消防演習方案新版多篇

消防演習日記 篇一

03月31日

今天，媽媽聽到了奇怪的聲音，嚇了一大跳，原來學校要舉辦一場消防演練。

老師說：“前兩年也演練過。出去的時候，不能說說笑笑，捂着嘴，而且還要半蹲。”

演練開始了，同學們慌慌張張地跑出大門到了操場，第二遍，走得不是大門，而是中門。

演習後，我就開始寫作業，感覺到：“這次演練可真有意義呀！”

消防安全應急演練 篇二

一、活動目的

爲了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20xx年4月1日上午9點50分。

2、地點：學校操場內。

3、參加人員：全體教職員工及學生。

三、演練道具

滅火器等，溼毛巾

四、現場人員分工

現場總指揮：z校長

現場副總指揮：z

現場總協調：z

疏散人員：全體教職工及學生

救護人員：z協助

指揮人員：各班班主任老師

五、演練的具體操作程序

1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況；各班班主任老師在前門，副班主任老師在後門出口負責學生撤離時的安全。

3、z老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向後轉走後門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、爲模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境裏，儘量閉嘴，減少說話，儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的學生以班級爲單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

消防演習方案 篇三

學校20_年度消防安全演練方案(一)

爲了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地瞭解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，爲此學校決定在6月28日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練計劃：

一、時間、地點、內容

演練時間：20_年6月28日下午二、三兩節課

地 點：學校教學樓和學校操場

內 容：

（一)火情報警(聽嗚笛）

（二）學校教學樓遇到火災時的逃生

（三）火場救護

（四）消防滅火演示

（五）器材裝備演練

（六）消防特勤領導作消防安全講座

（七）學校領導講話

二、組織領導

組 長：王愛琪

副組長：董衛紅 董躍峯 曹俊義

三、演練組織及人員安排：

（一）現場總指揮：王愛琪

（二）副總指揮：消防特勤領導：董衛紅

（三）總協調：曹俊義

四)報警組：董躍峯

（五）疏散組：各班主任

（六）樓層定點引導疏散組：

教學樓定點人員：賈水平董麗宏（教學樓樓梯）

（七）、救護組：暴旭英 張晉菊

（八）廣播宣傳：王芳

（九）後勤保障：姜衛東 樑東旺

（十）照相：康海明

四、演練的具體操作程序

（一）現場總指揮宣佈：“老師們、同學們，我校消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練！”

（二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員打開煙霧產生器(假設教學樓二樓電腦室起火）

（三）報警

1、待煙霧擴散後，報警組拔打“119”報警，並迅速向校領導報告失火情況。

2、報警組到主要路口迎候消防車。

3、校領導當機立斷立即啓動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓電腦房發生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。”

（四）火場逃生

1、校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”；“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前後輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

3、學校清點人數（班主任負責），消防隊開始滅火。消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學樓牆壁射水。

4、滅火結束，消防隊收起器材。

5、現場總指揮宣佈：我校消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。

（五)消防領導作消防安全講座。 學生按照升旗儀式隊伍站好。 (六）現場消防滅火演示。

消防官兵示範，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。 (七)學校領導總結講話。 要求：

1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾溼，事先讓學生知道在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。

2、下樓梯按照學校規定的上下樓梯路線走，班級之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。

3、演習結束，各班主任要向年段長彙報人數，然後由年段長向現場總指揮彙報人數。

消防應急演練方案及流程 篇四

爲了進一步加強安全生產工作，增強施工現場消防防火安全意識，加強平安工地建設的有效進行，使大家掌握防火知識和準確使用消防器具，提高處置突發火災火警事件能力，有效預防和減少工程項目發生火災事件，特組織此次建築工地消防和應急疏散演習，使安全管理工作提高到一個新的水平。

一、演習目的

檢驗項目部員工消防應急組織應對火災的能力，考覈日常消防訓練、教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，及提升農民工的消防安全意識和能力，使員工和農民工在演習中受到鍛鍊和教育，進一步增強消防安全意識，使預防爲主，防消結合的的方針能夠得到更好的貫徹落實。

目前施工現場存在幾個火災事故隱患點：

1）作業現場及工人生活區用電負荷較大，易發生用電火險；

2）方木、竹膠板等材料堆放區，易發生火災；

3）電線損傷，造成短路起火；

4）氧氣、乙炔等其它易燃易爆品；

5）勞務工人消防意識不強，消防技能較差。因此本次消防演習的目的在於普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地應急救援隊的救火救災、自防自救能力，促進我項目部消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災事故的發生。

二、消防演習應注意的事項

1、愛護公共財物，儘量減少設備設施損壞，參演消防人員應注意滅火器噴射方向，以免財物受損。

2、注意人身安全，聽從指揮，避免發生傷亡事故。

3、做好安全保衛工作，以免發生財物丟失。

4、嚴肅認真，確保演習真實感。

三、演練的時間：

年4月26日上午10點00分，由現場總指揮***向領導彙報演習準備就緒情況，領導同意演習後以廣播擴音器或口哨信號啓動消防應急預案開始，以現場建設單位領導總結髮言結束。歷時計劃60分鐘參加人員35人。

四、消防演練內容：

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、演練；

2、火場人員疏散引導和自救演練；

3、火場警戒及配合消防隊演練；

4、滅火器材現場滅火演練；

5、火災事故處理教育及演習總結。

五、演習地點：

***有限公司***三標段項目部施工現場

六、演習的組織指揮分工及參演人員

1、現場設立指揮部（門衛室）

總指揮：安衛儉（施工單位）

副指揮：***（施工單位）、***（施工單位）、***（建設單位）、***（建設單位）、***（監理單位）

2、主持人：***

3、參演成員：

（1）、滅火行動組：

組長：***組員：***

（2）、疏散引導組

組長：王中洲組員：李瑋瑋、王淵華、譚飛飛、石發文

（3）、通訊設備組（廣播擴音器）

組長：***組員：***

（4）、醫療救護組（擔架、急救箱）

組長：***組員：***

（5）、水電保障組（配電箱、消防栓扳手、絕緣手套）

組長：***組員：***

（6）、保衛警戒組（廣播擴音器、散導警戒牌）

組長：***組員：***

（7）、事故調查組

組長：***

（7）門衛接待組

組長：***組員：***

（8）樣板區

解說：***

（9）現場迎賓

組長：***接待：***

（10）照相組

***

（11）車輛疏導組

***

（12）後勤組

***

（13）、疏散參演工人10人

當發生火災時，要沉着冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警，開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作，妥善處置火災現場的易燃易爆及其他化學危險物品，落實安全警戒工作，保護好火災事故現場。撲滅火災後，各組長向演習指揮部彙報各組參演情況，組織調查火災原因，查處火災事故責任，全面落實防火措施，消除火災隱患，積極恢復施工生產。

七、演習部位使用着火源及放煙霧場所

1、電氣火災着火點使用煤油做着火源。

2、木材燃燒使用乾材澆汽油作爲着火源。

3、釋放煙霧場所在着火點附近。

八、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資

1、4KgABC乾粉滅火器6支；消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶；消防水槍，配備5具提桶；喊話器1部。

2、煤油2L；木材（準備量夠燃燒10分鐘）、稻草（放煙霧用）；盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。

3、擔架及急救藥箱（1、各種常用小夾板；2、止血袋；3消毒用品（酒精等）；

4、急救物品（無菌敷料、繃帶等）；

5、應急車輛一輛。

九、救援小組成員名單及任務

1、消防滅火組

組長：***組員：***

發生火災時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸溼水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災現場的電源（未切斷電源前不能用水直接滅火），集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。

2、疏散搶救組

組長：***組員：***

發生火災時，堅持“先救人，後救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災現場被圍困人員，搶救傷員，並迅速與醫院急救中心“120”聯繫，及時運送受傷人員到醫院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。

3、保衛警戒組

組長：***組員：***

認真做好巡邏檢查工作，及時發現初起火災，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現場人員通報火災情況，採取有效措施撲滅初起火災，認真警戒，禁止無關人員進入危險區域，防止財物被搶被盜，保護好火災事故現場。

十、演習火場假設

場景一：2#樓2層堆放方木着火燃燒引起火災：

2#樓2層突然冒起濃煙並有火光，現場工人急忙喊“着火了，着火了”同時，施工現場專職安全員發現後急忙打電話向管理人員報告，總指揮王慧海立即到場，同時報監理和建設方及集團公司領導。管理人員立即啓動《施工生產現場火災事故應急救援預案》，吹響哨聲，召集滅火組、和救援組參加滅火和救援，使用乾粉滅火器及消防用水滅火，保衛警戒組立刻對着火點設置警戒線，防止其它工人進入危險地點，火情得不到控制，迅速撥打“119”，在消防官兵的全力支援下，最後火情得到撲滅。

場景二：高墜救援

由於現場火勢較大，一名工人情急之下采取不正確的逃生方式——從樓上跳下。現場安全員帶領救援人員進場並搶救傷者，現場應急救援小組立刻到達事發地點，救護車隨即到達。

場景三：高空墜物應急救援演練

2#樓塔吊吊運材料時，由於所吊裝的材料超過一定數量且沒有防護，一塊砌塊不慎掉落，正好砸到了吊裝半徑區域內闖入的一名違規作業的工人，發生高空墜物致人受傷事故，受傷人員當場暈倒在地，處於緊急狀態。現場安全員帶領救援人員進場並搶救傷者，現場應急救援小組立刻到達事發地點，救護車隨即到達。

十一、火場人員疏散引導演練

1、疏散引導組長王中洲指揮組員分別負責安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；並及時向總指揮報告。

2、員工按指令疏散至項目部大院集中列隊清點人數

3、火場所在單位留10人，在員工疏散完後5人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出；5人用布毛巾、紙巾等物品溼水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊迴歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、演練要點：

（1）員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；

（2）總指揮組織現場幹部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，並能查出何人被困火場等待救助。

十二、滅火器材現場滅火演練：集合現場所有參演人員

1、佈置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

2、先講解乾粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令後開始滅火演習。

（1）義務消防隊員用乾粉滅火器輪流撲滅大火。

（2）消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

4、要求：

（1）先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。

（2）讓普通員工上來感受滅火器操作，並作講解。

（3）掌握風向、控制現場的煙、霧、水流。

（4）使用快到期滅火器，開啓後的滅火器要反覆使用使藥劑耗盡以節約器材。

十三、現場演練突發情況處置方案

在實戰演練中，要通過傳遞控制消息來控制演練進程。若在演練過程中發生火勢不可控事件時：

1、應及時撥打“119”火警救援電話；

2、如果發生人員燒傷的意外情況應及時撥打“120”急救電話。

十四、火災事故教育及演習總結

1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

（1）本次火災的起因，財產損失和人員傷亡情況。

（2）本次火災的教訓，違章違紀造成的後果。

（3）火災得以控制、撲滅的原因，表揚各行動組的努力協作。

（4）宣佈組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任人，進一步作好消防工作。

要求：

以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓，受到教育。

2、演習總結：由主要領導對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評；對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結，肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束後器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

3、演習結束後召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，並對預案作必要的調整修訂。

十五、項目部安全科負責演練記錄，評價和修改完善《施工生產現場火災事故應急救援預案》。

消防應急演練方案及流程 篇五

1、目的

通過消防演練的實施達到以練養戰，確保消防事故有準備。

2、適用範圍

適用於物業所轄項目的消防演練的組織。

3、職責

3、1公共秩序負責人和管理處負責人負責本項目消防演練方案的編制。

3、2管理處負責人爲消防演練總指揮，負責消防演練的統籌安排工作。

3、3秩序負責人爲副總指揮，具體負責人員的組織工作。

4、各部門分工

4、1公共秩序部

A。負責現場火情的確認和前期的處理。

B。負責利用消防器材（如：滅火器、消防栓、水帶）進行火災撲救工作。

C。負責現場滅火器材的歸位和充氣粉工作。

4、2設備維修班

A。負責火災現場斷電、斷氣、電梯迫降等工作。

B。負責消防聯動滅火系統設備的正常運行。

4、3環境維護部負責消防演練現場的恢復、衛生清理工作。

4、4客戶服務部負責現場人員疏散和業主安撫工作。

4、5行政人員負責現場拍照、留取影像資料並準備急救藥箱不少於一個，毛巾不少於參練人員的80%。

5、處理程序

5、1火災發現（三種形式）

5、1。1業主或其他人員發現火災，發出求救信號。

5、1。2監控中心通過監控系統發現火災。

5、1。3巡邏崗｛｝巡邏期間發現火災。

5、2預處理

5、2。1火災區域的巡邏崗和本區域當班班長，從最近樓棟取滅火器迅速到達現場進行火情早期控制。

5、2。2安全值班班長帶一名隊員帶消防栓扳手趕赴現場，尋找附近消防栓檢查水源，準備用消防水帶滅火。

5、3報告（報警）

5、3。1火災發生區域巡邏崗第一時間報告班長、監控中心火災的具體位置和勢態。

5、3。2火災發生區域班長報告秩序主管及管理處現場火災情況。

5、3。3監控中心通知趕到現場的公共秩序員就近的滅火消防栓的具體位置及需要使用的消防水帶的數量。

5、3。4監控中心通知非上班班組人員緊急集合，並告知非上班值班班長火災發生具體位置、勢態、最近消防栓的地點和需要使用消防水帶的數量。

5、3。5部門秩序主管根據現場火勢情況決定是否報“119”火警並將情況上報項目第一負責人。

5、3。6未上班值班班長迅速組織人員集合，根據監控中心緊急通知，向全體隊員宣佈火災緊急撲救命令，迅速佈署，組織人員調配和分工。

5、4處理過程

5、4。1總指揮：負責現場實施指揮、協調、處理各種問題情況，協助公安機關調查、取證。

5、4。2副總指揮：協助總指揮處理各種情況問題，在總指揮不在的時候行使總指揮的權力。

5、4。3撲救組：

組長：公共秩序負責人；

組員：不值班的公共秩序員；

負責找出火源，及時控制火場情況，並給予及時撲救，依照“先人後物，先幼後老”的原則，救援被困人員及貴重物品。

5、4。4設備維護組：

組長：設備負責人；

組員：維修班長、維修工；

負責關閉防火門，切斷電源、燃氣，控制電梯，打開消防電梯，

5、4。5疏散組：

組長：客服中心主任；

組員：全體客服人員；

負責先上後下疏散人員，宣傳維護疏散秩序，轉移危險物品。

5、4。6警戒組：

組長：公共秩序負責人；

組員：崗位值班人員；

負責封閉現場，阻止無關人員進入火場，防止物品丟失。

5、4。7交通組：

組長：公共秩序負責人；

組員：園區巡邏人員和部分值班人員；

負責疏導交通，保障消防通道的暢通，引導消防車，協助其它組；

5、4。8保障組：

組長：品質負責人；

組員：設備負責人、環境維護負責人、行政人員、設備部員工、環境管理部員工；

負責保障救火現場所需要的物資、器材及設備，清理現場，熄滅餘火，回收器材。

5、5恢復工作

5、5。1對火災現場受傷人員進行包紮，並及時送往醫院治療。

5、5。2查找火災發生原因；查找責任人；及時對火災隱患採取整改措施。

5、6演練總指揮作出相關總結點評，提出不足、下次具體要求。

5、7模擬場景種類：園區某個區域或樓道發生火災、業主家發生火災、設備房發生火災、樓道內發生大量煙霧和濃霧等。

5、8項目公共秩序負責人負責填寫《消防演練評估報告》，並向城市公司和運營管理部提交。

6、表單及模板

《消防演練評估報告》

7、流程圖

消防演習日記 篇六

“同學們着火了！”我們正在做作業，突然聽到老師着急的聲音。

我們趕快往樓下跑，並用餐巾紙捂住鼻孔和嘴巴。只見每個樓層都佈滿紅色的煙霧。我看到別班的同學用毛巾一邊捂住鼻子，一邊緊跟同學跑向操場。有的同學看起來很緊張，腳有些不聽使喚。

我在心裏想：這僅僅是一次演習。讓我知道了面臨火災應臨危不懼。

消防演練方案 篇七

爲加強在建高層建築消防安全工作管理水平，提高社會大衆的防火安全意識，切實提高快速反應處置災害事故能力和消防安全重點單位安全意識及自防自救能力，爲使我區在建施工現場發生特大火災後，區政府各相關和部門有機協調配合、快速、科學、有效的處置，確保國家和人民羣衆的生命財產安全，最大限度地減少火災事故造成的損失，促進我區經濟社會持續健康發展，維護社會穩定。結合當前開展的“安全生產月”活動，特組織此次演練。

一、演練時間

20xx年x月x日8:30

二、演練地點

xxx區xxx號樓

三、主協辦單位

主辦單位：區人民政府

承辦單位：區城鄉建委區消防支隊協辦單位：xxx建築集團有限公司

參演單位：區政府應急辦公室、區安監局、區消防支隊、區城鄉建委以及相關新聞單位等。

四、組織機構及工作職責

爲加強本次滅火救援演練的組織領導，特成立應急演練工作領導小組。

組長：xxx副區長

副組長：xxx區政府辦公室副主任、應急辦公室主任xxx江津區建委主任、xxx江津區應急救援支隊支隊長

牽頭單位：

1、區城鄉建委。主要負責在建工程演練現場相關設置，組織，協調各參演單位的有關工作。

2、區公安消防支隊，主要負責演練過程指揮。

本次演練設火場指揮部，負責演練活動的組織、指揮和協調工作。

總指揮：xxx副區長

副總指揮：xxx區政府辦公室副主任、應急辦公室主任

會議主持人：xxx區城鄉建委主任

執行總指揮：xxx江津區應急救援支隊支隊長指揮部成員：各參演單位負責人

五、各參演單位的職責和任務

1、區政府應急辦公室：負責跨區域滅火救援應急演練策劃和指揮各聯動單位。

2、消防部門：負責火災撲救、搶救和疏散被困人員，查找火災原因。

3、區城鄉建委；負責在建工程現場設置。

4、區安監局：查處“事故”原因等

5、區新聞單位（電視臺、報社）：宣傳報道。

六、演練要求

1、各參演單位要高度重視，積極參與，按職責分工開展工作。

2、各參演單位要服從火場總指揮的指揮調動，不得擅離崗位。

3、如遇突發事件，要保持冷靜，及時有效地處置並報指揮部。在指揮部的統一指揮下，有效有序地開展工作。

4、參演人員如有制服的，一律着制服到場進行演練。

七、其它事項

1、參演單位人員集結時間爲20xx年x月x日上午8:30分。（集結地點見附件）

2、參演單位車輛停於xxx小區靠左，車頭朝向xxx方向。停放順序爲，消防支隊指揮車、消防特勤

消防演習方案 篇八

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規爲依據，以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故，特別是羣死羣傷惡性事故爲目標，進一步強化監督管理，以學校校長爲消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目 的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着“預防爲主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地 點：

學校教學樓、操場。

四、時 間：

20xx年3月31日下午

五、組織領導：

演練總指揮：鄭學基校長

組織 策劃：徐明傑校長、童偉星指導員、陳躍旭校長、韓俊女校長

現場 指揮：徐中隊長、沈舜堯

醫療 保障：徐曉峯 戴亞波

參加 對象：新城學校全體師生、東部新城消防中隊官兵

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，並逐個向校長（或指定安全負責人）彙報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、部新城消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時儘可能用溼毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便於安全疏散；

3、議程安排： 3月31日（星期六）

1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓 （各班學生改自學）

2:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3:10 消防演練開始

3:40左右 消防演練結束

4、對班主任的要求：①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散並教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成遊戲。②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。③當聽到報警信號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。④疏散時要儘量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報，年級組長向校長彙報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口後學生跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3:10（左右）消防演練總指揮（鄭校長）宣佈消防演習開始。

“下面我宣佈20xx年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現在開始”

1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長髮出疏散逃生指令。

“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生儘快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內到達現場並清點人數）。

4、各班主任向年級組長彙報人數，年級組長向鄭校長彙報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告鄭校長：X年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、徐中隊長點評並宣佈演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結髮言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會” 田徑場

“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會圓滿成功！”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；

3、總控室、操場音響：羅建傑

4、攝影：張挺峯、周震、

5、新聞報道：周寧