2021年會考九年級社會複習計劃和複習進度表
2021年會考九年級社會複習計劃和複習進度表
九年級社會複習的時間短,任務緊,複習內容較多,共涉及七八九年級六冊教材內容,但課時較少,因此我們必須合理地利用時間,全面地有重點地複習,這樣才能爲學生奠定堅實的基礎。才能以不變應萬變,從容面對會考。爲了更好地提高複習效果,特制訂如下複習計劃:
一、具體複習方法措施安排
1、系統複習,夯實基礎
以《2021社會法治會考複習導引》爲參考,依其規定內容爲重點,提綱挈領地進行復習。具體做法,依據複習導引爲主,備課時結合考綱、歷屆會考試題,將重點補充到複習資料上,講、練、背相結合,以背爲主,隨機考察學生背誦掌握情況,及時查漏補缺。
2、抓住重點,加強訓練
要複習的內容較多,在複習時教師既要全面系統地進行復習,同時又要有側重點,所謂重點就是《考試說明》裏的考查內容及要求,複習時這部分內容要強化。同時還要大膽取捨,去粗取精。對於重要內容,教學時要強調,平時的訓練要強化,內容都是滾動式的,帶着學過的內容一起考察,對學生常犯的錯誤進行有針對性的訓練,提高學生學習歷史、地理知識的能力。
3、注重應試能力的提高
基礎知識掌握了,能力提高了,還要提大學聯考試、答題的能力。特別是應試的技巧,通過近幾年的教學,我們認爲學生應注意以下幾個方面的問題:(1)審題,在平日練習和考試過程中一定要仔細審題,題目問的是什麼要弄明白,然後根據題目要求回答,千萬不能草草看一眼就解答。(2)對課本內容一定要熟悉,我們對學生的要求是,做選擇題儘量不看書,材料題和問答題一定要看書。(3)注意合理地安排考試時間。
4、加強複習的力度和廣度,使學生更加熟悉課本,保證基礎的方面少丟分。第一輪,全面複習,細化知識點,打好基礎.即講課時要注意課程標準的要求,要線索清楚,重點突出,邏輯嚴密,時間空間概念明確,語言精煉,並輔以條理化的板書.通過看、讀、寫、記等方式強化訓練,一章一節的基礎知識,做到人人過關。第二輪,比較對照,縱橫串連,辨異求同.經過系統複習,學生掌握的知識是更牢固了,但知識是零碎的、混亂的、孤立的,這一段複習要求師生雙邊互動,進一步使知識系統化,重新組合教材,進行知識歸類,觸類旁通.把已掌握的知識前後左右貫通起來,形成網絡,把同一時期的政治、經濟、文化、對外關係等方面進行聯繫,總結尋求歷史事件的異同點,強化學生的對知識的掌握。
5、增強練習的針對性,儘量尋找一些較好的材料,幫助學生鞏固所學知識,多創設一些與生活情境相關的試題,提高學生的學習興趣,鞏固知識點,促使知識轉化爲能力,以史爲鑑,評論古今,提高能力。
6、要加強對學生學習過程的監控,努力引導學生在教師的指導下有條不紊地進行科學的複習。複習中不能走向“放羊式”、“灌輸式”兩個極端,做到導與學兩個方面緊密結合。要讓學生動手、動筆、動腦,不能簡單的動口,要讓學生能把基礎知識正確反饋到試卷上,避免出現會說不會寫或者寫錯字、別字、白字的現象,造成不必要的失分。
二、具體複習進度安排:
周次 | 教學內容 |
1 | 歷史與社會專題一:生活的區域與可持續發展(一) |
2 | 歷史與社會專題一:生活的區域與可持續發展(二) |
3 | 歷史與社會專題二:社會變遷與文明演進(一) |
4 | 歷史與社會專題二:社會變遷與文明演進(二) |
5 | 歷史與社會專題二:社會變遷與文明演進(三) |
6 | 道德與法制專題一:道德教育 |
7 | 道德與法制專題二:法制教育(一) |
8 | 道德與法制專題二:法制教育(二) |
9 | 道德與法制專題三:國情教育 |
10 | 道德與法制專題三:國情教育 |
11 | 綜合模擬 |
12 | 綜合模擬 |
13 | 熱點專題複習 |
14 | 真題訓練 |
15 | 考前輔導迎接會考 |
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