表揚員工通告新版多篇

通報表揚的通知 篇一

公司各部門：

x年6月13日，公司按照年度培訓計劃對倉儲部進行培訓。培訓中，講師開展了互動問答環節，當詢問庫房“五距”問題時，在場所有參加培訓的人員只有李丹積極且準確地回答了講師提出的問題。雖然只是一個小小問題，此舉彰顯李丹的個人素質：積極向上，善於學習，主動思考的良好風範。

爲了鼓勵大家養成積極學習，主動思考的良好習慣，經與綜合辦協商，質管部決定對這次培訓中表現良好的李丹提出通報表揚，綜合辦還準備了小禮品一份。

公司組織的培訓是爲了提高大家的工作能力和個人素質，希望大家在以後的培訓中都能夠積極主動的提出問題、分析問題，養成一個良好的學習習慣和氛圍，讓每次培訓都能夠達到良好的效果！

特此通報！

x年xx月xx日

表揚員工通告 篇二

物業公司各部門、屬下各客戶服務中心：

爲全力配合及支持君華硅谷樣板房開放，xx年x月x日-3月8日，中山客服中心環境衛生部全體員工不辭辛勞、加班加點對樣板房進行開荒清潔，利用班前、午休及班後直至深夜的時間對4套精裝樣板房、大堂及銷售路線進行了全面、徹底的清潔開荒。在整個加班過程中員工毫無半分怨言及懈怠，始終保持積極樂觀、任勞任怨的工作態度，最終圓滿完成樣板房開荒清潔工作，使得君華硅谷樣板房如期開放。

上述事件反映出中山客服中心環境衛生部員工團結協作、一切行動着眼公司利益的良好工作精神及作風，爲公司其他員工樹立了良好的'學習榜樣。爲表彰先進，樹立楷模，經公司研究決定：

給予中山環境衛生部全體員工通報表揚。

希望全體員工以中山客服中心環境衛生部爲榜樣，愛崗敬業，團結協作，勇於拼搏，爲公司奉獻自己的力量。

此致

敬禮！

xxx公司

20xx年x月x日

員工表揚通告 篇三

各部門：

一直以來，客戶返回公司的標準件，都是經過生產返工、清潔、整理後再入倉。前幾天，又一位客戶返回了39 箱標準件，生產告知忙不過來，但又急需清理入庫，怎麼辦？後來，找到成品倉員工，他們近段時間也是忙得不可開交，每天除了整理倉庫產品外，還要打包木箱、又要忙於第二成品倉的拆裝、整頓工作，還要裝卸貨物。

可是，成品倉的員工不怕苦、不怕累，利用下班的休息時間加班加點完成了 39箱標準件的清理工作。今年來，成品倉的員工工作表現積極，勤勞肯幹，把成品倉整理得整整齊齊、產品一目瞭然、乾乾淨淨，數據方面準確無誤，也防止了錯發漏發現象，工作效率得到了大大提高。曾先後多次獲得了總經理的嘉獎和領導的好評。

鑑於成品倉全體員工的不辭辛勞、不計得失、積極工作的優秀表現，公司決定再次嘉獎成品倉全體成員200元，以示鼓勵。希望其他各班組員工向他們學習，努力工作，多做貢獻。

人事行政部

xx年xx月xx日

表揚員工通告 篇四

各位同事：

茲有飯堂幫廚xxx於xx年xx月xx日，在飯堂打掃衛生時，撿到xxxx的駕駛證、上崗證及身份證，並第一時間上交至辦公室，避免了該xxx因證件丟失而不能出車的困擾。

事後xxx爲表達感謝之情拿出現金酬謝xxx時，也被xx婉言謝絕。

xxx的拾金不昧的精神充分展示了一個員工的優秀品質及良好的職業素養，不僅爲自己也爲公司羸得了美好聲譽。

經公司研究決定，特獎勵xxx100元，並在公司內通報表揚，希望全體同事向他學習，做品行高尚的人，彰顯高新建公司員工高尚的。道德情操和精神風貌，共同建設xxx的企業形象。

深圳市xxxxxx有限公司

xxxxx年xxx月xxx日

通報表揚的通知 篇五

2月17日下午，xx縣城南路一裝潢店老闆吳滿心喜悅地將一面寫有“拾金不昧”字樣的錦旗送到xx縣實驗國小集團學校毓秀分校，要當面感謝四(6)班葉燕、佔兩位同學。

原來，該老闆隨手將剛收到的兩千多元裝潢款放在口袋，匆忙來到學校給孩子送飯。送飯回家一摸口袋，發現錢包掉了。

吳匆匆回頭尋找，當她心存一絲希望原路返回尋找至校園門口時，門口保安的一句話讓她喜出望外：“我們學校四年級有兩位學生撿到過一些錢，你去問一下。”當她詳細瞭解這一信息後，當即認定這是自己丟掉的那筆錢。

兩千多元裝潢款失而復得，吳滿懷感激地雙手給這兩位小恩人送上“拾金不昧”的錦旗，並遞上特意準備的禮物。接過錦旗合影後，兩位小同學怎麼也不肯再收禮物，直接跑回了教室上課，吳只好委託學校老師一定要將禮物轉交給兩位小恩人。之後，失主從值周老師手中接過2232元丟失的現金，滿懷感激地欣喜離去。

葉燕、佔兩位同學撿到現金並第一時間將錢上交值周老師，從而及時歸還了失主。學校對葉燕、佔xx同學拾金不昧的行爲進行了通報表揚，並號召全校的學生向她們學習。(面試網)

xx學校

二○xx年xx月

表揚員工通告 篇六

商務集團及全體員工：

在公司全體員工的辛勤工作及努力籌備下，我公司終於在20xx年10月25日成功成立。在公司籌備過程中，全體員工多次進行會議討論，討論公司成立的一系列準備工作，事無鉅細地完成公司成立的各項準備工作及各類文書，無論是在籌備過程中遇到了多大的。困難，所有員工都迎難而上，爲公司的成功成立立下了汗馬功勞。

爲弘揚精神，表揚先進，鼓勵優秀，激勵員工，經公司總經理辦公會議討論決定：給予公司員工：楊、陳、盧、張、陸(排名不分先後)

共計5人全公司通報表揚一次，同時每人發獎金800元並派發一份紀念品！公司號召全體員工向他們學習，向他們致敬。

特此表揚！

上海電子有限公司行政人事(章)

20xx年xx月xx日

通報表揚的通知 篇七

各教學系部：

按照教育部全國學生資助中心《關於開展第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(教助中心[20xx]31號)和xx省學生資助管理中心《關於做好第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(x助函[20xx]19號文件要求，我院於20xx年4月至6月開展了“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動。

經各系部初評推薦，學工部團委組織評審決定：電子電氣系應用電子技術2班古志鑫、應用數學與經濟系12級數學教育1班莊永春、文化傳播系12級語文教育4班李玲麗、外語系12級英語教育2班曾義、網電教學部12級現代教育技術李欣、建築與環境工程系12級工程造價11班唐傑6名受助學生爲我院“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型並予通報表揚。

以上學生具有良好的政治素質，品行端正，積極進取，樂觀向上，勇於克服在生活、學業等方面的困難，勤奮努力，成績優秀，樂於助人，甘於奉獻，積極參加各種公益活動，在工作崗位上，在自主創業方面奮發有爲，事蹟突出。

希望全體學生，特別是受助學生以他們爲榜樣，勤奮學習、積極進取、奮發圖強、立志成才、感恩奉獻，爲把自己培養成高素質合格人才而努力。

x年xx月xx日

表揚員工通告 篇八

xxxx年第二季度公司在全體員工共同的努力下，各項工作有序進行，並取得了一定的成績。爲了鼓勵先進，再創佳績，經各部門集體評議，評定出xxxx年第二季度優秀員工1名，特對這名員工予以通報表彰。

優秀員工

部門：工程部

姓名：鄭濤

希望受表彰的員工再接再厲，以更飽滿的熱情投入到工作中去。同時也希望公司全體員工以這名員工爲榜樣，爭創先進，爲東成建築的。發展貢獻自己的力量。

特此通告

員工表揚通告 篇九

公司各部門、各項目部：

爲表彰先進，促進工作，公司從全體員工的品行、對公司的貢獻、工作能力、工作時間、工作狀態、項目難度等方面進行綜合考慮，評選出了20xx年度優秀員工，並對評選出的優秀員工予以通報表揚和6000元現金的獎勵。

20xx年度優秀員工是：xx、xxx、xxx

【以上排名順序不分先後】。

望以上獲獎員工再接再厲，更創佳績。同時，公司號召全體員工以他們爲榜樣，學習他們愛崗敬業的優秀品質，勇於接受挑戰，爲公司的發展做出更大的貢獻。

xxx有限公司

20xx年x月x日

通報表揚的通知 篇十

各縣(市、區)行政服務中心管理辦，機關各科室，公共資源交易中心：

20xx年，在市委、市政府的正確領導下，全市行政服務中心繫統緊緊圍繞市委、市政府主要工作部署，以開展 “爲民服務創先爭優”和“窗口規範化管理服務年”活動爲契機，不斷創新工作機制，改進工作作風，強化服務意識，提高辦事效率，紮實完成各項工作任務，各個崗位涌現出了一批先進代表。

爲充分調動全市行政服務中心繫統全體工作人員工作積極性，經黨組會議研究決定：授予崇義縣公共資源交易中心等6個單位爲“公共資源交易工作先進單位”;市行政服務中心管理辦祕書科、行政服務監管科、監察室，市公共資源交易中心工程建設項目交易部、綜合部等五個科(部)室爲“先進科(部)室”;鍾定生等30人爲“先進個人”;黃若駿等5人爲“優秀信息員”;郭嵩等15人爲“爲民服務創先爭優活動先進個人”，現予通報表彰。

希望受到表彰的先進單位和個人發揚成績，戒驕戒躁，再接再厲，在新的一年再創佳績。全市行政服務中心繫統全體幹部職工要以先進爲榜樣，立足崗位，紮實工作，奮發有爲，爲推動贛州經濟社會加快發展、轉型發展，開創行政服務和公共資源交易工作新局面做出新的更大的貢獻。

x年xx月xx日