析其作用？(3分)

3.下列句中加點詞語能否去掉，爲什麼？(2分)

到2030年，中國海平面可能上升1釐米到16釐米，黃河三角洲、長江和珠江三角洲等地區洪水氾濫的機會增大，風暴潮的危害也會加重。

4.氣候變暖會給人類帶來諸多危害，但選文也介紹了氣溫升高帶來的好處，請你從內容或寫法的角度分析，作者這樣安排的用意是什麼？(3分)

5.二氧化碳等溫室氣體的過渡排放導致全球變暖，“低碳生活”已成爲越來越多人的共識。結合鏈接材料完成下面問題。(2分)

【材料連接】

中國環境保護部新聞發言人陶德田4月20日向媒體通報，20xx年“六·五”世界環境日中國主題爲“低碳減排？綠色生活”，號召公衆從我做起，爲建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。

請你爲“六·五”世界環境日寫一條倡導“低碳減排”的宣傳標語。

《氣候變化的利與弊》說明文閱讀答案

1.邏輯順序

2.作比較、列數字的說明方法。突出、準確地說明了氣溫上升或下降1℃對經濟效益產生的影響。(大意對即可)

3. 不能。“可能”表估計，推測。說明出現海平面上升1釐米到16釐米的情況機率大，體現了說明文語言的準確性、嚴密性、科學性。

4.內容：爲了更全面、客觀地說明氣候變化帶來的利弊。 寫法：把氣溫升高的利與弊進行對比，更加突出地說明了氣溫升高的弊大於利，(大意對，答出一方面即可)

5.示例：⑴清爽地球靠大家，低碳走進你我他。⑵少坐汽車多行走，低碳健康我擁有。⑶低碳走進千萬家，節能環保我參加。

說明文閱讀及答案 篇三

燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善於飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技：它們一會兒像箭一樣貼牆飛行，一會兒又-垂直地直衝雲天；它們能夠倏忽來個180度大轉彎，或者翼不振，翅不搖，乾脆在空中滑翔幾分鐘。

燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲勞。可是有誰能想到這是它們的自身的弱點造成的。燕子有兩隻很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學會了一切都在飛翔中解決的本領：在飛行中吞吃獵獲物，在飛行中飲水，甚至在餵養自己的孩子吃飯時，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲楞着翅膀，像直升機那樣停留在巢前的空中，將食物一一餵給孩子們。那麼，燕子的飛行本領爲什麼如此高強呢？原來，燕子的身軀呈流線型，兩隻翅膀既窄又長，每秒鐘可以振動20次，它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一，這些對飛翔是特別重要的。燕子的身子特別輕巧，平均重量僅爲20克，堪稱是最輕量級的飛行員。

燕子的繁殖能力很強，每年能產卵三次，每次三至七枚。這種很強的繁殖能力，符合燕子種羣延續的需要。因爲燕子是一種遠距離遷徙性候鳥。例如，美國的亞種倉燕，它們往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的長距離、不間隔斷飛行中，有時有一半的燕子因精疲力竭而死於途中。燕子是一種勤勞的鳥。築巢，“取妻生子”，撫養孩子，整天忙得不亦樂乎。燕子又是個捕蟲能手。一對燕子夫婦每天捕8000多隻蟲，除供自己所需外，大部分都用來餵養它們那些似乎永遠也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲，對農業、林業有很大的好處，所以，燕子是益鳥，是人類的朋友。

燕子又是一種很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方越冬地飛行時，能夠發現穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成羣結隊地穿過這些隧道，向目的地前進，從而節約了飛行時間和自己的精力。世界各地幾乎都有燕子，但各地的燕子種類不盡相同。據統計，全世界共有75種之多的燕子。在古老的傳說裏，燕子被稱爲幸福鳥，人們把它們看做吉祥的象徵。

1．根據本文內容，用下定義的方法概括“燕子”的特徵。

答：

2．根據本文的介紹，概括燕子的生活特性。

（1）________________________（2）________________________

（3）________________________（4）________________________

3．燕子形體上的弱點是_____________，燕子爲了戰勝自身的弱點，“學會了一切都在飛行中解決的本領”，這些本領包括在飛行中__________、__________、__________。

4．“這種很強的繁殖能力，符合燕子種羣延續的需要”，這是因爲（）

A．燕子是一種遠距離遷徙性候鳥。

B．它們往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬。

C．它們要由北往南或由南向北的長距離、不間隔斷飛行中。

D．在遠距離的遷徙、不間隔斷地飛行中，有時有一半的燕子因精疲力竭而死於途中。

5．本文有幾處運用了描寫，請找出其中一處描寫的文字，並簡要說明它在文中的表達作用。

答：____________________________________________

6．文中畫線句子運用的說明方法是___________。全文的說明順序是邏輯順序中的由________到_________。

7．第三段中說“燕子是益鳥”，請你仿照這一寫法，也舉一個你熟悉的“人類的朋友”的例子。

答：______________________________

1．燕子是一種勤勞、聰明、善飛的益鳥

2．（1）善飛（2）繁殖力強（3）勤勞（或“善捕蟲”）（4）聰明（或“方向性強”）

3．兩隻瘦小的腳難以支撐其身軀吞食獵獲物飲水喂孩子吃飯

4．D

5．“它們一會兒……滑翔幾分鐘”生動具體地說明了燕子高超的飛行特技。或“甚至在……孩子們”直觀、形象地說明了它們學會了在飛行中解決一切的本領。

6．舉例子打比方主要（主）次要（次）

7．蜘蛛、蜻蜓吃蚊子，蛇、黃鼠狼吃老鼠等。

說明文閱讀及答案 篇四

小烏龜聽了這番話後陷入了沉思：如果所有的動物都被邀請了，當然也會包括我。爲什麼我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢？

想了一天一夜，小烏龜拿定主意上路了，它一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒有停下。

路上，它遇到了蜘蛛。得知烏龜此行的目的後，蜘蛛哈哈大笑：婚禮兩週後就要開始了，慢得出奇的烏龜哪能趕得上？烏龜滿懷信心地看了看自己的腿，它們雖然很短，卻很結實。它說：“我會準時趕到那裏的。”

蜘蛛充滿同情地勸說：“我的腿不但比你的靈巧，而且還多一倍呢。可連我都覺得路途太遠了，你還是趕快回去吧。”

小烏龜友好地回答：“很遺憾，我不能這樣，我的決定是不可改變的。”

小烏龜走啊走，越過了種種障礙。在池塘邊它看到了一個迷迷糊糊的蝸牛。蝸牛用了半個多小時才理清了思路，它難過地告訴烏龜：“你走的方向完全反了。”

“非常感謝你給我指路。”小烏龜說完慢慢地掉轉方向。儘管後天就要舉行婚禮了，但小烏龜說，只要一步一步堅持走，就一定會到的。

烏龜走啊走，它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作爲獅王的高級官員，壁虎通知烏龜：“婚禮暫時取消了。由於非常突然的原因，獅王二十八世不得不和老虎開戰。你可以回去了。”

“很遺憾，我的決定是不可改變的。”烏龜說完繼續向前爬去。

小題1:用一句話概括這幾段的中心。（3分）

小題2:從這幾段中可見小烏龜有什麼性格特點？最能體現這一性格特點的是什麼描寫？（3分）

小題3:文中對蝸牛、壁虎用什麼詞語形容？有什麼表達效果？（4分）

小題4:犟龜聽了蝸牛對它說的話是怎樣做的？這符合它的性格嗎？爲什麼？（4分）

小題5:爲什麼烏龜聽說婚禮暫時取消還不回去呢？（3分）

參考答案：

小題1:小烏龜在去參加慶典路上遇到種種困難和阻礙，以它的犟勁繼續前行。

小題1:小烏龜的性格特點：不怕困難，勇往直前，有一股犟勁。

最能體現這一性格特點的是語言描寫。

小題1:蝸牛：迷迷糊糊，壁虎：正在打瞌睡。突出了蝸牛、壁虎安於現狀，懶惰的性格，與小烏龜形成鮮明對比。

小題1:掉轉方向，一步一步堅持走。符合。

因爲它性格是“犟”但不是絕對不聽勸，有助於實現追求目標的正確勸阻，它是樂意聽並且接受的。

小題1:因爲小烏龜認爲婚禮只是暫停，並非沒有了。因爲它要參加的是有史以來最熱鬧的婚禮，二十八世戰死，二十九世繼位的婚禮，就是最有意義的。小烏龜參加的婚禮就是從未有過的，最美的。

說明文閱讀 篇五

生命是從一些簡單的有機物開始演化出單細胞生物，然後再演化出多細胞生物的。下面是第一範文網小編爲你整理的《21億年前的古老生命》說明文閱讀原文和答案，一起來看看吧。

《21億年前的古老生命》說明文閱讀原文

①地球上最早的複雜生命起源於何時？生物學家一直以爲是在6億年前。然而，法國研究人員的最新研究把這個時間往前推進了15億年，他們居然在非洲發現了21億年前的多細胞生物。

②化石研究表明，地球上最早的生命跡象出現於35億年前，主要是單細胞的原核生物。之後，地球生態似乎沒有多大的變化。直到將近30億年之後的寒武紀，也就是距今6億年前，地球生物出現一次爆炸性演化，出現許多多細胞生物，生物進化由此加速。幾億年內出現了我們現在熟知的包括恐龍在內的各種生物。然而，不少人還是質疑這種爆炸式的生物演化，認爲在那30億年的時間內不應該只有單細胞生物，還有一些原始的多細胞生物。

③質疑歸質疑，科學研究講求的是證據。近年來，科學家逐步發掘出了一些證據。此前，科學家在非洲發現了20億年前的捲曲藻化石，這是一種多細胞真核生物。20xx年，法國國家科學研究中心和普瓦提埃大學的研究人員在非洲又有了新發現。他們在加蓬髮現了一塊獨特的生物化石。起初，化石研究人員根據生物的組織結構初步認爲，該生物是多細胞真核生物，出現於6億年前。然而，經過進一步的研究，研究人員發現這塊化石的形成年代居然是21億年前。

④是否是6億年前的生物進入了21億年前的石頭呢？研究人員採用X射線掃描等手段進行了進一步分析，發現這塊化石的形成時間的確源於21億年前。

⑤這些罕見的古老生物化石長度在10釐米到12釐米之間，堪稱“大化石”。這些化石的總置也很多，有250多個。目前，研究人員已經研究了其中的100多個，發現了多種形態類似的多細胞生物。研究人員艾爾·阿爾瓦尼說：“從遠處看，這些化石像是具有不規則邊緣的花式餅乾。從近處看，這些化石有扇貝狀外緣和輻射狀條紋。”在進一步的分析中，研究人員利用離子探測器測定了化石中的硫同位素，並藉助特殊設備繪製了標本的立體圖像。結果顯示，生物化石是多種組織的結合體，這進一步證實了化石中的生物是多細胞生物。

⑥生命是從一些簡單的有機物開始演化出單細胞生物，然後再演化出多細胞生物的。多細胞生物是複雜生命的代表，只有演化出多細胞生物，像人類一樣的智慧生命纔有可能出現。現有的研究表明，地球的大氣層在大約24億年前纔開始出現氧氣。由於氧氣出現之初的大氣層依然毒性很大，因此更加複雜的生物難以出現，這是起初生物演化比較緩慢的重要原因。

⑦目前，法國科學家還沒有對新發現的古老生物命名，也不知道它們的歸類。在21億年前和6億年前之問的15億年裏究竟發生了什麼事情？難道地球大氣演化到支撐多種複雜生命的出現真的需要15億年嗎？這目前還是一個謎。如果能瞭解清楚這15億年“空白期”中所發生的事情，有關生物起源和演化歷程的認識會更加清晰，人類探索外星生命也有了重要的依據。

《21億年前的古老生命》說明文閱讀題目

1.文章第①段所寫內容有什麼作用？

2.文章第③段運用了何種說明方法？有什麼？

3.文中第⑤段引用艾爾·阿爾瓦尼的話有什麼作用？

4.21億年前的古老生命的主要特徵是什麼？

5.下列表述不正確的一項是( )

A.作者在文中多處使用問句，意在引人深思，發人深省，激發讀者探究慾望。

B.全文運用了邏輯順序，全方位地說明了21億年前的古老生命的特徵。

C.文中畫橫線的語句運用了下定義的說明方法。

D.文中加點的詞語“大約”充分體現了說明文語言準確性的特點。

《21億年前的古老生命》說明文閱讀答案

1.開篇點題，激發讀者閱讀興趣，引出說明對象。

2.舉例子，通過具體事例說明了科學家發掘出了21億年前古老生命是多細胞生物的證據。

3.引用艾爾-阿爾瓦尼的話意在說明“目前，研究人員已經發現了多種形態的多細胞生物”，使說明具有權威性。

4.生命是從一些簡單的有機物開始演化出單細胞生物，然後再演化出多細胞生物的。多細胞生物是複雜生命的代表，只有演化出多細胞生物，像人類一樣的智慧生命纔有可能出現。

5.C

說明文閱讀 篇六

教書育人楷模，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到第一範文網一起學習吧！以下是第一範文網小編爲大家編輯的閱讀答案文章，歡迎大家閱讀！

會飛翔的種子 高東生閱讀附答案

1植物比動物更忠誠於大地，它們一旦把根鬚扎到泥土中，就不再移動。但它們一般不讓後代死守在這裏，而是想方設法把種子傳播出去。

2植物進行繁殖和開疆拓土需要的所有基因信息都蘊含在種子內部。植物有很多種傳播種子的方法：有的會乘風飛揚；有的會隨波逐流；有的身上有鉤刺，它們會搭經過它們身邊動物的順風車；有的甜蜜甘美，讓吃貨們吃不了兜着走主動把它們帶到遠方；有的能在空中飛行；有的甚至會用導彈發射。

3最近才知道有一類種子帶翅，叫翅果，我熟悉的榆錢兒就屬此類。

4老家榆樹多，但南方不常見。春日的一天，我去生態園拍梅花，但花兒大都敗了，有些遺憾。小雨下了好多天，梅花一定是寂寞地開着，終於不等人了，花瓣落了一地。我慢慢地轉悠，在盆景園的北門看到一棵榔榆的乾枝上還掛着不少榆錢兒，拍了一張，效果極佳。種子包在裏面，逆光看，有清晰的脈絡，像細小的血管，發紅的種子像胎兒一般安處其中。

5榔榆和榆樹同屬，也叫小葉榆。我知道榆錢兒是翅果後，再端詳兩片守在枝頭的果子，似乎它們真的如鳥兒一樣，站在枝上，只待一陣風來，一塊兒躍起，飛向遠方。南方風柔，它們還在等待機會。

6植物中也有藝術品，你細嗅，也能聞到藝術氣息。我想起了青楓的翅果，剛結出時還帶着淡淡的粉紅色，到深秋就乾枯了。春天到了，它們在哪兒呢？一番尋找後，還真發現了留戀枝頭的翅果。它們一般成對出現，更像翅膀，給我驚喜。

7大風起時，有這樣輕薄的翅膀，它們肯定能在空中比翼。我知道，這是它們繁衍後代的一種方式，也是佔領地盤的一種策略，是千百萬年來因競爭而進化出的一種本事。它們兢兢業業地生活着，一絲不苟地進化着。

8更爲絕妙的是翅葫蘆，它們生長在東南亞馬來羣島中部的婆羅洲。這種植物結出的果實有足球那麼大，成熟之後，果實就會裂開，每當有風吹來，氣流就會將裏面的一些種子帶出來。每顆種子都有紙片一樣的羽翼，就像是天然的滑翔機，羽翼有13釐米長，輔助種子飛行。我在電視上第一次看到翅葫蘆的種子在森林中輕盈飛翔的時候，眼中噙着淚水。

9有科學家對它們進行了空氣動力分析，結果讓人驚訝：種子上有飛行專家稱之爲機翅反角的結構，種子前端比尾部略高，可以保障飛行的穩定性。種子尾部邊緣向上翹起，這樣種子在遇到氣流時會上升，撞到障礙物後也能重新飛起來。

10研究人類飛行史的專家說，依果斯瑞奇在1920xx年用竹子和帆布做成了翅葫蘆形狀的無尾滑翔機，其改良版成就了載人飛機的首次真正飛行。看來，人類的飛行器具不僅山寨了鳥類和昆蟲的翅膀，而且最早可能是拜翅葫蘆爲師的。

11我想，種子爲了遠行和生存，經歷肯定不會如我們想象的那般具有童話色彩，這中間一定有着血腥甚至殺戮，但都被粗心的人類忽略了。在它們南征北戰，爲生存而左衝右突的時候，人類這個胎兒還在母體中酣睡，不知道外面的世界發生了什麼。當我們慢慢發現這一件件動植物的藝術品的時候，常常會說，上帝不厭其煩地給我們製造着一個又一個驚喜。

文章摘自文苑《經典美文》20xx年03期

1.文章第二段中提到植物傳播種子的方法有很多，請你選擇其中兩種，並舉實例說明。(2分)

2.文章倒數第二段中畫線的句子運用了那種說明方法，有何作用。(3分)

3.文章多出使用修辭手法，試找出一處加以分析說明。(3分)

4.讀完文章最後一段，請發揮你的想象寫一段描寫種子爲了生存和遠行所經歷的過程。(3分)

答案：

1.蒲公英的種子會乘風飛揚，它們飄落到哪裏就在哪裏紮根；蒼耳的種子身上有勾刺，會依附在路過的動物身上，進行再生長； 油菜種子是通過彈射的方式進行傳播，在果實成熟時，殼會突然爆裂，同時使種子彈射出去達到傳播的效果……

2.舉例子。舉出實際事例來說明翅葫蘆的種子能夠在空中穩定飛行，即使遇到障礙物也能重新飛起來，人類改良版的飛機正是模仿了翅葫蘆種子的結構原理，得以成功飛行。

3.例如，第7段最後一句“它們兢兢業業地生活着，一絲不苟地進化着。”這裏使用了擬人的修辭手法，用“兢兢業業”和“一絲不苟”兩個詞來形容植物的種子爲了更好地適應自然環境，不斷進化生存的情況描寫得生動形象，表現了作者對其的喜愛之情。

4.答案略，圍繞關鍵詞自行發揮想象即可。

用頭頂球的風險有多大 顧凡及閱讀附答案

用頭頂球的風險有多大 顧凡及

①足球如其他運動一樣，如果不注意科學訓練，也有可能對運動員造成傷害。在我國，由於足球運動普及度不高，所以這個問題還不突出，但是在一些足球大國，人們已經對這個問題進行了一系列研究，甚至據此頒發了相應的法律。

②足球運動最大的風險之一是腦震盪。其症狀表現爲記憶減退、眩暈、頭痛、迷茫、噁心嘔吐、視覺模糊、眼冒金星、耳鳴、注意力不集中，甚或意識喪失。

③以上症狀可能只出現一種或幾種，持續時間從幾分鐘到幾天不等。其中絕大多數症狀只有患者自己才知道，如果他們不說，家長和教練可能根本就注意不到。而許多運動員有了相關症狀也不自知，他們錯誤地認爲只有喪失意識才是腦震盪呢。

④腦是人體的“司令部”，同時又是一個非常嬌嫩的器官。腦受到堅固的顱骨的保護，腦的外表面還包裹有三層腦膜，其中和腦組織表面緊貼的一層軟腦膜和上面的腦膜之間充滿了腦脊液，這就使得腦好像是懸浮在蛋清中的蛋黃一樣，可以減輕外界的衝擊力。儘管如此，如果頭部受到過分衝撞，雖然顱骨並未破裂，然而，腦由於慣性運動會和顱壁衝撞造成損傷，甚至造成腦出血或水腫。用頭頂球一次的風險雖然沒有前面講的可能引發腦震盪的幾種情形那麼大，但是頻繁頂球的後果也不容忽視。

⑤美國紐約愛因斯坦醫學院的研究者招募了34名成人志願者，他們從小就玩足球，並都參加了球隊的比賽。研究者向他們發了調查表，要他們回答過去一年中用頭頂了多少次球，是否有過腦震盪的症狀。然後，研究者對球員進行了記憶和其他認知功能測試，並對其進行腦成像掃描以找出腦中是否發生了結構性變化。

⑥結果發現，那些在過去12個月中用頭頂球超過1100次的球員，比起那些不常用頭頂球的球員，他們腦中和記憶、注意力以及視覺信息處理有關部位的白質(也就是腦中專門傳送信號的線路)有明顯的損失。這和嚴重腦震盪以後的情形很類似。此外，對他們做記憶測試，例如，將一張詞彙表給他們聽，要他們回想聽過哪些詞，那些在一年中用頭頂球超過1100次的球員的表現也要比不經常頂球的球員差得多。從這一研究似乎可以得出結論，經常用頭頂球確實有損傷腦的風險。

⑦美國的另一組研究者也對大學裏的51名男女足球運動員做了調查研究。這些運動員多半是在學期中用頭頂球，而到學期結束時他們在視覺記憶方面的表現要比學期開始時差。此外，這些運動員比起其他運動員更多地報告說有過頭

痛和眩暈。

⑧現在，關於頂球造成腦震盪危險的可能性還有爭論。一些觀點認爲，頂球不是造成腦震盪的主要原因，運動員頭相撞或是頭和地相撞更危險。不過，當運動員用頭頂球時往往會不慎和其他運動員的頭相撞。不管怎麼說，這些因素都有可能造成腦震盪，或是通過長期作用對球員的認知造成損害，需要嚴加防範。

12. 下列說法不符合文章原意的一項是( )(3分)

A.頂球引起的腦震盪沒有引起重視，主要由於運動員及其家長、教練們對它認識片面。

B.第②段劃線句子中“之一”準確地說明足球運動風險很多，腦震盪只是其中的一種。

C.本文先由足球運動的風險引出了對腦震盪症狀的介紹，接着從大腦結構的角度揭示了腦震盪的形成原因，然後用科學研究證明了頂球的危害，最後總結全文，表明正確的態度。

D.雖然用頭頂球造成腦震盪的危險的可能性還沒有定論，但作者還是認爲應當嚴加防範。

13. 下列對第⑤⑥⑦段的理解不正確的一項是( )(3分)

A.美國紐約愛因斯坦醫學院的研究得出了“經常用頭頂球確實有損傷腦的風險”的結論。

B.從研究對象看，第⑤⑥段中的志願者比第⑦段中的足球運動員用頭頂球的時間更長，因而研究結論更科學可靠。

C.第⑦段中的調查研究不僅有研究對象的前後情況的縱比，還將研究對象與其他運動員比較，因而研究是可信的。

D.美國的這兩項研究方法不盡相同，但都證明了經常用頭頂球的危害。

14. 根據文章內容，請給迷戀足球的同學至少提兩點建議。(4分)

答案：

12. A(原文只是運動員認識不全面。)

13. B(原文並無此意)

14. 一是必須限制頂球的次數，不要超過每年1100次；

二是必須注意每次踢球以後是否有頭痛、頭暈之類的現象，如果有就要及時就診。