給班主任的一封信500字帶格式參考

我的班主任姓王，和我媽媽一個名字，真是太巧了，我覺得我很幸運，正如名字一樣，我的老師像媽媽，她是一個和藹可親的人。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：給班主任的一封信500字帶格式。

給班主任的一封信500字帶格式1

親愛的王肖蓉老師：

您好!您的身體還好嗎?

我很想念您，我依然還記得我上二年級的時候，那時您帶着我們去玩耍，那個時候是多麼的令人快樂啊!還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問題。

老師，您雖然已經不教我們這個班級了，但您對我們班依然很關心，依然愛着我們，而您已經開始慢慢地衰老，您從一年級開始教到二年級，爲我們這個班付出很多辛勞的汗水，我們這個班可以說是最頭疼的一個班，我們這個班很多同學特別調皮，這期中也包括我，比如:上課不認真、搞小動作、玩、說話，作業不及時完成，作業質量很差、亂七八糟，課本不是內容掉頁了，就是封面不見了，老師的話當耳旁風，把課堂當遊樂園，把上課當成下課，我讓您操心了，雖然您經常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是爲了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預備明天的教材，每當我看到這個場景，我特別的心疼，我希望您能利用這個暑假好好休息一下，準備下一季的新生教育。

老師，您今年已經五十多歲了，按年齡來說，應該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養育着一羣又羣的一年級新生，我對您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓，讓我一次次地醒目過來，讓我慢慢地改正錯誤，做一個守規距的男孩。

老師，最後我祝您：身體健康!萬事如意!

此致!

敬禮!

您的學生：溫俊瑋

給班主任的一封信500字帶格式2

致我們最愛的老師

時間匆匆流逝，僅僅還剩下一個多月了，我們12-7班的每一個人心裏都會記住這張面孔，這張溫柔，美麗，嚴肅卻又帶着微笑的面孔。

你給我們上的第一節課，我們懷着激動的心情迎接你，我們的新老師。第一節課我們看着你一臉嚴肅的樣子，不知道你的性格會是怎樣，嚴肅還是平易近人?後來上了幾節課之後，發現你偶爾會被我們逗笑，覺得你很平易近人。所以課下和你相處得很好，就像我們的姐姐一樣平易近人，當我們其中有人生病的時候，你會無微不至的關心我們，給我們披上你自己的衣服;當我們上課走神的時候，你會提醒我們;當我們惹你生氣的時候，你會大人不計小人過，依然面帶微笑給我們上課。

老師您的愛，如太陽一般溫暖;如春風一般和煦;比父親更嚴峻;比母親更細膩;比友愛更純淨。老師您的愛，是天下最偉大的，最高潔的，老師您的愛是天下最光榮的愛!老師我們愛你!老師您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都奉獻給了我們這些無知的孩子們!老師有很多事情都印在我們的心中，難以忘記!

You are good teachers, we like your very much.

你是好老師，我們都非常喜歡你!

You will live forever in our hearts.

你將永遠活在我們心裏。

你給我們寫的日誌，我們每個人心裏都有很大的觸動。

老師你在我們心裏永遠是女神一般的存在!

12-7班永遠歡迎您!

給班主任的一封信500字帶格式3

親愛的老師們：

大家好!在這金秋九月成熟與收穫的季節裏，我們又迎來了屬於我們自己的節日----教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下，臉上都洋溢着健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時，我就會感到由衷的欣慰，在這屬於我們的節日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們爲幼兒園付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動，我們的幼兒園纔有了今天驕人的業績!

2014年秋季，對於蒙陰整個學前教育機構來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地，我們X幼兒園更是難逃一劫，當然，也是體現我們全體員工真正價值的一年。我們正在經歷着前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底，同時我也堅信，我們堅持了就一定會有機會的。

過去我們取得的所有成績，都來自於我們幼兒園全體員工的共同努力;來自於我們幼兒園老師們的團結、進取;來自於我們幼兒園老師們的認真、勤奮;來自於我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來自於整個園所的和諧與快樂!

接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業，擁有使命般的激情，誠實守信，不斷探究新的教學方法，把孩子的發展放在第一位，讓我們共同發展，分享成功。

最後真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦!因爲有了你們，讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂和幸福。謝謝大家!”

給班主任的一封信500字帶格式4

敬愛的趙老師：

您好!時光飛逝，轉眼間一學年就快結束了，我對您的認識從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開學時，當我聽說我們班換了位新班主任時，我的心裏七上八下的。您是什麼樣?長得漂亮不?脾氣好不好?對我們會不會非常嚴厲?您的教課方式會不會讓我喜歡?我的心裏充滿了疑問。

現在我心裏的疑問已經全部消除了，甚至深深地喜歡上了您。在我心裏，您不僅人美心靈更美。您教育我們時，有時嚴厲，有時和藹，有時幽默，有時嚴肅。當我們不會做題時，您耐心指導;當我們有事詢問您時，您面帶微笑，和藹可親;當我們班有同學上課搗亂時，您提出嚴肅批評，有時還用幽默的語言引導同學們改掉壞毛病。在您的教誨下，我感覺我比以前聽話了，也更願意讀書和學習了。尤其是在您的不斷鼓勵下，我更願意寫作文了，我的作文常常受到您的表揚。以前我的內心裏常常藏着一種無法言說的自卑感，可是現在那種自卑感不見了，因爲您的表揚和鼓勵使我的自信心增強了。我也懂得了更多做人的道理。我時常用“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習慣，我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益於您的教誨。老師，謝謝您!

老師，我愛您!

敬祝老師身體健康，工作順利!

您的學生：王子坤

給班主任的一封信500字帶格式5

~~老師：

您好!這不是一封盛裝賭氣、抱怨心情的信，是我在冷靜深思許久後的真實感受，也許這種方式能更真實清晰的表達我所想。

因爲一種機緣巧遇上您，實在是一件非常令人開心的事情，但很遺憾的是後來發生的這一系列令人不快的事，以及當與您的意見不合時您說的那種詆譭和傷害人的話。心想：早知如此，當初何必遇上;遇上是一種緣分，爲何如此匆忙就又散場?隨後又想：生活、人生何不是如此，有遇上人或事的必然，也有散場離去的偶然，何苦費心琢磨，畢竟有些事是人所不能控制的。

特別想說明的是，您說您是真性情的人，不用禮貌那樣的虛以委蛇，但當我直截了當的說了過後，您又不能接受，還說那是小聰明，是質疑(問)您，其實不是那樣，可能是我口拙齒笨，沒有找到真正合適的表達方式與您溝通，讓您一再誤解了我;對於您說我給您的那種不好的感受，我跟您真心說聲：抱歉!我尊重您和您的學者風範，也請您尊重我的決定和選擇，因爲“道不同，不相爲謀”，您完全不必說出那樣傷人的話讓人難受，更用不着詆譭我，請您將心比心。也許您又要說必或不必那是您的決定，確實，但這只是我在您說出那樣的話後的真實想法。

世界很小，也許還會遇見，只是當七年級心求教的熱情和信任將不再予您。

謝謝您的寶貴時間!

祝：工作順心順意!

給班主任的一封信500字帶格式6

尊敬的石老師：

您好!我是您的學生——張長隆。時間過得可真快，五年級已經過了一半了，還有一年半的時間就要國小畢業了。我和您已經相處了四年半了，在您的關心和教育下，我慢慢地長大了。因爲我和您相處的時間長了，印象也就深了，您的樣子像照片一樣深深地印在了我的腦海裏，我想無論我長到多大，我都不會忘記您。

五年級開學初，您說我上課時魂不守舍。我也不知道爲什麼會這樣，只是覺得無論幹什麼都像做夢一樣，一恍惚就過去了。因此學習上一落千丈，竟幾次考了70多分，這都是上課走神害的。而您卻不放棄，及時關注我，在上課時一看到我走神了，就及時叫我，一點都不厭煩。課後還找我談心，尋找我走神的原因，教育我要打起精神來，好好學習。您還及時與我媽媽溝通交流，想辦法讓我回到原來的樣子。半個學期過去了，我終於慢慢地變回原來精神抖擻的樣子，您也終於鬆了一口氣，放了心。期末考試結束了，成績還算可以。我要感謝您，要不是您讓我及時恢復狀態，那我絕對會考砸的。發獎狀時，唯獨我有三張，除了三好學生以外，另外兩張是因爲我作文好獲得的。而我的作文好，也是您的功勞，是您把機會給了我，鍛鍊我，讓我的作文越來越好，獲得了很多榮譽，我一定會繼續努力，不會讓您失望的。

新的一年來到了，祝您馬年快樂、心想事成!工作馬到功成，家庭和睦融融.!

您的學生 ：張長隆