給班主任的一封信（多篇）

給班主任的一封信 篇一

親愛的班主任：

您好！

我記得第一次見你的時候，我剛上國中。是您帶領着我們來到4班。從一見到你，我就很敬畏你！您每次都和我們說“我們四班就像一個大家庭，每個都像兄弟姐妹一樣”以前，每次聽到你說這句話，我都覺得很荒唐。可是現在，我非常相信您說的話。現在我們四班，雖然沒有您說的那麼好，已經很好了。現在我覺得那時的我很幼稚。您每次都說早讀時要放開喉嚨讀書，這樣會讓你更有記性。您還說歌星也是早上要練嗓子的，這樣肺活量更高，身體更好。我也聽從您的話，放開聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說，我們四班是平民貴族班……

每次，上您的課時，我們班總是很安靜的聽您講課。您說的。話都俱有權威性，讓我們四班每個人都不敢違背。我們英語課的時候總是吊兒郎當，上您的課的時候總是很安靜，認真。老師，我覺得，沒有人會敢違背您的命令吧！還有，老師您什麼都好，就是普通話不標準。我也有時嘲笑您說的普通話，就像今天一樣。有時候，我也很害怕您，就比如看某些人的眼神。以前，我總以爲您跟英語老師是兄弟，都分不清楚。

老師，笑一笑十年少，我似乎很少看到您笑，您笑起來應該很好看吧！有時候我上您的也會想睡覺，而你總站在我旁邊講課，爲的是就不想讓我睡覺。有時候班裏的男生睡覺，你快去叫醒他，而我睡覺你卻選擇了給面子，不叫醒我，你在我身邊講課，然後我就會醒來。老師，我很感謝您！……

xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的一封信 篇二

您好！

教師，我們已相遇四年了，有很多話我一向藏在心裏，沒能告訴您。

教師，您雖然總是批評我們，可是我明白您是爲了我們好。您總是抽出自我的休息時間來爲我們講課、領我們做題。下課的時候，您也不辭辛苦地批改作業，爲同學們答疑解疑。即使是您的空閒時間也都在爲我們着想。

劉教師，我異常喜歡您的語文課，您總是能夠在給我們講課的同時，延伸出一個個故事。您的數學課也很趣味，爲我們講一個個知識點，您糾正我們錯誤的時候，都會爲我們仔細的講清楚。

還記得我們剛入學時，對作文是異常不喜歡，並且寫得也不好，對於作文，您每次寫作前都爲我們講重點，每次作文本上都有一道道紅色的印跡，評語中，教師也會鼓勵我們，列出問題所在。多謝您，教師，您辛苦了！

樹木的成長，離不開陽光雨露，僅有它們的無私施捨，纔會有生機勃勃；花朵的成長，離不開大地，有了大地供給的營養，纔會有花兒的豔麗動人；我的成長，離不開教師，是您的辛勤培育，纔會有我的茁壯成長。

劉教師，多謝您！您是我人生的指路明燈，指導我正確的方向。劉教師，多謝您！我必須會努力學習，以報您的知遇之恩！

此致

敬禮

您的學生：香香

**年**月**日

給班主任的一封信 篇三

尊敬的班主任：

您好！我想對您說件事，我是代表全班男生和您談論這個問題的。

你總是在選班幹部時，只表揚女生，把女生推舉成班長，讓她們來領導我們，可教師，您明白嗎？我們被那些女生管得多嚴嗎？她們天天無盡地折磨我們，我都懷疑她們的負面情緒全部打包送給了我們男生，然後留下最好的，來送給您，教師！她們在您的眼裏是淑女，彬彬有禮，懂事乖巧，這是女生最拿手的好戲，可您明白戲外的她們嗎？

您是不會明白的，因爲她們簡直天衣無縫，她們打我們，罵我們，諷刺我們，我們實在受不了了，我們不能再沉默了，我們要在沉默中爆發，我們要反抗，可是您總是支持女生，即使反抗也無濟於事。

教師，您也多關注一下男生吧，我們都是您的學生呀！我們男生中也有很多同學十分優秀，我們男生更注重於默默做事，用行動來說話，期望教師留一些機會給男生，支持一下我們男生。

祝：教師工作開心！

您的學生：。.。

20xx年12月26日

給班主任的一封信 篇四

親愛的張老師：

您好！

您在我心中有着無比崇高的地位，彷彿我就是一株小草，您如陽光、如雨露，一點一滴地滋養我，哺育我。

記得我剛轉來的時候，您跨入教室，我看着那一張張陌生的面孔，您叫我回答問題。即使我沒有回答出來，您也微笑着叫我坐下，每次的作文本上，都會有您精心的修改，也有您認真寫的評語，我都會仔細地看，並以此提高我的寫作能力。當我思考時，您走過來，細心的給我啓發；當我埋頭一臉茫然時，您耐心地教導我；當我傷心時，您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗，養成一棵粗壯的大樹，老師您是多麼辛苦啊！用勤奮的汗水澆灌我們，您站在三寸的講臺上，我們用渴望知識的眼睛看着您。我們一天一天的成長，而您卻一天一天老去，您教給我們的知識我們會終身受益。

老師您像蠟燭一樣點燃了我們。老師，您是辛勤的園丁，培育着我們這些幼小的花苗，老師您是人類靈魂的工程師，培養着我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花，這朵花將永遠在我的心中綻放，永遠美麗！

時光飛逝，我們已經畢業了。有太多的不捨之情，有太多想說的話，有太多的感受想要表達，唯有對你說一句：”我永遠都不會忘記您的，願您身體健康，青春永駐。”

您的學生：___

20_年_日_日

給班主任的一封信 篇五

張教師：

您好！

“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說得多好啊！三年的光陰，如清泉般流過，你我相處了三年，學校裏的風景依然，可我們卻不再成爲其中最美，在鐘聲裏，在歌聲中，我們將告別母校，踏上新的征程。

我們把您當朋友一樣，有心事能夠互相交流。可，轉眼間，完美的國小生活結束了，心裏不免掠過一絲憂傷，我尋找這憂傷的源頭，原先是不忍與您分別。您記得嗎？前幾天我在您筆記本上寫畢業留言，我寫得最多，可是，千言萬語還是說不清的捨不得。

就在我們考試時，我們專心的做着試卷，本該我們打掃的教室，您卻拿起了掃把掃了起來，我想您應當是覺得烏溜溜的`看可是去吧！您慢慢掃着，掃到我跟前的時候，我多想說一句：教師別掃了，考完試讓我們來掃，涌出的話還是被吞了進去，或許是我沒有那個膽吧！

有一次上課時，您突然說頭暈，趴在了課桌上，全班同學都慌了起來，我們問了您，您說不要緊，雖然您口頭上說了一句，可我們的心裏是無時無刻都在擔心着您啊！

每年的七月，畢業就成了學校的主旋律，即將離去的我們，臉上會綻放含淚的微笑，你我相處的三年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，想要挽留，可一切都不會再重來，我只期望能再此走進那個夢中。

教師，遇見您，我明白教師和學生之間的感情能夠打破年齡的界限獲得昇華，猶如淘盡流沙後只剩下真金，我也最終明白，歲月縱然將隨風飄去，留下真摯的師生情誼卻將終身長億。

教師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！

xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的一封信 篇六

親愛的張老師：

您好！

您在我心中有着無比崇高的地位，彷彿我就是一株小草，您如陽光、如雨露，一點一滴地滋養我，哺育我。

記得我剛轉來的時候，您跨入教室，我看着那一張張陌生的面孔，您叫我回答問題。即使我沒有回答出來，您也微笑着叫我坐下，每次的作文本上，都會有您精心的修改，也有您認真寫的評語，我都會仔細地看，並以此提高我的寫作能力。當我思考時，您走過來，細心的給我啓發；當我埋頭一臉茫然時，您耐心地教導我；當我傷心時，您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗，養成一棵粗壯的大樹，老師您是多麼辛苦啊！用勤奮的汗水澆灌我們，您站在三寸的講臺上，我們用渴望知識的眼睛看着您。我們一天一天的成長，而您卻一天一天老去，您教給我們的知識我們會終身受益。

老師您像蠟燭一樣點燃了我們。老師，您是辛勤的園丁，培育着我們這些幼小的花苗，老師您是人類靈魂的工程師，培養着我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花，這朵花將永遠在我的心中綻放，永遠美麗！

時光飛逝，我們已經畢業了。有太多的不捨之情，有太多想說的話，有太多的感受想要表達，唯有對你說一句：”我永遠都不會忘記您的，願您身體健康，青春永駐。”

xxx

日期：20xx年x月x日

給班主任的一封信 篇七

敬愛的老師：

您好！

提筆先祝您身體健康，家庭幸福，工作順利！這次寫信給您，主要是想對您說說一些關於班上的問題。

近來，我們學校悄然改變着面貌，然而，我們的學習環境也有所改進。相比之下，現在的學習環境好了很多：教師變寬敞了；學習的設施也好了許多，現在班上有一部電腦的投影機，讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此，但是總還有一些是美中不足的，那麼，這些就需要您來改善。

每當下課的時候，同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的，我覺得這樣一來的行爲並不好，這樣一來追逐很容易出意外，而且，有時候他們在追逐的時候，不關三七二十一地踩在綠油油的草地上，要知道，小草也是有生命的，這樣一踩，豈不是把小草活活地踩死了嗎？

有時候，在上課時，您便會發覺，在上課其間，我們的課室是多麼的'喧鬧，是啊，在上課的時候有許多人都會在開小差，或者是在說悄悄話，又或者都離魂了，聽課的同學不多。

以上的建議，希望您聽後做出有善的處理，好讓我們六二班變得更加的美好，更加地有活力！

xxx

20xx年xx月xx日